《湯姆索亞歷險記》讀后感匯編15篇
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每一天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最終，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自我的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要明白，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里僅有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上頭寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原先那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。可是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎勵?因為此刻的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、進取參與舉報，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終必須會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯?
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自我的一面鏡子，時刻照照自我，能夠不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自我始終堅持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加完美的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想、有歡樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性能夠自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自我的夢。
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
最近讀了是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險記》，非常有趣。
小說塑造的主人公湯姆·索亞是一個敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調(diào)皮，但是個善良、懂事的孩子。在學校里，他利用自己的一些玩意兒來換取小票得到一本簡裝的《圣經(jīng)》，雖然被問及里面的內(nèi)容而無法作答，但是通過另外的渠道得到了這本《圣經(jīng)》，如愿以償了，他這樣做也足以顯示他的聰明和機靈。在島上冒險時，他鼓舞朋友的士氣、帶領朋友在島上生活，顯示了他的領導才能。在波特受審時，他勇敢地站出來作證，解放了波特，體現(xiàn)了他堅持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這本《湯姆·索亞歷記險》里，使我受益最深的是湯姆，我們要學習他的勇敢和機智。
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
《湯姆．索亞歷險記》是美國著名的作家之一馬克．吐溫寫的�，F(xiàn)在，我?guī)阕哌M這本書的世界吧！
文中說湯姆．索亞逃學了，卻被姨媽趕去刷墻。許多人看見湯姆．索亞在刷墻，本來想笑它，但是覺得也挺好玩的，便拿東西去交換。甚至他最怕的“本．羅杰斯”，也刷墻去了。湯姆．索亞上午本來是一個貧困潦倒的窮小子，一下子就成了腰包鼓鼓的闊佬了。玩是孩子的天性，但是最高興的還是找寶藏，而湯姆．索亞和哈克貝利．費恩卻找到了寶藏，真是一件驚人的事！
雖然湯姆逃學了，但是他也是一個聰明的小伙子。你看，他靠自己的聰明找到了寶藏，這可是一件驚人的事！難怪連爸爸也說湯姆．索亞是一個聰明的人。有一件事你信不信？湯姆．索亞的姨媽覺得湯姆．索亞不乖，正要打他，湯姆．索亞著急地說：“喂，姨媽，看看你身后有什么東西！！”姨媽轉(zhuǎn)過頭，湯姆．索亞一溜煙地逃走了。這說反映出湯媽的確很聰明。我也要像湯姆．索亞一樣聰明。
讀完《湯姆．索亞歷險記》，讓我懂得了從小腦袋一定要靈活，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難！
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
這個學期末，老師讓我們讀一本書，叫《湯姆·索亞歷險記》，我聽了老師的話以后，立即買上了這本書，如饑似渴的讀了起來……
這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因為厭倦枯燥的課堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民為他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次集體野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
讀了這篇文章，我知道了湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。我還知道了我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。
我不禁喜歡上了這本書。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
《湯姆歷險記》講述的是一個小學生湯姆，頑皮又聰明，他討厭學校生活的枯燥，就逃學到一個島上，經(jīng)歷了一系列的冒險故事，他運用自己的勇敢和智慧，和自己的小伙伴一起創(chuàng)造了一個又一個冒險故事的成功。
從表面上看，湯姆是一個壞學生，因為他經(jīng)常逃學，惹禍，說謊，學習成績也不好，他還很愛吹牛，非�？释斢⑿�，是個讓大人操心的淘氣精。但他身上也有許多優(yōu)點，比如他很善良，勇敢，有正義感，而且富有創(chuàng)造精神，他也不歧視別人，他從不看不起小乞丐哈克，當哈克要把財產(chǎn)送給他時，他一點也不貪心，他膽敢冒著生命危險，為一名全社會都看不起的無業(yè)游民作證，從而保住了無業(yè)游民的生命。
這就是湯姆，雖然他身上有很多缺點，但是我仍然很喜歡他的勇敢和冒險精神，特別是他身上具有的創(chuàng)造精神，更是值得我們學習。怎么樣?你喜歡他嗎?那就趕快來看《湯姆歷險記》吧!
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
今天，我看了《湯姆·索亞歷險記》一書，這本書的內(nèi)容非常精彩，也非常驚險。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的，湯姆的特點是‘論調(diào)皮搗蛋，誰敢與他比試！論勇敢機智，誰又能與它爭鋒’。
一開始，書中寫了湯姆很調(diào)皮，他跟一個男孩打架，并把他打哭了。因此，波莉姨媽對他很不好，經(jīng)常有什么事都冤枉他，后來才對他好起來。
湯姆、喬、哈克貝利都覺得父母不好，于是結(jié)伙當海盜。
有一天的三更半夜，三個“海盜”來到了墳地里，波特、印第安和魯賓孫醫(yī)生在挖墳，波特、印第安要醫(yī)生再給他們幾百元錢。醫(yī)生不肯，就和他們打了起來，醫(yī)生拿起墓碑，把波特打倒在地，印第安拿起刀，一下子擁進了醫(yī)生的胸膛。那兩個孩子連滾帶爬地跑掉了。
后來，印第安繪聲繪色地向法官描繪著波特的罪行，并且有很多證人說：“那把刀就是證據(jù)�！庇〉诎舱媸菒喝讼雀鏍睿@些證人真是一派胡言。幸虧后來湯姆證明，波特才渡過難關。
最后，湯姆和哈克貝利，找到了一箱金子，過上了幸福的生活。
我覺得這個故事里那三個“海盜”很勇敢又很團結(jié)，我要向他們學習。
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
暑假期間，我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險記》一書，使我感受頗深。
《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。
我覺得我們應該向湯姆學習。我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人，要學會獨立。睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過，他這種積極樂觀的生活態(tài)度值得我們學習。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛。死板的教條與學校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來，絕不是一個中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認真學習�，F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰明的多，懂事的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢？
記得我曾讀過這樣一篇文章：下雪了，許多孩子出去玩，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎�？捎械募议L卻將孩子關在了家中，原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知，自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機會。今天，我們的家長中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵，再也經(jīng)不起風吹和雨打。
在這里，我要對這些家長說：請不要將自己的孩子關在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧！誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆不就是一個典型的例子嗎？
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
我看過許多書，但都是中國作家寫的，今天，我終于看完一本外國作家的作品。這本書名叫《湯姆·索亞歷險記》。
主人公湯姆是個正義勇敢，活潑聰明的男孩，他和伙伴們干出過許多驚天動地的事情。湯姆被姨媽罰去刷墻，竟讓別的孩子心甘情愿替他工作。后來，湯姆和伙伴逃到荒島做海盜，他們玩水，堆沙，挖龜?shù)�，釣魚，還與印第安。喬打斗呢。
湯姆雖然頑皮，愛搗蛋，但他很有愛心。他和同伴被困在山洞里的時候，他并不急，也不害怕，還安慰同伴。他靠著堅強和智慧，最后出了山洞。他曾經(jīng)救出無辜的罪犯莫夫。波特，勇敢地說出真正的原因，并抓住罪犯印第安。喬，但喬已經(jīng)餓死在山洞中。
湯姆做完海盜回家后，經(jīng)過教堂，聽到人們?yōu)樽约核驮�，當然，他也在聽。后來，教堂中的人們都知道了真相�?/p>
看完這本書，我心中仿佛印上了這個故事。我永遠不會忘記這本書的主角——湯姆·索亞。
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
讀完一本書，往往離不開討論，而今天要討論的話題有以下七點。
討論內(nèi)容一：有人說“誰擁有了燦爛的童年，誰就擁有世界�！睌⑹龌蛟u價湯姆索亞的童年生活。觀點：對于湯姆的童年，最好的形容就是無聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調(diào)皮們逃課、曠課，其實只是在尋找快樂而已。但這無非是在反映當時社會的呆板與虛偽。
討論內(nèi)容二：敘述或評價湯姆的“友情”或是“愛情”。觀點：如果是在朋友的方面上，不得不說他是一個很仗義的好兄弟，從他對喬和哈克的友情的確很無私。對于“愛情”這一方面，從“談戀愛”上可能會覺得這是一個差極了的孩子。其實，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對蓓姬所謂的“愛”其實是一種純潔的友情，他護著蓓姬，就是對她的友愛。
討論內(nèi)容三：敘述或是評價湯姆的兒童“愛憎觀”。觀點：湯姆是一個向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義�？梢钥闯鰷肥莻�正義的孩子，同時也能知道當時社會的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點：書中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀四十年代童年所認識的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽，表妹瑪麗是他的姐姐，錫德是他小弟亨利的寫照。
討論內(nèi)容五：海明威說“全部美國文學源于馬克吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》可見馬克吐溫在美國文學史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂而童真的手法描寫了當時社會的.黑暗與呆板。也寫出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對他仰視。
討論內(nèi)容六：就《湯姆索亞歷險記》的語言特色，分析馬克吐溫的幽默大師風格。觀點：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風格是借物說是。
討論內(nèi)容七：讀湯姆一書，想起哪位文學作品中類似的人。觀點：油麻地小學的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽光的心態(tài)，也同樣遭受著命運的考驗，他們一樣堅強，一樣正義。
這就是我對《湯姆索亞歷險記》的看法。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
書籍是人類進步的階梯。閱讀可以培養(yǎng)一個人的情操和氣質(zhì)。閱讀也可以作為一種休閑娛樂來打發(fā)時間，豐富生活。所以我計劃這個寒假讀《湯姆·索亞歷險記》。
書中的湯姆是一個聰明、活潑、淘氣的孩子。他討厭枯燥的學校教育和枯燥的生活，總是幻想著做一個驚天動地的英雄事業(yè)。在意外目睹一起謀殺案后，他和他的朋友們開始了一場被海盜尋寶的冒險！憑借勇氣和智慧，湯姆讓罪犯得到了他們應得的命運，也找到了豐富的財富。
讀完這本書，我明白了：不要輕易氣餒，要樂觀，努力奮斗，并堅持遇到的困難。書中還有幾個給我留下深刻印象的特殊人物：湯姆是一個有理想和抱負的男孩。他性格活潑，善于制造意想不到的惡作劇，正直、勇敢、善良。波莉月經(jīng)有一顆善良的心。她總是像母親一樣責罵湯姆。當湯姆不知道自己在哪里時，他崩潰了。她月經(jīng)真的很好。哈克呢，他游手好閑，無法無天，還是個淘氣的孩子。
讀完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至忘了吃飯和睡覺。
《湯姆索亞歷險記》讀后感11
《湯姆.索亞歷險記》是作者馬克吐溫最優(yōu)秀的作品之一，主人公湯姆是個聰明頑皮，好奇心強，喜歡向往英雄事業(yè)的孩子，他曾與哈克貝得芬一起去離他們居信住的村鎮(zhèn)較遠的一個地方去探險，當海盜、印弟安人……后來，由于厭煩嚴格的生活和枯燥乏味的功課，與男孩子們結(jié)盟，想干一回正`正當當?shù)膹姳I事業(yè)……
我特別喜歡這流傳了將近一百三十年的故事，也特別想當一回海盜。湯姆的生活雖然毫無趣味，并且還很貧窮，（因為當時這個鎮(zhèn)處在鄉(xiāng)下）但是他會用自已的想法讓他和伙伴們開心起來，雖然他也偷過別人的東西，但對一些需要幫助的人也極力幫助。我們應該學習湯姆索亞的品德，改掉和他一樣的壞習慣，抬起頭來做一回正正當當?shù)哪凶訚h吧！
湯姆索亞是個孩子，但他不像別的孩子那樣瘋狂，他只是做一些小偷小摸的事而己，（雖然這不好，但我相信他一定會改的），但有時，他會產(chǎn)生一種莫名奇妙的想法，并一定要將它辦到，例如奸尋寶，真的被他找到了一大箱金子，他說要去當海盜，很快，便有人愿跟他一同去。
湯姆索亞很勇敢，他的好幾次冒險經(jīng)歷都印在我的腦海，永遠珍惜這本書吧，因為不久，也許我也有機會去當一次海盜，那時，我要帶上這本書，和它一起去。
《湯姆索亞歷險記》讀后感12
讀《湯姆歷險記》這本書，我有好幾次忍俊不住，大笑不止。
湯姆·索亞是一個淘氣精。他的父母早在他很小的時候就去世了，波麗姨媽收養(yǎng)了他和弟弟喜德。湯姆雖然淘氣，但他是個勇敢、善良的男孩。他冒著生命危險，給一個誰都瞧不起的無業(yè)游民作證，使他揀回一條命;在他喜歡的女孩闖禍后，湯姆代她挨了老師的打，使女孩對他的態(tài)度來了個360度大轉(zhuǎn)變;他和女孩去山洞探險，結(jié)果迷了路。但湯姆憑著他的勇氣和樂觀，不僅使兩人成功脫險，湯姆還因禍得福，找到了一箱金幣……
湯姆不是模范學生。在許多大人的眼里，他甚至是個壞孩子。他說謊、曠課、逃學、裝病、打架。但是，湯姆心地善良。他不想當官，覺得做個綠林好漢比當總統(tǒng)有趣;湯姆也不貪財，當他找到一箱子金幣時，他分了一半給他的朋友——流浪兒哈克……
作家馬克·吐溫，通過寫湯姆的生活，反映了當時社會的一個側(cè)面。那時，學校、家庭的管束嚴格、呆板，使孩子們活潑的天性難以發(fā)揮。湯姆以自己的聰明盡量掙脫那些牢固的制約。作家這樣寫，不僅引起了我們廣大小讀者的共鳴，還能引起大人們的深思，讓大人們給我們足夠的空間施展天性。
淘氣王湯姆，一個頑皮、善良的鬼精靈。
《湯姆索亞歷險記》讀后感13
第十一章 海盜逍遙游本文寫了湯姆心情低落到了極點，碰巧他遇到了被母親嫌惡的喬伊，孤獨的流浪兒哈克貝利，三個人志趣相投，決定遠離這讓人悲哀的世俗，去做江洋大盜，享受自由的生活。本章通過寫三個同病相連又“臭味相投”的伙伴扮做海盜離家出走，享受自由生活的樂趣的故事表達了作者對禁錮人性的人類文明的方案，和對自由、夢想和渴望。作者運用孩子們的語言描述他們的心理、動作、語言，使文章妙趣橫生。孩子們扮做海盜模仿罪犯，以便看起來更像海盜的做法，體現(xiàn)了他們對海盜生活的向往，也揭示了美國人的價值觀。 “海上兇神”、“血染雙手的費恩”、“西班牙帆船的黑色反仇者”，這些都是三個孩子當上海盜后的直呼外號，文章使用了借代手法，不再指名道姓。這體現(xiàn)了孩子們當時煞有介事的樣子。湯姆的理想是當海盜首領，在這次離家出走，他與伙伴們虛擬做了一次海盜，并且成功當了一回首領，終于實現(xiàn)了他的英雄夢。文章在孩子們享受偷來的食物時，用心理描寫展現(xiàn)了孩子們狂歡后的的內(nèi)心矛盾，體現(xiàn)了孩子們的反省精神。
第十二章三人行死而復生本文寫了三個小海盜在海邊揮霍的玩了一天，但是他們終于忍不住想家的滋味，于是決定回家，可令人出乎意料的卻是，他們的父母、親人以為他們已經(jīng)死了，正為他們舉行喪禮。然而，當他們回到禮堂時，大人們發(fā)現(xiàn)他們還活著，欣喜若狂…… “哈伯家和波利姨媽家都沉浸在悲痛的氣氛中。鎮(zhèn)上的人們也在表達著自己的憂傷，不時的嘆息�！贝颂幦藗兊纳駪B(tài)描寫營造了一種悲傷的氣氛，每個人都在為三個孩子的死感到悲哀，表達了親人對孩子們的愛。讀了短文后，我明白了一個道理：湯姆沒有自由的時候，總受到大人的束縛，他一心渴望自由，無拘無束，然而他在得到自由時，又渴望得到一些親情的舒服，這種孩子不止湯姆一人，幾乎所有的孩子都具備這種心理。例如：當我們生活在幸福家庭中，由父母的呵護，衣食無憂，應該感到幸福，但是，我們卻一時感到不自由，羨慕那些終日在街上流浪的孩子，但當我們真的成了那種孩子，無拘無束，但是我們的衣食卻沒有人管，總擔心吃不飽，吃了上頓沒下頓，穿不暖，感冒了又沒有人關心、呵護，那時，我們才能體會到自己身在福中不知福。
《湯姆索亞歷險記》讀后感14
寒假時，我買了許多書，可是令我難忘的還是湯姆·索亞歷險記，因為里面內(nèi)容豐富，主人公湯姆非常勇敢，你們想不想也聽一聽他的故事呢？那就聽我慢慢講下去吧！
令我印象很深的是第2章：湯姆的好買賣。里面敘述了湯姆的姨媽讓湯姆去刷柵欄，湯姆做了一會兒就不想做了。就在痛苦之時，他想出了一條妙計，于是，他吹著口哨刷著柵欄，過了一會兒，湯姆的同學拿著個蘋果來了，他嘲笑著湯姆：“你可真倒霉，又給罰了吧！”湯姆理都不理他，只管做著工作，湯姆的同學以為做這個工作很開心，于是請求湯姆讓他的工作給他做，還答應用自己的蘋果跟他換，湯姆假裝很不情愿的把工作給了他，心里卻為得到了蘋果和不用刷柵欄了暗自高興。
我說的好不好聽，后面的更好看你們想看的話就自己去買吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感15
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫中期的代表作。小說塑造的主人公湯姆。索亞是一個敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調(diào)皮，但是個善良、懂事的孩子。在學校里，他利用自己的一些玩意兒來換取小票得到一本簡裝的《圣經(jīng)》，雖然被問及里面的內(nèi)容而無法作答，但是通過另外的渠道得到了這本《圣經(jīng)》，如愿以償了，他這樣做也足以顯示他的聰明和機靈。在島上冒險時，他鼓舞朋友的士氣、帶領朋友在島上生活，顯示了他的領導才能。在波特受審時，他勇敢地站出來作證，解放了波特，體現(xiàn)了他堅持正義的優(yōu)秀品質(zhì)。
人們常說：“是金子，總會發(fā)光�！笨墒钱斘易x了這本書后，我也認識了一個哲理：有時候，就是沙子也能發(fā)光。沙子指的就是湯姆！
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