有關(guān)感受作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
是一個秋日的早晨,醫(yī)院里有著以往沒有的美麗,鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,天地之間抹上了一層溫柔的金黃,不管在他眼里,這一切都是黑色的。
他叫簡安,是一位癌癥患者,她從來不愿意接受治療,因為她覺得自從患病之后一切反抗都是無果的,而且他對這個世界沒有一絲留戀。
簡安像往常一樣,在醫(yī)院附近的公園里散步。秋日里,天空像一顆碧藍(lán)色的寶石,偶爾傳來一陣陣涼爽的風(fēng),大樹披上了一層金黃的外衣,整個世界充滿了暖意。
一個女孩吸引了簡安的注意,她有一頭烏黑的頭發(fā),她長得很漂亮,一雙大眼睛尤其引人注目,但并不傳神。簡安向女孩走了過去,發(fā)現(xiàn)她的眼神猶如無底的黑洞,卻一直望著一顆參天大樹。簡安用手在女孩面前揮了揮,女孩的眼睛并沒有反應(yīng),而是笑著說:“抱歉,我不知道!焙啺矊ψ约旱男袨橛行┌脨,不好意思的說:“抱歉,我不知道,你為什么一直待在這里呢?”女孩說:“我在感受美好!焙啺埠芤苫,看不見怎么感受?簡安不想破壞女孩美好的心靈,也不想捅破這個事實,便一直陪著女孩,直到她父母接她回家。
女孩告訴簡安,她叫安琪,在她11歲那年,一次高燒奪走了她的光明,她之前一直練習(xí)舞蹈,還獲得不少獎項,做一名舞蹈家一直是她的夢想,盡管失去光明,失去夢想,但她依然覺得,這世界是美好的。安琪告訴他,只有眼角膜移植才能讓她的眼睛好起來。
那段時光,簡安和安琪一起感受這秋日的美好,簡安的性格也發(fā)生了變化。他開始主動的接受治療了,護(hù)士也說他不像以前動不動發(fā)脾氣了,他開始發(fā)現(xiàn)身邊的'美了,他不再像以前那樣自暴自棄了。
有一天,安琪微笑著對簡安說:“你變得不同了!苯ò矝]有回答他,因為他知道這一切都是安琪的功勞。安琪說:“你知道嗎,我曾經(jīng)也自暴自棄過,不過我發(fā)現(xiàn),這樣并不能解決什么問題,只會讓這一切變得更糟糕,所以我開始感受這世界的美,雖然我看不到,但,我的心能夠感受得到!彼噶酥缸约旱男乜冢瑩P起一個燦爛的微笑。簡安微笑著說:“謝謝你,安琪!卑茬髡f:“我只是幫你撿起了你丟失的東西而已!
又過了一年,又是一個秋天,還是那么美好,莊重而溫暖。簡安的癥狀惡化了,簡安用自己的微笑迎接死亡,最后的時間里,簡安簽下了眼角膜捐贈書。
另一個病房,安琪回復(fù)了光明,她開心地問護(hù)士,那個捐贈的人叫什么名字?護(hù)士說叫簡安。安琪呆住了,護(hù)士給了她一張照片。上面還是那一年秋天,簡安在參天大樹下站著,安琪也恬靜的望著那棵大樹,一切那么美好,安琪把照片反過來,上面寫著:
感謝你幫我的雙眼驅(qū)逐黑暗。
我想讓你感受不一樣的世界。
感受作文 篇2
我們的世界與現(xiàn)實世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當(dāng)世界的色彩越來越絢爛的時候,忽然發(fā)覺我們的生活越來越單調(diào),或許沒有什么刺激我們開啟發(fā)現(xiàn)的眼睛。世界被人為結(jié)構(gòu)形成了層層割據(jù),被個人根據(jù)自己的“身份”及“喜樂”守在固定的格局里,被形形色色的信息滋養(yǎng),并樂在其中,而且不去想沖破。
在“自我”營造的世界里,或許稱之為“溫室”更確切,我們“宅”在里面,關(guān)閉了好奇心、關(guān)閉了發(fā)現(xiàn)的眼。而我們在生活中卻從來沒有想過要“困守”原地,而是想盡一切辦法“遠(yuǎn)離”或“超越”,即使這樣做會“失去很多”。
無論如何,世界就在我們眼前,如果有一種“永恒”,我想它是“永恒的美麗”。而我們在世界的眼前一樣是“獨一無二的無可替代”,這或許就是我們對世界的價值,我們的存在結(jié)構(gòu)了世界的絢爛多彩,所以我們的世界不應(yīng)該單色或蒼白。許多時候,在更多自認(rèn)為“一無所有”的時候,反而更容易與世界有心靈的互通,觸摸到“大地的心跳”。
作為詩人或認(rèn)真生活著的,你我能夠用詩感受世界的美,而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來自于心靈的深處,即使在我們面對磨難和痛苦的時候,長久的,我們曾面對饑餓、病痛、渺茫的希望;蜃庾≡诤喡牡叵率依,或“一日三餐”都是“泡面”的生活。但為什么還要倔強地堅守,或許相信這些都是生命里細(xì)小的浪花,因為,生命的全部不是這些,而是美好。
世界也是如此,或許我們看到的世界也存在多樣的“病癥”,但是,我們依然滿懷期待,這種期待就是因為世界是美好的;蛟S在蒲伋的詩境中,《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”贊美的辭藻,因為世界的美麗不僅僅是表象,我們的贊美也不僅僅是表象;蛟S太過表露的贊美已經(jīng)無法真正體現(xiàn)世界的美,而“詩”是我們傾注了情感和生命,“用詩感受世界的美”,我們能夠得到“整個世界”。
感受作文 篇3
我已經(jīng)長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發(fā)現(xiàn)了一絲沒泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從——”
“今天是個好日子,天空格外晴朗。我從床上爬起來,先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興喲!”
看了這一些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細(xì)想想,這流水賬似的文字里,無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選,大都打著創(chuàng)新的旗號,題材要創(chuàng)新、文筆要創(chuàng)新、個性要創(chuàng)新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒有平凡這片綠葉來陪襯,創(chuàng)新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個靈魂的升華,那平凡就是一個靈魂的起步。
曾經(jīng)看過一篇文章,內(nèi)容很平凡:一只老駱駝在垂暮之年穿越了號稱“死亡之谷”的沙漠,馬和驢去請教,老駱駝的回答很簡單,那就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐著性子,一步一步往前走,于是就到達(dá)了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿,因為它實在太簡單、太平凡?烧媸沁@平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了,我有一個平凡的母親,有一個平凡的父親,有一個平凡的家,但無不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床,有一個平凡的枕頭,但無時不讓我感到舒適萬分;我有一支平凡的筆,一個平凡的頭腦,但無時不給我一種實實在在的生活啟迪。
說真話,寫真事,抒真情,讓我們在平凡中感受真實,讓我們在平凡當(dāng)中感受創(chuàng)新。
感受作文 篇4
今天,全體大隊委聽了中國航天研究所的張爺爺給我們講關(guān)于長娥奔月,神州華彩的科普講座,其中有幾個方面讓我印象特別深。
張爺爺給我們講了月球和地球的構(gòu)相同、月球上沒有南北磁嘗月球上一年大約有1000次地震,但都是1~2級,似乎感覺不到震動、在月球上看天空是黑的、地球永遠(yuǎn)看不到月球的背面、地球一夜是24小時,而月球一夜相當(dāng)于地球的27天、月球上有很少的水,我也知道了月球和地球的年齡一樣大,都是46億年。
我知道了航天員上月球要干什么:
1.要畫一個完整的月球圖。
2.看有多少石環(huán)。
3.探測輻射有多強。
4.探測土壤有多厚。
我還知道其實尿不濕是給宇航員用的,后來全世界都覺得好,就給嬰兒用了。
還有一個小秘密,我要告訴你,從月球拿回來的種子,種出變異的食物,并不是都是又大又好,有的會越長越小,越難吃,大家看到的只不過是好的,但為什么是這樣,目前還在研究中。
通過這次講座,我知道了許多我不知道、認(rèn)為錯的事,我忠心的謝謝張爺爺,我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后把張爺爺他們沒有研究出來的東西,弄明白!
感受作文 篇5
今天,我們五年級全體學(xué)生,身穿校服,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾進(jìn)邁著整齊的步伐,朝烈士陵園走去。
往日熱鬧的烈士陵園今天卻顯得格外肅靜。盈門兩側(cè)的松柏是那樣的挺拔,我心想:革命烈士啊,我們來看你了,都是因為你們那時候的頑強拼搏,才有了我們今天幸福的生活,請你們安息吧!
接著,我們來到了紀(jì)念碑的后面,我們在那里準(zhǔn)備舉行掃墓活動。在開始之前,有兩名學(xué)生正在申請的朗讀 ,我們很激動,默默地告慰著我們心中的英雄!
我們現(xiàn)在準(zhǔn)備開始掃墓,我和幾名同學(xué)代表我們班拿掃把開始掃,如今我手里的掃把已經(jīng)不是平常普普通通的掃把了,他是為我們大英雄掃墓的掃把,我為此感到無比自豪驕傲
之后,我們來到了烈士事跡陳列館,里面擺放著許多烈士的獎?wù)隆ⅹ劆畹,卡是拿著他們的實際,我仿佛聽見了戰(zhàn)士們驚天動地的聲音,仿佛看見了先烈們英勇殺敵的畫面,烈士們?yōu)槲覀兊慕裉鞉侇^顱,灑熱血,為了祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!
偉大的先烈們,我想對你們說:"你們真是太勇敢了,放心吧,我長大一定會報效祖國的!我明年一定還會來看你們的!一定···"
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