精選讀后感的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
這本書的作者是美國作家勞拉.英格斯.維德爾,以第三人稱新奇獨特的視角,描寫了勞拉幼年時,在美國威斯康星大森林一座小木屋里,和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗,妹妹卡瑞一起艱難生存的故事,那里有熊、鹿等野獸,主要靠爸爸捕食為生。可是,這么艱苦的環(huán)境,在作者筆尖下卻是那么其樂融融,滿是溫馨、愜意的感覺,讓人十分羨慕。
最讓我向往的是勞拉一家做面包、烤餅干。每逢星期六,媽媽總是要給勞拉、瑪麗一人一塊面團,來做一個小面包,也可以烤一些小餅干,我想,這真是一件美好的事情。倘若現(xiàn)在,你對家長說:“我要烤餅干!”如果脾氣好些的也許會說:“還是快去記單詞吧,別烤了!”脾氣壞點的興許會立馬暴跳如雷,河東獅吼般嚷道:“你個孩子,鬧騰什么!作業(yè)弄完了嗎?趕緊寫去!”
勞拉、瑪麗生活在無限的自由空間里:爸爸教她們做糖塊,雕刻作品,媽媽教她們做衣服,織手套……
每當想起勞拉、瑪麗光腳奔跑時,我就一陣心寒,那滋味,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,我也說不清,這個五味瓶在我心底不停地翻騰,這滋味,等你讀完了就明白了!
讀后感的作文 篇2
偶然間從收音機里聽了余光中先生的一首詩《寫給未來的你》。聽了一遍,還想聽。于是,一遍,兩遍.........
那字里行間充滿著的真情,在播音員沙啞而又有磁性的聲音中流
露。
這首詩,是長者對晚輩的忠告;這首詩,是智者對所有人的勸誡;這首詩,是作者數(shù)十年來人生路的經(jīng)驗總結(jié);這首詩,是余老先生對
無數(shù)后代的寄托與期望;這首詩,更是一個有思想的人的教育箴言。
不信,自己來讀一讀。
寫給未來的你
孩子,我希望你自始至終都是一個理想主義者。 你可以是農(nóng)民,可以是工程師,可以是演員,可以是流浪漢,但你必須是個理想主義者。 童年,我們講英雄故事給你聽,并不是一定要你成為英雄,而是希望你具有純正的品格。 少年,我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。 這些高尚的情趣會支撐你的一生,使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。 理想會使人出眾。 孩子,不要為自己的外形擔憂。 理想純潔你的氣質(zhì),而最美貌的女人也會因為庸俗而令人生厭。 通向理想的途徑往往不盡如人意,而你亦會為此受盡磨難。 但是,孩子,你盡管去爭取,理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。 在貌似坎坷的人生里,你會結(jié)識許多智者和君子,你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。 選擇平庸雖然穩(wěn)妥,但絕無色彩。 不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮
流而改換自己的信念。 物質(zhì)世界的外表太過復雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。 理想不是實惠的東西,它往往不能帶給你塵世的享受。 因此你必須習慣無人欣賞,學會精神享受,學會與他人不同。 其次,孩子,我希望你是個踏實的人。 人生太過短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無成。 如果你是個美貌的女孩,年輕的時候會有許多男性寵你,你得到的東西太過容易,這會使你流于淺薄和虛; 如果你是個極聰明的男孩,又會以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。 記住,每個人的能力有限,我們活在世上能做好一件事足矣。 寫好一本書,做好一個主婦。 不要輕視平凡的人,不要投機取巧,不要攻擊自己做不到的事。 你長大后會知道,做好一件事太難,但絕不要放棄。 你要懂得和珍惜感情。 不管男人女人,不管墻內(nèi)墻外,相交一場實在不易。 交友的過程會有誤會和摩擦,但想一想,諾大世界,有緣結(jié)伴而行的能有幾人? 你要明白朋友終會離去,生活中能有人伴在身邊,聽你傾談,傾談給你聽,就應該感激。 要愛自己和愛他人,要懂自己和懂他人。 你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天般明媚。 你要會流淚,會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。 你要懂得欣賞悲劇,悲劇能豐富你的心靈。 希望你不要媚俗。 你是個獨立的人,無人能抹殺你的獨立性,除非你向世俗妥協(xié)。 要學會欣賞真,要在重重面具下看到真。 世上圓滑標準的人很多,但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。 在形式上我們無法與既定的世俗爭斗,而在內(nèi)心我們都是自己的國王。 如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容,我將會羞愧地掩面
而去。 世俗的許多東西雖耀眼卻無價值,不要把自己置于大眾的天平上,不然你會因此無所適從,人云亦云。 在具體的做人上,我希望你不要打斷別人的談話,不要嬌氣十足。 你每天至少要拿出兩小時來讀書,要回信寫信給你的朋友。 不要老是想著別人應該為你做些什么,而要想著怎么去幫助他人。 借他人的東西要還,不要隨便接受別人的恩惠。 要記住,別人的東西,再好也是別人的;自己的東西,再差也是自己的。 孩子,還有一件事,雖然做起來很難,但相當重要,這就是要有勇氣正視自己的缺點。 你會一年年地長大,會漸漸遇到比你強、比你優(yōu)秀的人,會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點。 這會使你沮喪和自卑。 但你一定要正視它,不要躲避,要一點點地加以改正。 戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。 不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨立。 我希望你是一個優(yōu)秀的人。
如果你還單身,請把這首詩讀給自己:如果你是父母,請把這首詩讀給你的子女;如果你是老師,請把這首詩,讀給你的學生。 不要去問,這首詩的價值,不要去說,這首詩和你有什么關(guān)系。只要你認真讀,再思考,你會發(fā)現(xiàn),那每一句話,都是至真至純,出自肺腑。我們要做一個有理想、踏實、正義、勇敢、有高尚品質(zhì)的人,余老先生的詩中把所有我們想不到的都想到了,每一個寄托和期望都是和我們的教育方針相吻合的,每一句話都是和我們的教育培養(yǎng)目標相一致的。我想我們可以拿這些希望, 要求自己,培養(yǎng)子女,激勵學生。
什么是詩的價值,詩的價值就是你在認真讀完并思考的過程中,發(fā)現(xiàn)你想說的話,被作者用簡短的文字表達的淋漓盡致。這就是與作者的共鳴,于是,你會認為,這首詩是一首好詩。 如果你覺得是這樣,就請把這首詩讀給你的朋友,你的子女,你的學生,還有你自己。
讀后感的作文 篇3
有一個故事,說的是從前有一個國王沒有兒子,打算從民間遴選一個小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷,只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他當選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國王用此來試驗他的繼任者的品格。這個故事說明,誠信不僅是一種良好的個人品格和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變實際的“技巧”。中國傳統(tǒng)文明講大智若愚、大巧若拙,誠信實在便是一個最好的例證。在產(chǎn)品日趨同質(zhì)化的今天,誠信就是那把打開市場之門的金鑰匙,有了它,阿里巴巴的財富之門將轟然為這洞開。人要自信。自信的源泉在于做最好的自己,我認為首先要樹立精確的價值觀,做一個有道德、講誠信、負責任的人;一個值得信任、值得托付的人;其次應好學好問,不斷積累知識,從小事做起;對自己負責,善于接受差別的頭腦和意見,善于汲取他人的優(yōu)點,彌補自己的缺陷,善于從各種差別的思潮中汲取力量,才能遠離被動的習慣,把握住自己的命運。
由此看來,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的有形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。做最棒的員工讀后感失落的一代讀后感
做為公司的員工應該關(guān)心公司的發(fā)展,心憂公司的興衰,與公司一同成長。在激烈競爭的社會中,保持高度的危機意識是一個員工應具備的頭腦品格,員工的憂患意識更能決定公司的成敗衰榮。員工在公司里不是一個旁觀者,是員工在用自己的業(yè)績來培養(yǎng)著公司,壯大著公司,我認為“公司興旺,員工有責”。做最棒的員工讀后感 無論是平凡員工,還是各級管理者,只有做到最棒
讀后感的作文 篇4
《流浪的暑假》這本書講述了三好學生心里那些不為人之的秘密,這本書的主人公森林一直都是一個好學生,成績優(yōu)異、天資聰穎,這些都是作為一個好學生必須的特質(zhì)。可是偏偏很有趣的是森林恰恰不是那么一個規(guī)規(guī)矩矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞,他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……
然而,這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象里,好學生都是那種白白凈凈、帶著很濃的書生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽話,所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛他們。
森林做了一件很不可思議的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。每個人沒有本來就是惡毒,他們也有真實美麗的一面。
讀后感的作文 篇5
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是,我們的小主人公安迪卻沒有,這使他非常傷心。突然有一天,安迪在蘋果樹上玩耍時,外婆竟然來了,來到了安迪家的蘋果樹上。
外婆有一輛自己的小汽車,這輛車可不一般呢!車里還可以喝果汁、睡覺……簡直舒服極了!外婆和他一起去游樂場、一起去野外套嗎、一起在海上冒險……安迪和這位蘋果上的外婆度過了一段段快樂的時光。有一天,隔壁搬來了一位老奶奶,她也很奇特,安迪在這兩位老人的'愛護中懂得了許多。
讀完這本書,我想起了我的外婆,我從小都是外婆帶大的,她陪我一起做游戲、一起散步、還給我講故事……外婆的樓后有一塊兒她自己開墾的菜園子,閑暇時,我們一起刨地、一起種菜、一起摘菜。我們種過韭菜、青菜、香蔥等……外婆還特別愛花,我經(jīng)常和外婆一起澆花、剪花、特別開心!和安迪相比,我是幸福的!安迪的外婆是自己憑空想象出來的
是這本書,讓我想起了我的外婆,讓我想起了過去我們在一起的點點滴滴。這都是上學以前的事了!現(xiàn)在我上學了,沒有那么多的時間和外婆一起,以后,學習之余時,我要多陪陪外婆,盡自己的一份孝心!陪外婆過一個快樂的晚年!
讀后感的作文 篇6
今天,我讀了《我的信念》這篇文章。因為我知道居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學家,所以當我看到這篇文章時,讀得特別仔細。
居里夫人為了科學的發(fā)展而終身在是實驗室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下,文章圍繞居里夫人的信念寫了兩點。
第一點是:不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名,表達了人們對她的尊重,居里夫人一定會很樂意。沒想到居里夫人永遠追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活,因此她竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學習的。以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認識的人跟我打招呼,說:“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點,因此很多同學都說我愛表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學習上,老師安排的任務我當然也要盡力做好,不過平時要盡量低調(diào)一點,這樣我就會慢慢地脫離我的虛榮心。
第二點是:不為金錢。居里夫人深信在科學方面她有對事業(yè)而不是對金錢的興趣。當她發(fā)現(xiàn)第一克鐳時她的信念讓她不能違背她純粹研究的觀念,因而她沒有申請鐳的專利,拋棄了一大筆財富。有人說她傻,可她卻堅持她是對的,她認為“誠然,人類需要講究現(xiàn)實的人,他們在工作中獲得很多的報酬。但是,人類也需要夢想家——他們受事業(yè)的強烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益!边@一點使我更加的欽佩這位兩次獲得諾貝爾獎的大科學家。
讀后感的作文 篇7
兔子的胡蘿卜讀后感最近,我讀了一本名叫《糖巫婆和超級棒棒糖》的書,其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。從前,一只兔子住在城市里,他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天,兔子決定帶著胡蘿卜回鄉(xiāng)下通過勞動得到更多的胡蘿卜。路過樹林,兔子遇見了雪人,他們聊了好久。臨走時,兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子,就把胡蘿卜插在雪人臉上,就跳走了。一只鳥飛累了,停在胡蘿卜上休息。鳥餓了,雪人就讓鳥吃胡蘿卜?吹竭@,我:“他們都是助人為樂的好孩子呀!”
春天到了,沒了胡蘿卜的兔子很寂寞,他又回來了。經(jīng)過樹林,雪人不在了,兔子的鼻子酸酸的。鳥來了,鳥指著一棵胡蘿卜苗說,這是兔子的。兔子幫助了雪人,失去了一根胡蘿卜,得到了一棵胡蘿卜苗;雪人幫助了鳥,失去了半根胡蘿卜,得到了思念他的朋友。幫助是有失去,也有回報的。在生活中,有時幫助別人得不到回報,但得到的是快樂。
一次,在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個位置,便飛快地坐下去。這是,上來了一位老爺爺,他看了看四周,嘆了一口氣。很明顯,車上沒位置了。我站起身,對著老爺爺說:“您坐這吧!”老爺爺搖搖晃晃地走過來,坐了下去。頓時,我覺得很開心!兔子幫助了雪人,雪人幫助了鳥。
像這樣,全世界都在傳遞著愛,讓愛充滿人間,讓世界更加和諧,人與人之間團結(jié)友愛,互相幫助;國與國之間沒有戰(zhàn)爭,世界和平,那該多好!,兔子的胡蘿卜讀后感作文500字
讀后感的作文 篇8
要求每一位老師必須認真閱讀,本來是打算晚上睡覺前抽點時間看個兩三篇文章,作為睡前的催眠的小插曲,后來發(fā)現(xiàn),這個方法實在是行不通。為什么呢?心里深處總有那深深的觸動。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦,用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣,用一個個平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽光,一道亮麗的彩虹,給我們帶來閱讀享受的同時,也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,帶領(lǐng)我們走過冰封的雪谷,讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪,在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時,我們再次重溫了我們初入教壇時的雄心壯志,感悟生活的意義和美好。
書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓理念和高超的教學聰明,更多的對生活的感悟和對人性的懂得。讓我對生活、對學生、對教員這份神圣的使命有了新的熟悉,從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中,印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個很平常的故事,是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛玩不愛學習的學生轉(zhuǎn)變,這樣的老師自然會讓人心生敬畏,這也是一個老師智慧的生動體現(xiàn)。對我很有幫助的。管理學生絕不應當是簡單粗暴,那樣只會讓學生心生厭煩,對他們的成長不利。一個真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內(nèi)心,并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠服的認識自己的錯誤,而不是簡單的說教,這樣的教育才會有意義。作為老師要學會觀察學生的細微變化,真正走入孩子的內(nèi)心,用心去教育孩子,用智慧去教育孩子。
總之,《送給教員的心靈雞湯》這本書,教我換一種態(tài)度對待生涯,去尋找我曾經(jīng)疏忽的美,愛護保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運。愿每位教師都能從平凡生活的輕細之處感受到最真實的快樂與幸福!
讀后感的作文 篇9
這個暑假,我讀了一篇令我終生難忘的書———《三個虎仔的故事》。 書上講的是1954年,小朋友虎仔,獵犬狗虎仔,以及他們住的小山村里發(fā)生的事。 話說1954年,全國爆發(fā)虎患(華南虎),各地紛紛組建打虎隊,上山獵虎;⒆凶〉拇遄右渤闪⒘舜蚧㈥,他爸爸就是一個隊長?h上還為小山村調(diào)來一個打虎王——陳茂老爹。 有一天,虎仔不慎掉入一個陷井。從那以后,虎仔發(fā)現(xiàn),自己竟能聽的懂任何動物的話,而動物也聽得懂他的話,虎仔便把這件事告訴了明旺老師。 一天,陳茂老爹無意發(fā)現(xiàn)了一個老虎的腳印,急忙集合打虎隊,上山獵虎。經(jīng)過一天的圍捕,終于將老虎殺死,抬回村落。膽小的虎仔不敢摸老虎,只敢看老虎身上的花紋。又過了幾天,虎仔發(fā)現(xiàn)了一只真正的小虎仔。小虎仔告訴虎仔,自己的媽媽就是陳茂老爹打死的那只老虎。于是,虎仔便把這件事告訴了明旺老師以及姐姐招弟,此事就成為了他們?nèi)说拿孛堋K麄冇媱潕滋旌笤侔研』⒆兴突厣嚼?苫⒆邪l(fā)現(xiàn),小虎仔太調(diào)皮了,老是從藏身點里跑出來玩,他怕哪一天,虎仔跑出來玩時,被獵人殺死。于是虎仔借口摘山楂,經(jīng)歷千辛萬苦,終于把小虎仔送回了山里。 看完這本書我很感動,特別是虎仔對小動物的愛心。有一次,有一只蜻蜓飛到我的桌子上,我毫不猶豫的吧蜻蜓捉住,結(jié)果把蜻蜓活活餓死,現(xiàn)在想起來,我非常慚愧,如果人們都像虎仔一樣,與小動物和平共處,也沒有什么剝貓皮事件了。
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