我感受幸福作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我感受幸福作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我感受幸福作文 篇1
大樹的幸福是能茁壯成長,魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游;花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學(xué)了,我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個假期,都攢足了勁,準(zhǔn)備汲取精神食糧。這一天,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后,請小組交流,如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是,老師讓我先說我的答案,說完后她沒有評價,又讓我的同桌說。當(dāng)我和同桌都將自己的答案說完時,老師問同學(xué)們:“他們誰對誰錯”?話音剛落,同學(xué)們異口同聲地喊道:“任一峰的正確”!頓時我的臉變得通紅,覺得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來。我感覺無地自容,真想找個地縫鉆進(jìn)去。因為全班就只有我倆舉起了手,而同桌的答案正確,說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來,幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關(guān)鍵詞。本來這個問題很簡單,同學(xué)們的答案也很正確,老師不用再講的?僧(dāng)我看到老師耐心認(rèn)真的態(tài)度和耐心的神情時,看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時,我感覺到自己很幸福。因為我有這么好的同學(xué),還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課,與同學(xué)們一起玩耍,一起解決困難,我怎能不感到無比幸福呢?我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力,一定會讓我們曙光小學(xué)更加團(tuán)結(jié),更加溫暖。
同學(xué)們,我們每一刻都在幸福里度過,我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力,讓這個世界也變得幸福吧。
我感受幸福作文 篇2
在那一雙雙手的拍擊張合中,我瞬間看到了希望,看到了力量。這一陣掌聲帶給我的,無疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節(jié)課,學(xué)校舉行十佳學(xué)生競選演講活動,會場上坐著七、八年級的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人,我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。
眼看著前面的候選人一個一個地順利上場,飽含深情地流利演講,我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的,怎么辦?在著急和不安中,我仍在心里默默背誦著演講稿。
時間似流星一般劃過,輪到我了!我接過話筒,剛開始邁著矯健的步伐,可走到一半就看到無數(shù)雙眼睛盯著我,好似鋒利的刃劍一般,我的腿頓時抖了起來,心也仿佛要跳了出來。好不容易在臺上站穩(wěn)了,可卻久久不敢開口。
臺下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情,不斷地給自己壯膽子,在心里安慰并鼓勵自己:沒事的,加油!
亮開了封閉已久的嗓子,開頭一段還算熟悉,可誰知半路殺出個程咬金來——剎那間,我忘詞兒啦!腦中一片茫然,唯有心里巴巴地祈禱:神啊,快告訴我下一句!
臺下又是一片沉寂,但隨后傳來小聲的議論,再隨后,是一陣——
響亮的,熱烈的,宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲,久久地,久久地,停駐在我心頭……
我被這突如其來的掌聲震撼到了,心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我,迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次,口中的臺詞,一溜兒一溜兒地蹦出來,極其暢達(dá)。與此同時,我的.內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧!
演講完畢,我釋然地掃視會場,目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅定與信賴,謝謝你們!隨即,我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了,我知道在今后的日子里,心中的那陣掌聲一定會繼續(xù)給我無盡鼓舞,給我無限幸福!
我感受幸福作文 篇3
生活教會我感受幸福
幸福一
吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著money狂奔目的地時,地上的石頭似乎故意與我過不去,害得我與土地媽媽“接吻”,嘴唇腫了起來,眼前一個熟悉的身影一晃,我抬起頭,原來是同學(xué),他扶起了我,隨后用清脆的嗓音說:“起來吧,朋友,到吃飯的時候了!蔽艺玖似饋恚甏晏弁吹膫,深深地感受著這個交往不深的同學(xué)帶給我的幸福,許久才說出了一聲———“謝謝”。
幸福二
班上有一個女生,脾氣特暴,外號“暴牙”。無人敢惹,班上盛傳:“大事小事任你干,千萬別惹暴牙厭;否則顏面全丟完,讓你活著好難堪。”
我就不信這個邪,終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了,沖出教室,一把鼻涕一把淚地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀?”班主任大聲道。因為我想為班級除害,當(dāng)時我是這么想的,可是話到嘴邊,卻說成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同學(xué),你怎如此執(zhí)迷不悟?”……
我當(dāng)時被訓(xùn)慘了,想想,是的,是我錯了,這時我感覺到這一頓訓(xùn)還挺舒服,甚至有種幸福的感覺。
幸福三
我是個睡蟲,早晨無論媽媽怎樣催我,我都懶得理會,“兒子6點(diǎn)了,該上學(xué)了!边@不,又在催了,并每幾分鐘一次……不久爸爸來了,使出了他的絕招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉動,再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真沒辦法?焖俅蚶砗靡磺,媽媽做好放在桌上的早飯,就來不及享受了,我連看都沒看直沖學(xué)校,“啊呀,由于太急東西忘帶了!蔽疫B奔帶跳的回到家,推開門,眼前一切讓我看呆了,爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了,而媽媽用水送著豆大的藥丸,我轉(zhuǎn)過身去,硬是沒讓媽媽看見,這一切可都是為了我呀!這時,我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實,生活就是一種幸福,是生活教會了我感受幸福。
我感受幸福作文 篇4
那一刻,幸福如金色的陽光,暖融融地披在我和外婆身上
從前,過馬路的時候,外婆總是微微彎下身來,牽著我的手不急不慢地走。在我記憶中,外婆總是滿面紅光,腳步穩(wěn)健,似乎從來沒有累的時候。我沐浴在她給我的幸福中,她牽著我的手,從懵懂的童年來到青蔥的少年。
記憶回到現(xiàn)在,我和外婆從菜市場拎著沉甸甸的袋子走在回家的路上。我不經(jīng)意間向外婆投去一瞥,頓時驚訝萬分我從未注意到,外婆竟衰老了這么多。
外婆手里拎著沉甸甸的菜籃子,使她的背不復(fù)以前的挺拔,歲月的分量壓得她的脊梁微微彎曲。她走路的姿勢,再也不是大步流星,而是顫巍巍地挪著小碎步,左腿微微顫抖著短暫地懸空了一下,著地時還打了個趔趄,右腿這才連忙趕上來,不好意思似的竭力想跟上我的步伐。每一步,都伴隨著牽動我心弦的一次輕微抖動。這一切,和我記憶中那個臉上掛著幸福微笑的外婆大相徑庭。
我心里頓時酸酸的,急忙趕上前。外婆看到我,連忙尷尬地笑了笑,加快了步伐。不料她負(fù)重的雙腿絆了一下,整個身子像企鵝似的滑稽地?fù)u擺著才勉強(qiáng)恢復(fù)了平衡。
我心頭一驚,連忙攔住了外婆。
我來拉你!說話時,我自己都吃了一驚。我和外婆的角色什么時候換了呢?我快步走到她身邊,拿過菜籃,五指張開,一點(diǎn)點(diǎn)貼近外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的手,輕輕把它圈在手心。然后,就如小時候她牽著我一樣,我?guī)缀跏遣唤?jīng)意地拉著她的手,不快不慢地走在路中央。不時還望望四周的車輛,仿佛又回到小時候那幸福時光,只不過這次是我牽著外婆
忽然,外婆頭頂因歲月而褪色的幾片白發(fā)跳入我的眼簾。前幾年,那還是一片烏發(fā)。更令我吃驚的是,我心中一向高大的外婆竟沒有我高了!
外婆也意識到了,她先是有點(diǎn)不好意思,繼而幸福甜蜜的微笑陽光般綻放在她的嘴角:
哎唷,孫女長大了!來,別拉我了,別累著!
剎那間,幸福感潮水般涌上我的心頭,我奪過她手里的菜籃,把外婆的手握得更緊了。
我現(xiàn)在明白幸福是可以相互給予的,而不僅僅是長輩給我的。以前,都是外婆扶著我,我慢慢長大,她卻變老了。如今,我終于可以回報她的愛,釀成滿滿的幸福。
那一刻,幸福如金色的陽光,暖融融地綻開在外婆嘴角
我感受幸福作文 篇5
幸福是什么?因為每個人的感受不同,所以感到的幸福也都是截然不同的。有人認(rèn)為玩耍很幸福,有人覺得考試得了高分很幸福,有人認(rèn)為吃喝玩樂非常幸!,我認(rèn)為當(dāng)一個人有夢想的時候,不停地去努力,持之以恒,最后獲得了成功,你就會深深地感受到了幸福。
我有一個夢想,那就是當(dāng)一個薩克斯演奏能手,現(xiàn)在要追上甚至超過我的薩克斯老師的演奏水平;我還有一個目標(biāo),我要達(dá)到一個美國薩克斯王子的水平程度,我要成為中國的薩克斯王子。這是我的夢想,一個美麗的夢想!
三年前,我認(rèn)識了一個新朋友,它的身體金光閃閃,樣子迷人,如果仔細(xì)看的話,它像一個大“s”,它的體重不輕,按鍵特別多,看起來非常復(fù)雜。當(dāng)時,我認(rèn)為學(xué)習(xí)吹奏它,肯定不容易。
二月份我開始學(xué)習(xí)了。我來到教室之后沒看見有人,只聽到上樓梯的腳步聲。這時,一個身材高大、穿著西服的男士上來了,他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,還戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。他就是我的老師——田老師。
田老師帶我進(jìn)入一個帶有鋼琴和架子鼓的教室。老師先教我吹薩克斯這個嘴兒。他告訴我想要吹好薩克斯,就得把嘴兒吹會了。我練了練,可費(fèi)勁了。然后練自己的手指,每天一百下,手指酸得快要我的命了。
時間過得真快,一晃三年過去了,在我練的這三年中,練我的肺活量,手指柔韌度,練習(xí)節(jié)拍能力……我已經(jīng)學(xué)會了不少曲子,有《同一首歌》,《夏日里最后一朵玫瑰花》,《雪絨花》……有時因為節(jié)拍不對的問題,我被老師和爸爸批評過。有一次,我在練習(xí)中因為節(jié)拍不對,被田老師狠狠地罵了一頓,我傷心萬分,都想要放棄學(xué)它了?墒牵蚁肫鹆巳昵敖o它一個承諾,我拿著它,說:“薩克斯,我曾經(jīng)放棄各種課外活動,但自從我認(rèn)識你,我就不想放棄你了!彼m然是一種樂器,但是,我把它當(dāng)成一個非常要好的朋友,我忍著狠話繼續(xù)練。
在今年學(xué)校新年聯(lián)歡會時,我跟著學(xué)校樂團(tuán)一起演奏《新年好》,雖然緊張,但我還是照樣演,演奏結(jié)束后,人山人海的大禮堂暴發(fā)出雷鳴般的掌聲,我高興萬分。
這學(xué)期我的照片和事跡登上了《北京晨報》?吹竭@個,我覺得這些年的千辛萬苦沒白費(fèi)。我深深地感受到了幸福的快樂!
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