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讀《史記故事》有感

時間:2021-06-01 13:36:05 讀后感 我要投稿

讀《史記故事》有感(通用18篇)

  導(dǎo)語:讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《史記故事》有感(通用18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《史記故事》有感(通用18篇)

  讀《史記故事》有感 篇1

  在暑假期間,我閱讀了學(xué)生版的《史記故事》,書中所選的都是《史記》中的精華,它從遠古的五帝一直寫到西漢武帝時期。這些故事不僅精彩有趣,而且還為我們打開了了解歷史的一扇大門。通過這本書我結(jié)識了許許多多的歷史人物,如臥薪嘗膽的勾踐、負荊請罪的廉頗、飛將軍李廣、還有三過家門而不入的大禹……

  所有故事中讓我受益最多的應(yīng)該是《毛遂自薦》。故事講的是戰(zhàn)國時期的毛遂,在趙國平原君需求人才時,不顧別人的白眼,勇于自我推薦。到楚國后的關(guān)鍵時候,他軟硬兼施,向楚王陳述利害,說服了楚王共同抗秦。

  讀了這個故事后,我是非常佩服毛遂的?梢灿腥苏J為毛遂的行為違反了中國人謙遜的美德。對此我實在不敢茍同。不錯,謙遜確實是中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們也應(yīng)該知道物極必反。謙虛得過火,便成了自卑。二十一世紀強烈地呼喚著"毛遂自薦"的精神。中國有句俗話叫做"酒香不怕巷子深",只要酒香,自會香飄萬里。其實并不是完全正確的,酒再香,又能傳出多遠?茅臺酒,夠有名了吧,但我們?yōu)槭裁磿肋@個大名,是聞到了酒香嗎?相信路遠的都聞不到,是廣告讓我們認識了它。像“統(tǒng)一鮮橙多”“旺旺碎冰冰”“康師傅方便面”等等等等,在廣告里誰不把自己說得美味無窮,讓人垂涎三尺呀!其實這發(fā)揚的就是毛遂自薦的精神,正因為這樣,他們的產(chǎn)品才賣得那么火。如果他們在廣告里說“旺旺碎冰冰,吃了牙會冷”試想會是什么結(jié)果呢?

  想要實現(xiàn)理想就要勇于自薦!只要覺得自己某個方面還行,就要勇敢地去做,哪怕失敗了,也是一次生活的體驗,就當(dāng)為下次的成功積累經(jīng)驗,失敗是成功之母嘛。本學(xué)期開學(xué)第一天,老師在班上問:誰愿意當(dāng)語文組長?語文組長在我班可是個高官,不僅有收發(fā)本子的權(quán)力,還有協(xié)助老師管理班級的特權(quán)呢。是老師最得力的小助手,想當(dāng)?shù)娜丝隙ú簧,可環(huán)視教室一周,我發(fā)現(xiàn)舉手的可沒幾個?為什么?沒自信唄!我也有些膽怯,生怕舉了手老師又不選我,那還不糗大了。此時我想到了毛遂,他當(dāng)時挺身而出的時候也還只是一名普通的門客呀。再說了,我在班上人緣、成績都還能說得過去,干嘛不試試呢?于是我勇敢地舉起了右手,當(dāng)我看到老師向我點點頭露出欣慰的笑容時,我仿佛覺得自己做了一件很了不起的事似的,心里甭提多驕傲自豪了。因為在克服膽怯的同時我的自信又增加了幾分。

  人們常常感嘆:千里馬常有,而伯樂不常有。既然如此,為什么非要等伯樂呢?千里馬為什么不抓住機遇,展現(xiàn)自己呢?但愿我們每個人都能像毛遂那樣,抓住機會,勇于自薦,決不退讓!

  讀《史記故事》有感 篇2

  寒假里,我讀了《史記故事》這本書。這本書用深入淺出的語言展現(xiàn)了一段段歷史故事,讓我愛不釋手。

  《史記故事》是明朝司馬遷所著,記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史。它的敘事簡明生動非常得吸引人,因此它被譽為是中華民族文化寶庫中的瑰寶,是一部偉大的史學(xué)巨著。司馬遷把歷史人物寫得栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前。

  如《大禹治水》講得是大禹治水三年時間三過家門而不入的故事,這個故事塑造了大禹為民造福、無私奉獻的英雄形象。從這里可以看出他心地非常的善良,肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益,所以他才能帶領(lǐng)著人們成功治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績。我要學(xué)習(xí)他這種無私奉獻的精神和以天下為己任的責(zé)任感,長大后報效社會、回報祖國。

  還有《臥薪嘗膽》這篇故事讓我印象深刻。故事說得是吳王打敗越王勾踐后,勾踐變成了他的俘虜。從此,越王勾踐時時刻刻想著如何復(fù)國,他每天勞累地思索著復(fù)國的方法,為了刺激自己不忘失國之恥,他還把一個苦膽掛在座位上面,每天睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。最后他臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了,最終,勾踐也成為了春秋五霸之一。這篇故事中越王為了復(fù)國忍辱負重,最終實現(xiàn)了復(fù)國的目標(biāo),同樣,我們在學(xué)習(xí)中不僅要目標(biāo)專一,還要持之以恒的付諸于行動。正如泰戈爾所說:在堅強的意志面前,一切都會臣服。所以我相信,只要堅持不懈地加強課外閱讀,我的語文成績一定能有所提高。

  讀了《史記故事》這部經(jīng)典之作,讓我輕松愉快地了解了中國三千年的歷史,也讓我學(xué)到了許多生活和學(xué)習(xí)道理。

  讀《史記故事》有感 篇3

  我們中國有五千年的燦爛歷史,而《史記》就占其中三千余年的輝煌歷史。

  媽媽給我買了一本《史記故事》我一拿到書,就如饑似渴地讀了起來,在這書中,我知道了好多偉大人物的生平故事,像平原君、信陵君的故事更是我以前聽都沒聽過,看起來也是格外認真的,像項羽、李廣、衛(wèi)青的故事,雖然聽過好多遍,但看卻是回味無窮的,因為司馬遷用他入木三分的洞察力和秉筆直書的責(zé)任感,寫出了回味無窮的《史記》。

  在眾多文章中,我最喜歡的一篇文章就是大將軍衛(wèi)青的故事,衛(wèi)青雖然出生低微,但靠姐姐衛(wèi)子夫和自己的實力得到了大將軍的職位。

  在元

  五年,擔(dān)任車騎將軍的衛(wèi)青領(lǐng)兵三萬去攻打匈奴右賢王的部隊,右賢王喝得醉醺醺的,壓根沒料到漢軍半夜趕到,右賢王無力抵抗,帶了幾百個精壯騎車連夜北逃。此次戰(zhàn)役,衛(wèi)青大獲全勝,由此得到了大將軍的職位。

  衛(wèi)青和自己的兄弟用自己的一腔熱血為國家的安定,百姓的幸福而奮斗,而拼搏,我真為漢武帝有這樣一個好下屬,百姓有這樣一個好將軍而自豪。

  衛(wèi)青在開拓疆土上作出了很大的貢獻,但后來衛(wèi)青的權(quán)勢被驃騎大將軍霍去病給漸漸削弱了,也真不幸。

  讀《史記故事》有感 篇4

  這幾天,讀完《史記故事》的我,感觸很大,這真是一本史學(xué)巨著。它是二十四史之首,是我國西漢偉大的史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一本通史。其中我最喜歡的故事是《周武王滅紂》。

  故事的大意是:商紂王不行施德政,有心勸說的忠臣卻被做成了肉醬和肉干。

  而在一旁的姬昌施行仁義之道,勤于治政,一直想推翻紂王,為百姓造福。百姓也佷愛戴他,一些賢士都去投靠了他。姬昌日益強大,可是還沒有完成志愿就逝世了。他的兒子姬發(fā)也是行嘚施政的好人,他即位后,立志完成父親的遺愿。因此他廣招賢才,勤政愛民。

  第一次征伐因時機不對,中途返回。

  等二次征伐士兵奮勇殺敵,對方的將士都投靠了姬發(fā)。紂王眼看大勢已去,投火自焚。

  姬發(fā)勝利,把紂王和他的兩個寵妃尸體砍去尸首,掛桿上示眾。妲己被姬發(fā)判了死刑。

  姬發(fā)就是現(xiàn)在的周武王。

  這個故事告訴我:使用兇殘的暴力,是不會有什么好下場。正因為紂王暴力施政才導(dǎo)致商朝的滅亡。

  我雖然不能說以的施政,但我會學(xué)會包容,改正打架的壞毛病,這就是這本書給我的啟示。

  讀《史記故事》有感 篇5

  我家貼有一副著名的對聯(lián),爸爸媽媽經(jīng)常拿來激勵我發(fā)憤學(xué)習(xí):“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!苯衲晔罴伲医K于知道“百二秦關(guān)終屬楚”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”這些成語的來歷和意義了。因為我讀了《史記故事》,這些成語就是出自《史記》!

  《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷!妒酚浌适隆匪x的故事都是《史記》中的精華,通俗易懂,很適合我們小學(xué)生看。我最喜歡的故事就是項羽率領(lǐng)楚軍將士“破釜沉舟”的故事了。我被他義無反顧、不留后路的決心和勇氣所感動。故事是這樣的:公元前207年,秦軍圍趙于巨鹿,項羽率軍渡過黃河,將士們把飯鍋打破,把船鑿沉,只持三日糧進軍,拼死一戰(zhàn),最終楚軍以少勝多,打敗秦軍。這個故事我反復(fù)讀了好幾遍,深深地覺得:只要我們有破釜沉舟的決心,就一定能克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好成績。

  《史記故事》還描寫了許多歷史人物,我最喜歡的是齊國大臣孟嘗君。他喜歡招納人才,對門客來者不拒,有才能的讓他們各盡其能,沒有才能的也提供食宿,而且他自己吃的飯菜和門客們的一模一樣,所以許多人前來投奔,號稱食客三千。有一次他竟然收留了兩個“雞鳴狗盜”之人,大家因此都笑話他。但正是這兩個“雞鳴狗盜”之徒幫助孟嘗君解除了困境,一個門客“裝狗偷裘,助其脫身”,另一個門客“學(xué)雞叫,騙開城門”。從此之后,大家都更加佩服孟嘗君,對此二人也另眼相看。這個故事告訴我們:不能瞧不起任何人,人皆有用,爛套子也能塞窟窿。

  《史記故事》是一本既生動有趣又能增長知識的好書,還教會了我很多做人的道理,真不愧是“國學(xué)經(jīng)典”!沒看過的同學(xué),快去看看吧,相信你也會受益匪淺的。

  讀《史記故事》有感 篇6

  《史記》是記載上至傳說中的黃帝,下至漢武帝時期共約三千年的歷史情況。它的作者就是司馬遷。

  《史記》有五種載體,共一百三十篇,約五十三萬字。其中,我最喜歡的有:幽王烽火戲諸侯、越王勾踐臥薪嘗膽、田單火牛破燕軍……

  相傳,田單本是個默默無聞的將軍。在齊湣王時期,燕國大將樂毅率領(lǐng)大軍攻破了齊國的許多城池,人們紛紛逃亡。但是,田單面對強敵沒有畏懼,也沒有匆忙應(yīng)戰(zhàn),而是做好作戰(zhàn)計劃。他先用反間計讓燕國的騎劫代替齊國最怕的樂毅,然后,有用激將法鼓起齊國士兵的士氣,還親自參與修建防御工事,讓妻子為士兵做飯。大家都很佩服這位與大家同甘共苦的將軍。最后,田單派人假裝投降,讓燕軍放松警惕,再在城里準備好一千多頭野牛,尾巴上綁著有油的蘆葦,角上綁著兩把匕首。等到晚上,點燃牛尾,狂性大作的野牛馬上朝毫無防備的燕軍沖去,大敗燕軍。這樣,幾個月的功夫,田單就把七十多座城池收復(fù)了,解除了亡國的危險。

  我一定要學(xué)習(xí)田單遇事不畏困難,冷靜分析,辦事情要做好周密計劃。

  在中國文學(xué)、史學(xué)史上,《史記》都對后世產(chǎn)生了深遠的影響,我推薦大家看看這本書。

  讀《史記故事》有感 篇7

  記得高爾基說過:書籍是進步的階梯。是啊,讀一本好書,知識就會灌進你的大腦。最近,我讀了一本《史記故事》,從中學(xué)到了不少知識。

  讀了《史記故事》這本書,我知道了司馬遷身遭宮刑,蒙受恥辱,但他并未就此消沉,而是傾注了全部精力寫成《史記》。寒窗孤燈,十度春秋,最終終于寫出了這部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

  讀了《史記故事》這本書,我知道了這部名著塑造了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典藝術(shù)形象。掩卷遐思,一個個鮮活的人物形象,在腦海中一一浮現(xiàn)。如“推位讓國”里的堯、舜,“羊皮換相”的百里奚和蹇叔等人,“項莊舞劍”里的項莊、劉邦和項羽等,“病床問相”里的劉邦、蕭何等,“退避三舍”里的重耳、周襄王,“屠夫救趙盾”里的趙衰、晉靈公等。

  讀了《史記故事》這本書,我知道了這本書的深刻內(nèi)涵,品味了書中的雋永語言,體察了藝術(shù)表現(xiàn),感知了文學(xué)藝術(shù),提升了能力素養(yǎng)。

  讀了《史記故事》這本書,我還知道了天無絕人之路,人生路上不可能一帆風(fēng)順,總會有挫折和不如意。無論多么悲慘和困難,都要有一顆樂觀向上的心,要心存希望,堅持下去,才會迎來勝利和成功的一刻。

  《史記故事》這本書中,歷史眼前激蕩,人物栩栩如生,故事精彩絕倫。

  讀書不僅可以給我們的升學(xué)考試帶來幫助,還能拓展我們的知識視野,更能滋養(yǎng)我們的心靈,給我們平靜坦蕩的胸懷,所以,在以后的學(xué)習(xí)和生活中要多讀書,勤學(xué)習(xí)。

  讀《史記故事》有感 篇8

  今天我讀了《史記故事》這本書,里面史記故事有篇文章是《藺相如完璧歸趙》,下面我來給大家介紹一下:故事主要講了藺相如保全趙國文物的事情,這個文物就是稀世珍寶“和氏璧”。

  大家都知道那時秦國比趙國強,所以趙國是得給秦國面子的。秦王說:“我愿意用15座城池來交換和氏璧!壁w王覺得秦王可能不是真的想用15座城池來交換,可這個是和氏璧天下無雙的,怎么保證和氏璧見了秦王不被搶去呢?于是,藺相如在大臣的推薦下,出使了秦國。到了秦國,秦王向藺相如說要看看和氏璧,而絲毫不提交換的事,藺相如見了,怒目圓睜對秦王大喊:“大王絲毫不提交換的事,其實根本就不想把15座城池來交換,不先把15座城池來交換,否則當(dāng)場把這和氏璧和我自己撞破!鼻赝跖绿A相如真的撞毀了和氏璧,只得放藺相如回趙國。藺相如就這樣立了一個大功,被趙王封為承相。

  這篇文章主要描寫的是藺相如機智勇敢的一面,他自己也為了顧全國家大局而寧愿犧牲自己的生命,我們也要學(xué)習(xí)他這種偉大精神。

  讀《史記故事》有感 篇9

  《史記故事》這本書里面的故事包羅萬有,其中有《周幽王烽火戲諸侯》、《堯謹慎選材》、《勾踐臥薪嘗膽》、《趙氏孤兒》、《大禹治水》......其中,我最喜歡的就是《大禹治水》。

  《大禹治水》這個故事講的是:堯在位的時候,黃河流過的地方經(jīng)常發(fā)生水災(zāi),搞得人們叫苦不迭。堯非常著急,就叫各部落的首領(lǐng)商量治水的問題。這些首領(lǐng)都決定讓鯀去。九年過后了,水患不但沒有治好,而且變得更嚴重了。舜當(dāng)了首領(lǐng)治好,自己親自到水災(zāi)地區(qū)考察,發(fā)現(xiàn)鯀辦事不好,于是就流放他到羽山,又讓他兒子去治水,他兒子叫大禹。大禹領(lǐng)命了,首先就看看鯀治水失敗的經(jīng)驗。他發(fā)現(xiàn),治理水不能光堵著,還要該疏通的疏通,該堵的堵。后來,大禹叫大家?guī)еぞ,鑿了一座座大山,,開了一條條河。他們經(jīng)過了十三年的怒了,終于治水成功。

  我的讀后感是:做事要總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)完經(jīng)驗堅持不懈才能做成大事,若中途放棄,這件事就永遠也辦不完。

  讀《史記故事》有感 篇10

  這個寒假,我讀了《史記故事》這本書,其中,令我感受最深的還是膾炙人口的屈原的故事:

  屈原一生非常愛國,成了左徒后,深受楚懷王的中用,和他一起討論國家大事,靳尚看了后非常嫉妒,就陷害他,說他的壞話,因此屈原被楚懷王罷免官職。屈原被貶退后,楚國的敵人秦國派張儀帶了禮物來到楚國,因為楚國與齊國是聯(lián)盟打秦國的,所以張儀就騙楚懷王與齊國斷交,楚懷王經(jīng)不住厚禮的誘惑,冒昧地與齊國斷交了,后來,楚懷王如夢方醒,大呼上當(dāng),把屈原找來,讓屈原去恢復(fù)楚齊聯(lián)盟。后來,秦國又跟楚國講和,帶了價值連城的禮物,現(xiàn)在楚懷王想殺死張儀,但張儀的禮物卻被鄭袖收到了,于是鄭袖就勸楚懷王不要殺死張儀,楚懷王也就放了張儀。屈原得知此事后,就跟楚懷王說不能放了張儀,張儀以前 就把我國和齊國的關(guān)系斷了。楚懷王聽了,懊悔不已,派人去追張儀,可張儀已經(jīng)逃到了秦國……

  后來,楚懷王被子蘭害死了,他的大兒子繼承王位,子蘭成了令尹,但屈原卻被頃襄王流放江南,有人勸他要機靈一點,社會污濁,你也可以跟著呀!屈原就是不干。前278年,秦國攻打楚國,屈原不愿意看到楚國滅亡,抱著石頭投入了汨羅江。

  屈原是多么愛國,也“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。∥覀冸m然沒有他那樣的經(jīng)歷,但也要有他的那種精神!

  讀《史記故事》有感 篇11

  “千古之絕作”這是梁其超之平價。“史家之絕唱,無韻之離騷”這是魯迅先生的品評。中國第一部紀傳體通史,二十四史之首,她就是《史記》。

  最近,我讀了《史記故事》這本書,我感覺自己長大了許多,書中的許多故事讓我魂牽夢繞,從書中,我知道了三皇五帝,我知道我們?yōu)槭裁词茄S子孫;從書中,我認識了秦始皇,項羽,還有漢高祖劉邦;從書中,我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”。從書中,我認識了陳勝、吳廣,蕭何、張良,還有莊子、老子、和孫子;從書中,我認識了屈原、商鞅、藺相如,扁鵲、廉頗、伍子胥。

  掩卷之后,閉目沉思,書中名句耳邊回響:“運籌策幃帳之中,決勝于千里之外。”“其身正,不令而行,其身不正,雖明不從。”“智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得!钡鹊,舉不勝舉。

  司馬遷,偉大的文學(xué)家,史學(xué)家,傾畢生精力,全部心血為我們奉獻了一部宏偉巨著,令多少人為之忘食,其中也有我。

  讀《史記故事》有感 篇12

  這本書是西漢時期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的.著名事件,以前的故事仿佛又再現(xiàn)了。

  這里記載了歷史上著名的“鴻門宴”。說得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽并沒有理睬。沒辦法,范增只好讓項莊進去舞劍,乘機把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

  司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來,寫史記。

  司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這本書還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛的舜繼位。

  讀這本書可以使我們更加了解歷史,別人犯過的錯誤以史為記,增長我們的知識,使我們懂得更深奧的道理,教人向上。

  讀《史記故事》有感 篇13

  有一次,齊威王和魏惠王在郊外打獵。休息時,魏惠王問齊威王:“您有什么寶物嗎?”齊威王說:“沒有。”魏惠王非常得意,他便帶著譏諷語氣對齊威王夸耀到:“我國雖小,但也有十顆直徑一寸的夜明珠。你們堂堂齊國怎會沒有寶物呢?”齊威王沒有半點不高興的樣子,他也想魏惠王介紹自己國家的寶貝。原來,這些寶貝不是物品而是一些少有的人才,最后他總結(jié)道:“這些有才能的人,才是我國的國寶,我要他們照耀全世界的土地,豈止小小的十二輛馬車!”(因為魏惠王的夜明珠在晚上能照亮前后十二輛馬車)

  結(jié)果可想而知。這里我讀到前面時也在想為什么齊威王說沒有寶物,讀到后來才知道,齊威王把這些少有的人才當(dāng)做寶物,我真是佩服他,齊威王真是一個英明的君主。朋友們,你們想的跟我一樣嗎?

  讀《史記故事》有感 篇14

  戰(zhàn)國時候有個人叫孫臏,他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。

  一次,齊國使者來到魏國,孫臏設(shè)計以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭本,我包你贏!碧锛上嘈艑O臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭本。

  臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎!比锐R全部比賽完畢,田忌二勝一負,贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。

  故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于總結(jié),不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人,明知孫臏的才能比他高,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不應(yīng)該嫉妒他。

  做人應(yīng)該做一個善良正直、謙虛好學(xué)的人,不應(yīng)該嫉妒他人。

  讀《史記故事》有感 篇15

  每個人的童年都充滿了玩耍的樂趣,書本的芳香。《史記》是一本歷史名著,里面的語言雖然優(yōu)美、深奧,但卻難懂。二《史記故事》恰恰相反,與原著相比,十分通俗易懂。

  《史記故事》這本書讓我走進知識的海洋,它,為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風(fēng)云變化的歷史畫卷:大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦

  其中,讓我深有感觸的是一篇講張良的。

  張良,字子房,是韓國的一位貴族公子,雖最后被秦國打敗,但因世代受韓王恩惠,所以家中還算富足。張良一心想著報仇,結(jié)識了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗。后逃到下邳,在閑暇之時,時常到一座石橋上散步,思考當(dāng)今的局勢和自己今后的打算。

  一次,張良在石橋上散步,遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔,對張良說:“小伙子,沒看見我的鞋子掉了嗎?還不幫我撿起來!”張良聽后,頓時火冒三丈,心想:我以前好歹也是韓國的貴族公子,你居然如此無禮。但轉(zhuǎn)念又想:我畢竟出生于貴族,不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來,老人又得寸進尺,說:“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲,幫老人穿鞋。老人說:“五日之后清晨,到這座橋上來!北惴餍涠ァ

  五天后,張良來到橋上,可老人早早的就到了,老人讓他五天后再來,這次張良學(xué)乖了,早早的就來到橋上,老人點點頭說:“這本書給你,你只要認真研究,就能做帝王的老師了。”張良接過一看,原來是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》,得到這本奇書,愛不釋手,日夜苦讀,最終成為劉邦的得力助手。

  張良有寬大的胸懷,不為小事兒計較;他有尊老的意識,對老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向,是否值得我們學(xué)習(xí)呢?

  讀《史記故事》有感 篇16

  歷史那一片云,至今還沒人能完全了解,但在司馬遷的娓娓道來中,使我對那神奇的歷史略知一二。

  從這本書中,我看到了硝煙四起的春秋戰(zhàn)國,認識了智勇雙全的藺相如,英勇的廉頗,足智多謀的管仲,使命重大的荊柯……負荊請罪、荊柯刺秦王等都讓我沉迷在其中,留連忘返。除外還有被稱為飛將的李廣,善于用人的劉邦,自大好戰(zhàn)的項羽……等歷史人物,他們的故事讓我身臨其境。

  他們身上具有的精神更值得表揚。劉邦在被人問起如何打敗項羽時,沒說起自己,反而夸獎了自己身邊的韓信、蕭何等人。而我有了一點成績就十分驕傲,到處炫耀,比起他們來,我連古人都不如。不說諸葛亮、管仲他們,我連他們?nèi)f分之一也比不上。就說說廉頗負荊請罪好了,廉頗知錯就改,背著荊條上門請罪,而我犯了錯,也不虛心接受爸媽的批評,還和他們頂嘴。像藺相如,他寬容大度,原諒了廉頗,而我,當(dāng)我的朋友犯了點小錯,我就扭過頭不理他,更嚴重一點,甚至絕交。想到這里我不禁掩卷深思……

  發(fā)現(xiàn)了自己這么多不足之處,我一定要努力改正,長大后我還要做一位歷史學(xué)家,揭開歷史神秘的面紗……

  讀《史記故事》有感 篇17

  “一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈!

  《史記故事》是一本歷史性的書籍,這本書是漢代的司馬遷所著。司馬遷因一次正直的發(fā)言被關(guān)進了監(jiān)獄,在監(jiān)獄里,他寫下了這本震撼世界的書。

  在這本書中,我認識了許多英雄豪杰。如:炎帝、皇帝、大禹、齊桓公、晏嬰……發(fā)生在他們身上的事情真是令我欽佩不已。大禹三過家門而不入;晏嬰奉命出使楚國,楚靈王本想侮辱他,反被晏嬰侮辱了一番;神醫(yī)扁鵲醫(yī)術(shù)高明,接二連三為齊桓侯治病,可是被齊桓公拒絕了,結(jié)果齊桓公死了……

  在這些故事里,我最喜歡的故事是《陳涉世家》。記敘了距今兩千兩百多年前的秦二世時期,陳勝、吳廣率領(lǐng)農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)起義的事情。我從中學(xué)到了陳勝、吳廣團結(jié)合作的偉大精神,他們有無窮的智慧和敢怒敢言的思想,他們有扶危濟困、推翻腐敗統(tǒng)治階級的高貴品質(zhì)。

  讓我印象最深刻的故事是《負荊請罪》。戰(zhàn)國時,廉頗和藺相如同在趙國做官。藺相如因功大,拜為上卿,位在廉頗之上。廉頗不服,想侮辱藺相如。藺相如為了國家的利益,處處退讓,后來廉頗知道了,他感到非常慚愧,就脫了上衣,背著荊條,向藺相如請罪,請他責(zé)罰。我從中學(xué)到了廉頗知錯就改的優(yōu)秀品質(zhì)和藺相如顧全大局、識大體、寬容大度的美好品德。

  讀了這本書,讓我不僅懂得了歷史,而且學(xué)到了司馬遷頑強、堅持不懈的偉大精神。

  讀《史記故事》有感 篇18

  最近我讀了一本叫《史記故事》的書,其中我讀懂了《烽火戲諸侯》和《大禹治水》這兩個故事。

  虢石父對周幽王說:“現(xiàn)在天下太平,烽火臺早沒用了,不如把烽火點著,叫諸侯們上個大當(dāng)。娘娘見了這些個兵馬一會跑過來,一會兒跑過去,就會笑的。您說我這個辦法好不好?”周幽王瞇起眼睛,拍手稱好。

  烽火一點起來,半夜里滿天都是火光。鄰近的諸侯見著了烽火,趕緊帶著兵馬來了。一到細山,沒想到一個敵人也沒有,也不像打仗的樣子,只聽見奏樂和唱歌的聲音。大家面面相覷,周幽王對他們說:“辛苦了,各位。沒有敵人,你們回去吧!”諸侯們這才知道上了大王的當(dāng),十分憤怒,各自帶兵回去了。

  果然,褒姒笑了。周幽王很高興,賞賜了虢石父。

  隔了沒有多久,敵軍真的打來了,周幽王趕緊把烽火點了起來。那些諸侯們上回上了當(dāng),這回又當(dāng)是開玩笑,全都不理他。烽火點著,卻沒有一個救兵來。周幽王等人都被殺了,褒姒被擄走。從此此國滅亡。

  讀了這個故事后,我情不自禁地想:褒姒當(dāng)時應(yīng)該并不是在笑諸侯們跑來跑去,其實在笑周幽王的無能、愚昧。就像有時候同學(xué)說沒帶作業(yè),其實沒完成,結(jié)果下一次真的忘帶了,老師說什么也不信了。我們應(yīng)該做到誠實守信,如果你欺騙了別人,別人就不信任、不相信你,你也會受盡委屈?傊\信是金、誠信是寶,我們都要做個誠實守信的人!

  四千多年前,在堯統(tǒng)治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。老百姓田里的莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。

  為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續(xù)九年治水沒見成效,而且水災(zāi)越來越嚴重了。

  后來,舜接替了堯的位置,他親自到災(zāi)區(qū)去考察。舜看到鮮對洪水束手無策,便問他:“難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來治水。

  禹是一個聰明能干的人,他沒有用父親的辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。

  大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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