【推薦】讀后感的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
《斑羚飛渡》是沈石溪創(chuàng)作的小說,看了這篇小說,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文,主要講的是一群斑羚被獵人追趕,跑到懸崖邊上。無路可走時,因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的,在這生死存亡之際,斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳,后面緊跟一個小斑羚,到半空時,小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背,就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達(dá)對岸。不過,有的斑羚由于沒有控制好時間,可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后,我十分敬佩這些勇敢的斑羚們,特別是那個叫鐮刀頭羊的,他沒有屈服于人類。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到:我們的父母,他們不也正是如此嗎?一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚,關(guān)鍵的時刻,不惜粉身碎骨,犧牲自己的一切,讓我們的未來充滿幸福與快樂。
一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感謝父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,只有這樣,我們的世界才會更加美好,生活才會變得更加充實。
大家不是常說動物是人類的朋友嗎?不是常說要善待動物、保護地球嗎?不管是那些稀有的動物還是常見的動物,它們都是有生命的,斑羚也是這樣。和人類一樣,它也知道痛,也有感情,也懂得傷心。善待動物吧!把動物當(dāng)成自己的朋友,對它們付出一點愛吧!
動物是人類的朋友,同人類一樣都是地球的子民,讓我們伸出雙手,去保護,去幫助那些需要幫助的“人類”吧!
讀后感的作文 篇2
我喜歡看書,偵探的,幽默的,幻想的……最近我看了一本由日本著名作家——黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》,這是一個真實的故事。
書中描寫了一個可愛,不守規(guī)矩的小女孩——“小豆豆”,由于她的種種過失,在她上小學(xué)一年級就被學(xué)校開除,她媽媽沒有責(zé)備,放棄她,給她找了另一所學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。在那里她遇到了一位慈祥,寬容,有耐心的好校長——“小林宗”,從而改變了她的一生。
在“巴學(xué)園”,小豆豆是快樂的,小林宗校長是她忠實的聽眾:連續(xù)四小時聽她說話而不打一個哈欠;當(dāng)小豆豆的錢包掉入糞坑,她把臟東西撈出來堆成小山時,校長并不責(zé)怪她,只說了一句:“弄完之后要放回去哦!”正是由于校長有一顆寬容,仁慈的心,才使得這個頑皮的小女孩在一天天的改變,才使得這個小女孩和校長有了一個約定:“我長大以后,要做這個學(xué)校的老師,一定做。”
小豆豆很幸運,有一位好校長,更有一位好媽媽,正是有了一位寬厚仁慈的媽媽,小豆豆的一生才會有了轉(zhuǎn)機。
其實,在現(xiàn)實生活中,我們也像小豆豆一樣的頑皮,不守規(guī)矩,如果在我們身邊也多一些寬容,理解我們的大人,對我們多一些關(guān)心,多一些耐心,那該多好啊!
同樣是愛,我們的父母總是不顧及孩子的感受,為我們打點一切,讓我們做一些不愿做的事,覺得是理所當(dāng)然的;同樣是愛,在大人眼里只有教育和管理,寬容,順從,妥協(xié)意味著放棄。
看了這本書,讓我受益匪淺,它讓我明白了人與人之間的互相理解和尊重性。我覺得大人們也應(yīng)該看看,從書中探索我們孩子的內(nèi)心世界,你就會發(fā)現(xiàn)怎樣的教育方式,才是有助于我們快樂健康的成長!
讀后感的作文 篇3
讀過這本書的人們,你們是否還記得那個夏天,在朱克曼先生的那個倉庫,那個農(nóng)場,還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷里的第一個好朋友蜘蛛夏洛……
這本書講了在朱克曼先生的農(nóng)場里,生活著一群快樂的動物,小豬威爾伯就是其中之一。在這里,他們幸福、快樂、和平的生活過著。但是,一天,一個可怕的消息打破了這幸福、快樂、和平的生活:威爾伯將來是要被殺掉。他十分害怕,又手無足措。但是,這時毫不起眼的夏洛說“別害怕,我?guī)湍恪毕穆迨莻決不食言、守信的蜘蛛。它果然說到做到,用特殊的方式救了威爾伯,但自己,卻正走向死亡的路上……
讀完這本書,我的心情又高興又低落,我的心又感慨萬千。
夏洛一只小蜘蛛,毫不起眼,但它卻為了朋友的生命,愿意犧牲自己一生的光陰,而不是想著:“我這毫不起眼的小蜘蛛,能有什么用?根本就是不自量力嘛,還不如去織網(wǎng)捉蟲度過一生呢!本婉R上走掉……
也有這樣一位好老師,不顧自己的安全,去救學(xué)生。
20xx年5月8日20時38分,一個讓人難忘的時刻,就在這天,當(dāng)佳木斯市第19中學(xué)初三的大哥哥大姐姐們正走出勝利路北側(cè)第四中學(xué)的校園,卻沒料到一場突如其來的車禍。但這時,身高1。68米。28周歲的80后張麗莉老師奮力一推,救了學(xué)生,車子卻壓過了她的身子,她倒在了血泊中……
張麗莉,花一般的名字,一個普通的生命,一位偉大的教師!
咱們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望,祖國的盼望。咱們怎還有理由,去辜負(fù)他們?辜負(fù)像園丁一樣悉心照料著咱們的老師,辜負(fù)像大海中的船讓咱們安心休息的父母,辜負(fù)像許多在暗中默默關(guān)注咱們照顧咱們而咱們卻始終沒有發(fā)現(xiàn),還讓他們生氣、失望?
所以,咱們會行動起來,說到做到。在學(xué)習(xí)上,盡量做得更好,讓老師高興;在家里,孝順父母,讓父母高興;在其它方面,也盡量做得更好,讓在暗中默默關(guān)注咱們,照顧咱們的人。
期待咱們的表現(xiàn)!
讀后感的`作文 篇4
桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。 文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理 讀了這篇文章,我在很地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗,使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗,從而這件事就干得更好。 另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。 我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,浪費了這個大好時光,大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去! 而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是以這句話回答孩子,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳! 我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強的人。同學(xué)們,你認(rèn)為呢?
讀后感的作文 篇5
《了不起的狐貍爸爸》這是一篇由羅爾德、達(dá)爾寫的一篇童話故事,里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只狐貍寶寶,還有一些小動物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場主,他們分別是:雞場場主博吉期、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩,他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
故事中的狐貍爸爸是一個聰明善良、勇敢的狐貍。他們?yōu)榱颂用撧r(nóng)場主的捕殺,便和其它動物尋找新的生存方式。最后,狐貍爸爸用它的堅強、機智、勇敢的精神打敗了那三個農(nóng)場主。
這本書不僅告訴我們,要多動腦筋,碰到困難不灰心,還要團結(jié)友愛,團體的力量是無窮的,是使不盡的。還有就是不能自私,記得和大家一起分享,只有這樣才會有更多的朋友。
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