有關(guān)讀昆蟲記有感作文錦集10篇
看完一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀昆蟲記有感作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀昆蟲記有感作文 篇1
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。全書筆調(diào)優(yōu)美,語言親切和善,不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗,更使我們感動(dòng)于作者的科學(xué)精神和人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過程中,法布爾勤奮刻苦,幾乎犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描繪了多種昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等,對推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步作出很大貢獻(xiàn)。
法布爾取得如此大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難低頭,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈的觀察研究昆蟲和植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,在與探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。
我多么渴望向法布爾一樣,到知識的海洋去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到萬分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的研究昆蟲,而我平時(shí)在學(xué)習(xí)上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,為著理想而不斷奮斗!
讀昆蟲記有感作文 篇2
我從小就很怕昆蟲,每次有金龜子或者蝴蝶飛進(jìn)我家的閣樓,我總會莫名的緊張,甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶,但真到了蠶寶寶變成蛾子的時(shí)候,我又變得不喜歡了。
媽媽說我不喜歡昆蟲,是因?yàn)槲也涣私馑鼈。寒假里,我有幸讀到了法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進(jìn)了昆蟲的世界,這本書寫得很好,我常常沉浸在書中,看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對昆蟲的看法。
最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,這個(gè)故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時(shí),發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了,他很驚訝,盒子里不少啥呀,可它們怎么會把自己同伴的肚子給掏空了呢?過了幾天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就這樣每隔不久,都會有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。
有一次,法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲,最后那只雄蟲終于掙脫,逃之夭天。法布爾又在自己的玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸,總是雄性步甲蟲的,這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日,從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會有同樣的事情發(fā)生。
這個(gè)故事讓我非常驚訝,昆蟲竟然有如此不可理解的行為,,同時(shí),昆蟲的世界,有著如許的秘密,又讓我感到無比好奇,昆蟲的繁衍.是一個(gè)多么悲壯的事啊,看來,真應(yīng)該愛惜每一只昆蟲的生命,它們來到這個(gè)世界是多么不容易啊,它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命!讀完后,我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”,來表達(dá)我對這些小蟲的敬意!
這是一篇讀后感。從現(xiàn)今小學(xué)生寫的讀后感來看,很容易陷入模式化,比如總是先介紹一下讀該書的背景,接著介紹該書的主要內(nèi)容,最后談幾句讀書之后的感想。這樣的讀后感充其量不過是“主要內(nèi)容簡介”而已,從中,看不到閱讀者如何在閱讀中引發(fā)共鳴,如何在閱讀中生發(fā)感情,一句話,沒有引發(fā)對話。
首先,文化認(rèn)同是兒童作文的對話立場。兒童生活在社會生活之中,經(jīng)歷著文化的熏陶與習(xí)染,兒童也在作文的過程中,與世界發(fā)生;中突、融合,因此,兒童是在與世界對話也就是作文的過程中建構(gòu)自我的文化身份,認(rèn)同自我的這種文化身份,是兒童在習(xí)作對話中成長應(yīng)當(dāng)持有的立場。
在這篇讀后感中,一開始小作者就表明自己對于昆蟲并不怎么喜歡,但是通過閱讀《昆蟲記》之后,她卻能發(fā)自內(nèi)心地對昆蟲充滿敬意。這種態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是作者有了自己對昆蟲世界的一種感悟,那就是”天下蟲蟲都可憐”,具有獨(dú)特的打動(dòng)人的力量。由此可見,作者是把昆蟲作為一種“生命”來看待,把昆蟲的生命與人類的生命放置于一個(gè)同等的文化地位上。這種對自我文化身份的認(rèn)同正是法布爾在《昆蟲記》中持有的立場,從這個(gè)角度也可以說作者是真正進(jìn)入了《昆蟲記》的世界。
其次,自我故事是兒童作文的對話起點(diǎn)。寫作作為一種對話,是需要寫作者敞開自我,與世界建立起“我一你”關(guān)系的。所以從本質(zhì)上講,任何人的真正的作文其實(shí)都是在講述自我故事,也只有講出了自己的故事,對話才有可能產(chǎn)生。因此,兒童作文應(yīng)當(dāng)學(xué)會從講述自我故事出發(fā)。
作者一開始就講述自己的故事,在故事中展現(xiàn)自己與昆蟲的故事。作者從小害怕昆蟲,“莫名的緊張”和“起一身雞皮疙瘩”點(diǎn)明了自己的害怕,同時(shí),作者又說自己喜歡蠶,卻不喜歡蛾子,這又使得故事的講述很有戲劇性。
接下去,作者便把《昆蟲記》中令自己印象最深的一個(gè)故事轉(zhuǎn)述了一遍,這就突破一般讀書筆記的寫法。一般的讀書筆記會用“概述”的方式把全書的基本面貌展現(xiàn)給讀者,這樣的寫法有利于展現(xiàn)全書,但是可讀性不強(qiáng),其原因就在于失去故事性。而本文作者則以書中一個(gè)故事作為講述的重點(diǎn),既降低了寫作的難度,又使筆墨集中于一個(gè)故事,使文章的可讀性與感染力大為增強(qiáng)。
因此,好的故事是兒童作文的對話起點(diǎn)。
再次,心路歷程是兒童作文的對話呈現(xiàn)。作文需要袒露心跡,把自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)給讀者,但文章貴在含蓄,表達(dá)感情貴在曲折,所以在許多時(shí)候,這種心路歷程的表達(dá)需要蘊(yùn)含于故事之中,并不是直接表白。而這種心路歷程,又恰恰是兒童作文與世界對話“成果”的一種呈現(xiàn)。
文章從一開始表達(dá)的對昆蟲的“厭惡”到讀到《昆蟲記》時(shí)感受到的“震撼與驚訝”以及最后作者的“敬佩”,均是對話成果的一種呈現(xiàn)。先說“厭惡”,兒童對于昆蟲的“厭惡”感,很有可能來自于生活體驗(yàn),例如蚊子會吸食人血,蜜蜂會蜇人,有的`昆蟲有很怪的氣味等,這些生活體驗(yàn)導(dǎo)致了作者對昆蟲的“厭惡“;當(dāng)然也有可能來自于成人世界的影響,成人對昆蟲的態(tài)度潛移默化地影響了兒童的態(tài)度,這兩種情況恰恰是兒童與生活世界對話的結(jié)果;然而兒童與生活世界的對話畢竟不能深入到生活的內(nèi)部,直至作者讀到《昆蟲記》,這部基于研究的作品展現(xiàn)的昆蟲世界突破了兒童的已有經(jīng)驗(yàn),細(xì)致深入的描繪令兒童看到了超越經(jīng)驗(yàn)的世界,因此,“震撼與驚訝”就產(chǎn)生了。而“敬佩”感的產(chǎn)生,則與兒童對昆蟲產(chǎn)生了新的理解有關(guān)。作者寫道:“它們來到這個(gè)世界多么不容易啊,它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命!睆倪@句話中可以窺見,作者是以人類的親情的視角來看待昆蟲世界的現(xiàn)象,可以說,此時(shí),對話已然形成,視界得以融合。
最后,建構(gòu)理想是兒童作文的對話指向。對話為何展開,何以需要有對話?實(shí)際上,對話都指向理想生活的建構(gòu),都基于對未來的理解與暢想。失去了理想的支撐的對話是無法想象的。對于兒童尤其如此,他們對未知充滿好奇,對未來充滿渴求,他們天然地具有“理想氣質(zhì)”。因此,真正的兒童作文會表現(xiàn)出兒童對理想的向往。在本篇中,最突出的讓文章具有“理想氣質(zhì)”的是作者從金步甲蟲的故事引發(fā)出對昆蟲的憐愛之情,從一個(gè)故事引申出對昆蟲的愛,對于小動(dòng)物的憐憫,這是一種由此及彼式的人文關(guān)懷的萌芽,這使得文章獲得更為廣大的境界。
讀昆蟲記有感作文 篇3
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因?yàn)槎喾N文字出版,所以他被譽(yù)為“昆蟲詩人”,也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾!钡强上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。
燈光下,字行里,我又回到了家鄉(xiāng)。大師的身影與我的重疊......
讀昆蟲記有感作文 篇4
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……
第一次看<<昆蟲記>>,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,時(shí)不時(shí)還會惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看,便會了解許多知識:螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女;還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納???搶侵胝飭街歡加卸敬痰睦コ嫠?岢緣羲?⒔鴆郊椎氖澄鍤鞘裁?……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲,覺得所有的昆蟲都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,不像以前一樣厭惡昆蟲了,有時(shí)候還會仔細(xì)的端詳昆蟲,由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識,現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘?戳恕独ハx記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、 信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的
讀昆蟲記有感作文 篇5
這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲世界。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事
讀昆蟲記有感作文 篇6
昆蟲記是法布爾花費(fèi)了一生的時(shí)間寫成的科普著作,前不久,我剛剛從這豐富多彩的昆蟲世界里旅游歸來,文章中介紹了許許多多的小昆蟲比如:孔雀蛾,它是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒;條紋蜘蛛,它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上,有著黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周圍,好像車輪的輻條。幾乎什么小蟲子它都愛吃。
不過,我最喜歡的還是蟬,它在寓言中被比擬成懶惰的代表,其實(shí)不是的。蟬從小小的幼蟲從卵里孵化出來后,就呆在樹枝上,秋風(fēng)把它吹到地面上,一到地面,馬上尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹根邊,吸食樹根液汁過日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲到成蟲要通過五次蛻皮,其中四次在地下進(jìn)行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。由此可見,蟬是見不得天的昆蟲,雖然壽命很長,但是很少很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過。從某種意義上來說真正懶惰的昆蟲是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的勞動(dòng)者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
讀昆蟲記有感作文 篇7
不知為什么,我自打一出生,就害怕昆蟲。你要問了,蒼蠅、蚊子都怕?太沒出息了吧!其實(shí)我的膽子也不小,但是……爸爸說:“怕飛蛾?它全身都是軟的,沒什么可怕的……”還沒說完,我就說:“太惡心了,真是的,還軟的哩,咦(代表惡心 口頭語)。我去東北的時(shí)候那里全是黃色的七星瓢蟲,真是討厭,我見一只踩一只,毫不留情(后來想起來覺得的些殘忍)。但是,看了法布爾寫的《昆蟲記》,我對昆蟲有了新的認(rèn)識。
其實(shí)昆蟲沒有那么可怕,只是它怕人類會傷害它,所以用特殊的方式防身,像在毒液,易容術(shù)(就是和周圍的事物溶在一起)……當(dāng)然,這也是它捕食的方法。
很多昆蟲的生活方式都不同,有的喜歡群居,有的喜歡獨(dú)自生活。有的昆蟲喜歡吃小蟲(如螢火蟲),有的則喜歡聽懂糞便(如屎殼郎)……上帝對每只昆蟲都是一樣的。
我最喜歡書中的這段話:蜜蜂這種杰出的昆蟲,一旦把蜜罐裝滿就一命嗚呼了。蝴蝶也是數(shù)一數(shù)二的人物,不過它不是本領(lǐng)杰出,而是打扮出色,它在合適的地方固定好成團(tuán)的卵后,也就死去了;披掛著厚厚的護(hù)胸甲的步甲把后代的胚胎撒在碎石下以后,就再也支持不住了。其它昆蟲也是基本如此,除了群居昆蟲以外。群居昆蟲的母親要么獨(dú)自生存下來,要么在仆人的服侍之下延續(xù)生命。昆蟲從一生下來起,就成了無父無母的孤兒,是很普通的。但是,因?yàn)槟撤N出人意料的變化,這些低下的滾糞球工,盡情地過著日子,最后變成高齡的元老。
我不會再這樣對待昆蟲了,因?yàn)樗鼈円灿猩,也有愛?/p>
讀昆蟲記有感作文 篇8
有一本書,它擁有散文的優(yōu)美,記述文的詳細(xì)與生動(dòng),詩的語言,又不乏幽默,它運(yùn)用了比喻、擬人、列數(shù)據(jù)等各種手法。它是鴻篇巨作,它被譽(yù)為“法國的《史記》”。它,就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》原版一共十卷,連我們現(xiàn)在看見的厚厚的《昆蟲記》也是經(jīng)過多次刪改剩下的。《昆蟲記》記錄了各種昆蟲的特點(diǎn)、生活習(xí)性等,一打開它,就仿佛墜入了一個(gè)昆蟲世界,能與美麗的蝴蝶共舞,聽身材纖長的蟋蟀唱歌-------這樣一本幾乎完美的巨作,究竟是誰寫的呢?哈哈,他就是“罕見的觀察者”讓一亨利-法布爾!
一個(gè)再偉大的人也曾普通過。那么,法布爾究竟是如何從數(shù)不盡的平凡的人中脫穎而出的呢?我?guī)е@個(gè)疑問,讀了讀他的大事略。而結(jié)果卻令我驚訝,法布爾雖從小就對小蟲子感興趣,但他上了幾年小學(xué)后便退學(xué)了,他曾在鐵路上做工,也在集市上賣過檸檬,要是我,小時(shí)的夢想早已凋謝了,可他沒有!他努力學(xué)習(xí)著,竟自學(xué)完了初中和高中的課程,還考上了阿維尼翁師范學(xué)校,更驚人的是,他憑自學(xué)還考取了兩個(gè)學(xué)士學(xué)位,一個(gè)博士學(xué)位!
他的大事到這兒可以結(jié)束了嗎?不!還沒有。他并沒有忘記自己的夢想,他毅然的放棄了安逸的生活,買下了一間位于荒野的石屋。石屋旁雜草叢生,十分荒涼,他卻開心的住了進(jìn)來,并給石屋取了一個(gè)雅致的名字——“荒石園”。已經(jīng)研究昆蟲40年了的他,在“荒石園”一住就是35年,其中30年都是用來寫這本《昆蟲記》,不難看出,《昆蟲記》中的每一個(gè)字,都是法布爾心血的結(jié)晶!看到最后,凝視著那一張黑白單色的老人照片,我流下了淚。
讀了《昆蟲記》,我不僅增加了知識,還明白了成功的幾大要素:第一濃厚的興趣;第二勤奮的學(xué)習(xí);第三也是最重要的,就是對夢想的堅(jiān)持。
讀昆蟲記有感作文 篇9
天空被黑幕籠罩著,只留下一輪圓月,月光如流水一般,靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中,在蒼茫的月光下,有一些生靈活躍在草叢中,跳躍在達(dá)爾文的筆下。
看,那是花團(tuán)錦簇中的公主,她煽動(dòng)那雙五彩的翅膀,在空中留下一道弧線;聽,那是綠茵叢林里的王子,他演奏著迷人的樂曲,歌聲一直飄向遠(yuǎn)方。他們是誰?其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲……在達(dá)爾文的筆下,小蟲子們充滿了靈性,在一本薄薄的書中我看到了一曲屬于生命的樂章,它蘊(yùn)含了生命的生機(jī),它包含了達(dá)爾文對小蟲子們深深的愛。原來,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
達(dá)爾文用他的一生在觀察小蟲子,他把小蟲子當(dāng)成了朋友當(dāng)成了親人,他用心觀察小蟲子。蟬,在夏天不知疲倦吱吱的叫著,仿佛在為辛勤的人們歌唱,可人們并不喜歡它,大達(dá)爾文拋開世俗的言論,仔細(xì)地觀察蟬,發(fā)現(xiàn)蟬是個(gè)自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者,他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。
在達(dá)爾文筆下的叢林里,我看不到社會的喧囂,卻看到了久違的寧靜;我看不到人心的險(xiǎn)惡,卻看到了昆蟲的純真;我看不到世界的虛假,卻看到了蟲與蟲之間的真誠,達(dá)爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。
昆蟲記帶著我徜徉在大自然中,小蟲大愛喚起我對生活的熱愛,達(dá)爾文的探索精神給予我力量,慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。
讀昆蟲記有感作文 篇10
這本書是法國作家法布爾寫的。法布爾一生最大的興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。在《昆蟲記》里,所有的蟲子都不是孤立的存在,它們和人類一樣,有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu),有著微妙的喜怒哀樂,有著杰出的直覺和本能。它們雖然是渺小的生命,卻充滿了靈性。《昆蟲記》里描述了很多昆蟲的愛好和習(xí)性。比如腐尸清潔工----綠蠅,自由的歌唱者----蟬,預(yù)見未來的幼蟲----天牛等等。其中讓我印象最深的昆蟲是腐尸清潔工---綠蠅。綠蠅,就是人們看到就討厭的綠頭蒼蠅。我們經(jīng)常能看見這種綠蠅在窗戶外嗡嗡地飛來飛去。千萬不要讓它們停留在你要吃的東西上面,要不然的話,它們會使你的食物也沾滿細(xì)菌。不過你不必像對待蚊子一樣,毫不客氣地去拍死它們,只要把它們趕出去就行了。為什么呢?因?yàn)樵诜块g外面,綠蠅可是大自然的功臣。它會在動(dòng)物尸體上產(chǎn)卵,幾天后尸體上就會出現(xiàn)綠蠅蛆蟲,蛆蟲是這個(gè)世界上的一種能量,它們?yōu)榱俗畲笙薅鹊貙⑺勒叩倪z骸歸還給生命,將尸體進(jìn)行蒸餾,分解成一種提取液,它們嘴里吐出來的一種酵母素,就好像人類的胃液,能將食物消化。它們以最快的速度,使死尸產(chǎn)生新的能量,變成一種無機(jī)物質(zhì)并被土壤吸收,使我們的土壤變得肥沃,從而形成新一輪的生態(tài)循環(huán)。因此,即使是渺小的、令人討厭的昆蟲,它也有它存在的價(jià)值。
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