【實(shí)用】我感受到了作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我感受到了作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我感受到了作文 篇1
感動(dòng)像一陣春風(fēng)，拂過(guò)我的心扉；感動(dòng)像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；感動(dòng)像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田......感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。最讓我感動(dòng)的是我的奶奶，奶奶用她的行動(dòng)訴說(shuō)著感動(dòng)。
在我還沒(méi)有出生時(shí)，爺爺就患了小腦萎縮。那時(shí)爺爺?shù)牟∏楸容^輕，生活能夠自理，只是行動(dòng)不靈便。當(dāng)時(shí)去了很多家醫(yī)院治療，也吃了不少藥，都沒(méi)有好的治療效果，病情仍一天天加重。當(dāng)我三歲時(shí)，爺爺已經(jīng)完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)全壓在了奶奶身上。
奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來(lái)不嫌麻煩�，F(xiàn)在爺爺自己已經(jīng)不會(huì)吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時(shí)以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂?fàn)敔敚缓笤僮约撼�。可等喂完�(duì)敔�，飯菜都已�?jīng)涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時(shí)吃幾口涼飯就算了。因?yàn)槟棠讨蛔⒁庹疹櫊敔�，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經(jīng)常犯。我看在眼里，疼在心上。
爺爺?shù)拇笮”悴荒茏岳�，奶奶每天都�?huì)像照顧小孩子一樣無(wú)微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事�？墒悄棠虖膩�(lái)不嫌臟，不嫌累。爺爺有時(shí)候小便不出來(lái)，就請(qǐng)醫(yī)生來(lái)用輸尿管為爺爺導(dǎo)尿，可是有時(shí)候醫(yī)生太忙，不能及時(shí)到。所以奶奶現(xiàn)在學(xué)會(huì)了導(dǎo)尿，減輕了爺爺?shù)耐醇病Ｎ医?jīng)�？淠棠淌羌彝メt(yī)生，奶奶就高興得直笑。 如果一個(gè)人常年癱瘓?jiān)诖玻堇锏奈兜揽隙y聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點(diǎn)怪味也沒(méi)有。奶奶經(jīng)常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會(huì)給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時(shí)候奶奶實(shí)在太累了，寧可
自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。
這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動(dòng)的奶奶......
我感受到了作文 篇2
清晨，太陽(yáng)尚未出現(xiàn)，他們就開(kāi)始了工作；路上，路燈還未亮，他們就已經(jīng)開(kāi)始“舞動(dòng)”。城市中，人們還正睡意朦朧，他們旅游局。他們就是環(huán)衛(wèi)工人，那群可愛(ài)的，身著一身橙色的小橙點(diǎn)。
太陽(yáng)在他與月亮姑娘交班的時(shí)候打造出了深藍(lán)與緋紅的天空，而寂靜的柏油馬路上卻有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……的小橙點(diǎn)，他們?cè)谌赵陆惶娴臅r(shí)刻里，穿著十分顯眼。左肩上一個(gè)桶，右肩上一把夾子，還夾著一把簡(jiǎn)破的大掃把，他們從未抱怨過(guò)干活的辛苦，而是在風(fēng)中以一個(gè)舞者的身份與落葉相約，左一拍，右一拍。他們這些可愛(ài)的小橙點(diǎn)生怕太陽(yáng)出來(lái)車水馬龍之后打擾了落葉跳舞的雅致，于是便把它們收藏了起來(lái)。
一年秋天，正是秋風(fēng)掃落葉呢，我走在一條綠蔭大道上，倏忽之間，微風(fēng)像個(gè)小賊，又像個(gè)淘氣的娃娃把落葉從枝丫間取了下來(lái)，送到了地上。但是好多落葉被無(wú)情的送到了下水道間，我心想：“要弄出它們來(lái)，要花不少功夫吧�！蔽沂沁@樣想的，但小橙點(diǎn)們可不這樣想，他們?nèi)宄扇河描F鉤子一下就把網(wǎng)狀的井口打開(kāi)了，但他們面對(duì)又是滿身污水又是腐爛不堪的葉子，并沒(méi)有遲疑，而是熟悉的把它們從一個(gè)簡(jiǎn)陋的小搖籃里抱出來(lái)，然后將它們安置好，而這些小橙點(diǎn)們用自己最為純樸的家鄉(xiāng)方言討論著，說(shuō)笑著。一張略顯蒼老的臉上顯露出只有工作時(shí)才有的笑容，那笑并不拘緊而是開(kāi)懷大樂(lè)一點(diǎn)兒不假，這才是他們美的過(guò)人之處。
他們不嫌臟累、困苦，只要有一把掃把，一個(gè)笑臉，一顆美麗的心，他們可以另辟蹊徑與一切不可思議的東西、事物“共舞”用樸實(shí)的笑聲和明人的橙色來(lái)裝點(diǎn)每一個(gè)不平凡的清晨。他們很美，只是肉眼尋覺(jué)不到。他們很美，只是樸實(shí)大笑。他們真的很美，只是為我們打造美好。
我感受到了作文 篇3
快樂(lè)，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂(lè)，也似一首詩(shī)，頌出美麗之情；快樂(lè)，宛如一支筆，寫出歡快之文……快樂(lè)的價(jià)值，到底是什么？我們每個(gè)人都會(huì)有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會(huì)到快樂(lè)的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們即將迎來(lái)我們的最后一個(gè)“六·一兒童節(jié)”。
“澄，節(jié)目單都出來(lái)了！但我怎么還是覺(jué)得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節(jié)目開(kāi)始還有幾分鐘的時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始陸續(xù)回到座位上，靜候節(jié)目開(kāi)始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一句話，節(jié)目正式拉開(kāi)了神秘的面紗。第一個(gè)節(jié)目是由陽(yáng)表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲，在我們身邊輕輕的舞動(dòng)著，一幅漁夫豐收?qǐng)D映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽(yáng)映霞的美麗圖畫中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個(gè)“驚天地，泣鬼神”��！
突然，一曲勁爆的西洋風(fēng)音樂(lè)又把我們從夕陽(yáng)西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭！原來(lái)是“街舞王子”的街舞表演呀！一個(gè)后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會(huì)把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈，一會(huì)來(lái)一個(gè)踢腳跳，真是厲害！節(jié)目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！
趁著高潮，架子鼓也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過(guò)來(lái)！
臺(tái)上的好節(jié)目不斷，臺(tái)下的精彩也不斷。我們每一個(gè)人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就連老師也做了一會(huì)兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開(kāi)心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時(shí)光，我們一同畫出了一個(gè)美麗的，精彩的，完美的'句號(hào)！
其實(shí)，快樂(lè)并沒(méi)有那么難，只要你認(rèn)真體會(huì)，快樂(lè)就時(shí)時(shí)在我們心中。
那一次，我深深感受到了快樂(lè)的價(jià)值。
我感受到了作文 篇4
一句大聲的的責(zé)罵，一次深刻的后悔，一個(gè)意外的驚喜，一份濃濃的母愛(ài)，構(gòu)成了一個(gè)感人至深的故事。
那是去暑假的一天，我爸有事出去了而我媽又去上班了。我做完作業(yè)，就約同學(xué)一起騎自行車到公園玩。出發(fā)之前，我偷偷拿了二十元“私房錢”，準(zhǔn)備在公園里請(qǐng)同學(xué)喝飲料。我和同學(xué)在公園玩到又餓又喝，同學(xué)請(qǐng)我吃薯片，我請(qǐng)同學(xué)喝珍珠奶茶。這時(shí)候天色暗下來(lái)，我?guī)е�沒(méi)喝完的珍珠奶茶一起回家，媽媽已經(jīng)下班正在做飯，看見(jiàn)我手拿著舍不得喝完的珍珠奶茶。就門我是那里來(lái)的，我說(shuō)是我在公園同流動(dòng)小販的，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我同流動(dòng)小販的，就將我很很罵了一頓。
媽媽的一頓責(zé)罵“沒(méi)收”了我今天愉快的心情。瞬間我懷疑她是不是我親媽，這么摳門，不就花了二十元嗎？我委屈地跑回房間哭了，然而我只哭了幾分鐘，知道我是怎樣好的嗎？眼淚很乖巧一滴滴落下去，而鼻涕流下來(lái)，拉出了長(zhǎng)而晶瑩的細(xì)絲。我沉浸在哭泣中，嘴在負(fù)責(zé)嗚咽，鼻子負(fù)責(zé)呼吸。然后，在那條晶亮的細(xì)絲上吹出了一個(gè)泡泡。接著泡泡在另一個(gè)鼻孔又出來(lái)一個(gè)……這時(shí)候，媽媽拿著親手做的奶茶推門進(jìn)來(lái)�！皩氊悺�，街上無(wú)證流動(dòng)小販的食品是不衛(wèi)生的，以后再也不要去買了。趁熱喝了它，你喜歡喝媽媽以后有空就煮給你喝。
這時(shí)候，我看著媽媽的眼睛，那里有媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。今后我在媽媽的關(guān)愛(ài)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我感受到了作文 篇5
看到這個(gè)標(biāo)題，很多人或許會(huì)驚訝：競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的事情，有何魅力科可言？但于我而言，競(jìng)爭(zhēng)便像大松博文說(shuō)的一般“事無(wú)大小，人無(wú)高低，均在競(jìng)爭(zhēng)中生存”。競(jìng)爭(zhēng)于我，有很吸引人的力量。
進(jìn)入中學(xué)，身在實(shí)驗(yàn)班的我們?cè)缭缭诜謹(jǐn)?shù)上展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)：?jiǎn)卧�，期中考，質(zhì)量檢測(cè)，都是我們“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”。進(jìn)入課業(yè)愈來(lái)愈緊的八年級(jí)，幾乎每晚放學(xué)都要考試，為了暫時(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們都用盡全身細(xì)胞在答題。每天同學(xué)們都在交換教輔，互提單詞，鉆研題目，在這濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中，所有人都不敢松懈，大家各科成績(jī)都在穩(wěn)步提升著。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于能在競(jìng)爭(zhēng)中得到積淀，從而達(dá)到質(zhì)變到量變的過(guò)程。
語(yǔ)文課也是我們?cè)诔煽?jī)榜之外開(kāi)墾的一塊“戰(zhàn)場(chǎng)”。小組積分制，任誰(shuí)都不想在排名榜上幾次三番落敗，所以語(yǔ)文課向來(lái)是課堂氣氛最活躍的地方，常常老師的問(wèn)題還沒(méi)落音，就有有備而來(lái)的同學(xué)高高舉手答題。課前的聽(tīng)寫，課上的答題，課下的周記都無(wú)比認(rèn)真，隨記也早記了滿滿一本。每個(gè)人都盡心盡力，只為了為小組拿分。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于可以調(diào)動(dòng)人的積極性，從而在競(jìng)爭(zhēng)中提高，充實(shí)。
身為中學(xué)生的我們，競(jìng)爭(zhēng)還僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。放眼整個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)幾乎無(wú)處不在：小到一次比賽的冠亞之分，達(dá)到大國(guó)之間的軍事競(jìng)賽，無(wú)處不見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的影子。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)便沒(méi)有今天的人類，而中國(guó)最近幾十年發(fā)展如此迅猛快速，也正與競(jìng)爭(zhēng)息息相關(guān)。競(jìng)爭(zhēng)的魅力，就在于從個(gè)體之間的較勁影響到整個(gè)世界的格局。
清淺的小河里只有供鼎俎的魚蝦，莊嚴(yán)的大海里卻能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚。讓我們感受到競(jìng)爭(zhēng)的魅力，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，勝于競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)，我感受到了它的魅力。
我感受到了作文 篇6
星期天，我和媽媽出去辦事。辦完事，我們來(lái)到附近的面館吃午飯，這時(shí)，幾個(gè)工人從對(duì)面建筑工地走出來(lái)。
只見(jiàn)他們渾身臟兮兮的，沾滿了泥土的褲子還破了洞，我看不下去了，便假裝將頭扭向其他方向。誰(shuí)知，那幾個(gè)建筑工人徑直向面館走來(lái)，更沒(méi)想到的是，他們就坐在我們前面的那一桌。
這樣一來(lái)，坐在那里等面的我就更著急了。于是我便朝老板叫了起來(lái):“老板，面好了嗎?快點(diǎn)!”老板禮貌地回應(yīng)道：“好哩!”就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了一位工人彎腰撿起了地上的紙團(tuán)，并隨手又把垃圾桶擺放整齊，扭頭朝老板說(shuō)起話來(lái)：“我的不著急，多等會(huì)兒沒(méi)事�！敝灰�(jiàn)老板脖子里掛著一條毛巾，額頭上還帶著豆大般的汗珠，一邊擦著一邊耐心地說(shuō)道：“謝謝您的理解，我會(huì)盡快的!”一時(shí)間，我有些不好意思，心中充滿了愧疚感。
農(nóng)民工尚且懂得理解他人，體諒他人的辛苦，而我卻輕視農(nóng)民工，此刻，我若有所悟起來(lái)。面很快好了，老板把面端到了我的面前微笑著說(shuō)：“久等啦，請(qǐng)慢用�！蔽以僖矝](méi)有了著急，而是慢慢地品嘗著面前的這碗面，里面的滋味，絕不是一種。
我偷偷地抬頭看了一眼，只見(jiàn)那幾位工人大口大口地吃起來(lái)，吃得是那么的香。吃完后，擦去桌上不小心留下的污漬，并隨手把椅子移回原處。然后和熱情好客的老板微笑著打完招呼離去。
在城市高樓的映襯下望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我不由得將他們的身影和高樓緊緊地聯(lián)系在一起，在我心中越發(fā)高大。這些高樓大廈不正是他們用汗水和辛勤換來(lái)的嗎?他們不愧是架起這座城市的靈魂工程師。
此刻，坐在桌前的我，仿佛被電擊了一下，頓時(shí)臉上有一股火辣辣的燙。
我感受到了作文 篇7
炎炎夏日，窗外的榆蘭被微風(fēng)拂的陶醉，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，似是在竊竊私語(yǔ)。一束陽(yáng)光穿透玻璃，射到泛黃的木桌上。教室內(nèi)，急促的鈴聲驅(qū)走了懶散，大家表情嚴(yán)肅地坐在座位上，迎接神秘人物——語(yǔ)文老師的閃亮登場(chǎng)！
在緊張的期待中，語(yǔ)文老師的身影也漸漸出現(xiàn)在我們眼前。嘿！眼看這老師身材魁梧，自帶氣場(chǎng)，一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光，鼻子像龍鼻，嘴巴似菩薩，一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢(shì)嘛～就像是位國(guó)學(xué)大師，又像位歸隱山林的居士，令大家琢磨不透。但見(jiàn)老師“啾”的拿起一根粉筆，勢(shì)如破竹般的在黑板上寫出了這么幾個(gè)字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語(yǔ)文老師富有生趣的說(shuō)到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是個(gè)詩(shī)名嘛，和老師的姓和名有什么關(guān)系呢？同學(xué)們頓時(shí)也議論紛紛，觀點(diǎn)也各不相同，有的說(shuō)叫“孟鶴”，有的說(shuō)叫“孟之”，還有的說(shuō)叫“黃廣”，大家的答案是五花八門。突然，有一個(gè)同學(xué)竄起來(lái)說(shuō)“您叫黃鶴樓！”大家立刻哈哈大笑起來(lái)。在這眾口皆云的情形下，您開(kāi)口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之廣陵的‘廣’！嘿嘿～”大家全部樂(lè)開(kāi)了花，我不禁嘆到：這種將詩(shī)名和自己姓名巧妙結(jié)合的自我介紹方式還是第一次見(jiàn)到，真是別具一格，獨(dú)具匠心��！
語(yǔ)文老師為了讓我們更好的應(yīng)用語(yǔ)文知識(shí)，為我們“插播”了一段廣告——“國(guó)窖1573”。最令我記憶猶新的是語(yǔ)文老師在模仿廣告配音時(shí)的表情和聲調(diào)，磁性的低音，舒緩的節(jié)奏，豐富的情感，獨(dú)特的見(jiàn)解，以及最后那迷人而又特別的轉(zhuǎn)音“嗯～”真是令人回味無(wú)窮，有余音繞梁之感。我心想：這還是我認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文嗎？原來(lái)語(yǔ)文并不是只有枯燥和無(wú)味，它更是一種深?yuàn)W與歡笑的演變！是一種凝天地之情露，匯萬(wàn)物之情感的升華！
語(yǔ)文天生重要！它散發(fā)著靈性和藝術(shù)氣息，每一個(gè)文字都匯聚著時(shí)代文明的演變，擁有著自己獨(dú)特的文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂，讓我在那一刻感受到了語(yǔ)文的樂(lè)趣！
我感受到了作文 篇8
我病了，蜷縮在被子的一角，不停地哆嗦著。我掙扎著起身，觸了觸額頭，自覺(jué)滾燙，便靜靜躺下，向父親求救，于是，一場(chǎng)愛(ài)與高燒的斗爭(zhēng)便悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……
我?jiàn)A好了體溫計(jì)，便躺在父親的懷里，像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛(ài)憐。家是一個(gè)小小的港灣，我的母親尚未歸來(lái)，父親的懷里便會(huì)有無(wú)限的慈憐。但好夢(mèng)并不長(zhǎng)久，便聽(tīng)見(jiàn)父親的尖叫：“40度!”，我的眼皮像被涂上了膠水，但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火，灼燒著我的心。父親為我倒好水，又遞了兩片藥給我，我順從地喝了下去。父親拍打著我，為我唱起兒時(shí)的小夜曲，唱著唱著，我的眼濕潤(rùn)了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著，久久難以入眠。終于，父愛(ài)打動(dòng)了我，我堅(jiān)硬的心如同中彈了一樣，“嘩”的一聲碎成了千萬(wàn)片。我不再哆嗦，全身的毛孔大開(kāi)，吮吸著父愛(ài)的源泉，我流汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，澆滅了我心頭的火焰，也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了，被褥濕透了，連嶄新的床單也濕透了，父親見(jiàn)狀，連忙為我換了襯衣，把我抱進(jìn)另一層被子里，生怕凍著了我，我一夜未眠，次日清晨，再測(cè)體溫，36度7，枕邊一片濕。
父親的眼紅紅的，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的體質(zhì)見(jiàn)好呀!”他為我端來(lái)一杯熱茶，我含淚一飲而盡，那水，甜甜的……
那一夜，我感受到了濃濃的父愛(ài)，人人都說(shuō)父愛(ài)如山，但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛(ài)，我泛舟水上，帶走了無(wú)盡的憂愁傷感……父親，我日夜想望的大山!
我感受到了作文 篇9
20xx年5月2日，四川省發(fā)生了一次百年難遇的大地震，死亡受傷者不計(jì)其數(shù)，在電視上每個(gè)人都能看見(jiàn)那遍地廢墟，馬路被地震強(qiáng)大的壓力扭得彎彎曲曲，但是我們?cè)跒榇吮吹耐瑫r(shí)也可以感到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。一方有難，八方支援，來(lái)自全國(guó)各個(gè)地域的同胞們?cè)诘弥⒑蠡鹚仝s往受災(zāi)地點(diǎn)，盡自己所能多救助一些人。白衣天使降臨四川，給一個(gè)個(gè)生命得到保障;救險(xiǎn)隊(duì)員到達(dá)四川，用一雙雙手保住脆弱的生命；溫總理前往四川，他的一句話不知感動(dòng)了多少赤子之心！
雖然來(lái)自四面八方的人們互不相識(shí)，但他們卻有著奇跡般的默契，一人搬石，一人掘土，我們?cè)谒麄兩砩戏路鹂吹搅似＞�，勞累，可是直到他們累倒在工作地點(diǎn)之前都會(huì)執(zhí)著地去做，不放棄任何希望，有希望就要盡百倍努力，每一位工作人員都記住了總理的這句話，而這句話也在他們身上淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)，給人一種親情的感覺(jué)，不過(guò)也對(duì)，中國(guó)就像是一個(gè)大家庭，每一位國(guó)人都是它的孩子，孩子之間互相幫助，中國(guó)真的摘下了東亞病夫的帽子……
在這一場(chǎng)大災(zāi)難中，每位國(guó)人都可以說(shuō)是中國(guó)的驕傲�。。。�
我感受到了作文 篇10
親情是一處避難所，讓我在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；親情是炎炎烈日中的一塊雪糕，給急躁的心帶來(lái)一絲清涼；親情是冰天雪地中的一個(gè)暖爐，給我們帶來(lái)溫暖。
親情是一縷春風(fēng)。兒時(shí)媽媽送我上幼兒園，我看見(jiàn)別的小朋友頭上都戴著一枚漂亮的發(fā)夾，就讓媽媽給我買，媽媽卻說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)去吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里感到很委屈：為什么別的小朋友能有而我卻不能有。整整一個(gè)上午，我都沒(méi)有好好聽(tīng)講。
放學(xué)了，走出校門，我看見(jiàn)媽媽正沖著我擺手，她手里還捏著一枚草莓發(fā)夾，上面鑲嵌的鉆石在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，頓時(shí)，我的心中像拂過(guò)一縷春風(fēng)，心中的那顆親情的種子生根發(fā)芽了，開(kāi)出了一朵美麗的小花。
親情是一片陽(yáng)光。小時(shí)候我很喜歡吃魚，一天，吃過(guò)晚飯，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃魚，你明天給我買一條，燉燉吃，好嗎？”媽媽的回答很堅(jiān)決：“不行！”這時(shí)，爺爺開(kāi)口說(shuō)話了：“想吃魚，好，買�。 蔽业臓敔敾加心X偏癱，生活不能自理，一日三餐全由爸爸媽媽和奶奶輪流喂他。雖然他患了病，仍不忘疼我這個(gè)孫女，爺爺?shù)脑捑拖耜?yáng)光一般帶給了我溫暖。
親情是一滴雨露。那天我心血來(lái)潮想要種花，我把一顆種子種在了花盆兒里，給它澆水，給它施肥，日子久了，我把這件事忘得一干二凈。一天，我走到窗臺(tái)，看到花盆里的土已經(jīng)被驕陽(yáng)曬干了，發(fā)霉了，我哇的一聲哭了。爸爸聽(tīng)了趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妍，別哭，過(guò)幾天你來(lái)找爸爸，爸爸一定要讓你的花復(fù)活！”幾天后，我看見(jiàn)爸爸正在給什么東西澆水，走近一看，發(fā)現(xiàn)是一株花苗。我開(kāi)心的叫道：“爸爸你真的把我的花兒復(fù)活了！”爸爸笑笑，繼續(xù)給花兒澆水。我想，爸爸給花兒澆的水不僅灌溉著兒花兒，也滋潤(rùn)著我的心田。
親情是一聲叮嚀，親情是一束鮮花，我們的生活中到處充滿了親情。
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【實(shí)用】寫感受的作文六篇04-03
【實(shí)用】寫感受的作文5篇04-02
【實(shí)用】讀書感受的作文7篇04-12
我感受幸福作文400字6篇04-08