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感受最深作文

時間:2021-04-07 10:26:47 讀后感 我要投稿

有關感受最深作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感受最深作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感受最深作文9篇

感受最深作文 篇1

  課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過36小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。

  文中父親為了救兒子,整整挖了36小時,突出了挖的時間之長,之艱難,而文中那句話不是直接寫了36小時,而是從8小時寫起,這樣寫也可以突出艱難的過程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛,通過兒子對父親諾言的深信不疑,說明了對父親是多么信賴,這一對了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

  這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

  在讀了這一文之后最讓我感動的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動的的事就是:1、這位父親有顧生命危險從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險讓自己的同學先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學習。

感受最深作文 篇2

  世界上有許多不同的語種,但只有一個詞匯,各種語種卻發(fā)出了同一個聲音,那就是“媽媽”。

  媽媽的愛像空氣,填滿了我們生活的每個角落,盡管有時我們會忽略了它的存在,但它無時無刻不在我們的身邊。

  媽媽每天一早就為我們?nèi)覝蕚淞藸I養(yǎng)豐富的早餐,我們也都習以為常了?墒怯幸惶煸绯,我起床后卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來幾聲咳嗽聲,我順著聲音走進了廚房。

  媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶著一個大口罩,不時地扭過頭去咳幾聲,我輕輕走過去問媽媽:“媽媽,你怎么了,不舒服嗎?”說著,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發(fā)燒了,我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息,但是媽媽搖了搖手說:“沒事兒,你快去洗漱,飯一會兒就好,吃了飯還要上學呢,快去吧!蔽也幌胱寢寢屩,只好聽話的走開。

  等我洗漱完來到客廳,媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲,心里酸酸的,想著:媽媽生病了,她那么難受,還要一大早撐著給全家做飯,今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來,我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛的味道。

  我希望媽媽可以快點好起來,我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活,讓媽媽有時間休息,這樣媽媽就不會再生病了。

  母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠也讀不完的書,每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

感受最深作文 篇3

  “五一”放假七天,我與爸爸去姑姑家,主要是為了看望奶奶,同時,也是為了找我的表妹麗麗玩。

  到了姑姑家后,我看到客廳里有好幾個人,每人手里都提著大包小包,裝得鼓鼓囊囊,臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪,就問我的表妹麗麗:“這是些什么人?他們是干什么的?”我的表妹驕傲的說:“我爸是局長,這些人有求于他,包里裝的肯定是禮物啦!”我聽了后氣憤的說:“社會主義國家還有這種事情!”我的表妹埋怨的說:“這樣的事多了,你還能管得了?”說完后就拉著我看小人書去了。

  過了一會兒,我的姑父回來了。他一看這些人手中的大包小包,生氣的說:“你們這是干什么?我們這次工程招標實行的是公開、公平競爭,各位還是請便吧!”有幾個聽后,灰溜溜的走了,還剩下一位討好的說:“王局長,你說的在理,不過我們還是朋友嗎?我給孩子買了一點東西,還是應該留下的嗎!闭f著,他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等,讓人看的眼花繚亂。

  我姑父生氣的大聲說:“請把你的東西收起來!”這時,我表妹可動心了,又是打手勢,又是擠眼睛,懇求把東西留下來,而我的姑父好象沒看到一樣,堅決讓那位叔叔把東西帶走,并送他出了門。

  我的姑父回來后,對我的表妹嚴肅而耐心的說:“爸爸是一名共產(chǎn)黨員,絕不能開后門,更不能收禮,你這個‘紅領巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動的說:“姑父,所有的共產(chǎn)黨員干部都和你一樣就好了。”,我姑父謙虛的說:“抵制不正之風,每個人都有責任。 蔽衣牭焦酶傅倪@句肺腑之言后,覺得象一陣春風一樣吹進了我的心田。

感受最深作文 篇4

  這個暑假,我參加了一個有趣的夏令營,叫“情親中華·山西運城”,其實這個夏令營是給華僑設計的,為了讓他們了解自己的祖國。我沾哥哥的光,也進了這個夏令營。期間的讓我感受最深的活動當然是去鹽湖了。

  運城鹽湖也叫中國死海,我對它很好奇,想知道它到底能不能讓人漂浮起來。我?guī)е闷嫘母鴪F隊來到了一個旅游基地。在里面,我們先體驗了一下鹽水溫泉,水是黃褐色的,因為里面富含對人體有益的礦物質(zhì),空氣中彌漫著一種咸咸的味道。池子里有許多高壓噴頭,噴出的.高壓水灑在身上雖然有點疼,但非常舒服,我享受了很久,直到項目結(jié)束。

  然后我們?nèi)}池感受了一下“潞鹽浴身”,一進鹽池的房間,只見一片雪白,地上全是鹽,要做的就是跳進去把鹽蓋在自己身上。但我們并沒有這樣做,而是把它當沙子玩起來,我們一會挖溝渠,一會建城堡,玩得不亦樂乎,把鹽當沙子玩,這真是太爽了!

  之后就到了我夢寐以求的地方——鹽水漂浮的這個池子,這池子里的水是紅褐色的,發(fā)出一種說香不香說臭不臭的奇怪味道。我很興奮,也有一點害怕,興奮是因為誰都沒有試過輕輕松松漂在水面上,而害怕是因為誰都不想泡在一個充滿未知液體的池子里。但我還是鼓起勇氣向水中進發(fā),一開始還好,但水位剛到腰部,一陣火辣辣的疼痛像野火燒一樣蔓延到整個腰部!我想肯定是那個高壓噴頭把我噴傷了,但我還是忍者痛往前走,啊!更痛了,這時我的身體已經(jīng)變得輕飄飄的了,好像再走一走就真的可以漂浮起來,但因為腰部像針扎一樣,我只好悻悻地放棄,急忙上岸清洗?粗樽杂勺栽诘卦谒嫫艺媪w慕!

  還好,最后還有一個“黑泥浴身”項目,黑泥來自鹽湖湖底,看起來像芝麻糊。我進去后,跟伙伴一起玩耍,這里每個人都像個黑人一樣,除了臉是白色的,有些人臉上都有幾滴“芝麻糊”,最好玩的是我可以浮起來!雖然黑泥池子只有40厘米深,但我竟然碰不到底。我躺在一張柔軟的泥床上。這種感覺太奇妙了!

  這就是給我留下深刻印象的運城鹽湖。我們中國人不需要去遙遠的以色列,就可以感受到“死!钡纳衿,這是大自然的饋贈,我們真得好好保護它。

感受最深作文 篇5

  有些同學在寫假期生活的作文時,不是覺得沒什么東呻好寫,就是寫起來平平淡淡,沒有深度。為什么會這樣呢!其中一個重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動的事,來作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。

  它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國農(nóng)村那種歡樂而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學,寫了大年夜放煙花的動人景象,抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來都很平常,可對小作者們來說,卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫了下來,所以作文的主題也就顯得很有深度了。

  同學們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫得很有意義。 當然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達,出來,讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感,還要講求一點寫作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。

  比如《一件小事》,開頭由一句詩人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神,卻沒有寫一句空洞贊揚的話,而是在結(jié)尾時寫道:秀葬天的許多事,“隨著時光的流逝,印象都越來越淡薄了,唯獨這件小事還清楚地留在腦海里,那個小女孩甜甜的話語,輕捷的身影,仍久久地留在我的心里。”這樣結(jié)尾,不僅照應了開頭,而且巧妙地點明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫一句,就會寫得亂而沒有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會到。 有了一定的順序,還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細,不是重點的地方應寫得簡單些。

感受最深作文 篇6

  人生缺不了“讓”字,“讓”能讓生活變得更加和諧、融洽。

  在學校里,同學們互相禮讓;在排隊時,大家互相謙讓:在乘公交時,也缺不了主動讓坐……“讓”在生活中無處不在。

  有一次,我和媽媽在逛商場。過了許久,我和媽媽買了大包小包的東西,正準備找位置坐下。好不容易找到了位置,剛坐下,便看見一位老爺爺。只見他滿頭大汗,正尋找座位。我趕忙起身,叫那位老爺爺過來坐,那位老爺爺連忙對我說:“謝謝!边不停地跟我媽媽說我懂事,我頓時身體的疲勞和不適應全都散了,只留下快樂的笑容。

  還有一次,我和爸爸去電影院看電影,只有幾分鐘就開始了,但是電影院可謂是人山人海!我和爸爸只好老實地排在后面。時間一分一秒地過去了,可是前面的人還是十分的多。我和爸爸實在等不及了,只好向排在第一位的一個姐姐說道:"姐姐,請問我可以排在你的前面嗎?我們的電影只差一分鐘就開始了,我們等不及了,您……同意嗎?"我忐忑不安地說,生怕那位姐姐罵我。沒想到,那位姐姐竟笑著說:“沒事,我不急,你們趕快呀,不然電影開始了就進不去了!我和爸爸十分感激地看著那位姐姐,后面排隊的叔叔阿姨們也沒有抱怨,爸爸連忙說:“謝謝,謝謝……”電影院里洋溢著和諧。

  “讓”字,能讓學校充滿愛,讓家庭和諧,減少社會中的口角,“讓”字能讓生活變得更加美好。

感受最深作文 篇7

  在我的生活中無數(shù)件事都讓我感受很深,它們都讓我明白了一個道理。

  一次科學課,老師讓我們用大大小小的瓶子建一座高塔,別的小組的人們?nèi)﹂_了,我們組一聽你看看我,我看看你,全愣住了。雖然事先通知了,可大家誰也沒有帶,這可咋辦呢?我靈機一動,還是去媽媽的辦公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一個小小的餅干盒。

  我們組別的成員也沒閑著,把科學教室角角落落全翻了個遍,功夫不負有心人,我們總算找到了三四個大大小小的瓶子。先不管別的,往餅干盒和瓶子里面加點水,讓它重一點再粘上去,看著有手臂那么長了,我便興匆匆地跑去和別人比試。那可真是小巫見大巫呀!簡直不能比,差一大截呢!我們一點材料也沒有了,正當我們?nèi)鐭徨伾系奈浵,團團轉(zhuǎn)的時候,正巧,旁邊一個組的人來向我要透明膠了。我靈機一動,說:“問你們要瓶子你們不給,那我們也不給你們透明膠。除非一手交錢,一手交貨,我們換!”他也沒有辦法,只好給了我們瓶子。

  這下又有材料了,我們又七手八腳地把瓶子粘了上去,我們的寶塔又高了一大截。這時,徐城浩又出了好點子了,他提議“我們可以在塔上粘幾支筆,做成塔尖。”真是好主意!我們把筆袋子里的筆都粘了上去。這回寶塔不僅高了很多,而且更加雄偉了。

  我拎著寶塔,走東家,竄西家,誰也沒有我們組的寶塔高,正當我喜滋滋的放上了斜坡,打算創(chuàng)個新紀錄,結(jié)果“咣當”一聲,我們的寶塔,我們千辛萬苦造下的寶塔,我們心目中的第一高塔倒了。唉!這都怪我們一心只想高,卻忘記了重心。

  這次活動我們最終以失敗告終,但是我一點也不遺憾。因為我們團結(jié)了,努力了,創(chuàng)新了,所以在我的心目中,我們組永遠第一名!

感受最深作文 篇8

  在我的生活中,經(jīng)歷了許多事:打鬧·旅游·感冒……。但讓我感受最深的是二00六年的那一次發(fā)燒。

  那一天是星期日,我早上起來時,感覺頭很沉,于是,我量了一下體溫,竟然燒到了三十九度!爸爸趕緊拿來退燒藥讓我吃下,媽媽則打電話找來醫(yī)生,給我打了點滴。

  輸完液以后,我感覺輕松了許多,爸爸又給我倒了一杯熱熱的紅糖生姜水,媽媽又拿來水果讓我吃。頓時,一股暖流涌進了我的心房。

  此時,我感到:父母的愛,是真正的愛;父母的愛,很溫暖。有了他們,整個家庭都不會冷。

感受最深作文 篇9

  小時候,有很多問題,每天都扯著媽媽問東問西。一天,我問媽媽:“學校要我們?yōu)楸Wo環(huán)境獻計獻策,媽媽,我該怎么辦?”“你還小,就做一些力所能及的小事,像不能亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣,我照媽媽的話寫了,得到了老師表揚;但媽媽的話,隨著時間的流失,也慢慢消失了。

  ……

  上了初中,自己有了自己的愛好,向每個星期六都要去學電吉它。今天,像往常一樣,聽者MP3,走在去老師家的路上。

  走著走著,看見一個五六歲的小男孩,在風中追逐一團紙,小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐,一點也沒有放棄的意思。

  莫非這團紙上有什么“寶貝”,于是我三兩步將那團紙抓住,雖說背上背了個吉它,但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后,回頭看看那小孩,如果他要上來搶,就感快跑,但此時他的臉上,露出了一個甜甜的微笑,那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。

  這小孩有!不管他了,打開紙團,“什么呀!只是一張廢紙嗎!”紙上寫滿了亂七八糟公式,生氣的我再次將紙團團起,丟到路旁。

  早已不見的小孩又一次上演風中逐紙的景象,這孩子

  他,終于抓住了紙,臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗,此時他也三兩步跑了,他并沒有打開,而是將紙團放入了垃圾箱。

  我驚住了,兒時媽媽的話又沖破了記憶的牢籠,回響在我的耳邊:“你就做一點力所能及的小事吧!像不亂丟垃圾,見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。

  那個小孩,給我上了重要的一課,讓我感受到了許多。

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