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空城計(jì)讀后感(精選23篇)
讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的空城計(jì)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
空城計(jì)讀后感 1
虛者虛之,疑中生疑。這是來(lái)自與三十六計(jì)里的一句話,在大軍壓境,諸葛亮無(wú)兵御敵時(shí),卻大開(kāi)城門(mén),并在城樓上撫琴,司馬懿疑有埋伏,于是便退兵了。這就是有名的——空城計(jì)。
虛虛實(shí)實(shí),真真假假,在古代就早已如此,走到今天也早已成必然,也許很多人看到的是,諸葛亮在面對(duì)極大的困難時(shí),急中生智的大智慧,隱藏了真實(shí)的情況,騙過(guò)對(duì)方,從而順利度過(guò)險(xiǎn)境。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是一種僥幸,而我則認(rèn)為這是一種必然。
因?yàn)楹芏嗳丝吹降氖,司馬懿的落荒而逃,卻沒(méi)有看到,諸葛亮在面對(duì)困境時(shí)的那種臨危不亂冷靜和沉穩(wěn),和極強(qiáng)的心理素質(zhì)。對(duì)于這些的根本更在于諸葛亮對(duì)自己和司馬懿的了解,這并非出于偶然,而是基于對(duì)對(duì)方熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
在回到現(xiàn)在的我們,時(shí)而會(huì)遇到大大小小的困難,然而我們又是怎么樣去面對(duì)的呢?找個(gè)理由,找個(gè)借口?是去騙過(guò)了自己還是騙過(guò)了他人呢?在此我們需要學(xué)習(xí)的是,在遇到困難時(shí)要懂得去解決,用積極的心態(tài)去面對(duì),并積累所學(xué)會(huì)的方法,而不是在遇到困難時(shí)找借口“騙過(guò)”自己,只有這樣在遇到下一個(gè)困難時(shí)才會(huì)熟練的解決,急中生智的智慧不是想出來(lái)的來(lái),而是在解決了大大小小的困難后積累出來(lái)的。
其實(shí),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的同時(shí),還有一個(gè)不可忽略的前提那就是——細(xì)節(jié),正驗(yàn)證了細(xì)節(jié)決定成敗,正如文章中描寫(xiě)的`一樣“諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。”正是對(duì)細(xì)節(jié)的一系列描寫(xiě),環(huán)環(huán)相扣,任何一步都不容許出現(xiàn)差錯(cuò),在我們時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)效率的今天,細(xì)節(jié)是不是格外的重要?千里之堤潰于蟻穴,誰(shuí)又能說(shuō)細(xì)節(jié)不重要呢?在今天的我們又對(duì)細(xì)節(jié)有多大的重視呢?
所以在大家對(duì)道理都明白的情況下,卻很少數(shù)付諸于行動(dòng),改變從這一秒開(kāi)始,我想我要去做那個(gè)付諸于行動(dòng)的人,在遇到困難時(shí)保持積極的心態(tài),冷靜沉穩(wěn)不浮躁,踏踏實(shí)實(shí)一步一步向前,朝著自己的目標(biāo)努力,終究會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
空城計(jì)讀后感 2
早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。
空城計(jì)運(yùn)用的.是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,其實(shí),早在春秋時(shí)期,就出現(xiàn)過(guò)用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。
故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能夠置之死地而后生。
空城計(jì)讀后感 3
早就聽(tīng)說(shuō)了諸葛亮是我國(guó)古代的杰出人才他上知天文下知地理真可謂是智勇雙全。今天我從三國(guó)演義,這本書(shū)中了解了一本讓我贊不絕口的.文章——《空城計(jì)》。
文章主要敘述了三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)大都督司馬懿帶領(lǐng)十幾萬(wàn)大兵向蜀國(guó)陽(yáng)平一舉進(jìn)功,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)。而此時(shí),城中有幾十人,一個(gè)個(gè)都大驚失色,嚇得不知有何不措。只有諸葛亮沉著穩(wěn)重,巧妙運(yùn)用了“空城計(jì)”。他叫人打開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)士兵扮裝成老百姓掃街,而諸葛亮卻在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)百姓都在掃街,諸葛亮坐在城頭,旁若無(wú)人、香煙裊裊、琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻把所有兵全部撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵,卻這樣大膽的設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要向諸葛亮一樣,一直勇敢,遇事不慌,碰到問(wèn)題自己想辦法解決。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理:“真真假假,假假真真。要有勇氣,臨危不懼,就能成功”。
空城計(jì)讀后感 4
《三國(guó)演義》是一部聞名于中國(guó)的古代經(jīng)典名著。其中有許多家喻戶曉的故事。例如:三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)……其中,令我喜愛(ài)不已的還屬諸葛亮大擺空城計(jì)啦!
在三國(guó)鼎立時(shí)期,一次魏國(guó)得知蜀國(guó)的戰(zhàn)略要地西城只有以往多名士兵看守,便立馬派兵攻取。蜀國(guó)得知后,立刻請(qǐng)諸葛亮來(lái)想對(duì)策。當(dāng)司馬懿到達(dá)之時(shí)卻發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi),只有一人在掃地。諸葛亮卻坐在城樓之上從容地彈著琴;钌.把司馬懿給嚇了回去。
我一讀完這故事,就不由得贊嘆起來(lái):“諸葛亮啊,諸葛亮!你可真夠厲害!”在西城內(nèi)無(wú)一人看守之時(shí),他卻能面不改色、心不跳的,悠然自得地彈琴。面對(duì)司馬懿的大軍,未表現(xiàn)出一點(diǎn)兒心虛。制造出胸有成竹,城內(nèi)有千萬(wàn)兵馬,埋伏著、等候下令的假象。并且他十分了解司馬懿多疑的性格,所以才敢做出如此大膽的決定——擺空城計(jì)。城門(mén)大開(kāi)加上他悠然自得的撥動(dòng)琴鉉,無(wú)不使一個(gè)本身就多疑的人產(chǎn)生種種疑慮。司馬懿寧可信其有,不可信其無(wú)決定退兵也一定是諸葛亮料想之中的。若是張飛帶兵,那諸葛亮的計(jì)劃肯定泡湯。因?yàn)閺堬w才不會(huì)多想,帶著兵猛沖、猛干就對(duì)了!這個(gè)故事可真是讓我回味無(wú)窮、津津樂(lè)道呢!
名著,就是名著!經(jīng)典,就是經(jīng)典!其中一個(gè)小故事,就這么耐人尋味,更別說(shuō)一本書(shū)啦!我喜歡“空城計(jì)”,更喜歡《三國(guó)演義》!
空城計(jì)讀后感 5
今天我讀了《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事:空城計(jì)。這個(gè)故事給了我很大的`啟發(fā)。
內(nèi)容是:諸葛亮為了不讓西城的糧草落入司馬懿手中,親自帶領(lǐng)五千人馬到西城去搬運(yùn)糧草。諸葛亮分出一半士兵搬運(yùn)糧草,另一半守城。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍殺到城下。西城的文官都嚇得直打哆嗦。諸葛亮鎮(zhèn)定自若,命令士兵打開(kāi)城門(mén),每個(gè)城門(mén)口都派二十名士兵裝成老百姓,灑水、掃街。一切安排好了,諸葛亮披上道袍,戴上頭巾,帶著兩個(gè)書(shū)童,搬了琴在城樓上坐下來(lái),點(diǎn)上兩柱香,悠閑地彈著琴。司馬懿來(lái)到城門(mén)前,見(jiàn)城樓之上諸葛亮笑容可掬,燒香彈琴。接著看城門(mén),大約二十名百姓在低頭認(rèn)真地灑水掃地。司馬懿越看越懷疑,越看越害怕。他只好下令撤軍,司馬昭對(duì)父親說(shuō):“也許是諸葛亮手下沒(méi)有士兵,故意裝成這樣,想要騙我們退兵”司馬懿很有把握地說(shuō):“諸葛亮辦事一直很謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。今天卻打開(kāi)城門(mén),城里面一定有埋伏!背菢巧系闹T葛亮,臉上泰然,其實(shí)手心里捏了一把汗。官員們贊嘆諸葛亮真是神機(jī)妙算,諸葛亮說(shuō):“我不是愿意冒這個(gè)險(xiǎn),實(shí)在是沒(méi)有辦法啊。這條計(jì)策只能冒險(xiǎn)用一次,以后絕對(duì)不能再用了!”司馬懿在撤軍退路上,探馬來(lái)報(bào):“諸葛亮已從西城撤退,他隨身只有兩千多名士兵和一幫文官,剛才城里沒(méi)有埋伏。”司馬懿聽(tīng)后長(zhǎng)嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他啊!
我讀完這個(gè)故事,明白了以后無(wú)論遇到什么緊急情況,我都要像諸葛亮一樣鎮(zhèn)定冷靜,積極尋找最好的辦法解決問(wèn)題。
空城計(jì)讀后感 6
我喜歡看歷史方面的書(shū)記,前兩天,爸爸又送給我一本《空城計(jì)》。
看到書(shū)名,我還真迷茫了,《空城計(jì)》?什么意思?應(yīng)該是沒(méi)有人的城市里面發(fā)生的故事?還是……算了,還是讓我看看吧,猜不出來(lái)。
哦,原來(lái),故事講的是,諸葛孔明大出祁山,不想先鋒官馬謖誤失街亭,致使前線大軍節(jié)節(jié)受困。情急之下,孔明決意退守漢中。大軍盡去,時(shí)孔明身邊只剩五千兵馬駐守西城縣。一日,忽接探馬飛報(bào),說(shuō)魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正望西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官,駐城的五千兵馬也已分出一半運(yùn)糧去了。眾官聽(tīng)罷盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來(lái),城門(mén)四開(kāi),每門(mén)分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。好一副閑情愜意!
司馬懿引兵來(lái)到,遠(yuǎn)望城上孔明端坐城樓,笑容可掬,旁若無(wú)人,大感不解。整個(gè)城池寂靜一片,就跟什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?创饲榫,若換了旁人,大可無(wú)所顧慮,大手大腳的`引兵浩浩蕩蕩殺入城中。說(shuō)不定諸葛孔明早已授首就擒。可偏偏是司馬懿,生性多疑,不由分說(shuō)便下令退兵。孔明遙望魏軍遠(yuǎn)去,撫掌而笑……
這就是著名的“空城計(jì)”。這本書(shū)讓我感受到,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過(guò)人的膽識(shí),這也是所謂的“藝高人膽大”。所以大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為有用的人,俗話說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。
空城計(jì)讀后感 7
諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬(wàn)大軍追來(lái),到城門(mén)口時(shí),見(jiàn)城門(mén)四開(kāi),幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門(mén)口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說(shuō),“里面一定有伏兵。”說(shuō)完便退兵了。
原來(lái),諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過(guò)司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒(méi)有彈錯(cuò),說(shuō)明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門(mén)四開(kāi),司馬懿更懷疑了,怕打不過(guò)伏兵,只好退兵了。
馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來(lái)卻驕傲了,軍師的忠言,王平的'勸阻他聽(tīng)不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。
司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢(mèng)中殺人的論語(yǔ),馬騰送來(lái)的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒(méi)有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺(jué)把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒(méi)必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺(jué)得司馬懿有點(diǎn)狠。
空城計(jì)讀后感 8
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),書(shū)中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識(shí)人心,足智多謀,神機(jī)妙算,在《空城計(jì)》中尤為突出。
《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來(lái)對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó),攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。
從這個(gè)故事中,我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。
原來(lái)我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來(lái),我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問(wèn)題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的.方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對(duì)付。俗話說(shuō):“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。
《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書(shū)真是我進(jìn)步的階梯!
空城計(jì)讀后感 9
前幾天,我讀了《三國(guó)演義》中的《空城計(jì)》這個(gè)故事,使我對(duì)諸葛亮有了更深入的了解,我再一次體會(huì)到了諸葛亮的機(jī)智勇敢。
故事的大概是這樣的:因?yàn)橹T葛亮錯(cuò)用馬謖,失去街亭后,只有2500軍士駐守在西城縣。忽然,司馬懿引大軍15萬(wàn),來(lái)攻打西城。這時(shí),諸葛亮身邊無(wú)一員大將,只有一班文官。眾官員聽(tīng)得這個(gè)消息,個(gè)個(gè)大驚失色。諸葛亮沉思片刻即傳令道:”將旌旗全部隱藏起來(lái),軍士們各守衛(wèi)在城上巡哨的.崗棚,如有隨便出入城門(mén)及高聲講話的,殺!大開(kāi)四個(gè)城門(mén),每個(gè)城門(mén)用20個(gè)軍兵,扮作百姓,打掃街道。魏兵到時(shí),不可亂動(dòng),我自有計(jì)謀對(duì)付!
司馬懿來(lái)到城樓外,見(jiàn)諸葛亮在城樓上,笑容可掬,焚香彈琴,左右兩邊各站一個(gè)少年。城門(mén)內(nèi)外,僅有二十余名百姓,低頭打掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后懷疑城中有重兵,連忙指揮部隊(duì)撤退。諸葛亮見(jiàn)魏軍遠(yuǎn)去,哈哈大笑起來(lái)。諸葛亮說(shuō):”他料定我平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),見(jiàn)我們這樣鎮(zhèn)定,懷疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒險(xiǎn),只因?yàn)椴坏貌贿@樣!”大家敬佩地說(shuō):”丞相的計(jì)謀,鬼神也不能預(yù)料啊。如果我們來(lái)指揮,必定會(huì)棄城而走了!敝T葛亮說(shuō):”我們只有2500人,如果棄城而走,必定走不遠(yuǎn),不是很快就會(huì)被敵人追上嗎?”
是諸葛亮的足智多謀才保住了西城縣,以后我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),也要像諸葛亮一樣臨危不懼,開(kāi)動(dòng)腦筋,想出兩全其美的辦法。
空城計(jì)讀后感 10
今天的任務(wù)完成了,我躺在椅子上休息。就順手拿起了一本《三國(guó)演義》開(kāi)始默讀。讀著讀著,我看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字:第95回,馬謖劇柬失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)。我大概翻了翻,發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡的一個(gè)章節(jié):空城計(jì)。
這一回講的是:馬謖抗將令,因此丟失了街亭這一戰(zhàn)略要地。因此司馬懿攻到了諸葛亮所在的城。司馬懿此時(shí)有15萬(wàn)軍隊(duì),而諸葛亮僅僅只有5000軍隊(duì)。又分了2500人去搬運(yùn)糧草。因此守城的只有2500軍隊(duì)。諸葛亮令將士把軍旗都藏起來(lái),每個(gè)哨兵和士兵一旦出城或者高言大語(yǔ)者,立刻斬首。把四個(gè)大門(mén)都打開(kāi),每個(gè)門(mén)用20個(gè)士兵在打掃,自己在樓上喝茶。
司馬懿來(lái)到城下,看到如此情形,卻不敢進(jìn)去。因?yàn)樗,諸葛亮從不冒險(xiǎn),現(xiàn)在他擺出如此輕松的.態(tài)勢(shì),一定是有詭計(jì)。急令兩路兵速速撤退。諸葛亮就這樣嚇退了司馬懿。
諸葛亮之所以能退司馬懿,是因?yàn)樗盟抉R懿多疑的性格,作到了知己知彼百戰(zhàn)不殆的態(tài)勢(shì)。
這件事情告訴我們,做任何的事,都要經(jīng)過(guò)思考后再抉擇,而不是莽莽撞撞的抉擇,往往很多錯(cuò)誤都犯在沒(méi)有百分百的判斷力,應(yīng)抓住敵人的弱點(diǎn)再去判斷怎樣才能戰(zhàn)勝敵人。
我希望我們現(xiàn)在都能夠遇事思考,而不是莽莽撞撞的一古腦的向上沖。
空城計(jì)讀后感 11
像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國(guó)演義》,我看到了空城計(jì)……
南方安定之后,諸葛亮最終能夠開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)樂(lè)觀。魏國(guó)大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮明白他必須會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽(tīng)從他的安排:收起軍旗,退回大營(yíng),打開(kāi)城門(mén)。他自我披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,神情自若的撫起琴來(lái)。最終他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。
讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬(wàn)大軍,就是因?yàn)樗靼姿抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也明白諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開(kāi)城門(mén),嚇退敵人簡(jiǎn)便獲勝。
空城計(jì)的.故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自我,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
空城計(jì)讀后感 12
我讀了《三國(guó)演義》里面最精彩的地方空城計(jì),我對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算不禁感到欽佩。
司馬懿領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái),眼看就要到了。當(dāng)時(shí),諸葛亮只有兩千多人。聽(tīng)說(shuō)司馬懿帶來(lái)了十五萬(wàn)大軍,蜀兵嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。諸葛亮冷靜地吩咐士兵把城上的旗拔掉,各守崗位,不許大聲說(shuō)話,不許隨便走動(dòng)。接著又說(shuō):"把四周的城門(mén)打開(kāi),守們的士兵都要裝成老百姓,打掃街道。全部安排好了,諸葛亮穿戴整齊,搖者羽扇登上城樓。然后讓童子點(diǎn)上香,抬來(lái)一張琴,自己悠閑地彈起琴。司馬懿率領(lǐng)大軍來(lái)到城下,見(jiàn)眼前的情景,想:諸葛亮一生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),F(xiàn)在他大開(kāi)城門(mén),一副若無(wú)其事的樣子,其中必定有詐,他的.城中定有埋伏,我才不上當(dāng)呢。于是司馬懿立刻下令撤退。大家看到司馬懿撤退,問(wèn):"司馬懿為什么不戰(zhàn)而退呢?"諸葛亮說(shuō):"他知道我這個(gè)人一向小心謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),見(jiàn)城上城下這樣的情形,怕有伏兵,所以退兵。我并不想冒險(xiǎn),實(shí)在是迫不得已呀。"
讀了空城計(jì)的故事,我知道了我們一定要知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
空城計(jì)讀后感 13
近幾天,我讀了一本名叫《空城計(jì)》的書(shū),整本書(shū)的內(nèi)容屬實(shí)讓我驚嘆,也我受益不淺。
這本書(shū)主要講了諸葛亮用自己的智謀以少勝多,戰(zhàn)勝了司馬懿的五十萬(wàn)大軍的故事。
在街亭失守以后,司馬懿便率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍向諸葛亮居住的地方西城趕去,準(zhǔn)備將諸葛亮一舉殲滅。諸葛亮打聽(tīng)到此事時(shí),心急如焚,便說(shuō):“事到如今,也只能這樣了”他叫人搬來(lái)一臺(tái)琴放到城門(mén)上,又找來(lái)兩個(gè)侍童站在她旁邊,自己則悠揚(yáng)自得的在城門(mén)上彈琴。司馬懿風(fēng)風(fēng)火火的趕到西城來(lái),看見(jiàn)諸葛亮這幅模樣,也不敢輕舉妄動(dòng),心里想“諸葛亮一向謹(jǐn)慎小心,不可能這么冒險(xiǎn),這里面肯定有詐!”便靜靜的等待著時(shí)機(jī)的.到來(lái)。突然,諸葛亮的琴聲變的激昂有力,仿佛有千軍萬(wàn)馬在面前走過(guò)。司馬懿見(jiàn)此番情景,以為是諸葛亮發(fā)出的戰(zhàn)斗指令,便立即掉轉(zhuǎn)馬頭,落荒而逃。這時(shí),諸葛亮在城門(mén)上哈哈大笑,說(shuō):“司馬懿小兒,你還是敗在我手下了,哈哈!”
通過(guò)讀《空城計(jì)》我明白了要在平時(shí)多用智謀,不能被一根繩子吊死。我也希望這本書(shū)能被推廣。
空城計(jì)讀后感 14
大家必須都聽(tīng)說(shuō)過(guò)三國(guó)演義中空城計(jì)的故事吧。今日我也給大家講講。
司馬懿占領(lǐng)街亭之后,立刻率領(lǐng)十五萬(wàn)丈大軍直奔蜀軍的囤糧基地西城。諸葛亮得到消息,帶領(lǐng)幾千士兵運(yùn)糧草。忽然士兵飛馬來(lái)報(bào),魏軍已經(jīng)臨近西城?芍T葛亮身邊僅有兩千多個(gè)運(yùn)糧兵。
諸葛亮也明白,就我這點(diǎn)人馬是根本抵擋不了魏軍。但他明白,司馬懿一向多疑,于是決定冒險(xiǎn)用計(jì)謀迷惑魏軍。
他讓士兵門(mén)把旌旗收起,各自守在城墻的哨位上,并打開(kāi)四面城門(mén)。門(mén)口派了二十來(lái)個(gè)士兵扮成老百姓的.樣貌,清掃街道,自我身披鶴氅,頭戴綸巾,由兩個(gè)小童相陪,坐在盛樓上彈起古琴。
司馬懿來(lái)到西城門(mén)前一看,大吃一驚,城門(mén)大開(kāi),門(mén)口就僅有幾個(gè)百姓在掃地,諸葛亮卻坐在城頭,彈著琴。他聽(tīng)到調(diào)子一點(diǎn)都不亂,心想:諸葛亮一身做事謹(jǐn)慎,絕不會(huì)冒險(xiǎn)。他必須在城中設(shè)下埋伏,于是立刻令軍隊(duì)撤退。
之后,諸葛亮設(shè)的“空城計(jì)”成了千古美談。
諸葛亮真是一個(gè)在大敵當(dāng)前,頭腦還十分冷靜,有勇有謀的大智者?蛇@幾天來(lái)的《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊也同樣足智多謀,每次都弄得灰太狼夾著尾巴說(shuō):“我必須會(huì)回來(lái)的!蔽覀兇蠹一镆脖欢旱瞄_(kāi)懷大笑。
所以我們?cè)谏钪幸惨鲆粋(gè)聰明的人。
空城計(jì)讀后感 15
《空城計(jì)》主要講述了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào):司馬懿率大軍來(lái)攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑,讓大家躲好,不許說(shuō)話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道,自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。魏軍來(lái)到門(mén)前,見(jiàn)四門(mén)敞開(kāi),每個(gè)門(mén)前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自己一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。
就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的'弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
在我們打羽毛球時(shí),不能被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒,要找出對(duì)方的易攻處,想出一個(gè)好主意,才能成功。
所以,在生活中我們要有勇氣,有信心,有主意,說(shuō)不定有時(shí)就可以置于死地而后生。
空城計(jì)讀后感 16
暑假里,我將《三十六計(jì)》讀完了。讀完以后,我感觸頗多。
《三十六計(jì)》這本古典名著寫(xiě)了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計(jì)謀。其中我最喜歡第三十二計(jì)空城計(jì),上面寫(xiě)了大家都熟悉的諸葛亮、李廣,還有大家不太熟悉的張守珪、齊祖珽。大家一定知道諸葛亮是怎么使計(jì)的了吧?我就來(lái)講講李廣吧!宦官帶人外出打獵,三個(gè)匈奴兵襲擊了宦官,他受傷逃回。李廣生氣極了,帶一百名騎兵去追殺,殺了兩名匈奴兵,活捉了一名,他們正準(zhǔn)備回營(yíng)時(shí),又有數(shù)千名匈奴騎兵朝他們這兒開(kāi)過(guò)來(lái)。李廣讓部隊(duì)前進(jìn),到了離敵陣僅二里地光景的地方,李廣叫全體人員下馬休息,李廣的士兵卸下馬鞍,躺在草地上休息,看著戰(zhàn)馬在一旁吃草。
匈奴兵的部將感到十分奇怪,派了一名軍官去觀察形勢(shì)。李廣立即上馬,沖殺過(guò)去,一箭射死了這名軍官,然后又回到原地繼續(xù)休息。匈奴部將見(jiàn)此情形,更加恐慌,料定李廣胸有成竹,附近定有伏兵。天黑后李廣的人馬仍然沒(méi)有動(dòng)靜,匈奴部將怕被大部隊(duì)襲擊,只好退兵了。
看完這一計(jì),我捧腹大笑:“原來(lái)我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)的'李廣也用空城計(jì)呀!”我還覺(jué)得李廣是一個(gè)沉著冷靜的人,也知道了《三十六計(jì)》是我國(guó)燦爛古代文化留給后代的一份珍貴的遺產(chǎn)。
空城計(jì)讀后感 17
我今天讀了三國(guó)演義里的空城計(jì)。
主要講了:諸葛亮到西城搬糧食,士兵說(shuō)司馬懿率軍向西城殺來(lái),F(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵,身邊沒(méi)有大將,只有幾個(gè)文官,文官聽(tīng)到消息非常害怕,但諸葛亮很鎮(zhèn)定,他讓士兵裝扮百姓在城門(mén)口掃地,自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來(lái)了,看這里非常平靜,怕有伏兵就撤退了。
我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,遇事沉著冷靜,不慌不忙,他可以不用兵,讓敵人撤退。
我們身邊也有非常聰明的人,比如我,我遇事冷靜,有一次,我和同學(xué)一起玩沙包,我們玩的很開(kāi)心,但是有一個(gè)同學(xué)把沙包扔到了樹(shù)杈上,大家紛紛想辦法解決,有的同學(xué)跳起來(lái)去拿,但個(gè)頭太低夠不到,有的東西拿東西扔,但目標(biāo)不好鎖定。但是我找了一根木棍,把沙包打了下來(lái),他們都夸我太聰明。雖然這樣,但是我不會(huì)驕傲的,還得繼續(xù)保持這樣的.狀態(tài)。
諸葛亮聰明,遇事沉著冷靜,應(yīng)對(duì)自如,我也要向諸葛亮學(xué)習(xí),做一個(gè)沉著冷靜的人。
空城計(jì)讀后感 18
《空城計(jì)》講的是自從孔明用草船借箭以后,司馬懿總想為曹操打孔明,可是孔明的'兵被自己調(diào)到其他地方?酌髦浪抉R懿的心思,用了一個(gè)計(jì)策,將司馬懿騙走了。司馬懿后來(lái)才明白自己上當(dāng)了,他心里很佩服孔明。
故事發(fā)生在一天中午,司馬懿帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍來(lái)攻打孔明。雖然此時(shí)城中沒(méi)有多少兵馬,孔明卻不慌不忙地叫人們穿上普通百姓地衣服,到城門(mén)外邊去掃地。大家不明白孔明地心里想些什么。掃了不到一會(huì)兒,看著一支大軍朝這邊行進(jìn)。大家很緊張,問(wèn)孔明有什么事,怎么有一支軍隊(duì)打過(guò)來(lái)了?酌髡f(shuō):“你們聽(tīng)我的,不要慌張,你們繼續(xù)掃,我把敵人嚇跑!贝蠹乙活^霧水,只好聽(tīng)孔明的安排。孔明悠閑地彈著琴,這讓司馬懿驚疑不定,以為城里有伏兵,就回去了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得司馬懿性格多疑又不懂得親自實(shí)踐,最終功虧一簣。所以我們要親自實(shí)踐所有事物,這樣做事才踏實(shí)。其實(shí)司馬懿差一點(diǎn)就能打敗諸葛亮,但是他卻敗在自己多疑的性格上,被諸葛亮騙了。如果他派幾百人先進(jìn)去看有伏兵沒(méi),就一定知道接下來(lái)要做什么。所以我們要學(xué)會(huì)實(shí)踐出真知的道理,知行合一,才能真正掌握本領(lǐng)。
空城計(jì)讀后感 19
最近,我讀了一篇《三國(guó)演義》里的一篇文章,叫《空城計(jì)》。讓我收獲不少。
它講的'是:一天,諸葛亮剛派五千個(gè)將士離城去搬運(yùn)糧草。城里只剩下五百個(gè)士兵和一班文官,一個(gè)大將也沒(méi)有。正在此時(shí),對(duì)手司馬懿領(lǐng)軍十五萬(wàn)來(lái)攻城,情況非常危急。這時(shí)候,諸葛亮開(kāi)動(dòng)腦筋,用這五百個(gè)軍士,布下空城之計(jì)。司馬懿來(lái)到城門(mén)前,發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi)著,還有幾名老百姓掃街。在城樓上面,諸葛亮正在彈琴,左右兩邊各有一個(gè)童子,一個(gè)手執(zhí)執(zhí)麈尾,另一個(gè)手握寶劍。司馬懿覺(jué)得里頭一定有詐。最后,司馬懿只好帶著這十五萬(wàn)士兵回城。
從這個(gè)故事里,讓我知道諸葛亮是一個(gè)遇事冷靜、善于動(dòng)腦、果敢處事的聰明人。在學(xué)習(xí)上或生活中,碰到危急的情況,也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問(wèn)題。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要冷靜,不能驚慌失措。要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅。又比如,在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問(wèn)題,不能急躁,要冷靜思考,把問(wèn)題的解答出來(lái)。
諸葛亮是我們的好榜樣,今后在生活中或?qū)W習(xí)上,不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問(wèn)題,都要冷靜地思考,把問(wèn)題解決!
空城計(jì)讀后感 20
我們都知道三國(guó)時(shí)期有個(gè)著名的軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對(duì)蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍先生。其中就有一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。
司馬懿與諸葛亮多次對(duì)決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來(lái),準(zhǔn)備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時(shí)諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開(kāi)城門(mén),坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來(lái)到城下見(jiàn)此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。
由這件事我更加敬佩諸葛亮過(guò)人的機(jī)智,勇敢而又果斷,獨(dú)自一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。
今天,我讀《三國(guó)演義》就被里面的文章《空城計(jì)》退兵所吸引了。
這個(gè)故事主要講了諸葛亮自失了街亭之后準(zhǔn)備撤離西城縣,司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬氣勢(shì)洶洶向縣城逼近。而此時(shí)諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻讓人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)前安排20幾人掃地,灑水,然后他自己衣冠楚楚的.在城樓上彈琴,這位老將卻認(rèn)為里面有埋伏調(diào)頭就走了。諸葛亮沉著、穩(wěn)重、巧妙的運(yùn)用了空城計(jì),保住全城人的性命。
這個(gè)古事告訴我們:要機(jī)智勇敢,遇事不慌。真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能置地而后生。當(dāng)你遇到危險(xiǎn),千萬(wàn)不要手足不措,要沉著冷靜,不慌不忙,機(jī)智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。
空城計(jì)讀后感 21
三國(guó)演義這本書(shū)是一本很好的書(shū),也是中國(guó)的四大名著之一,這本書(shū)主要講的是三國(guó)期間魏.蜀.吳三國(guó)之間發(fā)生的故事,其中有人物張飛.關(guān)羽.劉備.諸葛亮.孫權(quán).趙子龍,等形象被作者寫(xiě)的生機(jī)勃勃,其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁.空城計(jì)等等,我看的這篇文章就是空城計(jì)。
空城計(jì)中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打孔明所在的`城池,可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中,另2500的軍事已經(jīng)去運(yùn)糧草去了城中文官驚慌失色,這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法,叫諸軍各守城鋪,大開(kāi)四門(mén)沒(méi)門(mén)都有20軍士扮作百姓,打掃街道,孔明坐在城樓上彈琴,司馬懿心事多謀,一見(jiàn)這陣勢(shì)就開(kāi)始起了懷疑,最終還是退了兵。
孔明的計(jì)謀成功了,他本知司馬懿心事多疑,就用這一點(diǎn),讓司馬懿開(kāi)始懷疑城中有埋伏,最終退了兵,我的感受是做什么事都得了解對(duì)方的習(xí)慣,有一句話叫性格決定命運(yùn),只有這樣才有百戰(zhàn)百勝的可能。
空城計(jì)讀后感 22
今日,我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就急不可待地敞開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代人杰才。他上知天體,下知地理,真能夠說(shuō)智勇雙全。今日,我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就急不可待地敞開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下僅有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事細(xì)心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是立刻就把所有兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個(gè)“空城計(jì)”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。
空城計(jì)使用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實(shí),就是所說(shuō)的“虛者虛之”。敵方生疑,更會(huì)猶疑不前,就是所說(shuō)的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。運(yùn)用此計(jì)的關(guān)鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的.心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標(biāo)志。諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)解圍,就是他充分地理解司徒懿細(xì)心多心的性情獨(dú)特的地方才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,實(shí)際上,早在春秋一段時(shí)間,就顯露出來(lái)過(guò)用空城計(jì)的非常好戰(zhàn)例。
故事奉告了我們一個(gè)十分顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時(shí)候就能夠置之死境然后生。
空城計(jì)讀后感 23
《空城計(jì)》這個(gè)故事,來(lái)自《三國(guó)演義》,講的是諸葛亮如何用計(jì)謀巧妙地嚇退了司馬懿的`幾十萬(wàn)大軍。
故事中,諸葛亮身邊沒(méi)有多少士兵,但司馬懿卻率領(lǐng)大軍逼近。面對(duì)這危急的形勢(shì),諸葛亮沒(méi)有慌張,反而大開(kāi)城門(mén),自己在城樓上悠閑地彈琴。司馬懿看到這一幕,心里犯了嘀咕:諸葛亮一生謹(jǐn)慎,怎會(huì)如此大意?他擔(dān)心城中有埋伏,于是下令全軍撤退。就這樣,諸葛亮用“空城計(jì)”成功保住了城池。
讀完這個(gè)故事,我深深地被諸葛亮的智慧和勇氣所折服。他能在絕境中想出這樣的妙計(jì),不僅需要過(guò)人的智慧,更需要無(wú)比的勇氣和冷靜。我也明白了,在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),不能輕易放棄,要?jiǎng)幽X筋想辦法,用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它們。
《空城計(jì)》不僅是一個(gè)精彩的故事,更是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難的寶貴啟示。我會(huì)把這份智慧和勇氣記在心里,將來(lái)無(wú)論遇到什么困難,都要像諸葛亮那樣,冷靜思考,勇敢應(yīng)對(duì)。
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