《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感匯編15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
我最近讀了一本書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無(wú)比的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境，而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來(lái)了，它想家了。終于，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特雖然成了名，可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無(wú)法回家，無(wú)法快樂。于是亨利貓就說(shuō)了“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”但是，我想，如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星，好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無(wú)數(shù)人追捧的時(shí)候，突然之間讓我們回家歸隱，像以前一樣默默無(wú)聞地生活，我們會(huì)愿意嗎？
在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師，他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”讀了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難，還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無(wú)窮地鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，它主要講了：鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。無(wú)意間，它來(lái)到了紐約的地鐵站報(bào)刊亭，被瑪利歐收養(yǎng)。它和主人瑪莉歐、塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。后來(lái)，柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快，便成了地鐵的歌唱家。它深深地感受到亨利和塔克對(duì)自己的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀，或者說(shuō)它是一個(gè)音樂天才，只要它聽熟了這個(gè)曲調(diào)，記住了，并且拉的毫無(wú)瑕疵，完美極了！它的聲音既像小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)，又像豎琴突然被撥動(dòng)響起，還像落葉的回聲……我深深地被書里描寫蟋蟀的聲音的語(yǔ)句吸引，這不禁讓我想起媽媽帶我去參加過(guò)的杭州植物園奇妙夜活動(dòng)，我們?cè)谄岷诘闹参飯@里偶遇了許多可愛的小精靈，有蛙合唱團(tuán)的成員們：彈琴蛙發(fā)出尖銳且洪亮的geigei-geigei的高聲部，斑腿泛樹蛙發(fā)出的啪塔啪塔的低音部，還有連接不斷的姬蛙的歌唱如木棒劃過(guò)蟾蜍的聲響；旁邊的草叢里傳出的抑揚(yáng)頓挫的鳴叫聲，原來(lái)是麥冬叢里的紡織娘，禾草上的草螽，草叢里的蟋蟀，譜寫著大自然的美妙旋律！我聽了，心想：難怪喬治·塞爾登坐地鐵經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，會(huì)從蟋蟀的鳴叫聲構(gòu)成故事的主干，并在后來(lái)為它添枝加葉，讓它成為一本可以征服不同國(guó)度的無(wú)數(shù)讀者的書。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，還是一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，更是一個(gè)發(fā)自大自然、飄蕩心弦的音樂之聲。
合上書，我的心里久久不能平靜：我還想再看看那只有音樂天賦的蟋蟀，那只聰明、仗義的老鼠；我還想再看看那只忠厚、老實(shí)、熱愛音樂的貓，那個(gè)友好、溫和的主人……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
在寒假里，我讀了一本書，這本書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，也是20世紀(jì)全球50本最佳圖書之一。
這本書主要講了：蟋蟀柴斯特從沒想過(guò)離開康婗秋格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可他卻因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方_時(shí)代廣的地鐵站,在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，忠誠(chéng)的憨厚亨利貓,還遇到了愛他的小主人男孩馬利歐.蟋蟀柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思戀起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書以后,我對(duì)柴斯特是有佩服，有羨慕。因?yàn)樗袃蓚�(gè)好朋友,在他危急時(shí)刻能夠拔刀相助,在他沒辦法的時(shí)候能夠幫他出意……為什么佩服他呢？因?yàn)樗茉诠Τ擅蜁r(shí)選擇＂掛玄＂去過(guò)自己想過(guò)的生活。和他相比，我們差太多了。假如，你有美妙動(dòng)聽的歌喉，卻要在低矮的茅屋土堆里差，你愿意嗎？假如你有諸葛亮那樣才高八斗的聰明才智卻不出山，你愿意嗎？對(duì)于21世紀(jì)處于喧器生活之中的我們來(lái)說(shuō)，不出名，毋寧四。不出名，就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層，也總不的翻身。而＂自由＂對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更遙不可及，在鋪天蓋地的物質(zhì)誘惑下，屬于個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)快樂早已消弭＂自由＂早已變得像金子一樣金貴，是��！榮譽(yù)雖然是一件好事，但他也會(huì)讓我們感到疲倦，不自由。所以，有時(shí)把名利看得太重，也不是一件好事。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過(guò)的一本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它們是一對(duì)好朋友，而柴斯特呢?是因?yàn)橛幸淮呜澇远@進(jìn)野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐�，斃麣W對(duì)柴斯特十分好，精心照料著它，后來(lái)通過(guò)塔克的介紹，又認(rèn)識(shí)了亨利。因?yàn)椴袼固貢?huì)演奏許多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，它大方無(wú)私的為人們演奏各種各樣動(dòng)聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯(cuò)誤能勇于承擔(dān)責(zé)任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動(dòng)物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻(xiàn)，就像柴斯特那樣，雖然它是一個(gè)大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨(dú)。自由和快樂對(duì)動(dòng)物們來(lái)說(shuō)是十分重要的啊!
這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，我希望有的同學(xué)能走近這本書，去認(rèn)識(shí)了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)為背景，展開了一個(gè)個(gè)風(fēng)趣又好玩的故事，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。講述了3只小動(dòng)物在這個(gè)冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機(jī)會(huì)，坐著火車來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動(dòng)物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動(dòng)。本來(lái)，老鼠和貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時(shí)，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻(xiàn)。
我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個(gè)故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會(huì)被愛的`力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個(gè)好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會(huì)沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開的精彩故事。
蟋蟀柴斯特意外地從鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，柴斯特幸運(yùn)地遇到了它的小主人——善良的男孩瑪利歐，并結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和忠厚的亨利貓。柴斯特是一只具有音樂天賦的蟋蟀，它用美妙的樂音幫助瑪利歐一家改變了生活，自己也成了家喻戶曉的“名人”。然而被掌聲包圍的柴斯特并不快樂，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己思念的家鄉(xiāng)。
在這本書中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓它們之間真摯的友情感動(dòng)了我，我不禁想起了身邊的好朋友。因?yàn)橛辛诉@些朋友的幫助和關(guān)心，我變得快樂而自信。平凡的生活才是最真實(shí)的，哪怕是放學(xué)途中一聲不經(jīng)意的招呼；操場(chǎng)上一次暢快地玩耍，都讓我覺得：有朋友真好！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》寫于20世紀(jì)60年代，作者是美國(guó)作家喬治塞爾登。這篇小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)水果籃里，被帶到了紐約最繁華的地方一時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特遇到了聰明的塔克和忠誠(chéng)的享利貓，還遇到了愛它的男孩一瑪利歐。有一次，柴斯特吃掉了兩美國(guó)錢幣，白利尼一家很貧困，連一枚硬幣都不肯扔。瑪利歐媽媽讓瑪利歐存夠兩美元，不然柴斯特就必須永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里。塔克用難以拿出的兩美元讓柴斯特"出獄"了。還有一次，三只動(dòng)物在開晚宴。讓報(bào)亭發(fā)生了火災(zāi)，這次瑪利歐的媽媽決定把柴斯特扔掉。這時(shí)柴斯特用自己美妙的歌聲回報(bào)了白利尼一家，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了偉大的演奏家……最終在朋友的幫助下，柴斯特回到了康涅秋格州的草場(chǎng)。讀了這本書我懂得了一個(gè)道理:我們都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間才會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
這個(gè)暑假里，一只來(lái)自1961年的蟋蟀帶我領(lǐng)略了一段非凡的傳奇，傳奇中，有成功的愉悅，有離別的傷感，還有引人深思的種種悖論，讓我在品味的過(guò)程中，回憶起了昨日溫暖的記憶以及對(duì)生活的無(wú)限感動(dòng)。
這只蟋蟀叫柴斯特，它原先只是鄉(xiāng)下默默無(wú)聞的土老帽，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)間被意外的帶進(jìn)了紐約最繁華的地鐵站里，在人情冷漠的紐約，他幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓這對(duì)好朋友以及愛它的主人瑪利歐。不知怎的，蟋蟀柴斯特靠著自己的天賦異稟和高超的演奏技巧，竟在一夜之間成了地鐵車站的演奏明星，并為瑪利歐一家?guī)?lái)不菲的收入。然而功成名就后的柴斯特卻開始思念起家鄉(xiāng)自由寧?kù)o的生活來(lái)，在朋友的理解和幫助下，它最終回到了自己牽腸掛肚的故鄉(xiāng)。
對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)功成名就并非他所愿，純粹出于偶然，自由才是它的選擇，如若換成現(xiàn)在？有一個(gè)不必煞費(fèi)苦心而一舉成名的機(jī)會(huì)，又會(huì)有多少人選擇放棄呢？好不容易能夠紅的發(fā)紫，稍感疲倦，便選擇退隱大眾？這有那么容易嗎？成名固然是件好事，但又同時(shí)使柴斯特感到特別疲倦，以致失去了快樂。“如果成名只是讓它覺得不快樂的話那成名又有什么意義呢？”亨利貓的這句話將我夾在了矛盾里，返璞歸真固然好，可卻無(wú)從認(rèn)知自己的身份，價(jià)值和地位；大紅大紫固然好，可是自由，快樂和真摯卻由此埋沒。生于21世紀(jì)的我們，面對(duì)喧囂的社會(huì)，根本不能夠深入的理解”自由”的真正意義，弱肉強(qiáng)食的自然法則，使人類在物質(zhì)的壓榨下流失了那份真正的快樂，“自由”早已變得像生命一樣金貴。
蓋上書那一刻，這段心靈之旅隨著地鐵站的廣播一同結(jié)束了，柴斯特嘹亮而韻味的鳴叫縈繞在我耳邊，我仿佛停留在了1961年的溫暖回憶里，聆聽著自然的樂音，享受著遠(yuǎn)離喧囂社會(huì)的自由生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
我讀了一本好書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書十分有趣，還很感人。這本書是美國(guó)的喬治寫的，講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一只裝滿食物的野餐籃子里，美美的飽餐一頓。不料，一袋牛肉三明治壓在了他的身上，它動(dòng)彈不得只能隨著籃子被帶上前往紐約的火車，從此，開始了它一段傳奇之旅。
柴斯特是個(gè)幸運(yùn)的小家伙，它終于跳出籃子，躲在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落的垃圾堆里哀鳴的時(shí)候，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并高興的收留他。從此，他就在瑪利歐一家開在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里住了下來(lái)。
在這里，他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈而又有略帶點(diǎn)而又有略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克和憨厚，仗義的貓咪亨利，并與它們建立起了純潔而又深厚的友誼。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表著好運(yùn)。然而一開始，似乎并不是這樣的。柴斯特先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了�，斃麣W的媽媽忍無(wú)可忍，宣布必須趕走它。
天知道，這只小蟋蟀永遠(yuǎn)擁有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，它留了下來(lái)并且開了自己的演唱會(huì)。
從此，柴斯特唱歌一發(fā)而不可收，人們從四面八方涌來(lái)聽他的演奏，雖然柴斯特成了名副其實(shí)的明星，但成名后柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂。柴斯特它想離開紐約，回老家要過(guò)那平靜的生活。
最后瑪利歐的理解和塔克、亨利的幫助下，柴斯特終于登上了回家火車。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》又名《蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)》和《《蟋蟀奇遇記》�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是著名的喬治塞爾登寫的，也是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。是20世紀(jì)全國(guó)50本最佳童書之一，也是紐伯端兒童文學(xué)家銀獎(jiǎng)。講的是一只老鼠一只貓和一只蟋蟀之間的事情。里面有聰明的老鼠可愛的小貓，很愛唱歌的蟋蟀，我最喜歡柴斯特。
我最喜歡看《星期天的早晨》這篇講的是瑪利歐早早的起床給蟋蟀柴斯特喂食物，柴斯特覺得紐約的食物跟老家的不一樣，也挺好吃的�，斃麣W帶柴斯特去一個(gè)午餐供應(yīng)臺(tái)，瑪利歐向臺(tái)柜上的那個(gè)人米奇介紹里了柴斯特，米奇給柴斯特喝了汽水�，斃麣W又去報(bào)攤那里，白利尼老爸正跟史麥德利先生聊天，瑪利歐希望史麥德利先生教柴斯特音樂，可史麥德利先生卻說(shuō)它已經(jīng)在大自然那里受了最好的訓(xùn)練，他已經(jīng)教不了它什么東西了。瑪利歐想給柴斯特弄個(gè)屋子，便匆匆的離開了。
我最喜歡愛唱歌的柴斯特。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)個(gè)音樂家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)作家喬治·賽爾登寫的一部?jī)和≌f(shuō)。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇詢罕粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了主人瑪利歐，還有老鼠塔克和亨利貓。柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)閴?mèng)游吃了二元鈔票，和伙伴們一起開生日聚會(huì)時(shí)把報(bào)攤點(diǎn)燃了。最后，柴斯特用它那絕妙的音樂成為了音樂家。但柴斯特特想回到鄉(xiāng)下。在亨利和塔克的幫助下，塔斯特終于回到了鄉(xiāng)下。
這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是“我的錯(cuò)誤由我來(lái)承擔(dān)吧！”從柴斯特身上，我想到了自己。我曾經(jīng)把媽媽的護(hù)膚品打翻，但當(dāng)時(shí)我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“不是我打的，是小貓?jiān)谧雷由咸^(guò)去把瓶子打翻的。”現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧。
以后，我一定要想柴斯特學(xué)習(xí)�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
在這個(gè)假期里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時(shí)，當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí)，你就會(huì)明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂�，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時(shí)，柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
如果你愛讀書，就請(qǐng)你品一品這本書吧!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
寒假的前兩周，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書的作者是美國(guó)的喬治塞爾登。
這本書里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榻?jīng)不住臘腸香味的誘惑，不小心掉進(jìn)野餐藍(lán)里被帶到了美國(guó)。柴思特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)又被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并撿回了報(bào)攤。認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓亨利，他們幾個(gè)成了好朋友。他們?cè)诼犚魳返臅r(shí)候塔克轉(zhuǎn)起了圈，不小心碰掉了火柴造成了火災(zāi)。因?yàn)閮?nèi)疚展現(xiàn)出了他非凡的音樂天賦，為馬利歐一家?guī)?lái)了好運(yùn)。
如果沒有臘腸的誘惑，就沒有后面的一切。一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是一樣的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感近期我看過(guò)的小說(shuō)中，最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái)，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是，因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng)，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章，我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會(huì)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩(shī)人李白曾寫過(guò)一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹诶畎椎男哪恐校一ㄌ端v然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無(wú)論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來(lái)中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒有屈服，之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，給中國(guó)人民帶來(lái)了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈，積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大�。≌鎿吹挠颜x還給人幫助。讀完書，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習(xí)，一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強(qiáng)信心，取得進(jìn)步。真摯的友誼萬(wàn)歲！
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