讀皇帝的新裝有感

時間：2021-03-31 16:41:53 讀后感我要投稿

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讀皇帝的新裝有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀皇帝的新裝有感，希望對大家有所幫助。

讀皇帝的新裝有感1

　　安徒生童話里有許多有趣的故事，《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇，這篇故事給我的感觸最深。

　　這個故事講述的是，有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服，每天不到一小時就換一件衣服。兩個騙子得知后，來到皇宮，說要給皇帝設(shè)計一件世界上最美的服裝�；实勐犃朔浅８吲d，毫不猶豫地答應(yīng)了。過不了幾天，新裝出來了�？墒裁炊紱]有。騙子說，這件衣服只有智慧的人才看得見，皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人，所以只能說騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們，并賞給了兩個騙子一大筆錢�；实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上，所有的大人都不敢說真話。這時一個小男陔站了出來，說：皇帝什么也沒穿呀！皇帝聽見后，臉一下子紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠實，爽快。

　　人就是要誠實，誠實是一筆巨大的財富。有就是有，沒有就不要說有，我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了！同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！

讀皇帝的新裝有感2

　　所有的戲劇都來源于生活，所有的故事都是人們對生活最美好的向往。往往有一些童話故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。

　　我記得小時候讀過這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。

　　這是由丹麥的作家，安徒生先生寫的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講，有一個昏庸的皇帝對其他事情一概不管，唯獨喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個騙子來到皇宮中，對皇帝說，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個騙子在宮中開始做最漂亮的衣服，兩個騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對皇帝說，只有那些不稱職的人，還有一些愚蠢的人，才會看不到這樣的衣服。皇帝就這樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠實最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個大臣，進(jìn)去以后都沒有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。

　　在聽完兩位誠實的大臣對皇帝說完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。

　　最后這位皇帝穿上了兩個騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時候，一開始大家都沒有說什么，突然有一個小孩子站出來說道：皇帝什么衣服都沒有穿呀！后來陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說，皇帝并沒有穿什么衣服，后來全城的老百姓都指著說皇帝沒有穿衣服，皇帝這時候覺得百姓說的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場衣服的游行走完。

　　這個故事也告訴了我們，有些人為了一時的虛榮的滿足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠的心，而小孩子最終指出皇帝沒有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因為孩子是純潔天真無邪的，沒有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說真話，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個這樣天真純潔的人。

讀皇帝的新裝有感3

　　寒假里，我讀了安徒生童話中很有意思的一個故事《皇帝的新裝》。很久很久以前，有一個皇帝。他整天光想要最漂亮的衣服，不管國家的大事。有兩個騙子裝成了裁縫，進(jìn)了王宮，跟皇帝說他們能織出世界上最漂亮的衣服，還說如果誰看不見，誰就是笨蛋。國王相信了兩個騙子，還給了他們許多金銀珠寶。過了幾天，“衣服”做好了，兩個騙子給皇帝穿上看不見的“衣服”，皇帝就大搖大擺地在街上游行，可好多人本來看見皇帝沒穿衣服，怕別人知道自己是個笨蛋，就都說皇帝的衣服真漂亮。只有一個小孩說“他根本沒有穿衣服。”可皇帝依然自欺欺人，在街上走著。

　　其實，小孩說的是對的，大人們都在欺騙皇帝。這個皇帝太傻了，他也在欺騙自己。我們可不能學(xué)這個皇帝，為了自己的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自己的腳。

　　這個童話啟示我們：做人要誠實，沒有虛榮心，只有這樣才能客觀、公正，也才能避免鬧出這樣的笑話。

　　讀皇帝的新裝有感四

　　今天，我讀了安徒生《皇帝的新裝》這篇童話，啟發(fā)很多。故事使我明白，不能輕易相信別人，要相信自己。童話的國王就是聽了別人的謊言，不相信自己的眼睛而光著身體在大街上游行，有很多大臣和大人們都不相信自己的親眼所見而相信騙子的話。還是一個小孩子說出了真話，皇帝和大人們才醒悟自己被騙子騙了。

　　從這童話中，我發(fā)現(xiàn)無論什么事都要自己親手去做和觀察，不能盲目的相信別人。

讀皇帝的新裝有感4

　　今天，我讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，感覺皇帝被騙的很慘。

　　故事是這樣講的：皇帝最喜歡穿漂亮的`衣服。一天，自稱是服裝設(shè)計師的兩個騙子，來為皇帝做一件新衣服。這件新衣服有一個神奇的功能，就是：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服。皇帝聽了，非常高興。于是，皇帝給了他們一人好多銀子，讓他們馬上開工。

　　那兩個騙子搬來了兩架織布機，開始工作。不過，他們就是空著手，什么材料也沒拿，就在織布機上假裝工作。

　　一天，皇帝來檢查。一看，織布機上什么也沒有。不過，皇帝想著了兩個騙子說的話：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服。

　　兩個騙子問皇帝：“好看嗎？”

　　皇帝不想讓別人知道他看不見，品質(zhì)不好，所以就說：“好看，太好看了�！�

　　一天，這件新衣服終于做好了。皇帝要穿著他參加游行展。兩個騙子說：“我們幫皇帝穿衣服！”說著，就去了換衣室。

　　兩個騙子讓皇帝把所有的衣服都脫下來，然后，就幫皇帝穿上了這件神奇的衣服（其實什么也沒穿）。

　　我的感受是：人應(yīng)該誠實，不應(yīng)該撒謊。

讀皇帝的新裝有感5

　　這則童話主要是講一個國王的愚蠢和愚昧。一天王宮中來了兩個人，對國王說他們能織出世界上獨一無二的衣服，而且能看出哪些大臣是否忠心，國王相信了他們的話。還給了兩個騙子許多的好處，國王就穿著新衣出去了，所有大臣為了顯示自己的忠心，都裝作看見了漂亮的衣服。為了顯示國王的聰明，百姓們都夸國王的新衣漂亮。途中因為小孩的一句話讓國王明白自己被騙了。

讀皇帝的新裝有感6

　　我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

　　皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽說有兩個裁縫手藝高超，而且，他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣，只要這些人看這件衣服都會看不見。皇帝一聽，心想：如果穿上這件衣服，別人一看說，沒有或者有，豈不就知道誰是笨的，誰是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服�；实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路�。過了很長時間，皇帝想：怎么衣服還沒好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機上什么布都沒有，很生氣，可他又想起這兩個裁縫說：“只有笨的人才看不見。”他怕別人說自己笨，就不生氣了，說：“真好看！皇帝問你們什么時候才能把衣服做好？”裁縫說：“明天就可以穿出去展覽了�！本瓦@樣真的出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說自己笨，也都說好看。但一個小孩說了真相，其實沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

　　讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買了陀螺，我卻沒有。我雖然不會玩，但我也還是要玩，因為別人都有。這都是什么造成？都是虛榮心造成的。正是，因為虛榮心皇帝和大臣們才相信那兩個騙子。有個小品說得好：“擊敗你的是無鞋�！闭且驗檫@種無邪，才讓皇帝和大臣們清醒過來。

讀皇帝的新裝有感7

　　讀了皇帝的新裝這一本書，我感到了，不要相信別人要通過自己的大腦來向一遍，要是別人說的不對你也這樣做嗎？那可不行。

　　我想對數(shù)中的那一個小孩說：“你真勇敢，你用子及的膽量幫皇帝把那倆個壞蛋的事情他們給破了。我真佩服你！”

　　我也想對書中的皇帝說：“你是一個皇帝應(yīng)該給你的大臣做一個好榜樣，給大家一個和平的世界，給大家一個光榮的世界�！�

讀皇帝的新裝有感8

　　“皇帝的新裝”是我喜歡的一個故事，主要內(nèi)容是：一個國家來了兩個騙子，他們騙國王說：“我們是兩個織工，我們織的布只有聰明的人能看見，笨人看不見�！彼械娜硕颊f騙子做的衣服美極了，只有一個小男孩說

　　皇帝并沒有穿衣服。

　　我覺得皇帝不應(yīng)該關(guān)心自己的衣服，應(yīng)該關(guān)心自己的士兵，如果皇帝關(guān)心自己的士兵，國家會變得更強大。

　　那些人很虛偽，我們要向誠實的男孩學(xué)習(xí)！我很欣賞小男孩。因為別人都說美極了，他卻說皇帝沒穿衣服。這讓我知道：只要你認(rèn)為你是對的，就要堅持下去，眼見為實。

　　我們要做一個誠實的孩子！

讀皇帝的新裝有感9

　　《皇帝的新裝》出自丹麥的《安徒生童話》，講述了一個昏庸無能又愛慕虛榮的皇帝，被兩個自稱是織工的騙子欺騙的童話。故事里皇帝的大臣和百姓同樣虛偽地守護(hù)著謊言，一個天真的孩子揭穿了真相后，皇帝仍然把

　　誠實拋在一邊，愚蠢地堅持丑陋的游行。

　　這個故事告訴我們要做一個誠實勇敢的人。童話中的故事雖然不曾在現(xiàn)實中出現(xiàn)，但類似的現(xiàn)象卻比比皆是。不說真話、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂，這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生，為得也只是滿足自己一點

　　可憐的虛榮心。

　　每個人都有虛榮心，關(guān)鍵是要學(xué)會控制�？戳诉@篇童話，我發(fā)現(xiàn)誠實而勇敢的孩子最可愛。

讀皇帝的新裝有感10

　　今天，我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事，看完后，我覺得很搞笑。相信你們看完后，也會有同樣的感覺。

　　這個有趣的童話為我們描繪了這樣一個故事：

　　有一個奢侈的國王每天只顧穿著漂亮的衣服，百姓的平安和國家大事根本不管。人們一提到他，總是說：“皇上在更衣室!”有一天，兩個騙子來到這個國家，自稱是織工，能織出世界上最美麗的布。還有，任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人，都看不見衣服�？蓱z的皇上還是禁不起誘惑，最后受騙了。最后，竟然沒有人去揭穿謊言，甚至還大聲夸耀，讓國王什么都沒穿去游行!最后，一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。

　　讀完這篇人物童話，我感受到了：作者是想通過這篇童話故事來喚醒人類的無知。作者寫這篇文章的主題是“諷刺虛偽。”主要是通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。同時，也告訴我們應(yīng)該保持天真浪漫的童心，無私無畏，敢于說真話。我們的現(xiàn)實生活中又何常不是這樣呢?俗話說：“官場昏暗，人心更黑。這讓想起了一些發(fā)生的新聞事件，比如說，小悅悅事件，范跑跑事件等等，很多很多......。

　　希望我們的社會充滿關(guān)愛!

讀皇帝的新裝有感11

　　皇帝非常愛美，兩個騙子知道后，就去假裝做衣服，告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒看到一件衣服，兩個騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見這件神奇的衣服。皇帝其實根本看不見，可是他不想做愚蠢的人，所以就假裝看得見。所有的大臣都假裝說看見皇帝的神奇衣服，然后皇帝就光著身子舉行游行了。一個小男孩告訴皇帝他沒有穿衣服，大家才知道皇帝真的沒有穿衣服，皇帝知道了，連忙趕著馬車回到皇宮穿衣服。

　　故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情，都要把實話說出來，不然騙人對自己沒有好處，等到真相大白的時候，就會讓人產(chǎn)生不好印象。

　　我覺得我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真的，不能像皇帝那樣，沒有的說成有的。做什么事都要實事求是，不做虛偽的人。

讀皇帝的新裝有感12

　　在許多年前有一個皇帝，他很愛穿新衣服。有一次，兩個騙子說自己能織出世界上最好看的布，做成最好看的衣服，并說只有聰明和稱職的人才能看見那件衣服，皇帝和官員們?yōu)榱瞬蛔寗e人知道自己的愚蠢，就說要那件

　　看得見摸不著的衣服，只有一個天真的孩子說出了真相。

　　看了這篇童話故事主要講了一個道理，做人不能弄虛作假，鋪張浪費，勇于承認(rèn)自己的錯誤。作為一個統(tǒng)治者要讓百姓過上幸福的日子為目標(biāo)，把該花的錢用到百姓上去，不能用來滿足個人的喜好。作為官員，要輔助皇

　　帝共同治理國家，不能為了個人的私利而損害百姓的利益。作為百姓要誠實，和鄰居們互幫互助，和睦的生活。

讀皇帝的新裝有感13

　　小時候，我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后，那時最多也只有兩個概念：1.皇帝好傻。2.騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時的年幼無知，不可能也沒有能力做進(jìn)一步的思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！

　　當(dāng)我讀完這則童話之后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！

　　我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個原因：1.由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人，讀后感《讀《皇帝的新裝》有感400字》。這一來，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的名譽，本能地贊美起皇帝的新裝來。2.他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。3.就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候?qū)α�，那最好，錯了大家也一起錯.

　　現(xiàn)在的社會上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國時的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對立的。范縝面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！

　　我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……

讀皇帝的新裝有感14

　　穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽光下的我們不更應(yīng)該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?

　　回顧歷史的長河，有的人被時間埋沒，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因為他們敢于質(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實踐向世人證明“我是對的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　穿越時空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎的科學(xué)家們爭辯，面對他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說出：“兩個球是同時落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來到比薩斜塔，用實驗來檢驗嗎?

　　橫越國度的阻隔，你在指揮演奏音樂，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯了，于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍，面對評委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂譜的錯誤之處，并改正它們嗎?

　　跨越空間的距離，你正在會議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對眾人的冷眼旁觀，能堅持研究嗎?

　　看今朝，社會不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。

　　數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無所知，即使你將所有的題目都背下來，還是什么都不知道。寫作業(yè)時，遇到題目出現(xiàn)錯誤的情況，你會怎么辦?是勇敢的提出疑問，還是將錯就錯的寫上所謂的正確答案呢?

　　面對問題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問三不知。

　　第一個人說一番話，被第三個人聽見，和他一起說，此時第三個人反對，而第四個人一看，耳鼻一邊跟著那兩個人一起說，所謂的三人成虎指的便是這個吧!這亦可見，真理有時并不存在于多數(shù)人的手中。

　　《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎為最美麗的呢?只因為他們不想成為愚蠢的人，這就是人的虛榮心，兩個騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。

　　風(fēng)說：“船，你要跟隨我的腳步�！贝f：“我有屬于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;

　　樹說：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f：“我有屬于自己的性格�！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;

　　眾人說：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞�。”我說：“我只有屬于自己的路。”于是有了莘莘學(xué)子，在黨的陽光下，茁壯成長。

　　希望通過這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。