【精選】感受作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文9篇,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
一個冬夜的過去,將迎來一個初春的早晨,曙光從東邊升起,天空染上微微的紅暈,飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開了。
春天總能帶來希望,帶來生機(jī)。地上的小草聽了春的召喚,露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望,內(nèi)心充滿對明天的期望。
春天總能帶來溫暖,帶來快樂。湖水睜開了雙眼,眨巴著一層又一層的波紋,她那透明的紗衣頓時充滿了暖意,讓水里的小魚兒重回自由。
春天總能帶來幸福,帶來美好。春姑娘拿著花籃,將翠綠的樹葉與美麗的鮮花灑向人間。一會兒功夫,大樹綠了,花兒開了,鳥兒們又回到了春的懷抱。忽然,春姑娘將衣袖一揮,一道閃電劃過天空。接著,震耳欲聾的雷聲響起,雨淅淅瀝瀝地下了起來,可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里,各不相同的蟲鳴聲從四面八方傳過來,雷聲似乎成為了它們的伴奏,而它們正在演唱著大自然的交響曲。雨點(diǎn)兒落在花瓣上,像是嬌氣的小姑娘流出來的眼淚,正所謂是“胭脂淚,留人醉”!
暖吹過來,鮮花裝飾著大地,新的生命總在這時萌動。這就是春天,一個充滿詩意、生機(jī)勃勃的春天!
感受作文 篇2
客廳里的燈,伴著一個人影,我望著那小巧玲瓏的鬧鐘,已經(jīng)是深夜了,還有誰沒入睡呢?我披上衣服,探頭一看,媽媽正在那灰暗的燈光下,趕織一件毛絨衣。
媽媽見到我,問道:“你怎么半夜三更不睡覺?明日哪有充足的精力讀書?快回房睡覺!”我想叫媽媽也去睡,可是媽媽堅硬的態(tài)度讓我只好打退堂鼓。她又回原處織毛絨衣了。
清晨,小臺燈早已關(guān)了,床頭放著一件粉紅色的毛絨衣。此時,我才知道,媽媽是為了我而擠出睡覺的時間。上個星期天,在逛百貨公司,我非要吵著要買一件心儀已久的毛絨衣,可爸爸不肯買給我,回到家,我便趴在床上生悶氣。如今,媽媽卻為我連夜織毛絨衣,我真不懂事!
每個人都有媽媽,而有的人卻不知媽媽有多么辛苦,那些身在福中不知福的人又常常不理解母親的心,然而那些失去媽媽的人卻明白母愛有多么偉大。
媽媽常常鼓勵我,勸戒我,也曾經(jīng)打過我,罵過我,而媽媽的一舉一動,全都是為了我著想。
愿天下的子女們好好珍惜母愛,好好愛媽媽。
感受作文 篇3
雨停了,水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中,“叮咚!叮咚!”發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻——雨后,真是一個清爽的世界。
不帶什么禮物,也不騎自行車,就帶著一個好心情與我的朋友赴約了。
嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流動著清水,從三峽到長江,直奔大海,一定知道看見過許許多多的事物吧!你碰見小石子,用激流卷入帶它一同旅行;你撞見巖石,繞道而行,不斷勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!
你好,古老的石拱橋,你象那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的老人。每當(dāng)站在你的身旁,久久地凝望著你古老的身軀時,我就會有一種歲月倉桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰,望著清澈溪水中的人影、月影、樹影;ㄩ_花落,樹生樹枯,唯獨(dú)你依然如舊。
太陽當(dāng)空,火辣辣的照著大地,這讓我想起了綠油油的竹林。!真涼爽!風(fēng)吹動著竹葉沙沙作響,烘托著這綠茵茵的氣氛,陽光從竹葉中穿過。舞廳的燈光與它相差十萬八千里,這里的一切讓人多么的著迷!
隨著陡峭的山路而上,成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態(tài)各異的擺在這里,卻又覺得好像是在走“模特”。瞧!那個“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子;看!那個“女孩”腰上還系上了綠色絲帶,多么像一位富麗堂皇的公主……
摸一摸高大的樹木,我讀到了大自然的歲月蒼桑;看一看這生靈的奇妙生活,我感到了大自然的活潑調(diào)皮;觀一觀大自然的千變?nèi)f化,嘆一嘆大自然的偉大壯舉……
哦!我親愛的大自然朋友,我們相約在這里,讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧!
感受作文 篇4
老師,一個讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個讓學(xué)生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細(xì)心地照顧……
記得有一次上語文課的時,我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下?梢徊,就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時,卞老師提了個問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題?晌覄傉酒饋,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶!崩蠋熡謫柶渌瑢W(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點(diǎn)水。“老師到底要干什么呢?我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前,輕輕地給我擦了擦臉。頓時,我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。
!謝謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長!
感受作文 篇5
今年,我讀了李東華阿姨寫的《寄給你一縷書香》一書。它不像詩歌散文般美輪美奐,也不像科幻小說般情節(jié)跌宕起伏,但卻字字真摯,句句感人,猶如甜美的甘霖滋潤著我的心田,讓我在縷縷書香中體會母愛的味道。
本書第一個章節(jié)是“陪讀媽媽:我是警察”,這是一個讓我感觸頗深的章節(jié):李東華阿姨的女兒安安一到周末便輾轉(zhuǎn)于四個課外班,而作為媽媽的她總是不離不棄地陪伴女兒,就像警察一樣在課堂上監(jiān)管女兒的一舉一動……
由這位媽媽,我不由想到了自己的母親。其實(shí),我的媽媽也是一位“警察”。每到周末,她便騎著電動車載著我不知疲倦地“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”于各個“戰(zhàn)場”:劍橋少兒英語班,鋼琴班等等。
寒冬季節(jié),少年宮五樓的英語班教室外寒風(fēng)刺骨。許多家長選擇了回家或在教室旁的休息室內(nèi)聊天等待。而我的媽媽卻依舊搬著小板凳坐在教室門外最靠近黑板的地方,為的是坐得近些,不錯過任何一個知識點(diǎn)。她一邊呵氣,一邊用凍得通紅的手認(rèn)真地記筆記。為此,她的手指都生凍瘡了。
今年暑假奇熱無比,室外溫度高達(dá)42℃。少年宮特意給家長們開了一間有空調(diào)的休息室,而我的媽媽仍然猶如“鐵娘子”般執(zhí)著地坐在教室門口,隔著門聽啊記啊……
對媽媽的這種做法,我一直不大理解,我甚至認(rèn)為她就是一個“監(jiān)工”,就是李東華阿姨筆下的“警察”。她坐在門口不就是監(jiān)視我的嗎?行,你愿意在門外,那你就在那兒唄,反正我在教室里有空調(diào),挺舒服的。
讀了《寄給你一縷書香》,我的心震撼了!我去問媽媽為什么不論嚴(yán)寒酷暑都守在教室外面,媽媽的回答有些答非所問,但卻讓我深受感動:“小靚,中國的孩子學(xué)得苦啊!因?yàn)橹袊硕啵偁幖ち,所以從小“吃得苦中苦,長大方為人上人”。其實(shí)除了課內(nèi)學(xué)習(xí),媽媽也不想讓你學(xué)這學(xué)那,但“人在江湖,身不由己”。為了讓你不孤軍奮戰(zhàn),媽媽選擇在“學(xué)習(xí)”這條路上陪你走一程,和你并肩作戰(zhàn),與你在學(xué)習(xí)上結(jié)成“戰(zhàn)略合作伙伴”啊。
聽著媽媽真誠的話語,我終于明白了媽媽的良苦用心。她不是狠心的監(jiān)管警察,她只是一個和女兒共同學(xué)習(xí)的陪讀母親。在學(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩呐惆,我從不孤單;在學(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩墓膭,我從不放棄;在學(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩闹С,我永遠(yuǎn)充滿自信!
品味書香,感受母愛。愿所有和我一樣輾轉(zhuǎn)于課外興趣班的孩子,都能在讀了李東華阿姨的《寄給你一縷書香》后,理解我們執(zhí)著的陪讀媽媽,關(guān)心我們可敬的陪讀媽媽,更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)來回報我們偉大的陪讀媽媽吧!
感受作文 篇6
腦海里還清晰的記得剛上初一時的那個我,那個因沒有朋友,因想念爸媽,因老師的批評而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過去了,我在毫無準(zhǔn)備的情況下成為了成為了一名初三的學(xué)生,我用極其復(fù)雜的心情迎接它的到來,心中有欣喜,又激動,也有緊張。
金秋九月,我正式成為了一名初三生,從現(xiàn)在開始就要為中考做準(zhǔn)備,一刻也不能松懈,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老師按部就班的來就能學(xué)好的,主要的還是自己的勤學(xué)好問。
于是,從開學(xué)的第一周開始,老師們的講課速度快了,沒有那么多課堂時間做習(xí)題,我們也必須跟上去這節(jié)奏,重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子,一個又一個難題,都在排著隊(duì)等著我們?nèi)ソ鉀Q,呼吸仿佛都是急促的。課堂上,都是為了自己的目標(biāo)而奮斗的人,每天都聽老師講著知識點(diǎn),努力讓自己用最好的狀態(tài)迎接這一節(jié)課,但是,倦意又會襲來,于是,拍拍自己的臉,重新坐正,再次投入到學(xué)習(xí)中,課堂上的幾分鐘太重要了。課間,打鬧的.同學(xué)的少了,同學(xué)們都在奮筆疾書,都在學(xué)著。操場上,一圈圈的跑著,揮汗如雨的身影,盡了自己最大的努力,現(xiàn)在所留的汗,是將來會嘗到的甜。初三,我們跟同學(xué)、跟老師在一起的時間比跟家人在一起的還多,那一次次的大考小考,注定有失敗者有成功者。初三,或許與網(wǎng)絡(luò),電視無緣了,接觸最多的是書本。
第一次月考,我沒有考好,回到家,家人都說,怎么考得這么差,媽媽說肯定是你貪玩,考前沒好好復(fù)習(xí),是啊,月考前,整整7天的假期,我復(fù)習(xí)了嗎?我不知道怎么說,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心,下次一定要考好。
這一年,注定是要經(jīng)歷很多失敗和困難的,但不要退縮,我們在失敗和批評中奮進(jìn),在競爭中激勵著自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,加油吧,未來掌握在自己手中,讓我們再努力一年!
感受作文 篇7
我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。
在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當(dāng)時杰出的人才。
武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓,才使三國如此富有魅力。
三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。
感受作文 篇8
三月,是春暖花開的季節(jié);三月,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。于是,今天我拿著照相機(jī),與春天進(jìn)行一次近距離的接觸。
一出門,小花園里,到處都充滿著生機(jī)。小草悄悄地從地底鉆出來了,冒出一點(diǎn)兒小尖兒,仿佛像一個小偵察兵,見外面空氣清新、春意盎然、雨水充足,便呼喚自己的同伴們。小草們聽到呼喊聲,便你不讓我,我不讓你,都爭先恐后的從地下冒了出來,生怕出來得晚了,陽光與水珠都被別人搶光了似的,霎那間,小草鋪滿了整片草地,晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上,那模樣,煞是可愛!斑青辍币宦,這美麗的景色便進(jìn)了我的照相機(jī)里。
穿過草地,來到小花園的邊上的綠化帶跟前,經(jīng)過了一個冬天的磨練,綠化帶又抽出了新芽。冬去春來,春暖花開,它的生命力是那樣的頑強(qiáng),令我敬佩不已,于是我拿起照相機(jī),記錄下這美好的畫面。
陽春三月,自然缺不了每年都準(zhǔn)時開放的迎春花。它是那樣的樸素,那樣的美麗,從遠(yuǎn)處望去,一叢一叢的,是那樣的動人,它就像那春天的使者,告訴我們,春天已經(jīng)來到。
穿過回廊,撲面而來的是櫻花帶來的清香。走近一看,淡淡的粉色中透著潔白,是那樣的美麗。勤勞的小蜜蜂們,老遠(yuǎn)就聞到了這櫻花的香氣,繞著樹上下飛舞著,在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,我毫不猶豫地按下快門,為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來了一張大特寫。
陽春三月,處處都充滿了春意,是那么的美好,如同那剛升起的朝陽,是那么的生機(jī)勃勃、充滿活力。
一年之計在于春,朋友們可不要浪費(fèi)了這大好的時光,多出門走走,擁抱大自然,和我一起感受春天的氣息!
感受作文 篇9
深深的夜,我難以入眠,屋頂?shù)谋鶔炻淞讼聛恚衣犚娏,欣喜若狂的跳下床,我向窗外望去,啊,冰化了!春來了?/p>
我不覺打開窗子,不顧那寒風(fēng)嘲笑著我,激動不已,猛烈的呼吸著春天的氣息。這感覺好似枯草逢甘雨。在這興奮之中月亮好似伴我一起感受春天的氣息。我們不冷了,空氣帶著香味,萬物復(fù)蘇了。
我眼前浮現(xiàn)出了許多春景。小草在笑著,因?yàn)樗麄兠撓铝私瘘S的棉襖;天上舞動幾個風(fēng)箏,沒有線的拘束,我們不用再穿厚衣服了,脫去手套吧,它們要去摸白樺樹的樹干;脫去棉襖吧,春風(fēng)要與你賽跑。
天這時下起了雨,滋潤著杏花,母親喊我回家避雨,而我若無其事的依然在林海中閑逛;小溪、小溪,我欲與你從山上跑到山下。魚兒再也不用在一尺下冰的水中不見天日的游了。這果然是好雨。我吟誦著陸游的詩“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”
不知不覺,雨停了,燕子從南方飛回來了,從南飛到北,從東飛到西。青蟲伏在小草上,螞蟻出來覓食了,他們跳著踢踏舞來回行走,原來蝴蝶是在跳迪斯科。
在光滑的青苔上、在美麗的鮮花上到處都生機(jī)勃勃。我若變成金色花在叢林中移動無拘無束,那該多好。∠蜻h(yuǎn)望去,遠(yuǎn)看不見山,那天邊只有云頭;大海也一望無際,那海上只有海鷗,巨大的駭浪拍打著孤舟在海上前行。
梨花、杏花各種各樣的花都在春季開了,綻放在銘刻的瞬間,令人難忘。
忽然,我醒了,原來是夢。天不冷了,雪化了,春還遠(yuǎn)嗎?
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