有關(guān)感受春天作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受春天作文 篇1
清晨，我推開窗戶，一陣濃郁的花香承載者微風(fēng)撲面而至，定睛細(xì)看方知是樓下的櫻花綻放了，朵朵柔和的白色小花在春風(fēng)中微微搖擺著，我嗅著暖暖的春風(fēng)，感到春天的氣息在我身體里流動著。
寒冷的冬季已悄悄離去，美麗的春季展現(xiàn)在萬物面前，明媚的陽光和清爽的風(fēng)兒證明了一切，我不愿把自己禁錮在家中，更不愿與美好的春天融絕。于是，我換上了薄薄的春裝，走出家門，準(zhǔn)備讓自己的心兒同陣陣花香一起，融入這和諧的春天。
我踏著輕快的步伐，用我的行動來迎接春天，用我的心怡來感受春天；那滿園綠色在召喚著我，那沁人花香在迷戀著我，我無法控制自己的腳步，無法拒絕春天的誘惑。但不久我便察覺從我踏出家門的那一刻起，春天其實已經(jīng)時時環(huán)繞在我的身邊。
無論我走在哪里，春天一直陪伴著我。我來到了門前那棵粗大的柳樹旁，經(jīng)過凜冽的寒風(fēng)和冰冷的雨雪無情的摧殘后，這棵柳樹仍頑強(qiáng)地存活下來，只是枝條被沖刷的有些發(fā)黑發(fā)暗，使整棵樹桿看起來蒼老了許多。仔細(xì)望去我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在粗糙的樹枝上隱隱地冒出了嫩綠的新芽，稚嫩的幼芽在陽光的照耀下晶瑩剔透，令人憐惜，柳樹再次展現(xiàn)出了獨(dú)有的美。我輕輕地?fù)崦?xì)嫩的枝條，細(xì)細(xì)品味著它散發(fā)的清香。這是春天帶給她的禮物，讓她在經(jīng)受過風(fēng)雪的考驗后又能重新?lián)碛凶约旱拇禾臁?/p>
我抬頭仰望藍(lán)天，天空是多么清澈湛藍(lán)，猶如翡翠一般潔凈無暇。只有在春天，才能看到這么美好的天空，才能享受到這么燦爛的陽光。這時一群飛鳥從天空掠過，展翅飛翔飛向遙遠(yuǎn)的天邊，我感到自己的心兒象要同飛鳥一起，翱翔于藍(lán)天，無憂無慮，無拘無束。
我躺在柔軟的草地上，盡情地沐浴著陽光，突然我發(fā)現(xiàn)在我的臉頰旁出現(xiàn)了幾朵淡藍(lán)色的小花，這些小花在陽光的照耀下，綻放出璀璨的光芒，它們雖然沒有寶石般的奪目，但它們在土壤里忍受了整整一個冬季沉默，為的就是在春天透射出自己最美的一面。沒有華麗的外表又如何，不被多數(shù)人關(guān)注又怎樣，它們堅信只要能把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，來點(diǎn)綴這美好的春天，它們的生命就是有價值的。我的心在憐惜的同時也增添了一份喜愛與敬佩。
感受春天作文 篇2
早晨的霧氣彌漫空中，不時聽見幾聲無聊的鳥叫，卻只是那微微一笑，使我心有極大的感受。
那扣人心弦的芳香被清新的空氣掩埋，鮮亮的草色被朦朦霧氣擋住，毫無生機(jī)。陰沉的天空停留半響不肯醒來，似乎被魘住了。
春天那勃勃生機(jī)的景象為什么突然不見了？
水滴滴在水中，給人一種害怕的感覺，好似只有孤獨(dú)。枯黃的老葉伴著風(fēng)笛沙沙作響，風(fēng)兒吹著樹葉在空中舞蕩。
為什么會突然沒有了生機(jī)？
我只得任由它們的性去了，我只得看著這些厭煩的景色。
樹上隨風(fēng)飄擺的嫩柳也被吹掉了，落入湖中。
我已經(jīng)看夠了，恨不得馬上閉上眼睛擺脫這景物。
突然，我看見一個戴著墨鏡的老人，拄著拐杖，微笑地看著我。
我怔怔地看著他。
我又反應(yīng)過來了，他是個盲人，戴著墨鏡只不過是為了遮擋一下自己看不見的眼睛罷了吧。
我又忽然感動了，他雖然雙目失明，但是他卻能樂觀面對生活，他沒有因為自己的雙目失明而痛感，而是微笑對待，喜歡歡聲笑語，卻讓這個世界充滿歡樂、高興、自由、光明的歡歌。
他可能會樂觀對待每一件事，雖然看不到一年四季，卻可以閉上眼睛去感受大自然的奇山麗秀。
由此，我想到語文書上的一篇課文—《一千根弦》，講的是一個會彈三弦琴的盲人的故事，后來他找到了真正的“藥方”—“希望”。
這個戴墨鏡的盲人的一笑讓我看出了他的希望與快樂。我明白了無論干什么事都要有希望的道理，明白了樂觀對待生活。
我從他身上找到了春天的生機(jī)勃勃，找回了陽光與溫暖，找回了春機(jī)，我更找回了最重要的希望。
我停下了腳步，望著那位盲人消失在茫茫的春天美麗景色中。
感受春天作文 篇3
我感受到了，我又一次感受到了春天的腳步。來讓我?guī)闳タ础簛淼拇掖摇?/p>
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，受到了春天的召集。從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。
看，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂，滋生了新的創(chuàng)意。
看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。
春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。余光說過：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”他把春雨的靈氣描寫的淋漓盡致。
水中，小魚兒扭動著身軀，何曾不想一個水中的少女？小生靈們都蘇醒了，他/她們喚醒了天，喚醒了地。他/她們一齊蘇醒，帶來了世界的歡喜。
公園里，春意盎然。一個個童稚的聲音響起：“春天來了！春天來了！”他們打打鬧鬧，看著春天中那優(yōu)柔的花，嫩綠的樹以及風(fēng)塵仆仆趕到的快樂……
一陣春風(fēng)掠過，大地上的一切都開始舞蹈。小草輕輕的舞動著她嬌小的身軀，而美麗的小花則跳起了輕柔的華爾茲。柳樹的秀發(fā)在風(fēng)中飄動，真像一個美麗的小仙子。
太陽懶洋洋地照射著大地，春光漩旎。照在我的臉上，格外溫暖。人們也被這迷人的春光感染了，紛紛去踏青、春游……而那些沒有機(jī)會去的人也不會輕易放過這個春天，他們時不時望一望藍(lán)色的天空、白色的云朵、青綠的.小草和鮮艷的花叢。
俗話說：“一年之計在于春�！贝禾鞛橐荒甑拈_始帶著美麗而來。我們更應(yīng)該珍惜這美好的三個月，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來帶上新的光環(huán)。
春光、春風(fēng)、草、葉、花和人們的心情還不足以讓我感受到春天的腳步嗎？
感受春天作文 篇4
為了讓我們感受到春天的美好氣息，學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技夢想，感受書香之春”的春游活動。這一天，天氣雖然不是很好，但同學(xué)們的心里還是陽光燦爛，無比的開心！大家都興致勃勃地早早地來到了學(xué)校。
這次的春游活動，地點(diǎn)在青龍山上。青龍山是一個長滿綠樹的小山丘，山上有許多花草樹木，十分美麗。早上8：30，我們排著整齊的隊伍，唱著春天的歌曲，步行來到青龍山上。
到了青龍山上，我們休息了一會兒，就開始了我們年級段的活動。我是五年級段的主持人，為了搞好這一次活動，我和我的爸爸媽媽，還有劉老師想了眾多辦法，最終，我決定，用“擊鼓傳花”的形式來舉行我們這次五年級段的活動。
首先我準(zhǔn)備好“鼓”（一個盆一個勺）和“花”（兩條紅領(lǐng)巾）。然后，我請一位同學(xué)來敲鼓。準(zhǔn)備完畢，開始活動！一開始，拿到花的同學(xué)都還有些羞澀，怕丟臉，一直不敢上來表演，后來呢，越玩越熱鬧：有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作，一個背春天的古詩，另一個同學(xué)表演；有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲；還有的同學(xué)指著一個植物說一個關(guān)于春天的成語或一句話……大家都開心極了！通過這次活動，既讓我們感受到了春游的樂趣，又增長了不少關(guān)于春天的知識。
不一會兒，“橡皮筋動力車”比賽開始了，我們連忙拿出自己做的動力小車，排好隊伍，有秩序地參加比賽去了。最終我的動力車沒取得好的成績，總分只有12分。看來我以后一定要好好地動腦筋，做出更好的車子，取得更好的成績！
比賽完了，我們回到各自的“營地”去休息了一會兒，補(bǔ)充了點(diǎn)體力，就去放風(fēng)箏嘍！一提到放風(fēng)箏，大家都很開心，飛快地整理好東西，拿上風(fēng)箏，上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會兒，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空，把天空點(diǎn)綴得可漂亮了！最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了，我是除了陳汗蓉以外第二個知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來，大家就一起幫他放，找線、接線，花了我們好長時間，用了整整四卷風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中越飛越高，最后，因為線接得不及時，風(fēng)箏便帶著我們的夢想飛走了。
時間很快就過去了，到了返校的時間了，同學(xué)們都不想離開這個美麗的青龍山，想在青龍山上多停留片刻。這真是個有趣的春游活動！
感受春天作文 篇5
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地響著，仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時，老師帶著我們，走出校門，去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡直難以形容，只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著：終于沒有了學(xué)習(xí)和枯燥和乏味，這下子可以輕松一下啦！沒有人可是抑制住這種喜悅的心情！我們跳躍著，說笑著，一眨眼間就來到了田野，平時我們都不怎么接觸它，今天來到了這里，卻感到很有趣，這里的空氣似乎也特別新鮮，讓人感到神清氣爽。瞧，那里有只彩蝶在飛舞，多么美麗呀！看，那里有種我從來沒看到過的植物，趕緊上前去瞧瞧！
我們開始關(guān)注起田野小道旁的花花草草，其中有幾種植物特別引人注目：有一種花只要拿著它，在耳邊搖晃，就可以聽到銀鈴般的響聲，十分悅耳。老師告訴我們，那種花叫做野菜花；還有一種植物，只要稍稍“改造”一下，瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來，那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過，我們這群調(diào)皮的男生過了一會兒就不聽這個了，我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，開心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭，也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的時光總是流逝的很快，一眨眼，從遠(yuǎn)處就傳來了鈴聲——下課了，我們是多么想再玩一會兒，只可惜時間不允許。不過，我們采摘了一些花草，作為這個擁抱大自然，感受春天的留念。我們帶著這“紀(jì)念品”和愉快的心情，走向那扇為學(xué)習(xí)知識而敞開的大門。
感受春天的感覺，是那種無法用語言來描述的，它讓人感到快樂，讓人有種說不出的感覺。
感受春天作文 篇6
——在柳老師的帶領(lǐng)下，我們先沿著教學(xué)樓的右側(cè)慢慢向食堂行進(jìn)，在走路的過程中，我發(fā)現(xiàn)道路左側(cè)的小樹乍一看都光禿禿的，仔細(xì)瞧去，便能發(fā)現(xiàn)有許多小小的花骨朵兒頑皮地趴在樹枝上，可愛極了。到食堂旁，卻發(fā)現(xiàn)那嬌小的櫻花開得正盛，三兩棵婀娜的櫻花樹在背后小樹、小草的襯托下，惹眼卻不張揚(yáng)。接著，我們走在通往中加小院的路上，路左側(cè)的紅葉櫻花樹，小小如柳葉般的樹葉，精致又大氣……這些，都把春裝點(diǎn)得格外多彩、富有生機(jī)。我可不愿錯過這個絕佳的機(jī)會，馬上拿起手機(jī)“啪啪”拍了好幾張，想要記錄下這難得的景致。
快下課了，我們都回到教室里來。我不禁感慨：原來我還以為南外只不過是一所優(yōu)秀的學(xué)校，我們只是來學(xué)習(xí)罷了。卻沒想到原來用心觀察，她還有那么多獨(dú)特的生命裝飾著，她的學(xué)生還能在學(xué)習(xí)之余去欣賞她的美，陶冶自己的心靈。
其實在平常的生活中，仔細(xì)觀察，會在自己的身邊發(fā)現(xiàn)許多意想不到的變化。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)生活，并細(xì)心的記錄下來，過一陣子翻出來看看，便會發(fā)現(xiàn)，呦，原來生活是如此充滿趣味！
感受春天作文 篇7
我的故鄉(xiāng)是一個很美的地方，那里山清水秀、鳥語花香，簡直人見人愛，花見花開！凡到過的人，都贊不絕口。
故鄉(xiāng)的山很多，水也很多。那些山拔地而起，巍峨聳立，蔚為壯觀。那些水特別清、涼、甜，隨便喝一口，沁人心脾。
故鄉(xiāng)是一個鳥語花香的地方。一到春天，梨花、桃花、木櫻花都開放了，房前屋后簡直就像一個花園，引來很多鳥兒、蜜蜂、蝴蝶，它們不僅在欣賞美，還唱歌跳舞呢，分明已經(jīng)成了小動物們的游樂場呢！
春天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地來臨，給大自然披上了綠裝，讓大地變得生機(jī)勃勃、氣象萬千。故鄉(xiāng)的山多樹多，空氣自然也就新鮮無比。早晨起來，隨意溜達(dá)一圈，簡直渾身舒暢、精神十足。
我家屋后有一片草坪，小草長得格外茂盛，綠油油的。我和妹妹們常常在上面打滾、做游戲，有時還在這兒放風(fēng)箏。有時我們在這里吃零食，歡笑聲在綠草坪上空回蕩，這里仿佛成了我們野外的宿營地。
故鄉(xiāng)的春天真美，到處都是綠汪汪的。一陣風(fēng)吹來，涼幽幽的，氣候宜人。森林綠得耀眼，綠得透明。山峰高聳入云，連綿起伏。山腳的小河，水很清很綠。這里仿佛是人間仙境！
我的故鄉(xiāng)美麗無比，無語與這里的四季相稱。故鄉(xiāng)就像一間小屋，里面藏著很多寶貝。我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的春天。它的美，令我陶醉！
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