關(guān)于感受作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
事隔好久總算又與傳說(shuō)中的人情冷暖狹路相逢。很早的時(shí)候算命的就說(shuō)我,萬(wàn)事多磨且六親無(wú)靠。從最開(kāi)始走到現(xiàn)在始終是一個(gè)人在艱難的步履蹣跚。今日早起,雖說(shuō)渾身無(wú)力,鼻塞頭疼。卻找到了種似曾相識(shí)的感覺(jué)。那年高考,我也是如現(xiàn)在般的坦然,信心百倍。結(jié)果,我成功了,我知道沉寂了許久的我又將要重新振作,去實(shí)現(xiàn)理想,去塑造自我。
前天去抓藥的時(shí)候,路過(guò)中央大街。以往從來(lái)沒(méi)有感受到原來(lái)初春的陽(yáng)光也可以如此的可愛(ài)。背對(duì)著陽(yáng)光前行,感覺(jué)著曬在背后的溫暖,透過(guò)衣服沁入心肺。整個(gè)人舒服的不得了。愉悅的表情洋溢在臉上,頂著那針寒風(fēng)前行。
昨晚夢(mèng)見(jiàn)黎明前,走在兩邊長(zhǎng)滿白樺林的小路上,手里提著油燈。前方是冉冉升起的太陽(yáng),我想黑夜該是到了盡頭。等待我的不在是沉寂,而是陽(yáng)光。
感受作文 篇2
出門(mén),感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥(niǎo)聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被披上了綠色的衣服。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!
自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!
感受作文 篇3
今年暑假,我們一家人去了湖北省旅游,那里景色秀麗,魅力無(wú)窮,印象最深的要算是神農(nóng)架景區(qū)。因?yàn)槟鞘且粋(gè)充滿原始風(fēng)味的大生態(tài)園。
在我來(lái)到神農(nóng)架的這幾天,天公不作美,一直下著雨,但是也帶來(lái)了難得的清涼,所以一點(diǎn)不影響我游玩的心情。我們到達(dá)的第一個(gè)景點(diǎn)是燕子洞,燕子洞是個(gè)大溶洞,因洞里長(zhǎng)住著成千上萬(wàn)只燕子而得名燕子洞。洞里一片膝黑,進(jìn)去必需帶上手電筒,透過(guò)手電筒的燈光就可以看到許多燕子在洞頂飛來(lái)飛去。
下個(gè)景點(diǎn)是野馬河,野馬河水流很急很大,就像千萬(wàn)匹野馬浩浩蕩蕩奔馳而來(lái),河中矗立著一塊塊巨大的巖石,巖石的顏色竟然是白色的,原來(lái)是長(zhǎng)年累月的河水沖洗的結(jié)果。
神農(nóng)架真是神,我們?cè)诼飞想S便就能看到一些烏鴉,松鼠,以及一些不知名的小動(dòng)物。我還在金猴嶺景區(qū)見(jiàn)到了幾只野生金絲猴,這野生金絲猴與動(dòng)物園里金絲猴不一樣,野生的毛發(fā)有點(diǎn)偏暗,而動(dòng)物園里金絲猴卻是金燦燦的。
接下來(lái)的幾天我們又游玩了另外幾處的景點(diǎn),一樣感受精彩。此次神農(nóng)架之行真的讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),真是不虛此行啊!
感受作文 篇4
“哇,好多人。。!”這是我一來(lái)到創(chuàng)意城的第一反應(yīng),人頭涌涌,烈日當(dāng)頭照!人群里有許多穿著校服的,有家長(zhǎng),有老師,有派傳單的,有準(zhǔn)備舞獅的……各種各樣的人都有啊……
唉,找來(lái)找去也找不到展位,只好跑到咨詢處問(wèn)。好不容易擠到我們學(xué)校的攤位了。鐘校長(zhǎng)以及幾位老師在合影,看到了我們敬愛(ài)的梁老師,激動(dòng)地打了招呼!
然后,幾個(gè)同學(xué)也到齊了,于是我們?cè)谡箙^(qū)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。人很多,很多啊。有些小學(xué)還弄得十分的正式呢。
后來(lái)我們就去創(chuàng)意城,打算開(kāi)始進(jìn)行采訪了。
一眼看見(jiàn)華英的攤位了。有幾個(gè)學(xué)生在畫(huà)T恤。商量了一會(huì)兒,我們決定分頭采訪!
我決定先向身邊的人“下手”。于是,我采訪了一個(gè)同學(xué)的姐姐。“請(qǐng)問(wèn)這次你有什么感受呢?”“額,很多人!(呵呵)”“那,感覺(jué)怎么樣呢?”“還算精彩的啦!庇谑俏覇(wèn)她,對(duì)于這次教博會(huì),她的態(tài)度是支持呢還是不支持,她說(shuō),非常支持,也希望在下一屆能辦的更好。我簡(jiǎn)單地記錄了一下,啊,這算是采訪了一個(gè)人了吧。
然后,我到了門(mén)口,一眼注意到一位笑得很開(kāi)心的阿姨,忙上去對(duì)她說(shuō)想采訪下她。她笑瞇瞇地答應(yīng)了!于是我就問(wèn)她:“阿姨,您好,請(qǐng)問(wèn)您看到這創(chuàng)意城有什么感受呢?”她說(shuō),她發(fā)現(xiàn),各個(gè)學(xué)校的同學(xué)都非常心靈手巧,做出來(lái)的作品很多,而且精致漂亮。她認(rèn)為,這次的活動(dòng),可以培養(yǎng)孩子動(dòng)手創(chuàng)作的能力,能讓孩子們多多實(shí)踐。這個(gè)家長(zhǎng)的感受很多,而且也很有道理。
謝過(guò)了那個(gè)阿姨,我向場(chǎng)中心走去。一排人在看表演,于是,我去問(wèn)了一位阿姨,可是她好像被我嚇到了,或者是別的原因,不肯被我采訪,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“很好!卑,算了,再找吧。
來(lái)到一個(gè)攤位前,看到一個(gè)哥哥在向人們推薦他們的作品,見(jiàn)到我們走過(guò)來(lái),就說(shuō):“來(lái)買(mǎi)啦!”我說(shuō),“我采訪一下你好嗎?”結(jié)果,他擺擺手,“我很忙。 睆倪@里,我也看出來(lái),其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都很希望別人來(lái)買(mǎi)自己的作品啊,他們做得也非常的用心呢。
“。 毙×涸谂赃吔衅饋(lái),原來(lái)那個(gè)穿著動(dòng)物裝的人踩了她一腳。我靈機(jī)一動(dòng),就跑上去,想要采訪他。我問(wèn)他有什么感受,他說(shuō),很開(kāi)心,因?yàn)樗匆?jiàn)學(xué)生們都笑得很開(kāi)心。雖然是有些敷衍性的回答,但我覺(jué)得他說(shuō)得也對(duì)啊,學(xué)生很開(kāi)心,就說(shuō)明了這次的教博會(huì)是開(kāi)展得很成功的!
我們又在創(chuàng)意城逛,看到了“南莊中心小學(xué)”的小學(xué)生們?cè)谙蚵啡硕凳圩约鹤龅淖髌罚铱吹脚赃呉晃焕蠋熢谝慌孕Σ[瞇的,就上去問(wèn)了問(wèn)她對(duì)這次教博會(huì)的感受,她很認(rèn)真的說(shuō),她覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生的作品都很有創(chuàng)意,而且,她認(rèn)為這次的教博會(huì)是對(duì)學(xué)生的一種鍛煉,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常好的。說(shuō)著,她還很自豪地向她的學(xué)生那邊望去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)攤位時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們的東西都很精美,于是每人都買(mǎi)了一個(gè)作品。采訪到他們,他們都說(shuō),看見(jiàn)自己的東西被別人買(mǎi)了,真的很自豪,很有成就感。的確,這是靠自己的努力所得的啊。
對(duì)于這次的教博會(huì),每個(gè)人的觀點(diǎn)都是圍繞著“很好,給學(xué)生很多鍛煉機(jī)會(huì),培養(yǎng)實(shí)踐能力”來(lái)講的,對(duì)此,我也認(rèn)為他們說(shuō)的很對(duì),通過(guò)這次教博會(huì),我們的確學(xué)到了很多。在此,我也希望,以后,這種教育博覽會(huì)能越辦越好!
感受作文 篇5
陽(yáng)光是什么?對(duì)于花兒,陽(yáng)光是它的生命;對(duì)于鳥(niǎo)兒,陽(yáng)光是它高飛的羽翼;對(duì)于魚(yú)兒,陽(yáng)光是云水之間的使者;不僅如此,陽(yáng)光更是萬(wàn)物之源泉,生命的起點(diǎn)。
在生活中我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到陽(yáng)光的存在,尤其是在暖暖的冬日下沐浴著陽(yáng)光。晚上安睡在被太陽(yáng)曬過(guò)的、又軟又香的被子里感受著白天太陽(yáng)的余溫,無(wú)比舒適、愜意!
回首往事,我還與陽(yáng)光捉過(guò)迷藏呢!記得在三、四歲時(shí)。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“來(lái),玩?zhèn)游戲好不好?”“好!”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過(guò)去。好嘍!你只要能躲過(guò)陽(yáng)光就行了!班拧蔽疫B跑帶爬地開(kāi)始躲陽(yáng)光。不等我爬完陽(yáng)光就先捉到我了,“嗚!”我努力地爬?墒顷(yáng)光像怪物一樣緊追不舍。我累了,一骨碌,滾到了小角落里。我閉上眼睛想:抓好了,我不玩了。奇怪!我睜開(kāi)眼睛陽(yáng)光卻怎么也照不到我!
媽媽說(shuō):“嘻!知道嗎?因?yàn)檫@時(shí)你是背對(duì)著陽(yáng)光的。不過(guò)隨著時(shí)間的變化陽(yáng)光也可能會(huì)照到你哦!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想往事陽(yáng)光不僅是萬(wàn)物的源頭,曾經(jīng)還是我的玩伴呢!
感受作文 篇6
春是四季的開(kāi)端,也是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。不知道這個(gè)早春又會(huì)是番什么景象?
校門(mén)口的小花園里,桃花已經(jīng)盛開(kāi)了,就像瑪瑙一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如粉紅色的的云霞。大自然把這顏色調(diào)得剛剛好,如果再濃一點(diǎn)就不會(huì)那么晶瑩,如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)那么絢麗。
這個(gè)春天,雨水特別多,好不容易盼來(lái)一個(gè)晴天,我和媽媽趕緊到芙蓉湖畔春游。那里草莖已綠,樹(shù)木也吐出新芽,巖縫里的臘梅花開(kāi)得正盛。我坐在巖石上,迎著湖風(fēng),好不愜意。沿著湖邊的小道繼續(xù)向前走,岸邊一棵棵柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,有的垂在湖面蕩起漣漪,有的像伸出了綠色的手臂朝我招手。我還沒(méi)來(lái)得及感受更多陽(yáng)光,太陽(yáng)又流浪了。
雖然春雨連綿,但俗話說(shuō)得好,春雨貴如油,唐代詩(shī)人杜甫也有名句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨正在默默滋養(yǎng)著春的生機(jī),不信你看:那草、那樹(shù)、那花、那遠(yuǎn)處的青山都披上了春的新裝,勤勞的蜜蜂又開(kāi)始了采蜜,燕子也從南方飛回來(lái)了。
這個(gè)早春,寒意并沒(méi)有消退,希望太陽(yáng)公公不要“樂(lè)不思蜀”,早點(diǎn)讓我們感受春天的'風(fēng)和日麗吧。
感受作文 篇7
一、學(xué)會(huì)擷取“情”
美麗動(dòng)人的情感,并不單獨(dú)存在,往往體現(xiàn)在特定的人、事、物、景中,體現(xiàn)在我們平凡的生活中。我們應(yīng)學(xué)會(huì)用自己鮮活的心靈去感受、體驗(yàn)。一抹搖曳的燭光、一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一首動(dòng)人的詩(shī)歌,往往能讓我們內(nèi)心一顫、眼眶一潤(rùn)。作文時(shí),我們要將這些真情材料發(fā)掘、調(diào)取出來(lái),拭去歲月覆在上面的塵埃,讓那美妙的瞬間再次照亮我們的心靈,催生我們寫(xiě)作的激情。
二、學(xué)會(huì)表現(xiàn)“情”
真情是可以點(diǎn)燃真情的,將自己的情感融入作文材料中,用自己的真情去撥動(dòng)讀者喜怒哀樂(lè)的琴弦,就會(huì)引發(fā)讀者的共鳴。
表現(xiàn)“情”的方法有兩類(lèi):
一類(lèi)是直接抒情。就是通常說(shuō)的“直抒胸臆”,即作者用一些情感色彩強(qiáng)烈的詞、短語(yǔ)、句子等直接表達(dá)自己喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡等情感,毫無(wú)遮掩和隱晦。
另一類(lèi)是間接抒情。間接抒情是結(jié)合敘述、描寫(xiě)、議論來(lái)表達(dá)感情的抒情方式,可分為融情于事、融情于景、融情于理三種。融情于事,是作者因“事”動(dòng)情后,將“情”融化在敘事之中,使敘事流淌著感情的一種抒情方式。融情于景,是作者因“景”動(dòng)情后寄情于“景”,從而使情景交融的一種抒情方式。寓情于理,是作者在議論中注入感情,從而使情感寄寓在議論之中的抒情方式。
抒寫(xiě)感情,應(yīng)特別注意下面兩點(diǎn):
一是情要真實(shí)。虛假的感情不僅不能感動(dòng)人,反而令人反感,甚至厭惡。選材稚化、虛假,這是經(jīng)歷感受類(lèi)作文的大忌。如有的同學(xué)編造父母離異,編造父母出了車(chē)禍,編造拾金不昧,這樣的作文虛假生硬,自然難以打動(dòng)閱卷老師。作者內(nèi)心一片真情,傾吐在文章中,文章自然感動(dòng)人心。
二是情要健康。要抒發(fā)美好情感,體現(xiàn)“真、善、美”的要求,鼓舞人心,引人向上,使人的心靈受到美的熏陶。消極頹廢的感情不應(yīng)當(dāng)寫(xiě)入文章,中考考場(chǎng)上主題消極扣分是很?chē)?yán)重的。
感受作文 篇8
愛(ài)是什么?這是千百年來(lái)不變的難題,它像一場(chǎng)霧,眼前清晰,前方又模糊,像一場(chǎng)逃不出的迷局。
是冷清,又是冷清,沒(méi)有只字片語(yǔ),父親的背影是最冷心。
是糾結(jié),又是糾結(jié),這愛(ài)的代表式,父親的聲音是最有距離。
秋天還在不舍,冬天已強(qiáng)勢(shì),落葉是凄涼,萬(wàn)物皆嘆惋。我沉浸在這萬(wàn)生枯萎中!尽乙?yàn)槟且宦暻瞄T(mén)聲而重重從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái),我對(duì)上爸爸那雙嚴(yán)肅的眼睛,我最怕的就是我爸爸的那雙眼睛,蘊(yùn)含了很多。
媽媽沒(méi)有回家,我在房間呆了許久,有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音從耳邊傳來(lái),‘吃飯了’父親的聲音沉重而有力,在我聽(tīng)來(lái)帶著命令的口氣。低,再低,我的頭幾乎低到了碗里,我從來(lái)不敢看爸爸的眼睛,是害怕嗎?吃完飯爸爸又準(zhǔn)備走了!畬W(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn),老是不看書(shū),整天玩電腦,哪天考不上有你后悔的時(shí)候’我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。‘啪’又是一次關(guān)門(mén)聲,父親的背影是最寒心。
‘啪’又不知是哪一天的哪一個(gè)關(guān)門(mén)聲,那么刺耳,又是熟悉的敲碰聲,一陣手機(jī)鈴聲打破了我的思緒!梗瑡寢尅覌寢屌c我爸爸性格完全不一樣,我媽媽性格很開(kāi)放,就是我的偶像,‘什么你打算回家吃飯,真的嗎?好啊好啊’我簡(jiǎn)直懷疑爸爸媽媽這兩種性格的人是怎么走到一起的。
我要告訴爸爸要準(zhǔn)備,媽媽的飯,不然她可要餓肚子了啊,剛剛打開(kāi)房門(mén),我剩下的只有驚呆了,爸爸在干什么?他在做飯啊,很認(rèn)真的在做飯,爸爸給我的感覺(jué)就是嚴(yán)肅,就是高高在上的啊,為什么現(xiàn)在有一種溫馨的感覺(jué),是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?還是我眼花了,但是那么真實(shí)的感覺(jué)不會(huì)是假的,對(duì)嗎?可是我?guī)缀跏菦](méi)有好好品嘗過(guò)他做的飯,我看著爸爸的身影,我突然覺(jué)得眼睛都很疼了。如果可以,我多么希望時(shí)光停留在這一刻不變
爸爸的關(guān)心也許渺小,爸爸的表達(dá)也許粗略,爸爸的眼神也許黯淡,但;爸爸的愛(ài)一定不簡(jiǎn)單。
沒(méi)有不在乎的忽略我們?cè)趺磿?huì)更加在意,心若不疼我們?cè)趺磿?huì)有感覺(jué)。
感受作文 篇9
人生的路很長(zhǎng),總是有太多的回憶和憧憬,當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)刪除不快樂(lè)的回憶,明天會(huì)更加美好!
當(dāng)我們處處碰壁時(shí),卻不想放棄某些機(jī)會(huì),就想那樣一直拼下去,其實(shí)那就是執(zhí)著。當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)其實(shí)抽身推出也未嘗不可,有這樣一句話賽翁失馬,焉知非福!這句話不就是告訴那些執(zhí)著的人嗎。?也許放棄需要很大的勇氣,但是只要你還可以振作起來(lái),重新開(kāi)始只需要一步,平凡,浮華,默默努力選擇快樂(lè)其實(shí)才是你真實(shí)生活。
生活就像一張白紙,從不告知前方的路該如何走;生活就像斑斕的彩色燈,容易讓我們迷失方向;生活又像夜晚的指明燈,點(diǎn)亮了前程似錦的道路,生活是什么樣子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千個(gè)人讀哈姆雷特,就有一千個(gè)哈姆雷特。
對(duì)于生活,我有時(shí)很迷失,對(duì)于這個(gè)世界,我有時(shí)抱著懷疑的態(tài)度,認(rèn)為生活是多么的無(wú)奈,總是活在自己虛幻的時(shí)空。曾經(jīng),憂郁和感嘆成了我生活的調(diào)味劑,下雨了,我總是傷感的望著天空,是否我的生活如陰天一般黑暗。晴天了,我還是感概,我害怕時(shí)光如流水,當(dāng)我學(xué)會(huì)了珍惜,但一切已成空。這樣的生活持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,恐懼和害怕占領(lǐng)整個(gè)生活,腐蝕著我激情熱烈的心。當(dāng)時(shí)的我就像飄零的落花,飄到哪兒,就到哪兒扎根,從不為自己的生活找尋方向。生活成了一種簡(jiǎn)單的重復(fù),只為活著而生活。
所以在生活迷茫時(shí),不要懷疑,不要猶豫,在生活中的決定只不過(guò)是你必須要走的一條路,人生就想旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但是當(dāng)你走到最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中途的“坎坷”只不過(guò)是你旅途中的一道風(fēng)景而已。
機(jī)會(huì)是人生的一部分,有時(shí)別人會(huì)給你創(chuàng)造,有時(shí)需要自己創(chuàng)造,面對(duì)機(jī)會(huì)要果斷不可以猶豫,有些事有很多機(jī)會(huì)去做,卻一天天的推遲,等道真正想做時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,社會(huì)是你創(chuàng)造機(jī)會(huì)的便利條件,而你想有機(jī)會(huì)就必須適應(yīng)社會(huì),所謂的適應(yīng)社會(huì)其實(shí)就是你身邊的朋友,不要為了一點(diǎn)利益而得到周?chē)说睦渎洌菢幽阌肋h(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),其實(shí)人生的坎坷就像是你遇到的毒草,突然間它會(huì)很茂盛,而你需要做的就是不慌亂,一根根的去除掉它們。
生活總是會(huì)帶給我們一些驚喜與意外,當(dāng)我們驚喜時(shí)總會(huì)忘了意外,意外時(shí)又忘了驚喜,其實(shí)它們是同在的你只要記得酸甜苦辣才是真正的生活,當(dāng)快樂(lè)時(shí)別昏了頭腦,因?yàn)闃?lè)與悲挨的很近,快樂(lè)時(shí)別忘了苦過(guò)的日子,悲傷時(shí)想想憧憬的未來(lái)。
生活其實(shí)就是一場(chǎng)表演,中途總會(huì)有那么多的人來(lái)看你的表演,有的人會(huì)欣賞你,有的會(huì)鄙視你,有的會(huì)支持你。太多的人太多的想法,你不可能征服所有人,但你需要做的是演好每一場(chǎng)表演,你要保持自己周?chē)臍夥,那樣才?huì)和諧。
你總會(huì)羨慕那些有才能的人,羨慕他們的生活,總以為一切都那么簡(jiǎn)單,其實(shí)只有他自己知道自己在自己的路上遇道了什么,就像是路邊的一塊普通的“石頭”當(dāng)它變成一塊華麗的金子時(shí),所有人都覺(jué)得它可貴,可是它從一塊石頭變成金子被多少人踩踏過(guò)誰(shuí)知道呢?所以當(dāng)你遇到坎坷時(shí)不要抱怨生活對(duì)你不公平,華麗的人沒(méi)有平凡的一生。
我們總想做一個(gè)平凡的人有平凡的一生,可是平凡真的就那么容易做到嗎?我想不會(huì)有人做到,因?yàn)橛杏娜耸遣粫?huì)平凡的,欲望是每個(gè)人的本性,所以笑看人生才是真正的平凡,坎坷,荊棘,幸福,快樂(lè)!只不過(guò)是你人生的一道風(fēng)景而已!
希望你們都是平凡的,都可以笑看人生!加油!
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