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感受生活作文

時間:2021-03-25 16:03:43 讀后感 我要投稿

實用的感受生活作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感受生活作文10篇,歡迎大家分享。

實用的感受生活作文匯總10篇

感受生活作文 篇1

  時間:上午的語文課上 地點:教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

感受生活作文 篇2

  生活是由無數(shù)的美組成的,只有通過感受,我們才能無限地發(fā)掘美麗。

  感受生活,就是享受濃濃的親情。

  早上鬧鐘一響,還沒等我在床上伸個懶腰,時間就像一個巨大的推土機(jī),把我從窩兒里推了出來。我走出臥室,就聞到了油炸荷包蛋的香味,走到餐桌旁,看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道:“媽,昨天早上不是說今天我出去吃嗎?”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞!芭,我看你早上時間挺緊的,在家里吃更省時間,你可以多睡會兒!眿寢屨f著從憔悴的面容里勉強(qiáng)擠出一個笑容。我的眼睛頓時濕潤了,媽媽有多少個清晨都起得這么早。為了我,她犧牲了多少睡眠和光陰。

  感受生活,就是擁有純潔的友誼。

  和以前的n多次一樣,一遇到什么煩心事,我就喜歡叫你出來打球。在球場上,一個個投籃的命中,一次次精彩的上籃,一句句傾訴的話語,都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你,我才能度過生活中的每一個挫折和考場上的每一次失利。正因為有你,我才能感受到生活的美麗,體會到每一次成功后的喜悅。

  感受生活,就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。

  我最喜歡的,就是登青龍山。從山腳下遠(yuǎn)望,高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍,那飄在上面的石階朦朦朧朧的,永遠(yuǎn)也看不到盡頭。在登石階時,你會看到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠,滿眼被綠充斥,就連背陰的山坡上也有頑強(qiáng)生長的小草,遠(yuǎn)處幾只飛鳥一躍而過,伴著登石階灑下的汗水,簡直是人間仙境。只有登上山頂,才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹偅ヮ^上的汗珠,看看腳下蜿蜒的石階,就會了解到,只有通過不懈的努力,才能摘取到成功的碩果。

  學(xué)會在生活中感受,才能更好地?zé)釔凵睢?/p>

  在生活中感受就這么的簡單,你學(xué)會了嗎?

感受生活作文 篇3

  我和媽媽去超市購物時,就帶上商家送的環(huán)保袋,這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用,又可以減少生活中的“白色污染”,真是一舉兩得,使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號是“拒絕一切一次性用品,從我做起”。

  從這次活動中,我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開始,為生活做一些減法,用綠色做一些加法吧!

感受生活作文 篇4

  紅紅的瓦,白白的墻,朱紅的鐵門,窄窄的街道,這就是我的外公家——沙河于家村。在這里我度過了快樂的童年時光。

  “外甥回來啦!”外公說著一口濃重的方言,歡迎著我。

  吃完中午飯,我就拎著一桶水和外公一起去門口菜地種白菜。外公用鋤頭整出一排排小土丘,間隔一段距離挖上坑,舀上水,等水滲透了以后,外公喊站在田頭的我:“過來,給白菜播種!

  白菜種子又小又圓,一搖晃小盆,種子就在小盆里滾啊滾!耙粋土坑放五六粒種子!蓖夤诘。我高興地跑到土坑旁邊,捏起一把種子撒下去,種子堆積在土坑里!安缓,放多了。”我不禁喊出了聲。外公趕緊跨過土丘,彎下腰,把種子撿起了一大半,分別撒到其它的坑里,邊說:“你看你,真不仔細(xì)!”撒完了種子,我們再蓋上濕土,就大功告成了。

  拿著工具回到屋里,外婆已經(jīng)搓完了一塑料盆衣服,正伸著胳膊往塑料晾衣繩上掛衣服。家里有好幾條晾繩,院子里的一條主要掛咸魚,屋子里的幾條是晾衣服的。

  我和外公坐在客廳沙發(fā)上休息。忽然,聽到了外婆的尖叫聲:“啊——老于,這兒有條蛇!”外公“噌”地一下站起來,瞇著眼睛,快步走過去,我也急忙跟上:這是一條小蛇,細(xì)如圓珠筆,長度是兩支圓珠筆接起來那么長。頭兩邊圓,中間尖,整體黑色,“脖子”上還有一圈黃色花紋,似乎套上了一條金項圈。它正用力的扭動著身體,成了一個“S”形。難道是它在這里玩耍?難道是地面太濕,黏住了它?人類摸不透動物的想法。

  外公拿著掃把和畚箕,把它掃進(jìn)畚箕說:“蛇是有靈性的,不要打它!边呎f邊走到院子外面的絲瓜藤下,把它放到了濕乎乎的泥土地里,又怕它再跟著我們回家,又弄點濕土埋在了它身上。不一會兒,它從濕濕的泥土里露出了小腦袋,“呲溜”一聲,鉆出了巷子,跑上大道,無影無蹤了。

  晚飯時,我們在院子的石板磚上支起折疊桌,擺上米飯,蟶子黃瓜雞蛋湯。在節(jié)能燈的照耀下,開始了晚餐,蛐蛐在小花壇中歡快的叫著,柔和的月光陪伴著我們。

  隨著年級的增長,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,我回老家的次數(shù)漸漸減少。但是,每當(dāng)我想起從前的那些日子,心里都是充滿著幸福。

  多想能再回到每天穿過朱門白墻的日子,在樸素的村落中穿行,感受靜謐的鄉(xiāng)村生活!

感受生活作文 篇5

  這個星期一,我來到了一個新的環(huán)境——鄭州市金水區(qū)實驗小學(xué)。剛開始,我和媽媽一起來到校長室報到。

  一會兒,我和媽媽來到了一個班里,幸好也是 五(1)班,要不我會把班級老是弄混的。來到五(1)以后我終于看到了媽媽一直提到的李老師,我本以為李老師是一個女老師,原來,他是一個男老師。聽李老師說話柔聲細(xì)語的,我覺得李老師還是滿溫柔的嘛!他看起來沒有我原來的班主任那么嚴(yán)厲。

  到班里時已經(jīng)是升旗時間了,我只是悄悄地看了一下這里的五(1)班 ,只是看了一下,卻有十幾個同學(xué)在議論,他們七嘴八舌地說:“又來了一個新同學(xué)!”又有一位同學(xué)說:“她是不是其它班的,走錯門了吧?”“好像她的媽媽在和李老師說話呀!”“是還是不是還得看一會兒呢!”又有一位同學(xué)在議論我。

  開始升旗了,從升旗前大隊輔導(dǎo)員的一些講話來看,他們和我們評比升旗手的方法不一樣,他們不是輪流當(dāng)升旗手的,而是哪個班表現(xiàn)得好,再選出表現(xiàn)好的同學(xué)來當(dāng)升旗手。升旗儀式中,趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求,唱校歌時,他還不忘提醒我“不會唱不要緊,以后學(xué)學(xué)就會了!鄙旖Y(jié)束后,李老師讓呂談堯帶著我在學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈,讓我熟悉熟悉校園。嘿!別看李老師是個男老師,還挺細(xì)心呢!

  上課了,李老師先讓我坐在梁賀的位置上,我旁邊是楊藝杰,前面是黃雪媛,后面是呂談堯。上課前,我在想他們?yōu)槭裁床涣矿w溫呢?一看幾個同學(xué)手里拿著一個個盒子,一看,原來是一支支體溫計,我想,他們?yōu)槭裁床挥眉t外線體溫計呢?我問了問楊藝杰,原來他們是怕量體溫時量得不準(zhǔn),而忽略了一位發(fā)燒的同學(xué)。老師給我拿了一支新的體溫計,過了五分鐘后,拿出來時,我不知道怎么看體溫計,就讓旁邊的楊藝杰替我看一看,我本以為,甩體溫計非常的難,誰知甩到第一下時,就已經(jīng)還原了,原來甩體溫計不用這么費事,是個“技巧活”呀!我發(fā)現(xiàn)這個班的同學(xué)非常樂于助人,我完全沒有陌生感,就像我一直就是這個班的同學(xué)一樣。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,他們現(xiàn)在學(xué)的,我都已經(jīng)學(xué)過了,我學(xué)的比他們快整整兩個大單元,當(dāng)他們算時,我就不用算了,老師要我們公布答案時,我都舉手,因為這些習(xí)題的答案已經(jīng)在我的書上了,我發(fā)現(xiàn)了一點,他們都是用鉛筆寫習(xí)題的,幸虧那天我?guī)еU筆呢。星期一的作業(yè)包含著一樣坐在數(shù)學(xué)書上的作業(yè),唉,也真是的,誰叫我都做完了呢,但都是用鋼筆作的。

  上英語課了,我發(fā)現(xiàn)一點,王老師上課前的時候,會問一問今天是星期幾,你好嗎,等等之類的英語問題,不是像我在原來的學(xué)校,只喊:“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語對話比我們多多了。英語老師先拿出一張張卡片,讓我們搶答,念什么,雖然他們的英語教材和我們的不一樣,但是所有的單詞我都會讀,知道中文意思,部分的單詞我還會拼呢!

  上音樂課了,我又發(fā)現(xiàn)一點,他們上音樂課是必須要穿鞋套,要不就是不穿鞋進(jìn)去,音樂老師要求非常嚴(yán)格,哪怕有一個同學(xué)在下面嘀嘀咕咕的說話,就批評他們,不過,當(dāng)我有錄音作業(yè),去借她的錄音機(jī)時,她還是心平氣和地和我說話,我覺得音樂老師還是“嚴(yán)中有愛”的。

  我就是這樣開始了新的生活。

感受生活作文 篇6

  你能夠讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖,也能夠讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。你的個性引導(dǎo)你的生活,從而帶給你與眾不一樣的生活體驗。

  題記

  生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對于強(qiáng)者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它證明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是猜不透的。相信自我,一向走下去,明天的生活必須是完美的。

感受生活作文 篇7

  生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。我捕捉到:上學(xué)的路,好美!上學(xué)的路每個人都走過不知多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會這一段美麗的時刻呢?

  春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的`樹木,投下了一個個俏一麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!我捕捉到:夜空,好美!在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜里,我坐在院子里,望著那星群密布的天空。

  看著看著,覺得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。我捕捉到:楓葉,好美!秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。。魅~,好美呀!我捕捉到:雪花,好美!隆冬季節(jié),下起了雪。雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。

  我伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!美無處不在。朋友,請讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

感受生活作文 篇8

  放下鼠標(biāo),才覺得自己已經(jīng)荒廢已久了。

  的確,這幾天無非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫。開始想寫作業(yè)啦,筆又不知道放在哪里了,想去買筆,又覺得太麻煩,不想出來,只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買的時候,天色早已晚了。起身跟媽媽打了個電話,問她怎么還在打麻將,她說再打打吧!

  于是,動手又拿起鼠標(biāo),開始了無聊的游戲,一遍又一遍玩著,用游戲來麻醉自己,消磨時間。呵!干笑一聲,突然覺得暑假寒假都好矛盾,上學(xué)時想放假,到放假的時候,又不知道該做些什么。

  回想起剛放寒假的時候,自己不是說的好好的,絕對不能在想念上學(xué)的日子,可現(xiàn)在……

  前段日子還差不多,天天去同學(xué)家寫作業(yè),現(xiàn)在回想起來,還真是懷念啊!那時候的日子真快活,而作業(yè)也是飛速增長。

  可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。

  這次,我要發(fā)誓:明天一定要寫文,寫作業(yè),過一個充實而有意義的一天。

  嗯!現(xiàn)在就行動去。啊!終于把心里想說的話都發(fā)泄出來了,現(xiàn)在好爽啊!

  不說了,寫文去啦,拜拜…

感受生活作文 篇9

  觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。聆聽悅耳的音樂,是感受生活。享受濃濃的親情,是感受生活。擁有純潔的友誼,是感受生活。追求理想,是感受生活。在無人曠野體味大自然的風(fēng)光,也是感受生活。

  感受生活,不需要金錢,不需要悠閑,也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個世界上無論哪個人或哪個生物都可以感受生活。所以說感受生活是可以在隨時隨地。主要就是看你是不是一個樂觀的人,是不是一個熱愛生活的人。

  生活,一個多么平凡,多么熟悉的詞語!我們無時無刻都與生活打交道。只不過每個人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。

  感受生活是熱愛生活的表現(xiàn),也是看你性格是否樂觀的表現(xiàn),所以我希望所有人都要學(xué)會感受生活。無論你是貧窮還是富裕,無論你是健康還是有缺陷,無論你是孤軍奮戰(zhàn),還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗,但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請你敞開心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的,可是我堅信,你會喜歡上美好的生活,而讓黑暗的生活去見上帝吧!

  不過我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門,打開心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧,這樣世界會更加美好。

  美好生活如果不去找它是不會自己出來的!請去追求美好的生活,請去感受美好的生活吧!

感受生活作文 篇10

  有人說:生活是煩躁的,是枯燥無味的,但我卻不這么認(rèn)為。我覺得,生活是美妙的,也像一首動聽的旋律,也像一朵芳香醉人的鮮花,正綻放著他的無限春光。

  生活,是一個深度的詞,許多有學(xué)問的人,更適予以生活高度的評價:生活是一本最大最厚的書,是一本最生動,最激動人心,似乎好懂,其實最難懂的書。但是,在我們這些人眼中,生活并沒有這么偉大,這么深奧,而是單純的誤解了生活,認(rèn)為生活只是一件事情,每天仿佛只要做一件該做的事,比如:上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍,休息之類的。在他們眼里,并沒有哲學(xué)家,文學(xué)家們眼中生活的美好,并沒有什么所謂的:生活像動聽的曲子,生活要有夢想,才能高飛,生活不管富貴與否,你都是幸福的,有些人覺得,生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦,不那你就大錯特錯了,生活并沒有所謂的富貴之分的。其實,生活中的每一個人,都只是一個農(nóng)民,而生活只是一塊田,要看你付出多少時間,多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活,而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田,只要你付出,它才會給你回報,一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說過的:生命是自然付給人類雕琢的寶石。

  生活就像一片原野,它需要我們用雙手艱苦的看墾,命運就像一只小船,它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例,用奮勇撒下的種子,用毅力去澆灌,用恒心去維護(hù),用喜悅?cè)ナ崭。讓我們付出,讓我們豐收。

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