有關(guān)讀后感的作文300字匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文300字 篇1

　　今天，我讀了一本《雷鋒的故事》，這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛做好事……等等故事，其中我最喜歡的故事是《做了主人》。

　　《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡，靠砍柴來補(bǔ)貼生活，后來，他的家鄉(xiāng)解放了，他走進(jìn)學(xué)校，勤奮讀書，暗暗下定決心：一定要好好念書，做黨的好孩子，并且加入了少年兒童先鋒隊，成為當(dāng)家作主的小主人。

　　讀了這篇文章，我深受感動，我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂，起模范帶頭作用。想想現(xiàn)在的我，生活環(huán)境比雷鋒要優(yōu)越的多，我更應(yīng)該好好珍惜。

　　我作為一名中隊長，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦、助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、多做有意義的事。在學(xué)習(xí)上幫助落后的同學(xué)，不怕困難，處處起模范帶頭作用，做老師有力的小幫手啊。

讀后感的作文300字 篇2

　　今天在小天馬讀了《四季的風(fēng)》深有感觸。

　　故事主要講了一個從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風(fēng)他才活了下來�？墒�，有一年春天苦 孩子病倒了。春天風(fēng)給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風(fēng)給他帶來了水果，他還沒吃到，因為他的病更重了。秋天和冬天他的病一天比一天惡劣，終于在冬天時，他走了，風(fēng)傷心極了。

　　我認(rèn)為風(fēng)做得沒錯，雖然他最后一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的變化——春天的風(fēng)使人心曠神怡，夏天的風(fēng)低沉極了，秋天的風(fēng)輕快涼爽，冬天的風(fēng)凄涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非�？蓱z又非常幸福。雖然他已經(jīng)凄涼的死去，可是他有一個非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。

讀后感的作文300字 篇3

　　時間對每個人都是公平的。對虛度時間的人來說，帶來的僅僅是空虛和懊悔。的確，這是我從課外讀《流浪漢的故事》書中的深受感受。

　　一個流浪漢一生都在浪費，浪費了自己的學(xué)業(yè)、家產(chǎn)，也浪費了時間光老人給予的時間。時光老人格外開恩，再一次給了他青春，但他依然虛度著他的青春。最后，他還是一無所獲。時光老人臨走時的最后一小句話讓我感受最深。心潮起伏，他說：“我就算給你再多的青春，你也不會擁有真正的生命。”真正的生命？是啊，只有合理利用時光老人給予的時間，一生沒有什么值得懊悔的事，那才是擁有了真正的生命！ 看著文中那個后悔過去的流浪漢，不禁又讓我想起了我們敬愛的雷鋒叔叔。他一生只有短短的22年，但在這22年之中，他把每天24小時安排得那么緊迫。在值班，出車之余，還不忘發(fā)揚他那“釘子精神”，擠出時間看書、學(xué)習(xí)，他是多么勤奮的人哪，他把時光老人給予的時間利用的那么充分，這難道不是擁有了真正的生命嗎？

　　時間是寶貴的，時間又是短暫的`。我會用我一生的時間，做有用、做有用的人，我相信，我會是一個珍惜時間的人！

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讀后感的作文300字 篇4

　　讀了《綠山墻的安妮》一書，我被書中那個愛幻想，樂觀，堅強(qiáng)的安妮 所感動了。

　　《綠山墻的安妮》講的是馬修兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩做幫手，但陰差陽錯領(lǐng)來了一個小女孩。她名叫安妮，是個愛幻想的小女孩，她把一切想得那么美好，雖然她的身世凄慘，但她非常樂觀。

　　我們也要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她樂觀，學(xué)習(xí)她堅強(qiáng)，或許，你學(xué)會了這兩點，也就不會孤單了。你學(xué)會了這兩點，生命會變得美好。所以，就讓我們拋開煩惱，快樂生活，樂觀，或許會讓你的生命從此扭轉(zhuǎn)。我讀過一個故事，講了一個人，患了癌癥，但他沒有放棄，每天樂觀生活，想著癌細(xì)胞和藥物斗爭，經(jīng)過醫(yī)生的治療，竟奇跡般的康復(fù)了。這還不是因為他樂觀嗎?還有，張海迪姐姐不是我們最好的榜樣嗎?

　　所以，我們要樂觀，學(xué)習(xí)安妮，樂觀，堅強(qiáng)，永不退縮!

　　家長評言；

　　四月，我們家中充滿書香，我與孩子共同讀書，從中也學(xué)到了不少道理，也讓孩子受益匪淺。學(xué)校舉辦這個活動，真是明智之舉。望學(xué)校多多舉辦這類活動，讓孩子多讀書，讀好書!

讀后感的作文300字 篇5

　　讀了《馬嘉魚的悲哀》，讓我對馬嘉魚有了了解。

　　寒鴉小學(xué) 張秋惠。它很漂亮，銀膚燕尾大眼睛，平時生活于深海中，春夏之前溯流產(chǎn)卵，隨著海潮浮到淺水面。漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單：用一張十寸見方、孔目粗疏的竹簾，下端系上鐵墜，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群。馬嘉魚的“個性”很強(qiáng)，不愛轉(zhuǎn)彎，即使觸入羅網(wǎng)中也不會停止。所以一只只前赴后繼陷入簾孔中，簾孔隨之緊縮。孔愈緊，馬嘉魚愈激怒，瞪起明眸，張開脊鰭，更加拼命往前沖，終于被牢牢卡死，為漁人所獲。

　　寒鴉小學(xué) 張秋惠》。由馬嘉魚，我想到了一則腦筋急轉(zhuǎn)彎：一個瓶子的塞子怎樣也拔不出來，又不能打破，要喝到里面的水，怎么辦？現(xiàn)實中肯定有人會一味“霸蠻”地拔下去，就像 “勇往直前”的馬嘉魚。如果馬嘉魚能夠轉(zhuǎn)個彎，那么不只是自己會活命，整個魚群也會幸免于難。瓶塞不易拔出，就把它往下按，只要它不堵住瓶口。我們常有人抱怨人生越來越窄，看不到成功的希望，但他們卻習(xí)慣在老路上直走下去，不思改變。如果我們退一步呢？換一條道路或換一個環(huán)境呢？甚至只是改變某種思維定式呢？

讀后感的作文300字 篇6

　　讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級大多數(shù)是快樂的。當(dāng)然，也帶給了別人快樂。比如：義賣會上，“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”；竟選班長的時候，“我”異想天開地竟選班主任；“我”成立了一個“快又好”作業(yè)公司，幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題；為了幫助蘇拉減肥，“我”用醬油，醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。

　　“小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的，但也惹了不少麻煩。比如：流動的“笑臉”這一章，“小屁孩”一不小心說錯了班級，使四年二班扣了很多分，最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了；“小屁孩”上臺發(fā)言，卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來；“小屁孩”考試又沒有及格，但是，“小屁孩”無論怎么把這個分?jǐn)?shù)抹掉還是會回來。最后，爸爸發(fā)現(xiàn)了，把“小屁孩”吵了一頓。

　　你們覺得這本書好看嗎？

讀后感的作文300字 篇7

　　書，我們都讀過，如：漫畫書名著小人書等.但是，今天我讀的這本書，是唐漢和博強(qiáng)寫的《圖解漢字的故事》。

　　這是一讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書讀取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解每個漢字。每個字一幅畫，讓你一眼看懂講解每個漢字的形與義。每個字一個演變過程，展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識。這本書雖然是講漢字的，但是比其他的書有趣，更吸引讀者的眼睛。

　　漢字，作為一種文化，當(dāng)然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進(jìn)的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應(yīng)該是我們對待漢字文字的態(tài)度，不應(yīng)該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫，我要做的事是漢字從蒼老變年輕，從苦難到輝煌，從而使?jié)h字具有無比的未來！

讀后感的作文300字 篇8

　　《秘密花園》講述了性情怪僻的小女孩瑪麗的故事。父母死于霍亂，她生活在姨夫神秘的大莊園里，偶然走進(jìn)一座荒蕪已久的花園。之后，她與農(nóng)家小孩迪肯和表哥科林一起，讓死氣沉沉的花園變成了烏語花香的人間仙境。 讀了這篇文章，我深深地感受到命運掌握在自己手里，只有積極、向上、樂觀的心態(tài)，擁有一顆健康、快樂、充滿愛的心，才會感受到無比的幸福。我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，遇到挫折微笑面對，如果遇到挫折就郁郁寡歡，那么也就不會快樂起來。 我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會唉聲嘆氣地說：“我只有半杯牛奶了。”而樂觀的人則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”對同樣的事物，不同的心態(tài)產(chǎn)生的結(jié)果也是不同的。生活可以很美好，也可以很悲慘，這完全取決于你的態(tài)度。 愿所有的人都能找到自己生命中的“秘密花園”。

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