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桂花雨讀后感

時間:2021-04-03 10:09:05 讀后感 我要投稿

桂花雨讀后感5篇

  品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的桂花雨讀后感,希望對大家有所幫助。

桂花雨讀后感5篇

桂花雨讀后感1

  暑假期間,我讀了曹文軒伯伯寫的《桂花雨》。

  書中寫到了一個家族對桂花樹的守護(hù)和那個時代兒童的“搖花樂”“桂花雨”等情節(jié),八月那幾天,這世上獨(dú)一無二的花香,無形飄散,還能飄出數(shù)里地。每當(dāng)桂花盛開的時節(jié)我都會想起《桂花雨》,“一陣風(fēng)來,紛紛飄落,如成千上萬的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飛行能力,搖搖擺擺地墜落在地上……”我也幻想著和《桂花雨》里揺花的孩子一樣在花海里玩樂。

  讀了《桂花雨》我感受到了桂花節(jié)時村里兒童們的樂趣和村民們的淳樸善良。婉靈是個善良自愛的小女孩,村里的大人和小孩都不和玩耍,但她并沒有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持內(nèi)心的善良。這一切都是因?yàn)橥馄诺纳屏己妥詯鄹腥玖怂,每?dāng)村里人向外婆和婉靈投來冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光時,外婆什么也沒有說,沒有和人爭辯、解釋,只是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什么大道理,只是用心的愛她,為她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干凈凈。在婉靈傷心的時候外婆總是陪在她的身邊,不讓她感到孤獨(dú),讓她知道還有外婆愛她。

  和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是:長腿二鬼的打擊報(bào)復(fù)和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子里的待遇是同等的,一樣的不能搖桂花,但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當(dāng)婉靈在看到桂花樹著火時,她盡全力去撲火滅火,“誰也無法相信,瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水,居然還可以奔跑。”婉靈的遭遇在我們身邊也會發(fā)生。

  在我剛開始上小學(xué)的時候,班里有個別同學(xué),因?yàn)閯倓偟搅艘粋新的環(huán)境不適應(yīng),不愿意和別的同學(xué)交流玩耍,上課時不注意聽講,老有小動作等等。通過閱讀《桂花雨》我覺得應(yīng)該在課間時間積極主動和這些同學(xué)做一些互動的活動,主動和他們玩耍,一起好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,互相幫助。

  這本書除了它字里行間顯現(xiàn)出人們的淳樸和兒童的真善美,還有更深的意境,它的目的是喚醒了我們這一代兒童的童真和內(nèi)心最純真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,在現(xiàn)實(shí)生活中我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,獻(xiàn)出一點(diǎn)善良,那么我們的社會會更加和諧。

桂花雨讀后感2

  這是本有年代感的書,這些故事看似平常;卻可以帶給人道德的力量、情感的力量、善良的力量……

  我最喜歡書里散文《桂花雨》,它就是這本書的典型。一個十三的少女——私生女婉靈,因?yàn)樽约旱纳硎,一生下來就注定要受苦。不管她做什么,怎樣討好別的孩子,換來的都是人們無邊無際的冷漠!但無論遭受多少白眼和歧視,她都為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn),頑強(qiáng)地活著。

  每年八月村里都會有搖桂花的儀式,全村老小都會去要搖。搖下來的桂花要一塵不染,人心也會“一塵不染”。但有兩個人不能去搖,一個是十五的長腿二鬼,因?yàn)樗荒甑筋^光著腳以至于腳上全是泥巴;另一個就是婉靈。沒有人和他們玩。雀芹家的桂花樹有如神樹,怕占染婉靈的?氣不讓她靠近。

  在我看來這是都是因?yàn)榇迕袼枷胗廾炼a(chǎn)生的想法,毫無科學(xué)依據(jù)。每次搖花她都站得很遠(yuǎn)靜靜的看著,沒有覺得命運(yùn)不公,只是在心里暗暗渴望自己也能去搖花,也沒有因?yàn)楦改傅脑蚨腥魏伪г埂K@種善良的心和包容的精神讓人感動。

  終于有一次,命運(yùn)拐了一個彎兒。長腿二鬼偷偷給桂花樹放了一把火,當(dāng)時婉靈發(fā)著燒一看見有火,不知哪來的力氣,一邊提水一邊喊人,最后火滅了,桂樹得救了。婉靈沒有因?yàn)榇蠹也蛔屗龘u花,也沒有因?yàn)榇蠹野阉闯墒橇眍惗湃螛洳还,之所以她這樣做只是因?yàn)楣饦湓谒睦锖苷滟F,它承載著村里人的習(xí)俗!我想她也期盼著有一天能像其他孩子一樣去搖一次花吧!

  婉靈那么瘦弱的身體卻有寬廣的胸襟,默默地包容著全村人對她的排擠,還不顧自己的安危去救桂樹,這種無私的行為不值得我們贊美嗎?

  大家一開始很感謝婉靈,可是一些心里陰暗的人卻懷疑是這件事是她自導(dǎo)自演的,尊敬的目光立刻換成了懷疑的眼光?吹竭@里我真的很氣憤,如果我在場一定要告訴他們:你們太過分了,怎么能這么對一個孩子,你們對她的所作所為都僅僅因?yàn)樗推渌瞬灰粯拥纳硎,這是她的錯嗎?這是她媽媽的選擇,她是無辜的,她沒有做錯任何事!你們怎么忍心這樣對待一個善良的孩子呢?

  幸好,最后婉靈因禍得福,村民們?yōu)樽约旱腻e誤行為給這個小女孩帶來的傷害而感到慚愧,大家終于接受了她,她能和其他孩子一起玩耍,一起搖花,一起上學(xué),她成了平常的孩子。但是這個“平!睂λ齺碚f卻來得那么難!

  如果你也有興趣的話,可以去欣賞欣賞書里孩子們的“心靈之美”!

桂花雨讀后感3

  八月,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聞到陣陣桂花香,仿佛進(jìn)入了秋天的畫卷。

  中秋節(jié)期間,落桂花了,我隨手撿起一片,一聞,啊!好香。香花往往讓人沉醉在大自然的色彩當(dāng)中,仿佛有了生機(jī),有了生命!

  我愛桂花,因?yàn)樗蓯,我愛桂花,因(yàn)樗儩嵢缬瘢覑蹥Щǎ驗(yàn)樗屛一隊(duì)繅艨M,我愛桂花,因?yàn)椤N種原因,讓我的生活更有光彩。

  中秋節(jié)到了,我看月亮,里面仿佛有一棵桂花樹,我便稱它為桂花月,這時,下起了毛毛雨,我有一次聞到了桂花香,便稱它為桂花雨,天上還有幾片桂花云,桂花星。頓時,感覺到這一天,我是為桂花而活的,嬉戲在桂花的世界里,賞月在桂花的懷抱里……

  雨停了,桂花香依在,惟獨(dú)桂花雨在一瞬間消失了,那么匆忙,那么遺憾。真想對桂花雨說,我們還沒有欣賞夠呢!

  《桂花雨》是一篇散文,作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶。我沒有搖過桂花,但讀了作者的描述后仿佛身臨其境,眼前出現(xiàn)了作者小時候搖桂花,收桂花時的情形。

  讀了這篇課文,我也喜歡上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗話說“桂子花開,十里飄香”,那股迷人的'香氣直往人心里鉆。不信?到了八月份,你可以去縣政府廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),總能聞到一股迷人的香味。桂花還不與繁花斗艷,有一種謙讓的品質(zhì),更讓我喜歡。

  桂花樹的樣子笨笨的,它沒有野菊嬌小可愛的模樣;它沒有玫瑰萬紫千紅的顏色;也沒有玉蘭引人注目的美貌;更沒有臘梅頂天立地的氣節(jié)?稍谌f花之中,作者卻還忘不了桂花,因?yàn)楣鸹ㄊ撬陼r代一道不可抹去的風(fēng)景,所以桂花雨一直埋藏在心里的某個角落,雖小,但永不磨滅。

  在文章的結(jié)尾,作者寫道母親常常說:“外地的桂花再香還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂!弊肿侄硷柡赣H對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念之情。難怪詩人李白說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!笔前。鸺毅y家,不如自己的窮家,金窩銀窩,不如自己家的狗窩。誰能不愛自己的家鄉(xiāng)呢?

桂花雨讀后感4

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《桂花雨》,作者很巧妙地運(yùn)用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦,讓人一讀起來就舍不得放下,文中的內(nèi)容使人蕩氣回腸,讓人久久難以忘懷。

  大家都知道,中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里,有一棵枝繁葉茂的桂花樹,八月,她家的桂花開得異常旺盛,仰頭望去,那點(diǎn)點(diǎn)黃花,有如天空中那點(diǎn)點(diǎn)繁星。她們家里的這棵桂花樹的香味,不說是十里飄香,也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了。可是,八月也是個臺風(fēng)多發(fā)的季節(jié),風(fēng)一吹來,枯萎了枝葉和花瓣的還好,沒有枯萎的花瓣被吹下來,落入泥土之中,就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天,媽媽正盤算著收獲這些桂花,“如果不刮臺風(fēng),我就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老奶奶,他們兩家糕餅做得多。”這時,她抬頭一看,天上烏云密布,就知道要刮臺風(fēng)了。于是,她馬上招呼大家搖桂花了!這下可把琦君樂壞了,因?yàn),這是她童年里最快樂了的一件事。

  后來,作者琦君搬到杭州讀中學(xué)時,那里漫山遍野都是桂花樹,那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花,回家時,總要給母親帶滿滿一袋子桂花?赡赣H總是說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!

  “這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!边@句話,令我陶醉不已,回味無窮,并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹,傾注了全部心血,已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分。

  《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛,其實(shí)質(zhì)是借用桂花,抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。

  這正是這篇文章使我們激動不已之所在。

桂花雨讀后感5

  我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好,把作者想搖桂花的心急寫得恨不得馬上就搖,還把母親的那種擔(dān)憂寫得好像很怕臺風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

  作者把桂花的香味寫的我好像都聞到了,“好香啊!”雖然作者把桂花的缺點(diǎn)寫了出來,但絲毫沒有讓作者對桂花的喜愛減少。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn),有桂花很香,桂花能泡茶和做桂花糕的材料,這些優(yōu)點(diǎn),讓作者對桂花的喜愛只增無減。

  作者寫搖桂花的樂趣時,感覺好好玩,我都想去搖一搖桂花了。作者還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn),想到這里,我的口水就溢出來了。

  作者去杭州讀書時,那滿山遍野的桂花樹,結(jié)成花時,說十里飄香,讓我特想去那美麗的地方玩耍幾天。

  讓我流口水的桂花糕和桂花茶,讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣,讓我想去游玩的桂花林,這些都讓我戀戀不忘,想去痛痛快快的玩耍幾天,再回來。

  《桂花雨》這篇文章是我最喜歡讀的,因?yàn)槲恼吕锇松羁痰牡览怼?/p>

  《桂花雨》文中寫道:“桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。不開花時,只是滿樹茂密的葉子,;開花季節(jié),也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人!边@句話表面上似乎是說:桂花沒梅花美。是的,桂花很小,在百花叢中,桂花確實(shí)是小得可憐,甚至是微不足道。但是,《桂花雨》又繼續(xù)寫道:“桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。”

  是啊,桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵,它只是憑借自身濃郁的香氣來美化人們的生活。這讓我聯(lián)想到社會上有些人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神,做一點(diǎn)事情就自以為了不起,整天像蟬一樣叫。而有些人,雖然不善于言談,卻一心關(guān)注事業(yè),苦干、實(shí)干,成為有用的人!豆鸹ㄓ辍愤@篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實(shí)的人,而要做一個不圖名利、對社會有用的人。

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