【精選】讀后感的作文400字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀的人是驚心動魄。
這篇文章主要講的是一位法國學(xué)家參加科學(xué)考察活動后,正準備回國時,應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦。博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身為俘虜,卻收到艦長的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。后來,他們幾經(jīng)艱險,終于逃脫,并將這一海底秘密公之于世。
這本書里面,聰明好學(xué)的阿羅納克斯教授,以及他忠實的仆人孔塞伊,他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險的時候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長,聰明,可以帶領(lǐng)他的船員們克服重重困難無人能敵。
《海底兩萬里》 不僅讓我們學(xué)習(xí)了這些人的聰明勇敢。還教會了我們學(xué)習(xí)豐富的地理知識擴大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說,也是一本豐富的海底百科全書。
讀后感的作文400字 篇2
一只年輕貌美的天鵝在水中邁動著輕盈的舞步,平靜的像鏡子一樣湖水映著他美麗的身影。這時,沒有人會想到他曾是一只丑陋的,走投無路的小鴨。
說起他的故事,相信大家絕不陌生。一個無助的小鴨子,因為丑,所以走到哪兒都不受人們的歡迎,被人排擠,在逆境中生活下來,最終變成了美麗的白天鵝,丑小鴨的故事讓我們受到啟示,每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的,總有一些挫折,每個人都會陷入困境的時候。我們要勇于戰(zhàn)勝困難。但現(xiàn)在,我要說的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評論家”們。
丑陋的“小鴨”長得與其他的鴨子不同,他長得不倫不類,所以,在這些“評論家”的眼里,他太丑啦,一文不值,連一只獵狗都不愿意吃他�?墒�,挨過寒冬,小丑鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時,所有曾經(jīng)的嘲笑,排擠,討厭的“評論家”們紛紛發(fā)出贊美聲音,用一切美麗的詞來形容他,贊美他,竟然沒有人想到他就是曾經(jīng)那只被大家拋棄的,無助的,沒人理睬的“丑八怪”!
是丑小鴨變了嗎?不,不是!他還是他,變化的只是外表。然而,這正能說明那些“評論家”們只注重外表美與不美,根本沒有想過,其實,天鵝的可愛和美麗正源于當初的“丑”,源自當初的“被人遺棄堅強”!
世人往往重視外表,以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。
讀后感的作文400字 篇3
這個暑假,我讀了一本《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》,這是楊紅英阿姨“小貓系列”中的'新成員。像楊紅櫻阿姨的其他作品一樣,這本書同樣講述了一個有趣的故事……
故事的主角名叫西瓜小丑,他擁有一個馬戲班,馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來越多的孩子,久而久之成為了孩子們的秘密樂園。于是翠湖公園馬戲團的人就十分嫉妒西瓜小丑,它們設(shè)下了一個個圈套來陷害西瓜小丑,他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決,判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此不得從事馬戲表演,也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時,法力無邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑,雖然翠湖公園馬戲團的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林,但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下,來到了西瓜小丑被囚禁的小島上。
在這本書中,我深刻體會到西瓜小丑對孩子們的愛與理解,也了解了人們的嫉妒之心可以如此強烈!
然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛小動物和滑稽動作的馬戲表演,而不是無聊而又呆板的馬戲,所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑,而不喜歡翠湖公園馬戲團的人。
我也喜歡西瓜小丑,因為他給孩子們帶來了快樂。
我們的童年應(yīng)該是充滿快樂的!
讀后感的作文400字 篇4
我曾經(jīng)讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》,這幾天,我又重讀了幾遍,也對這篇童話有了更深的理解。
這篇童話主要講了在下著大雪的圣誕節(jié)前夜,富家的孩子們都在快樂地過圣誕前夕,而賣火柴的小女孩卻赤著腳在大街上賣火柴。沒人買她的火柴,她擦然了幾次火柴取暖,看到了火柴中的幻象。
小女孩第一次劃亮火柴看到的幻象是火爐,第二次是燒鵝,第三次是圣誕樹,最后一次看到了她那在天國慈祥的奶奶。為什么小女孩看到了這些幻象?因為她需要這些。火爐代表著溫暖,燒鵝代表食物,圣誕樹代表快樂,而小女孩的奶奶代表著愛。她正處著這樣的環(huán)境:寒冷、饑餓、悲傷、孤獨,然而,那些幻象只能在她的幻覺里得到。
最后,小女孩和奶奶在光明和幸�?鞓分邢蛱焯米呷ィ呀�(jīng)凍死了。當圣誕節(jié)的陽光照耀著她時,她早就在美好的幻夢中被凍死了。
讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。同時,也對那些富人家的浪費深感不滿�,F(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應(yīng)該要學(xué)會經(jīng)勤儉節(jié)約。
讀后感的作文400字 篇5
昨天,我們學(xué)習(xí)了描寫人物一組中的《臨死前的嚴監(jiān)生》這篇課文。文中描寫的是嚴監(jiān)生臨死前的情景,作者吳敬梓把嚴監(jiān)生吝嗇鬼的形象寫的活靈活現(xiàn),躍然紙上。
文中,嚴監(jiān)生是一個很有錢的人,但同時也是一個吝嗇鬼,一分錢都舍不得花。如果花了,如同要他的命。當我讀到“嚴監(jiān)生喉嚨里痰響的一進一出,,一聲不到一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸出兩個手指頭”時,我覺得十分納悶,一個快要奔赴極樂世界的人,何不快些離去奔赴極樂,還偏偏伸出兩個指頭,是什么意思?再往后讀,直到文末才知道原因:燈盞里點的是兩莖燈草,嚴監(jiān)生不放心,恐費了燈油,才將生命一直挺到現(xiàn)在。想到這時,我不禁覺得可笑,一個快要死的人了,并且家財萬貫,怎么還擔(dān)憂兩莖燈草都點燃的話會費油。
我們不難看出嚴監(jiān)生的吝嗇,他吝嗇鬼的形象已躍然紙上,被表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們聞其聲,如見其形,仿佛就在嚴監(jiān)生身邊看著他�?粗@個吝嗇鬼,他愛財如命的特點已在我心中深深留下了烙印。
讀后感的作文400字 篇6
《秘密花園》,這本書經(jīng)過了漫長的歲月,經(jīng)過了古往今來歷史的驗證,仍然深受讀者的喜愛。這個寒假,我讀了這本書,一下子喜歡上了它。
這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家慢慢地從一個性格怪異的小女孩變成了一個人見人愛的小女孩。她和迪肯這個男孩一起探索與開發(fā)秘密花園,與表哥科林交流,最終讓科林重獲自信,變得活潑起來……
我認為人與人之間的關(guān)愛、交流對于每一個人來說都十分重要,只要溝通交流、關(guān)愛與重視才能改變一個人。正如這本書中的主人公瑪麗和科林一樣,是因為與身邊的每一個溝通、互動,感受到來自他們的呵護與憐惜,才逐漸改正不好的習(xí)慣。
溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你,溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點,加以努力從而改變這些惡習(xí)。在日常生活中,也只有與人多多溝通,才能知道與了解你身邊正在發(fā)生的事情,才知道如何去應(yīng)對這些變化。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂小精靈,我可是有著親身經(jīng)歷的�;貞浧饛那�,我總是認為自己是最棒的,根本聽不進任何人任何批評的話語,然而我慢慢長大了,通過與老師、父母的一次次交流,發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。我努力嘗試著改變,努力嘗試著取長補短,學(xué)習(xí)別人的好方法,好品質(zhì),一步步向前走,逐漸改變了我的高傲。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí),也是一種美好的交際方法。讓我們學(xué)些通過交流,學(xué)著接納這個世界,學(xué)著改變自己。那么,我們將會變得越發(fā)幸福與美好。
讀后感的作文400字 篇7
孟子,是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經(jīng)歷很曲折,小時候的孟子因受環(huán)境的影響,很貪玩。孟母因此搬過三次家,第三次家,他們搬在了一個書院旁邊,孟子因此變得非常好學(xué),時不時跑過去偷聽先生講課,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上學(xué)。孟子在學(xué)堂里,經(jīng)常因為有自己的見解,而去頂撞先生。孟子長大后,創(chuàng)辦了一個學(xué)院,教導(dǎo)弟子。他為了實現(xiàn)自己的愿望——仁義治天下,就帶著弟子們?nèi)ビ螌W(xué)�?墒�,無論他到哪個國家,沒有哪一個君王愿意接受,他們都是以戰(zhàn)爭的方式來打江山。到了老年,他覺得自己的愿望不可能實現(xiàn)了,就回到家鄉(xiāng)來教學(xué)。
其實,孟子的做法沒有什么不對,因為戰(zhàn)爭,會給人類帶來災(zāi)難,人們會無家可歸。用仁義來治理天下,人們都會擁戴這個君王,覺得這個君王是個好君王。
就像我們生活中,常常因為些小事,而動怒,打架,為什么不能靜下心來好好的談?wù)�,而是用武力來解決事情呢?現(xiàn)在,世界上還有許多國家在打仗,這有什么好處呢?這只會讓人們受苦,這些戰(zhàn)爭災(zāi)區(qū)的人們是無辜,為什么要他們來承受這一切呢?為什么不能停下戰(zhàn)爭來談判呢?這對雙方都有好處。
讀了《孟子的故事》我感觸很深,它讓我明白了,無論做什么事情,都不能用武力來解決,要用文明的方式來解決。
讀后感的作文400字 篇8
《夏洛的網(wǎng)》讀后感前幾天,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動了,看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認識。
以前,我一直認為動物是微不足道的。但是,現(xiàn)在我不再認為是這樣了,因為,這本書里就講了這一事例:在一個谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網(wǎng)建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾泊未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你�!庇谑�,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾泊的命運,終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎,和一個安享天年的未來。但,這時,夏洛的生命卻走向了盡頭…由此我感受到動物也是有感情的,這種感情有時甚至超過了我們?nèi)祟悺?/p>
讀完這本書后,讓我深受感染。做為人類,我一定要學(xué)習(xí)夏洛,盡自己所能,來幫助其他人。
讀后感的作文400字 篇9
前兩天我讀了語文四年級下冊同步閱讀教材《百合花開》中的一至四課,其中對《西湖的綠》這篇文章最為喜愛。
通過讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細致,他從西湖的各種各樣的綠到觀魚港的另一種綠,每一種綠都寫得那樣細膩,那樣生動,如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個綠字,竟也寫出了因綠而使各景點呈現(xiàn)出的的不同氣勢,仿佛讓我們也融身到了那些綠中,也徜徉在西湖的美景之中。
我從沒有去過西湖,但讀了這篇文章讓我感覺到自己好像也到西湖游了一趟,親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受,最大的原因就是作者的文章寫得美侖美奐,精辟的用詞,優(yōu)美的句子,文章還運用了比喻、對比、引用等修辭手法。不難看出,作者將自己對杭州西湖的喜愛真正融入到了文章之中。
讀了這么美的文章,再聯(lián)想到平時自己寫作文,即使觀察到了事物的各個方面,在寫時也只是三兩句話就完事,即使知道有些好詞、好句在文章中能用上,但也不會靈活運用,不象在《西湖的綠》中,作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩句水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫作文中最欠缺的。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我想,在今后寫作文時我也應(yīng)該把心沉下來,用心觀察事物,學(xué)他人之長,補已之短,正所謂:他山之石,可以攻玉。
讀后感的作文400字 篇10
這本書是中國的四大名著之一。主要寫了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進入了一個群雄爭霸的時代。
作家羅貫中給我們描繪了一場驚心動魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧,自從諸葛亮來到東吳之后,周瑜十分嫉妒他,以免在東吳留下后患,就讓他在三之內(nèi)造好十萬支箭,要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣,他就用二十條船綁在一起,上面安上稻草人,然后敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前,曹軍以為吳軍要進攻他們,立刻射出十萬支箭。這時,諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭,仔細一數(shù),有十多萬支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬支箭跑走了。
特別是空城計,最驚心動魄。當司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍來到城下時,當時城里只有幾十名老官兵,而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的,司馬懿疑心本來就多,看到諸葛亮這么做,以為真有埋伏,就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在,我還對諸葛亮贊嘆不已!
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