實用的讀西游記有感作文匯編六篇
認真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的讀西游記有感作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀西游記有感作文 篇1
《西游記》是吳承恩的著作,在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空,
畏艱險西天取經(jīng)的唐三藏等人物,大家一定也是耳熟能詳?shù)摹?/p>
在《西游記》中,我最欣賞的是孫悟空,因為孫悟空哪怕是受了委屈,也不會離開唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒有自由的“孫悟空”,而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了,仍對唐僧不離不棄,這需要多大的忍耐。繉O悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大,這是有目共睹的,卻要被不明事理的唐僧使喚,時不時還會指責、誤會。唐僧何德何能當孫悟空的師傅?
初次拿起書看《西游記》的時候,覺得孫悟空敢愛敢恨、不知天高地厚,那時的齊天大圣真的好威風,當時就感覺孫悟空是我的偶像。后來因為太小,便丟下了書跑開了。大了一點,第二次捧著書讀的時候,又覺得孫悟空有點窩囊,本領(lǐng)那么大,還要聽從于除了講經(jīng),其他都不會的唐僧。六年級的時候,我第三次拿起書讀的時候看到了后面,漸漸明白了一些道理。孫悟空其實并不是窩囊,他只是有情有義罷了,F(xiàn)在,當我再一次拿起書時,讀的是原著,這一次,我邊讀書邊思索內(nèi)容的真正意思。在思索的同時,我還會不時的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義:成功要有信念的而且要堅定。
“有背景的鬼都被人接走了,沒有的被打了!”一次,我讀給弟弟聽幾篇,問弟弟明白了什么道理時,弟弟竟然這么回答我。聽完后,我當時就想:“寧可相信這世界上有鬼,也不能相信弟弟的這張破嘴!”不過,后來再仔細一想,好像還有點道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。
你覺得《西游記》帶給你了哪些啟示呢?
讀西游記有感作文 篇2
輕輕的抖落書面上的塵,翻開“西游”,撲鼻而來的是一種歷史的清香,讀《西游記》有感作文。
“西游”就像是一壇美酒,久而彌香。即使是第二次品茗,也是像當初一樣喜愛。
也領(lǐng)略到更多的道理。
記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空,因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗,還有一個神奇的金箍棒……現(xiàn)在,我依舊喜歡孫悟空,但不僅僅是因為這些才喜歡它,我喜歡他身上的那種不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神,還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權(quán)。在花果山時,孫悟空縱身一躍,跳如瀑布之中,率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天 。給自己和那些猴子們一個安身的好去處,因為自己的勇敢,是群猴推舉他為大王。在天宮中,他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘,還三番四次的擾亂了天庭的秩序,但他毫不畏懼,依然我行我素,讀后感《讀《西游記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前,他也是敢賭、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明,在“三打白骨精”中,當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的`面前是,除悟空外,其他三人都認為是來尋女兒的,擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聰明。他對大家說:“那女子十八歲,這老婦有八十,怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的……”便上前,取棒照頭便打。在過火焰山時,更發(fā)生了有趣的事情——“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào),鐵扇公主不借,無空又敵不過芭蕉扇,他便智區(qū)取,借來定風丹,真是“悟空用了定風丹,任憑那鐵扇扇”,的確借到了扇子,不料卻借來了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二調(diào),悟空化作牛魔王,鐵扇身邊騙走扇;三調(diào),大圣喚來眾神仙,牛魔嚇得便交扇……
合上書,悟空的聰明、悟空的勇敢,悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里,其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時,不害怕,不退縮,即使對方很強大,也不能畏懼,都要堅持,都要戰(zhàn)勝到底,永不放棄!
讀西游記有感作文 篇3
吳承恩所寫的《西游記》是我國古代一部杰出的長篇歷史神話小說,也是四大名著之一。這部書主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷,終于到達了西天,完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。
讀了這本小說,我明白了這樣一個道理:生活中的艱難挫折,你弱它就強,你強它就弱,只要有恒心有毅力,沒有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。
就拿學習來說吧!記得剛學劍橋英語時,覺得特別難,心情常常很緊張,生怕老師在課堂上提問到我,但看到同學們爭先恐后地用很溜的英語回答老師的提問時,又很羨慕。當我迷惘無助地在十字路口徘徊時,老師和父母及時指引了我,他們不斷地鼓勵我,引導我從語音、詞匯等方面多練習,多積累,慢慢提高成績,找回自信。
“學習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語單詞,每天傍晚花半小時用點讀機學發(fā)音,并按要求背誦所學內(nèi)容。有時,我也會覺得記單詞很枯燥,也會因為點讀機中的測試成績不如意而沮喪,但因為我心中渴望課堂內(nèi)有自己那高高舉起的手,所以我堅持著。一分耕耘,一分收獲。慢慢的,我的考試成績提高了,口語也流暢了,上課時老師也能常常看到我舉起的收了,“苦差事”變成了“樂差事”。
現(xiàn)在的我,自信,努力,踏實,因為我深信:只要有決心,有毅力,堅持不懈,任何困難都能克服,陽光總會在前面鋪路,這就是我讀《西游記》的最深感受。
讀西游記有感作文 篇4
暑假里,爸爸幫我買了一本厚厚地《西游記》書;氐郊液,我就迫不及待地翻開這本書,細細地讀了起來。
我大概花了倆小時才讀了一點點,因為每一張上的字都非常多,又因為這本書上的內(nèi)容跟電視上播放的內(nèi)容些寫不一樣,所以才讀了一點點。我花了三十天的時間才讀完這本書。這本書主要講了唐僧等四人要到西天去取經(jīng),一路上遇到許許多多得妖怪,可那些妖怪都被三個徒弟給制服了,最后行程了十萬八千里,取得了真經(jīng)。
讀了這本書,我明白了幾個道理:世上無難事,只怕有心人。人心齊,泰山移。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。因為唐僧四人遇到困難不放棄,選擇堅持不懈,所以取得了真經(jīng)。
我又想到了有一次奶奶教我騎自行車的事。我要開始騎了,右腳一踏上踏板,就摔了個四腳朝天。啊,騎自行車好難!我有點灰心了。奶奶一邊教我騎自行車的技巧,一邊鼓勵我說:“不要灰心!無論啥事,只要堅持不懈,就會勝利。繼續(xù)努力吧,你一定行!
到了第三天,我已經(jīng)可以隨便騎得轉(zhuǎn)圈了,我非常地開心。因為我表明了只要堅持不懈,沒有做不好的事情。
讀西游記有感作文 篇5
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀,有不同的感受呢!
幼年時,我看連環(huán)畫《西游記》,它在我心中有著一個個傳奇的故事,三打白骨精,大圣鬧天宮,……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’,后面跟個孫悟空,孫悟空跑得快,后面有個豬八戒,豬八戒鼻子長,后面來個沙和尚,沙和尚挑著擔,一路四人取真經(jīng)!睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞,堅持不懈的為自己的目標而奮斗,這值得我們學習。
現(xiàn)在,我再讀了少年版的《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解,我喜歡孫悟空,“三打白骨精”,“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大,他聰明機靈,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不過他的火眼金睛。他有責任心,遇到比他厲害的妖怪,他從來不懼怕,想辦法,請高人幫助,就連他的師父錯怪了他,他都來不放棄,一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。
我覺得我們要向?qū)O悟空學習,做一個有責任心的人,在學習上,不能因為遇到一些難題就打退堂鼓,要努力進取。在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄,不思進取,不要因為別人的一點過失而斤斤計較!段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\!
讀西游記有感作文 篇6
四百多年前,在我國吳承恩的筆下出現(xiàn)了一部家喻戶曉、舉世矚目的神話小說——《西游記》。
《西游記》在中國小說史上具有重要的地位,它以諷刺、幽默的筆調(diào)表現(xiàn)了作者罕見的藝術(shù)想象力。悟空三打白骨精、義救孩童比丘國······這諸多的故事也體現(xiàn)出了孫悟空神通廣大。孫悟空不畏強權(quán),不畏險阻,自始自終都充滿了斗爭精神。它大腦天宮,直搗地府,攪得上下人仰馬翻。孫悟空的七十二般變化本領(lǐng)、使用自如的金箍棒、明察秋毫的火眼金睛又為他增添了幾分的色彩。
說起豬八戒,大家一定再熟悉不過了:肥頭大耳、貪吃貪睡、樂觀寬厚、無拘無束······無論誰對豬八戒都可以滔滔不絕地說個三天三夜,豬八戒可愛的形象活在了人們的心中,也是豬八戒的存在才為師徒四人在遙遠的取經(jīng)路上增添了許多樂趣。
《西游記》這本文學巨作是明代吳承恩所創(chuàng)。吳承恩出生在一個由書香門第敗落的商人家庭,少年時就有文名,它為官清正,看不慣官場的爾虞我詐,便隱居家中,潛心收集民間傳說和資料,決心寫神話小說來和統(tǒng)治者抗爭,便出現(xiàn)了這本《西游記》。
《西游記》被人們譽為舉世矚目的神話。同學們,在我的介紹下,你們對《西游記》是不是有了更深的了解?回家再讀讀《西游記》吧,你們一定會有新的發(fā)現(xiàn)!
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