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《肯定自己》讀后感
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肯定自己讀后感6篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的肯定自己讀后感，歡迎閱讀與收藏。
肯定自己讀后感1
我想，你們從小到大讀過(guò)的書(shū)一定數(shù)也數(shù)不清，可是在你心目中最有意義的又有幾本呢？讓你自信，給你力量的又有幾本？這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤，簡(jiǎn)直是頭破血流，慘不忍睹。當(dāng)我在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一本書(shū)，一本幫我找回自信，賜予我力量的書(shū)，它就是——《肯定自己》。 這本書(shū)寫(xiě)的是一些人受到挫折后的說(shuō)的話(huà)、做的事。其中有一篇，讓我深受啟發(fā)。，讓我深受啟發(fā)。他故事的前序是這樣一段話(huà)：當(dāng)你想到死亡，昏迷等等的'事故，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么比醒來(lái)更高興！不錯(cuò)，仔細(xì)想想，的確是這樣的。平時(shí)，人們總愛(ài)賴(lài)床，可是你們?cè)谟心恰霸偎环昼姟钡哪铑^的同時(shí)，有沒(méi)有想到這句話(huà)？對(duì)，對(duì)，對(duì)，也許你可以以“我沒(méi)有昏迷，而不需要和昏迷的人一樣覺(jué)得醒來(lái)是最好的”不錯(cuò)，你是可以哪樣說(shuō)，可是，我問(wèn)你，你能說(shuō)你今天的事情都干好了嗎？你能說(shuō)你什么都會(huì)了嗎？你能說(shuō)你能而且讓爸爸媽媽?zhuān)蠋煗M(mǎn)意了嗎？你可別小看你賴(lài)床的那幾分鐘，也許，它能讓你干很多的事情！ 沒(méi)錯(cuò)，人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng)，有讓你開(kāi)心的，讓你傷心的等等，到最后醒來(lái)是，當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r，那時(shí)，就是你最高興的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地，將要接受新的挑戰(zhàn)。
肯定自己讀后感2
我想，你們從小到大讀過(guò)的書(shū)一定數(shù)也數(shù)不清，可是在你心目中最有意義的又有幾本呢？讓你自信，給你力量的又有幾本？這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，粗心的我就被一跑道上的石頭給絆了不止一跤，簡(jiǎn)直是頭破血流，慘不忍睹。當(dāng)我在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一本書(shū)，一本幫我找回自信，賜予我力量的書(shū)，它就是——《肯定自己》。
這本書(shū)寫(xiě)的是一些人受到挫折后的.說(shuō)的話(huà)、做的事。其中有一篇，讓我深受啟發(fā)。他故事的前序是這樣一段話(huà)：當(dāng)你想到死亡，昏迷等等的事故，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么比醒來(lái)更高興！不錯(cuò)，仔細(xì)想想，的確是這樣的。平時(shí)，人們總愛(ài)賴(lài)床，可是你們?cè)谟心恰霸偎环昼姟钡哪铑^的同時(shí)，有沒(méi)有想到這句話(huà)？對(duì)，對(duì)，對(duì)，也許你可以以“我沒(méi)有昏迷，而不需要和昏迷的人一樣覺(jué)得醒來(lái)是最好的”不錯(cuò)，你是可以哪樣說(shuō)，可是，我問(wèn)你，你能說(shuō)你今天的事情都干好了嗎？你能說(shuō)你什么都會(huì)了嗎？你能說(shuō)你能而且讓爸爸媽媽?zhuān)蠋煗M(mǎn)意了嗎？你可別小看你賴(lài)床的那幾分鐘，也許，它能讓你干很多的事情！
沒(méi)錯(cuò)，人生的道路就像一場(chǎng)夢(mèng)，有讓你開(kāi)心的，讓你傷心的等等，到最后醒來(lái)是，當(dāng)你的眼睛看到光亮?xí)r，那時(shí)，就是你最高興的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)，你就到達(dá)了你人生中的第一個(gè)目的地，將要接受新的挑戰(zhàn)。
肯定自己讀后感3
《 肯定自己》是華文世界最暢銷(xiāo)的一套勵(lì)志書(shū)，十五年來(lái)，以千萬(wàn)本打動(dòng)了千萬(wàn)人的心，對(duì)千萬(wàn)個(gè)年輕人呼喊：從跌倒的地方站起來(lái)！你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁。?/p>
讀了這本書(shū)后，使我感觸很深，震撼很深，這本書(shū)是一位用心良苦的父親把兒子的所作所為看在眼里，記在心上，寫(xiě)在紙上，用孩子能夠接受的方式與他進(jìn)行愛(ài)的溝通。通過(guò)看這本書(shū)，使我明白了許多，感悟了許多。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就重視自己！創(chuàng)造自己！超越自己！如果我們自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？真實(shí)的世界充滿(mǎn)誘惑，充滿(mǎn)憂(yōu)患，充滿(mǎn)生死離別，陷阱與不公平。如果一個(gè)人不能超越自己，用自己的腳來(lái)站立；不能創(chuàng)造自己。表現(xiàn)出自己的特色；就不能肯定自己；就不能無(wú)怍于天的說(shuō)：我肯定自己。
另外，一個(gè)人，還要學(xué)習(xí)接受失敗。利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的辦法。許多敵人，就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性，使用激將，起哄和幸災(zāi)樂(lè)禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！人生不可能都是順境，小時(shí)候太嬌，只怕未來(lái)難以刻苦，也不容易了解別人的疾苦，使你變的.孤獨(dú)。每個(gè)人都有與眾不同之處。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把你特有的美好一面表現(xiàn)出來(lái)，讓別人驚訝的發(fā)現(xiàn)，就是驚艷！如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)不公平，與其抱怨，不如自己努力，去創(chuàng)造一個(gè)公平的社會(huì)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來(lái)的計(jì)劃行不通時(shí)，不要去想那計(jì)劃花了多大功夫，或有多完美，因?yàn)椴煌ň褪遣煌�，再完美的�?jì)劃也沒(méi)用。
讓我們?cè)诳隙ㄗ约旱幕A(chǔ)上再來(lái)創(chuàng)造自己，超越自己，然后再無(wú)怍天地的說(shuō)一聲；我成功了！
肯定自己讀后感4
我最喜歡的一本書(shū)是《肯定自己》，而看完這本《肯定自己》一書(shū)之后，我得到了許多的啟示，也領(lǐng)悟出許多大道理。
這本書(shū)最令我印象深刻的文章是“愛(ài)你，不是害你！”，這篇文章來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)改變了許多，以前那些省吃?xún)�用、刻苦耐勞的人已經(jīng)不多了，取而代之的則是現(xiàn)今社會(huì)所稱(chēng)的草莓族和一些吃不了苦的新人類(lèi)。
造成這種現(xiàn)象的大部分原因是父母過(guò)度疼愛(ài)孩子，這是大家都知道的事情，也是一個(gè)改變不了的.親子關(guān)系；可是，疼愛(ài)孩子就是讓他什么事都不用做嗎？也不需要顧及別人的想法及感受嗎？還是他只要把書(shū)讀好、工作做好就好呢？然而這些現(xiàn)象在現(xiàn)今的社會(huì)里越來(lái)越多，可能也會(huì)有逐漸增加的現(xiàn)象發(fā)生。
其實(shí)這樣反而是害了他！就如文章標(biāo)題那樣，“愛(ài)你，不是害你！”不是使他嬌生慣養(yǎng)壞了！不然就是什么事都不懂，也不知如何做，讓他們像是溫室中的花朵、籠中的鳥(niǎo)兒，無(wú)法自己生存，而真正疼愛(ài)孩子的父母親們，應(yīng)該讓孩子從小就看重自己、肯定自己，要放手讓他們?nèi)ッ�、去嘗試，去熟悉任何人、事、物；凡事都應(yīng)讓孩子們親自動(dòng)手做做看，也可以從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值，但遇到挫折、困難，千萬(wàn)不可以放棄，也不可以氣餒，要堅(jiān)持下去，如果真的只是因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折、困難就放棄，相信學(xué)習(xí)到的東西，并不會(huì)很多。
放手讓孩子自由的飛翔、自由的學(xué)習(xí)，我想是現(xiàn)今許多家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大事。
肯定自己讀后感5
《肯定自己》是劉墉的教育三本書(shū)中的最后一本，這三本書(shū)，是劉墉先生在兒子上中學(xué)時(shí)，教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，怎樣發(fā)揮自己的潛能，從超越自己先天的弱點(diǎn)，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如何調(diào)整自己，到肯定自己存在的價(jià)值，怎樣從“小我”走向“大我”。而這本《肯定自己》是他也是以書(shū)信的形式寫(xiě)給他兒子的。在書(shū)中劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量，讓一個(gè)平凡的少年，成為充滿(mǎn)自信的青年；又用什么方法，幫助他超越自己的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間一個(gè)不可或缺的人。劉墉是一個(gè)喜歡用簡(jiǎn)捷的文字來(lái)記錄身邊的事，喜歡寫(xiě)大家看得懂的故事的人，因而本書(shū)他針對(duì)兒子所做的一件事或?qū)κ录奶幚矸椒ǎ米约汉团笥呀?jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在身邊的.以及周?chē)l(fā)生過(guò)的事例，引述出應(yīng)該如何來(lái)肯定自己是“天地間不可少的一個(gè)人”。
《肯定自己》跟之前兩本的最大的不同，就是劉墉向即將要走入大學(xué)繼而走進(jìn)社會(huì)的孩子，展示了真實(shí)的社會(huì)真實(shí)的人生，把過(guò)去未提到的吸毒，艾滋病，同性戀，階級(jí)觀，世界觀，價(jià)值觀和道德觀的差異甚至死亡和傷害，都當(dāng)成了本書(shū)的主題。而《肯定自己》正式通過(guò)這些敏感卻真實(shí)的主題，讓我們了解了這個(gè)真實(shí)的世界，繼而培養(yǎng)一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態(tài)度。在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話(huà)：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己！在別人肯定你之前，你先要肯定自己！”這也是全書(shū)告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事——肯定自己！肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心，肯定自己才能不被所謂的成功的機(jī)緣而牽絆，把等待成功變成一種積極的“去成功”。
肯定自己讀后感6
曾看過(guò)劉墉的《創(chuàng)造自己》，對(duì)他教育兒子的方法很感興趣，字語(yǔ)平凡，卻掩飾不了深情，讓人真真切切地感受到了他對(duì)兒子的愛(ài)。以小見(jiàn)大，讓我看到了包括我在內(nèi)的眾多青少年的成長(zhǎng)歷程，也看到了我們對(duì)父母不經(jīng)意的傷害。這本書(shū)能讓我們反省自己的行為，對(duì)于我們有很好的`警醒作用。因此。我又看了它的姊妹篇——《肯定自己》。
風(fēng)格不變，同樣的自述型語(yǔ)言，一樣說(shuō)著兒子的叛逆行為，一樣的勸誡、建議，一樣讓我們感受到了劉墉對(duì)兒子的希冀。
讓我印象最深的是《報(bào)一箭之仇》這一篇。作者與兒子比賽籃球，作者以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，兒子急躁不安，最輸?shù)袅吮荣悺Ｋ懿环䴕�，非要連進(jìn)十球才肯罷休。
這種“不信贏不了”的憤懣相信大家都曾有過(guò)，然而它產(chǎn)生的影響卻不盡相同�；蛟S會(huì)成為未來(lái)的動(dòng)力，這世上許多了不得的成就，都起于這種“不服氣”！越挫越放松，重振旗鼓，才是最聰明的做法。當(dāng)然，也有很多人，因?yàn)椴环䴕�，而不冷靜地檢討，結(jié)果愈加急躁，反而兵敗如山倒，不但輸，且再也爬不起來(lái)。許多敵人，就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性，使用激將、起哄和幸災(zāi)樂(lè)禍的方式，逼你失去理智，陷入更深的泥潭！
“一個(gè)人要學(xué)習(xí)接受失敗，利用倒下的時(shí)間喘氣，并思考再攻擊的方法。”
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