感受幸福作文

時(shí)間：2021-03-28 15:50:03 讀后感我要投稿

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【實(shí)用】感受幸福作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感受幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感受幸福作文匯總9篇

感受幸福作文篇1

　　感受著海風(fēng)溫柔的輕撫，打開記憶的八音盒，聆聽著一曲父愛的旋律…………

　　父親是個(gè)不善言談的人，于是，曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛的那一抹光彩，可是生活著卻每每不經(jīng)意間給予給我獨(dú)特的感動(dòng)。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，在我生日時(shí)跑前跑后，大量采辦，甚至親自下廚，忙得不亦樂乎，全然不顧，那時(shí)的家是貧窮的。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，再我要入學(xué)的時(shí)候，費(fèi)盡心力把戶口辦好跑遍每個(gè)學(xué)校打聽教學(xué)質(zhì)量，冒著酷暑給我辦理入學(xué)手續(xù)，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，上學(xué)去吧！”

　　會(huì)有那么一個(gè)人，在雨中撐一把黑色的大雨傘，等待我從教室跑出來(lái)，乖乖射進(jìn)他的懷里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半，卻從不讓我察覺。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，在每個(gè)華燈初上的夜晚，為我把作業(yè)本裝到書包里，準(zhǔn)備好一支削的漂亮的鉛筆，收拾好我紛亂的書包。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，在我熟睡時(shí)，偷偷的查看著玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后，又有一架電子琴出現(xiàn)在我的臥室。我高興的手足舞蹈，卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，常常責(zé)備我不夠努力，常常嘮叨一堆他小時(shí)候的不容易，常常讓我掉眼淚，卻又一定要把我哄到開懷大笑。

　　會(huì)有那么一個(gè)人，心甘情愿的在烈日下，寒風(fēng)里，以他的駝背，他的皺紋，他的白發(fā)，他的酸痛，他的堅(jiān)持撐起一個(gè)家的和樂，給予他的兒女一份美好的愿望。

　　如果說(shuō)母愛溫柔綿延似水，那么父愛堅(jiān)毅如山�？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石，父愛是一盞照明的燈，枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水，努力時(shí)，父愛是精神上的支柱，成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

　　父愛是一片海洋，生命有父愛相伴，我不孤單！感謝父親！感謝父愛！

　　我從父愛中感受幸福！

感受幸福作文篇2

　　一陣秋風(fēng)襲過(guò)，轉(zhuǎn)眼已入金秋，一聲聲朗朗的讀書聲劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又入新班。

　　陣陣歡笑，點(diǎn)燃了我心中的澎湃，時(shí)光如梭，卻抹不掉心底的記憶。

　　酷暑九月，帶走了暖春的祥和，卻帶來(lái)了我心底的興奮。是��！又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)希望，又是一個(gè)新集體。

　　載著滿心的憧憬，我踏入了這個(gè)新班級(jí)——八十班，一個(gè)充滿積極向上，蓬勃生命力的班級(jí)體。我很慶幸，我能被分到這個(gè)班，因?yàn)樗鼛Ыo我的是歡樂，是成功，更是收獲。

　　在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都恪盡職守。上課時(shí)，是老師令我在知識(shí)的海洋中遨游，是他們的辛勤澆灌，才使我向前進(jìn)步。一句批評(píng)，一句表?yè)P(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)動(dòng)作......都傾注了老師的心血，不求回報(bào)，只求日后我們能夠成才。是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們引領(lǐng)我們探索知識(shí)。

　　在這個(gè)集體里，因?yàn)橛欣蠋煟腋械叫腋！?/p>

　　可一個(gè)集體中，老師只是其中的一部分，而關(guān)鍵的還是同學(xué)們。學(xué)習(xí)生涯中，老師只是引領(lǐng)者，而關(guān)鍵的還是一路陪伴我的同學(xué)們。踏入新的班級(jí)，最先接觸的往往會(huì)成為日后要好的朋友，而一個(gè)朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在這個(gè)集體中，我能每天感受喜怒哀樂，生活很精彩。

　　在我遇到困難時(shí)，同學(xué)陪伴我一起度過(guò)難關(guān)，在遭遇挫折時(shí)，同學(xué)給予我安慰，幫助我戰(zhàn)勝挫折，遭遇失敗時(shí)，同學(xué)給予我鼓勵(lì)......一聲叮囑，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都有可能改變我的人生。

　　在這個(gè)集體中，因?yàn)橛型瑢W(xué)，我不怕困難，因?yàn)橛兴麄儯曳e極上進(jìn)，因?yàn)樗麄儯腋淖兒芏啵?/p>

　　我從集體中感受老師的關(guān)愛，從集體中感受同學(xué)的友誼，從集體中，我感受幸福。

　　集體就像我的另一個(gè)家，家里有親人，家中有親情。老師和同學(xué)就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同樣他們也能，因此，在一個(gè)集體中，我能感受幸福！

　　幸福就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能從中感受幸福，而班集體，也是創(chuàng)造幸福的美好地方。

　　在集體中，我感受幸福！

感受幸福作文篇3

　　閑暇時(shí)走在街上，看到有買橘子的小販。明黃色的橘子，讓我感到莫名的溫暖。

　　外婆家曾經(jīng)種著幾棵橘子樹。它們載滿了我明黃色的童年，溫暖了我的記憶。

　　兒時(shí)喧鬧的早晨，我由外婆領(lǐng)著，頭上別著橘子樹的葉子，穿過(guò)一條條熙熙攘攘的街道。街邊早就支起了一個(gè)個(gè)貨架，小商小販大聲吆喝著，招攬著客人。外婆邁著小小的腳步，一家一家的細(xì)細(xì)挑選。偶爾和商販閑聊上幾句，再回頭喚我。牽著我的手向家走去。

　　中午，喝著外婆煮的粥，看電視中的動(dòng)畫長(zhǎng)片，看著笨笨的湯姆貓?jiān)趺匆沧ゲ坏綑C(jī)靈的杰瑞鼠。外婆家的貓對(duì)湯姆沒有好感，伸了個(gè)懶腰，竄到橘子樹上了。

　　有時(shí)慵懶的午后，外婆會(huì)在樹下散些面包屑，引鳥兒下來(lái)吃。小小的我逗弄著鳥兒，外婆坐在一旁繡花，口中喃喃道，珠顆形容隨日長(zhǎng)，瓊漿氣味得霜成。貓咪蜷縮在屋頂上，瞇著眼睛發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。

　　晚上，我在外婆的童謠中沉沉睡去。仿佛為了配合寂靜的夜，橘子樹發(fā)出沙沙的聲響。有時(shí)我會(huì)被驚醒，驚恐地縮在被子里。外婆溫暖的手輕輕拍著我，孩子，不怕不怕。

　　早上獨(dú)自醒來(lái)，坐在床上可以看到外婆在廚房忙碌的身影，聽著炒菜的刺啦聲，覺得幸福也不過(guò)如此。

　　陽(yáng)光太過(guò)溫暖，讓我覺得一生太過(guò)漫長(zhǎng)。

　　春去冬來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，伸手便可以摘到橘子樹上的葉子了，外婆卻老了。她已認(rèn)不出家中的人了。母親說(shuō)，她要走了。

　　一個(gè)午后，我悄悄走到外婆的身旁，拿出一個(gè)橘子，故作神秘，看，我給您帶了什么。外婆抬起了頭，看了看，說(shuō)，珠顆形容隨日長(zhǎng)，瓊漿氣味得霜成。我一下愣在那里，這句詩(shī)是外婆教我的第一首有關(guān)橘子的詩(shī)句。外婆認(rèn)不出家人，卻記得教我的這句詩(shī)。橘子從我手中滑落，掉落在地上。我看到，外婆的目光一直追隨著它……

　　外婆走后母親賣了房子。臨行前一天，橘子樹默默無(wú)言，樹上不再有鳥兒的啼鳴，樹葉也沒有了歡快的沙沙聲，一切都是那么寂靜。我最后看了一眼橘子樹，然后踏上了列車。

　　小販的吆喝將我拽回現(xiàn)實(shí)，看到他滿車的橘子，我忍不住走上前，請(qǐng)問(wèn)，橘子怎么買啊?

　　——幸福就是這么簡(jiǎn)單。

感受幸福作文篇4

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò)，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風(fēng)抹去，只留下孤獨(dú)的枝干獨(dú)憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂章······

　　入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進(jìn)了紗縵纏繞的仙境，目光隨著一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點(diǎn)紅，使我的眼眸中呈現(xiàn)出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著還未被踩實(shí)的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂音隨著慢慢接近它的腳步進(jìn)入高潮······

　　初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著細(xì)細(xì)流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤(rùn)著它的笑顏綻放。一縷春風(fēng)拂面而過(guò)，溫暖舒適，從我的手尖調(diào)皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進(jìn)草間幽道，回想起童真時(shí)捉迷藏的樂趣。風(fēng)吹柳枝，一根根細(xì)密的枝條相互拍打嬉戲，發(fā)出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來(lái)時(shí)的小路。春風(fēng)中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······

　　風(fēng)中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂音，給予我幸福與希望的旋律。

　　盛夏，驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)保留地將自己全部的熱量釋放在這個(gè)百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然的季節(jié)里，它燒灼著大地母親的皮膚。在院中走著走著，漸漸地并沒有覺得太陽(yáng)光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹正無(wú)私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄a涼，風(fēng)吹梧桐葉，為萬(wàn)物奏出生命無(wú)私的樂章······

　　深秋，已是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。閑蕩的夏鳥來(lái)到我窗前，啼唱又飛去�？蔹S的秋葉沒有歌聲，隨著一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨(dú)的枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農(nóng)民伯伯歡喜的聲音，農(nóng)作物的豐收無(wú)疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂章······

　　目光回到秋風(fēng)中的那一顆孤樹，其實(shí)它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅(jiān)強(qiáng)的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機(jī)，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂觀的心態(tài)。

　　我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸�！ぁぁぁぁぁ�

感受幸福作文篇5

　　每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽了會(huì)問(wèn)為什么？假如你不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因?yàn)槊總€(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛，會(huì)有朋友的關(guān)心，會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著，媽媽看了，很心疼的對(duì)我說(shuō)：“女兒，睡不著？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽了你能睡著！”我聽了，只好說(shuō)：“好吧！媽媽，你就給我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺得我來(lái)到這個(gè)世界上真的好幸福！好幸福！

　　還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來(lái)，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽！”我聽了也跟著叫：“媽媽！”大姨聽見了我們?nèi)齻€(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，我不是你的媽媽！我是你的大姨！”我聽了，我就會(huì)淘氣的對(duì)大姨說(shuō)：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽！您就是我的媽媽！”在那時(shí)候，我會(huì)感到很幸福！

　　在我的人生當(dāng)中，我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問(wèn)好，花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰，等等�？傊矣X得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無(wú)人能比過(guò)我的幸福。

感受幸福作文篇6

　　友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種倍感幸福與喜悅的交融，同時(shí)，也埋藏著傷感。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩得非常好，可以說(shuō)是形影不離，做什么事情都少不了對(duì)方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長(zhǎng)時(shí)間，沒想到，她發(fā)現(xiàn)我不見了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。當(dāng)我回到學(xué)校后，看見了她，她對(duì)我說(shuō)；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒吃！”我非常內(nèi)疚。

　　為什么我沒有多走幾步路回班看一看？為什么沒有提前和她說(shuō)一聲自己去該卷子呢？我非常傷心，認(rèn)識(shí)那么多的朋友，從來(lái)都沒有對(duì)我這么好過(guò)！我心想：如果我是她的話，應(yīng)該早就大發(fā)雷霆了吧!如果我是她，會(huì)不會(huì)因此而漸漸疏遠(yuǎn)我呢？如果我是她，會(huì)不會(huì)覺得和我交朋友是個(gè)不好的事情呢？

　　但是，我多心了。她卻沒這樣想，反而和氣的對(duì)我說(shuō)：“朋友是什么呢？是我第一次認(rèn)識(shí)的朋友！朋友是永遠(yuǎn)的.，永遠(yuǎn)也不分開，朋友是美好的，是一個(gè)幸福而又快樂卻又愉快的事情！”我接著說(shuō)：“朋友是會(huì)都我開心的開心果！朋友是我一次一次面對(duì)失望沮喪時(shí)對(duì)我加氣鼓勵(lì)的！朋友是有時(shí)親的想一家人一樣親密！”……

　　可是，我們竟因?yàn)橐粋€(gè)事兒鬧得非常不開心。我在回家的路上走著，她與另一個(gè)同學(xué)吵架了，我知道，此時(shí)應(yīng)該不去打擾她。可是，第二天，她卻用氣憤的眼睛看我，我心中充滿了懷疑！我對(duì)她說(shuō)話，她只說(shuō)了一句話：“昨天我那么傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她了解了事情的真相，我們又做回了好朋友。

　　我們想往常一樣，開開心心地度過(guò)每一天，每一天對(duì)于我們倆來(lái)說(shuō)，都是幸福的。幸福與快樂是支持我們倆個(gè)的友誼的橋梁！我們?cè)诳鞓分卸冗^(guò)了美好的六年時(shí)光！

　　我的朋友，你就像溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我！我從友誼中感受幸福。

感受幸福作文篇7

　　有人說(shuō)，沒有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。是啊，我們可曾真正體會(huì)到朝夕相處的父母給予我們的無(wú)私的愛與幸福呢？

　　飯桌上，父母一個(gè)勁地給我們夾菜、勸我們多吃點(diǎn)，你我可曾皺過(guò)眉頭厭煩過(guò)？你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福？

　　下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待，你我是感受到理所當(dāng)然呢，抑或是一種感動(dòng)？你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_身、讓自己淋了個(gè)落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢？

　　冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的愛呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個(gè)呢？

　　這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛吃什么。

　　當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道；問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候，請(qǐng)不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門鎖上，聽他們嘮嘮吧。

　　因?yàn)�，你我生活在一個(gè)幸福的家庭中，如果每個(gè)人都能感受幸福、體味愛，又何必去嘆息"失去才知道擁有"？

感受幸福作文篇8

　　什么是幸福？幸福是天天花著父母的血汗錢？幸福是天天上網(wǎng)玩游戲？幸福是天天只知道玩？不，這些都不是幸福。

　　幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不會(huì)缺少衣服，天天都能坐在教師里學(xué)習(xí)。這才是幸福！

　　貧苦山區(qū)的孩子們，天天都想坐在教室里讀書，天天都想吃飽飯，天天都想走出貧苦，到城市里工作……那些貧苦的孩子受得苦，我們這點(diǎn)小困難所得了什么？

　　所以，我們現(xiàn)在要趕快抓緊身邊的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)幾幅照片，都是貧苦之人的圖片，其中有兩個(gè)我印象最深。

　　第一幅：在茫茫沙漠中，有一個(gè)老人，和兩個(gè)小孩子在一起，就那一小口水，估計(jì)他們就走了幾個(gè)小時(shí)，甚至一天的時(shí)間來(lái)找水，卻只夠每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那幾個(gè)人喝著面湯，湯里都是面疙瘩，可是他們喝的非常香，由此看來(lái)，我們是不是無(wú)比的幸福？

　　父母天天在外勞累，為的是什么？就是想讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)境。老師為什么那么嚴(yán)厲，就是不想讓我們長(zhǎng)大了一事無(wú)成。所以，讓我們向著藍(lán)天自由的飛翔吧！趁著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)吧！