科學(xué)簡史讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的科學(xué)簡史讀后感，希望對大家有所幫助。
科學(xué)簡史讀后感1
《科學(xué)簡史》記錄了許多名人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。里面所有的名人都對科學(xué)有著強(qiáng)烈的渴望和好奇。雖然我不是名人，但我也很熱愛科學(xué)，對科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。
《科學(xué)簡史》里有很多我很佩服的名人，比如中國漢代天文學(xué)家張衡。他多才多藝，天文學(xué)上最突出的成就就是中國古代宇宙結(jié)構(gòu)理論的代表。他的發(fā)明在當(dāng)時發(fā)揮了巨大的作用，如渾天儀、地震儀和指南針。他對科學(xué)和正直的尊重給我留下了深刻的印象。達(dá)爾文也是我敬佩的英國生物學(xué)家。他的'進(jìn)化論成為人類研究生物進(jìn)化規(guī)律的有力工具，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
眾所周知，紙是知識和信息的物質(zhì)載體和傳播媒介，在社會發(fā)展中起著重要作用。造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一，是我們中華民族的驕傲，為文字的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。造紙術(shù)是東漢造紙術(shù)家蔡倫發(fā)明的
以前，我沒有毅力。我半途而廢，遇到一點挫折就放棄了。上學(xué)期有段時間成績很差，經(jīng)常被老師批評。我的同學(xué)不喜歡和我玩！我心想：再這樣下去，我的老師和同學(xué)都會對我很失望，我的親人也一樣。如果我現(xiàn)在振作起來，我可能會得到老師和同學(xué)的原諒和表揚。從那一刻起，我想起了我對科學(xué)的熱愛。學(xué)習(xí)不好，長大了會后悔的。
自從看了《科學(xué)簡史》，就深受啟發(fā)。我想向這些科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神和毅力，遇到問題要好好思考，多動腦，學(xué)會仔細(xì)觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣，我才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績，成為未來對國家和社會有用的人。
科學(xué)簡史讀后感2
《科學(xué)簡史》中記載著許多名人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，里面的所有名人都有著對科學(xué)的強(qiáng)烈渴望和好奇，雖然我不是名人但是我也非常熱愛科學(xué)，也對科學(xué)有著一顆強(qiáng)大的好奇心。
《科學(xué)簡史》里面有很多令我敬佩的名人，如我國漢代天文學(xué)家張衡，他博學(xué)多才，他在天文學(xué)上成就最為突出的他是中國古代宇宙結(jié)構(gòu)理論渾天說的代表。他的發(fā)明在當(dāng)時起了很大的作用，如渾天儀、地動儀、指南車……我為他尊重科學(xué)與正直不阿的品質(zhì)所折服。達(dá)爾文也是一個令我敬佩的英國生物學(xué)家，他的進(jìn)化論成為人類研究生物進(jìn)化規(guī)律的有力工具為人類做出了非常大的貢獻(xiàn)。
我們都知道紙是知識信息的物質(zhì)載體和傳播的媒介，在社會的發(fā)展中起著重要的作用。造紙術(shù)作為我國四大發(fā)明之一是我們中華民族的驕傲，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。造紙術(shù)是我國東漢造紙革新家蔡倫發(fā)明的……
以前我沒有堅韌不拔的毅力，做什么事都半途而廢，遇到一點點小挫折便放棄。在上個學(xué)期中，有一段時間表現(xiàn)很不好，常常被老師批評，同學(xué)們也不愛和我玩了！我心里想：再這樣下去老師和同學(xué)們都會對我很失望，還有我的親人。如果我現(xiàn)在重新振作起來的話，說不定還可以受到老師同學(xué)們的原諒和表揚，心里打那一刻起，想起自己對科學(xué)的熱愛，如果還不好好讀書的話我長大后肯定后悔。
自從我讀了《科學(xué)簡史》內(nèi)心深受啟發(fā)，我要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神和毅力，遇到問題勤加思考，多動腦筋，學(xué)會細(xì)心觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績，將來做一個對國家和社會有用的人。
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