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感受作文

時間:2021-03-26 13:45:18 讀后感 我要投稿

精選感受作文錦集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感受作文錦集九篇

感受作文 篇1

  童年,是一生中最快樂的時光。它包含著我們的天真,快樂,幼稚,就是因為有了這些東西,才能使我們的童年更加精彩。

  我卻認為,童年正是鍛煉我們的時候。因為在這個過程中,我們會哭鼻子。而就是因為這個,才能使我們在這之中吸取更多的教訓,茁壯成長。當我們不會再哭了,就說明我們長大了,懂事了。

  我還感覺,童年也是學習的好時候。雖然我們要學很多知識,也非常累,但是只有考上好學校,我們的童年就不會累了,因為先苦才會后甜。

  在學校里,同學們和睦相處。雖然有時候有些小刮擦,但是,一會兒就會和好。過節(jié)的時候互相送禮物,活動的時候,我們又會團結起來,取得勝利。童年真是美好啊!

  童年,就要過去了,而那些歡笑聲和快樂,也永遠在我心中記著。我真希望,童年能重來一次啊,哪怕是一次都可以!但這是不可能的,但那往日的歡笑,卻早已在心頭掛著。

感受作文 篇2

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

  愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!

  現代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是種,哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區(qū),哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計劃?平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時栽一棵求知樹,18歲時栽一棵青春樹,大學畢業(yè)栽一棵成才樹,結婚時栽一棵同心樹,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

  都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?

  愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!

感受作文 篇3

  五星紅旗在改革開放的春風里飄揚,鮮艷的旗幟變得更加耀眼。我站在五星紅旗下,感慨萬端:祖國當初貧窮落后,卻以其堅強不屈的脊梁屹立在東方,成功攀登上世界科技高峰,現在,繁榮昌盛,國泰民安。而我,也從一個無知稚童成長為品學兼優(yōu)的好少年。在紅旗下,我和祖國一起成長。

  記得小時候,馬路總是坑坑洼洼,大風一刮,塵土飛揚。特別是家鄉(xiāng)的大橋,橋的旁邊就是一家工廠,幾個大大的煙囪都噴著黑黑的煙,一走過大橋,行人捂著鼻子,叫苦不已,因為那煙囪排出來的廢煙實在刺鼻,嗆得厲害。而如今,放眼望去,寬闊平整的街道,成片成帶的綠化樹,每天呼吸干凈清新的空氣,淋浴在花草樹木的芬芳中。新規(guī)劃新環(huán)境好心情。

  以前,馬路上冷冷清清,偶爾一輛車駛過,惹得成群的孩子追趕看新鮮。遇到有事出遠門,只能步行。聽媽媽說那時去一趟梧州,要早早起床走2里路才到碼頭乘船,搖晃半天才到梧州。那時的農村更是落后,因為道路閉塞,山里的土特產遠不出去,只能白白霉掉。都說路通財通,火車一響,黃金萬兩。真的不錯,現在高速公路上車水馬龍,川流不息,火車一路歡叫,不論城市鄉(xiāng)村,人們生活過得紅紅火火。特別是農村變化最大。改革開放政策好,科技興國農民樂。你看,村村通公路,家家蓋起高樓,樣樣電器化,一村村,一戶戶,都在科學種養(yǎng),雞鴨成群,豬肥牛壯。一車車的無公害蔬菜水果往城里運,現在的祖國,國富民強。

  祖國發(fā)展迅猛,我也不甘落后。我努力學習,注重德智體全面發(fā)展,注重素質與能力的培養(yǎng)。課堂上,我積極大膽地發(fā)表我對學習的見解,贏得老師們的好評。班隊活動中,我積極參與,協(xié)助老師組織好同學們開展活動,極大的鍛煉了自己的組織能力,把班級工作搞得有聲有色。老師信任我,同學們喜歡我。

  我年年獲得三好學生的稱譽。曾多次代表學校參加市級和縣級組織的故事比賽和演講比賽,均獲得優(yōu)異的成績;幾次作為少先隊代表出席縣少代會。在作文、演講、舞蹈等方面取得優(yōu)異的成績。在鮮花簇擁中,在掌聲里我和祖國一同成長。

  紅旗飄揚,我伴隨親愛的祖國一起健康成長,一起走向繁榮昌盛。

感受作文 篇4

  明天就是農歷新年了,全家都在忙碌著準備過年用的東西,說實話,我一點都不愿意呆在家里成天忙這忙那的,我喜歡自由自在的生活。

  趁著大人們忙著干活,我從他們眼皮底下溜了出來,跑到同住一個小區(qū)的劉偉家里,他是我的好朋友,我們經常一起玩,放假這幾天幸虧有他陪我上網、打游戲,否則我得悶死。劉偉家的大門敞著,他們家大人也正忙著置備年貨呢,我跑到門口吹了聲口哨,劉偉就急匆匆跑出來了。這是我們的暗號,要是想跑出去玩又不被家長發(fā)現,也只能這樣了。爸爸媽媽早就發(fā)現我愛玩,動員全家對我加強戒備,可家里好幾雙眼睛盯著我照樣能溜出來,這本事可不是一朝一夕練出來的。我們沉浸在了游戲的歡樂中。

  要不是肚子開始咕嚕嚕叫了,我還真想不起來看手表,不看不知道,一看嚇一跳!居然已經下午兩點多了,我們在網吧呆了五個多小時,能不餓嗎?早晨出來的急,身上忘了帶錢,劉偉這家伙跟我也一樣,沒辦法只好回家去解決溫飽問題,無緣無故又“失蹤”了這么長時間,回去后挨罵是免不了了,不過這對我來說都是家常便飯,也沒什么大不了的。

  剛進家門口就聽爸爸氣沖沖地喊“你還回來干什么!有本事別回來啊”———哼,要是不餓我才不回來呢。在家有什么意思啊,寫那些沒完沒了的作業(yè),要么就被獲準看幾分鐘少兒頻道,這樣的日子什么時候才能結束啊。

  家里人都已經吃過飯了,媽媽拿出留的飯來又給我熱了一下,以前都是這樣的,我一上網就忘了時間,還是媽媽對我最好?山裉鞁寢屧诮o我收拾碗筷時說:“過完年都11歲了,你什么時候才能讓人省心?”11歲的人就不能玩了嗎?我想不明白。

  不知不覺又到了晚上,新的一年馬上就要來臨了,我又長大了一歲,真的不可以像以前那樣玩了嗎?

感受作文 篇5

  自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它們即很渺小,又很偉大。如果與大自然交流,不僅可以放松心情,還可以盡化靈魂。

  我好懷念我家后面的草地啊!那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹,我一下就跑到它的身上,訴說我的委屈。那時,我的眼里,它就是一個善解人意的媽媽,而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹,它們好像能聽懂我的話,能理解我的委屈。小草的.葉子歪了,花也垂下來了,就連大樹的枝椏也倒下來了,一副無精打采的樣子。它們好像在說:“你的委屈就是我們的委屈,你的快樂也是我們的快樂;你哭,我們也哭,你笑,我們也笑!蔽衣犃诉@話,馬上擦干了眼淚,露出一個大大的笑容。這時,小草的脊梁骨又挺起來了,花兒又笑了,大樹的枝椏又立起來了,我高興極了,開心地與它們嬉戲。啊!快樂的時光總是過得這么快,不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候,我對它們說:“這是我們的秘密,不要告訴別人喔!還有我明天會再和你們玩的!眿寢尶戳丝,四下無

  人,問我:“你在和誰說話呢?”我說:“這是秘密!薄昂媚銈調皮鬼!”媽媽說道。我好懷念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,盡化靈魂。我好喜歡它們!

感受作文 篇6

  在一個陽光明媚的中午,我正在津津有味地看電視。突然,媽媽嚴肅地說:“堯堯,你不能一直看電視,我現在給個任務給你!薄笆裁慈蝿?”我皺起眉頭,疑惑地問!澳蔷褪窍赐!”“好的!”爽快答應的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。

  我一進廚房,塞住洗手盆,打開水龍頭,拿起抹布,抓起碗,擠一些洗潔精,在碗里擦來擦去。媽媽過來了,告訴我不是這樣洗的。

  一開始,要把抹布壓在碗的邊上,這樣抹布就可以擦得到里面,也可以擦得到外面。壓好了之后,把抹布繞著碗的邊來回抹幾圈,沖幾下水,就OK了!不要聽我說OK就以為可以,其實還要用水過濾的!過濾之后,那才真正可以!

  碗就可以了,接下來就是勺子,因為勺子小,所以洗也不是很費勁,只要用抹布搓一下,就完成了!

  最后是筷子,我們用的筷子是兩個成一雙,所以洗的筷子都是一大把一大把的,這么多的筷子怎么洗呢?讓我來告訴你吧!先把它們弄成像一個圓形狀,再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭,筷子頭是放過嘴里的,一定要搓干凈。

  這天,我很開心,因為我學會了洗碗!

感受作文 篇7

  今天,我們要在世博園里待一天呢!早上我們去了西班牙館,非州聯合館。中午或下午西班牙館要排5個小時呢,而早上只用幾十分鐘,就OK了。進入西班牙館,兩旁的屏幕出現了大火球,火球向右邊馳去,接著兩大鐵錘向你砸來,不過是虛炫的。接著走進一條寬2米的路,這條路通向一個展廳,上面出現了十二星座和太陽神阿波羅騎著天車飛過。西班牙館還有小米寶寶,它的腳有一個成人那么高,它老是哭或睜眼,閉眼。

  接著我們去了比利時館,剛進館時就會送你一塊比利時正宗餅干,特好吃。昨天,陳新立說,那的巧克力吃了讓你不想回家呢!我吃了一口,什么嗎!吃了讓我特想回家,一點兒也不好吃,因此我有一個結論,國外的不一定好吃,但特貴。

  今天的我,排隊排了五個小時,幸虧明天走科技館,水簇館

感受作文 篇8

  “民以食為天”,不管是什么傳統(tǒng)節(jié)日,總是離不開吃。而我從小到大就是一吃貨,在不知不覺中,與美食結下了不解之緣。

  在我眼里,沒有餃子的春節(jié),不叫春節(jié);沒有湯圓的元宵,不叫元宵;沒有粽子的端午,不叫端午;沒有月餅的中秋;不叫中秋……

  過年是團聚的日子,當然少不了餃子。那年的年月飯,菜有很多。餐桌上,賞心悅目的美食,就算不吃,光看心情都好。我最愛吃的食物就是奶奶包的餃子了,因為,它有家鄉(xiāng)的味道。

  隨著物質生活的提高,一些西方的飲食文化慢慢傳入中國。近幾年的肯德基,麥當勞,必勝客也是我經常光顧的地方。因為那里有美食。

  美食中有酸。每當我心情不好,身處逆境時,我會找一些酸的水果,找一些能符合我內心深處感情的美食。因為這樣我能開心,我能與美食傾訴享我的煩惱,讓他幫我排憂解難。酸,美食中的孤獨者。

  美食中有甜。每當我心情大好,愉悅時,找些甜的美食,和我一起共同歡樂。甜,美食中的共歡者。

  美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時,總是郁郁寡歡,默默無聲,甚至不搭理別人,垂頭喪氣。這時,我會尋找一些苦的東西,吃下它,就等于把煩惱吃進了肚子。既然都把它吃了,還怕他干嗎?因為我的煩惱,有美食幫我承擔了一半。苦,美食中的承擔者。

  美食中有辣。在醫(yī)學上那是一種疼痛感,但是,不走尋常路的我就是喜歡辣,而且最愛辣。父母們和爺爺奶奶沒有一個愛吃辣,可卻多出了一個愛吃辣的我。因為我感受到了辣的魅力。每次吃飯,可以說是沒有辣味就沒有胃口。而且我愛挑戰(zhàn)我吃辣的極限,越辣越好!因為吃辣時一般在我興奮的時候,我想讓啦,陪我一起興奮。辣,我眼里的好兄弟。

  美食的魅力是無限的,而我已經深深地感受到了這股強大的魅力能量!美食能擺脫煩惱,擺脫憂愁,擺脫生活的瑣事,盡管的吃它們吧!

感受作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經上小學四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個學期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學習。”“那你能說到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問!胺判陌!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。

  可我哪里會自我安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個小時,兩個小時,現在已經是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學期,我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。

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