《貝多芬傳》讀后感15篇
認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《貝多芬傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《貝多芬傳》讀后感1
提起音樂，人們立刻能想到音樂巨人貝多芬，不錯，貝多芬一位世界著名的天才音樂家。
但是，在在貝多芬傳記里，我分明看到了一個不羈的靈魂。
他出身卑微，童年對他來說，好似一場噩夢，為了家，他不停的努力，不停的奮斗，但這并沒有讓他的日子好過起來，父親的揮霍，莫須有的病癥，注定成為他一生無法彌補的傷痕。
法國大革命開始后，他在愛國熱情的影響下，不畏各種勢力的壓迫，投身創(chuàng)作……他成功了！
他的事業(yè)正是輝煌時刻，他投入了多少的汗水，才換來今日的成就，但是，命運似乎有意捉弄他，身為音樂家，他居然得了耳疾，在愁苦中，他掙扎著。
貝多芬是清高的，他不屑于對王公貴胄們俯首，他藐視貴族們的世俗與渺小，因為他有一顆超凡脫俗的心。貝多芬，誠然偉大，他的作品聞名于世，成為音樂史上不朽的樂章；他誠然不幸，人生跌宕起伏，一朝富貴如天，無所畏懼，一朝身染重疾，無所依靠。但他不因富貴而驕縱，也不因不幸而沉淪，他始終沒有屈服，他一直在抗爭，為了自己的夢——音樂，抗爭，抗爭，抗爭！
他自由，豪放，不受任何人束縛，他堅強，不屈，不被命運所奴役，在他瘦弱的身軀里，是一個不羈的靈魂……
《貝多芬傳》讀后感2
一個老師帶一名學生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學生獨自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學生會走得慢一點。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學》來看，要不是孫權(quán)費盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當刮目相待�！�
有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴�？墒撬兄x父母。因為他父母強迫他學鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次強調(diào)：學習不一定全憑興趣和愛好，有時要靠外界的壓力，外界壓力往往是學習的強大推動力。
對學生來說，給予適當?shù)膶W習壓力是必須的，所以，對時下常提的“減負”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。
《貝多芬傳》讀后感3
路德維希.范.貝多芬，德國古典主義最偉大的音樂家。他的父親是一個殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間，只是一味的強迫兒子沒完沒了的練鋼琴和小提琴。17xx年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師�？汕嗄陼r期，貝多芬就開始耳聾了。上帝把最美的音樂給了貝多芬，卻剝奪了欣賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡樂的同時，他卻必須獨自忍受無聲的折磨！而就是他，寫了這么多歌曲。
18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把它遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切無所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來的是最悲慘的時期；經(jīng)濟窘迫，親朋好友一個個離散，耳朵也全聾了，只能和人們在紙上談話。面對生活的苦難，似乎沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕浮的作風。
《貝多芬傳》讀后感4
貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學的體裁，成為了20世紀的一道風景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。
《貝多芬傳》讀后感5
在暑假中，我看了一本書，就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂四重奏，1部歌劇，2部迷撒，1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此貝多芬被人們稱作為樂圣。
在小貝多芬三歲生日時，祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒，讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時，每當彈錯時，爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比，他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的姐姐。而貝多芬不同，雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠遠未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。
這個故事讓我知道了：想要學好一件事，不能硬學，要有良好的教育，就像莫扎特那樣。
《貝多芬傳》讀后感6
上天對人是公平的，但是不同的人面對磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中，他無比堅強。
年輕的貝多芬追逐愛情，癡迷于愛情，即使愛情變得破碎，但他也沒有放棄過。精通作曲的他，將愛國之情表達在歌曲上，戰(zhàn)爭勝利時，他無比激動，作下著名的曲子。其實，他也向往和平，只不過是愛國之情掩蓋了他熱愛和平。
晚年的貝多芬，染上了多種疾病，讓他痛不欲生。但是它十分樂觀，并沒有放棄去追逐夢想。
貝多芬，我讀了你一生，總慨嘆你這一生悲慘，你的遭遇讓我為你感到不平，但是，你沒有選擇認輸，你選擇與命運做抵抗，即使你失聰，你也堅持你的音樂夢想。想象一下，失聰對于一個英音樂家意味著什么？那是一種毀滅�？墒悄銢]毀滅！
在你的世界里應該沒有音樂，可是頑強的你卻奇跡般地作出那么多名曲，令人難以相信。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門，連窗也關(guān)上了，但生活中的磨難并不能擊潰你，你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著，但是你盡力地劃著了一根火柴，點亮了光明，看清了世界。
我想，貝多芬的'一生所帶來的不只是經(jīng)典樂曲，還有他的精神品質(zhì)，我認為他在與命運的抗爭中活得很精彩。
我也要像貝多芬一樣，即使命運不堪，我也要活得精彩！
《貝多芬傳》讀后感7
我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國一個貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時候，就逼著他練習小提琴，這幾乎讓他對音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲，貝多芬加入了樂隊，13歲他當上了管風琴樂手。1787年，他最愛的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的時候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂，因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》，以此來調(diào)試痛苦；他墜入愛河，靈感使他創(chuàng)作出了著名的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時的輕飄的曲風。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對病魔，以及無數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂大師！
我為貝多芬的偉大震撼、感動，不禁問自己：你也想成功嗎？你具有貝多芬的勇氣和堅持嗎？當苦難降臨，你是會勇敢面對還是一味退縮？好好反省一下，我們該跟偉人學習哪些，我們又能做到哪些？
《貝多芬傳》讀后感8
第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級教程上，剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已，寒假里我讀了《貝多芬傳》，才知道他是一個聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運和疾病抗爭。
貝多芬于1770年12月出生在波恩，自小很少受到家人的呵護，父親為了將他培養(yǎng)成一個音樂神童，經(jīng)常強迫他練習各種樂器，貝多芬十二歲就在教堂供職，承擔了幫助家庭生活的義務。
苦難中長大的貝多芬，一生都很執(zhí)著地追求學問，總是孜孜不倦地讀書，老師聶夫為他指引了創(chuàng)作的方向，在維也納，他拜訪了莫扎特，并相互進行交流。隨后，二十二歲的貝多芬又拜海頓為師，在老師嚴格正確的指導下，貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品，如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等，貝多芬勇敢面對疾病，在聽力日漸衰退的情況下，也從未放棄過音樂夢想。
貝多芬是個勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家，面對困難毫不動搖，同樣我們也要努力學習，不偷懶，認真完成作業(yè)，也許有時成績會不理想，但這并不代表以后會依然這樣，我們要相信自己的實力，對自己要有信心。
貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們：信心＋勤奮＋戰(zhàn)勝疾�。匠晒Α�
《貝多芬傳》讀后感9
親愛的貝多芬！多少人贊頌過他的偉大！
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識，穿著講究，目光犀利，而且準確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富，讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時從他那頑強的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去，寫出一系列輝煌的作品，后來他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個音樂家，任何時候都不向命運屈服，任何事情都不能使他停止前進，放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對討厭的人也能忍耐，有著對音樂超常的天賦，能夠捕捉對音樂的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛自由甚于一切。貝多芬是一個不幸的人，世界不能給他快樂，但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。
我，一個學生，平時一些小問題，一點磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂著。
我也要創(chuàng)造快樂給世界！
《貝多芬傳》讀后感10
貝多芬，一個對歌曲十分偏愛的人，卻要接納運勢的挑戰(zhàn)；貝多芬，一個悲劇的人，卻從平平淡淡慢慢變?yōu)橹耸浚回惗喾�，一個被病痛盤繞的人，應對著這么多的艱辛，卻毅然挑選了生存下去，再次投身歌曲中。
貝多芬的童年是十分艱難的，因為爸爸急切開發(fā)設(shè)計他的歌曲天賦，四歲的他被他的爸爸驅(qū)使學各種各樣傳統(tǒng)樂器。當他一點一點長大了的情況下，惡運有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生，他僅有寫信他的朋友。
在痛苦中長大了的貝多芬一生承受了許多許多：感情的回絕，媽媽的英年早逝，家中太早給他們的沉重負擔······在他的心中劃下了一道又一道傷疤。可是他也是好運的，在貝多芬拜海頓從師后，他逐漸出類拔萃，正當性他在享有成功的喜悅的情況下，一次災禍已經(jīng)偷偷地來臨。
總算災禍“暴發(fā)”了，貝多芬遭受了人體的“叛變”，他依次得了肺部疾病、風濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病癥摧殘著貝多芬，他的人體在一天比不上一天。性命的燒開刮起了歌曲的終點站，貝多芬與運勢抗爭，最后變成了全球的知名人士。
把我貝多芬那不折不撓的精神實質(zhì)所震撼人心，所欽佩。人生道路對他而言就好像是經(jīng)歷了一場猛烈而慘忍的抗爭。凄慘的運勢不但來臨在平常人的身上，也來臨在名人的身上。
《貝多芬傳》讀后感11
今年暑假，爸爸讓我看了一本書，是插圖版的《貝多芬傳》，書中貝多芬無論遇到什么困難，都始終堅持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。
貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里，童年時，他經(jīng)常填不飽肚子，卻如饑似渴地學習音樂。經(jīng)過努力，他25歲時終于開始嶄露頭角，不幸的是，從26歲開始，他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到，他怎么創(chuàng)作音樂呢？但貝多芬沒有灰心，沒有退縮，耳朵聽不見了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端用牙齒咬著，靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛，憑著堅強的決心和堅韌的毅力，貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品，貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。
貝多芬真是了不起啊！和他相比，我要幸福的多，不會經(jīng)常餓肚子，能夠坐在寬敞的教室里學習，更重要的是有一個健康的身體，我還有什么理由不好好學習，不把學習成績提高呢？
我要從現(xiàn)在開始，以貝多芬為榜樣，熱愛知識，刻苦學習，不怕困難，不懂就問，努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”，長大了做一個對社會、對國家有用的人。作文
《貝多芬傳》讀后感12
貝多芬，一個偉大而孤獨的天才，憑借他音樂上的成就而享譽世界。但相比而言，我更欣賞和敬佩他的精神境界，他那超越常人的堅韌意志和毅力。他的一生飽經(jīng)憂患，倍嘗人生的苦難味道，艱辛的童年，痛苦的愛情經(jīng)歷相繼折磨著他，使他曾一度甚至想結(jié)束自己的生命。
疾病纏身亦深深折磨著他，一個音樂天才卻要忍受耳聾的折磨，真難以想像，后來他又飽嘗貧困、拋棄、孤獨等痛苦，換作是我，真不敢保證我能生活下去。即使這樣，貝多芬仍靠自己的意志堅持了下去，"我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！".我被貝多芬的這種堅強意志所深深折服。
據(jù)說他不能原諒莫扎特，因為他不惜屈辱自己的天才去寫《唐璜》。我最佩服他的一點就是他從不向命運低頭，即使身處極其惡劣的處境。更難能可貴的是，即使身處悲苦的深淵，貝多芬仍然謳歌"歡樂".而且他經(jīng)常談到他有責任用他的藝術(shù)去為"可憐的人類","未來的人類"做奉獻，為他們造福，鼓勵他們，把他們從迷夢中喚醒，斥責他們的怯懦。書中最后評價他說：一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他的一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話也成了今天一切勇敢的人的座右銘
"惟其痛苦，才有歡樂。"
《貝多芬傳》讀后感13
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運低頭，始終不懈地努力，終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個貧困家庭。在他四歲時，父親想把他塑造成音樂神童，就用暴力強迫他一連幾個小時的彈琴，使他差一點兒因此永遠厭惡藝術(shù)。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當我讀完這本書時，感到很慚愧：健康的我雖然也在學鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點，我就不想彈了；譜子稍微長一點，就心煩，甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習，學習他不輕易向命運屈服，刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的精神，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在一次大型音樂會上，兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把倆腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動聽的旋律在整個音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候，不怨天尤人，不向命運低頭，一直堅持不懈地努力，成功一定會青睞我們的!
《貝多芬傳》讀后感14
貝多芬的一生也是悲慘的，可是我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。應對困難，他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。
貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他應對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。
沒過多久，最不幸的事情也來臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越差，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，能夠說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。
不僅僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖，可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!
他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個性特征，在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河，將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個民主與自由的追求者，并不斷地進行著斗爭。
《貝多芬傳》讀后感15
作為一個學了4年鋼琴的孩子，我已學過貝多芬寫的曲子，很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。
當我讀完《貝多芬傳》的時候，我的內(nèi)心久久不能平靜。
貝多芬在童年時候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品，17歲時曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19歲時，父親下崗，為了維持家庭生計，貝多芬被迫去宮廷當古琴手。20歲時他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居，盡管后來因耳疾而漸漸失去了聽力，但他沒有向命運低頭，反而以更頑強的毅力堅持創(chuàng)作，后來成為一位聞名遐邇的音樂家。
貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨。不過，他沒有向命運曲服，最后成為一名強者。
作為我們小學生來說，要發(fā)揚貝多芬精神，要認真學習，不要向任何困難妥協(xié)；要扎實地做好每件小事，不要對事情淺嘗則止；我們要學會體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們堅持付出，就一定會有收獲。
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