一百條裙子讀后感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的一百條裙子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百條裙子讀后感1
《一百條裙子》這本書(shū)很讓我著迷。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基這個(gè)奇怪名字的小女孩與她的朋友們發(fā)生的故事。這些有趣的故事都是與她的怪名字和舊裙子引起的。同學(xué)們都不喜歡和她在一起，都喜歡捉弄她。一天，她突然說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。我本以為她是為了得到別人的關(guān)注而撒了個(gè)謊，她是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的女孩。而她這樣也確實(shí)得到了同學(xué)們的關(guān)注，隨之而來(lái)的更多的是同學(xué)們的嘲笑，她每天都在默默忍受著。一天，她的內(nèi)心終于抵擋不住這些嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)為大家留下了那飽含同學(xué)之情的“一百條裙子”。在這時(shí)，那些嘲笑過(guò)她的女孩子，包括瑪?shù)侔６俭w會(huì)到了旺達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。同學(xué)們感到非常抱歉，便給她寫信，還去找她，可她再也不會(huì)回來(lái)了。她是不是已經(jīng)原諒了她的同學(xué)呢？
其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩，可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢又愚笨的女孩�？伤盟呐妓馗淖兞宋覍�(duì)衣服的看法，我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的裙子是世界上最美的。
我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子，往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。
一百條裙子讀后感2
讀過(guò)《一百條裙子》后，我得到了很大的收獲。
這個(gè)故事的主人公旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮、名字古怪的波蘭小女孩。她從小就沒(méi)有媽媽，大家總是漠視她，她只不過(guò)是個(gè)坐在又臟又亂角落里的女孩而已。佩琪和馬蒂埃是班上最受歡迎的女孩，她們幾乎是所有惡作劇的挑頭人。
這天，大家正圍著塞西莉贊美她的新裙子時(shí)，旺達(dá)忍不住也插了進(jìn)來(lái)。她走到佩琪旁邊，輕輕地說(shuō)：“我有一百條裙子。”佩琪立馬對(duì)大家說(shuō)：“看呀！這孩子說(shuō)她有一百條裙子！”誰(shuí)又會(huì)信呢？大家都知道，旺達(dá)的裙子就是她身上洗得發(fā)白的那條藍(lán)裙子呀。讀到這里我非常同情旺達(dá)，同時(shí)非常痛恨佩琪的做法，佩琪為什么要立馬說(shuō)出來(lái)讓大家笑旺達(dá)呢？從那以后，大家在上學(xué)路上總愛(ài)等等旺達(dá)，拿她開(kāi)開(kāi)玩笑，尤其是佩琪和馬蒂埃。
旺達(dá)在繪畫比賽中得了第一名，她畫了一百條美麗的裙子�？僧�(dāng)大家在贊美她時(shí)，她卻走了，只留下了那一百條裙子。大家這才明白她們以前對(duì)旺達(dá)的嘲笑令她多么傷心。
瑪?shù)侔ＳX(jué)得自己比佩琪還要壞，因?yàn)樗肋@樣對(duì)旺達(dá)是錯(cuò)的卻不敢說(shuō)出來(lái)，她覺(jué)得自己是個(gè)懦夫、是膽小鬼。佩琪看到一百條裙子后才明白旺達(dá)并沒(méi)有撒謊，一百條裙子只是旺達(dá)的一個(gè)美好的夢(mèng)想。大家給旺達(dá)寫了一封信，請(qǐng)旺達(dá)原諒她們。不久旺達(dá)回信了，她把綠裙子和藍(lán)裙子送給瑪?shù)侔：团彗�，并原諒了所有人�?/p>
我想，人與人都是平等的，不管自己富裕還是貧窮，都要有一顆善良的心。不能去嘲笑別人或者因?yàn)閯e人被嘲笑而幸災(zāi)樂(lè)禍。要像旺達(dá)一樣勇敢地追逐夢(mèng)想，還要學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容大量，不因?yàn)榇蠹业某靶鸵恢庇浐拊谛�，而是依然很喜歡大家。
一百條裙子讀后感3
最近，我讀了一本令我深思的書(shū)，它叫做《一百條裙子》，這本書(shū)讓我感受到了孤單中的堅(jiān)忍之心。
這本書(shū)講述了一位叫旺達(dá)的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子，低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑，家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無(wú)意地嘲笑她，甚至還問(wèn)出了這樣的問(wèn)題：“旺達(dá)，你有一百條裙子嗎？”旺達(dá)總是說(shuō)她有，終于在一次繪畫大賽中，她畫了一百條裙子。
很多人認(rèn)為，這本書(shū)內(nèi)容虛假，同學(xué)之間一般會(huì)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我覺(jué)得并不是。我認(rèn)為它真實(shí)反映了許多人“看不見(jiàn)”的校園生活，批評(píng)了佩奇那驕傲可笑的門第觀念，又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中，始終保持著堅(jiān)忍的精神、平和的心態(tài)。
旺達(dá)做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅(jiān)忍是人類必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，才會(huì)在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭，家里砸鍋賣鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里，拿破侖暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，日后才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實(shí)現(xiàn)的音樂(lè)夢(mèng)想，后來(lái)，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂(lè)，常常流連于優(yōu)美的樂(lè)曲中，最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛(ài)麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……從《命運(yùn)交響曲》中，人人都能聽(tīng)到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。
當(dāng)別人嘲笑你時(shí)，一定要堅(jiān)忍，不要?dú)怵H，耐心積蓄力量，以待成功。聽(tīng)著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，用微笑面對(duì)曾經(jīng)的嘲笑吧。
一百條裙子讀后感4
星期一的下午第三節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后，心里充滿感動(dòng)。
文章的主人公是旺達(dá) 佩特羅斯基、瑪?shù)侔！⑴彗�。主要講了旺達(dá)是個(gè)窮孩子，每天只能穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的籃裙子來(lái)上學(xué)，她大方、寬容�，�?shù)侔Ｊ莻�(gè)金發(fā)碧眼的孩子，但是缺乏勇氣，也很窮，身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩，漂亮、聰明，以自我為中心。旺達(dá)有個(gè)怪名字，其他同學(xué)不免要嘲笑她，她總是默默地忍受著，終于有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎(jiǎng)了，佩琪和瑪?shù)侔：茏载?zé)，沒(méi)想到旺達(dá)卻送給她們禮物，讓她們重新認(rèn)識(shí)了旺達(dá)。
我們身邊是否也有這樣的旺達(dá)呢？答案是：有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子，而是指旺達(dá)的愿望。其實(shí)，生活中，友情很重要，不能和朋友為了一丁點(diǎn)兒、雞毛蒜皮的小事就和他（她）吵架，到了他（她）離去的時(shí)候，才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素，比如說(shuō)我，有人說(shuō)了我?guī)拙錁O具殺傷力的壞話，我就要去打別人，并且十天半月不理那個(gè)人，就可能失去一個(gè)知心朋友。我忽然明白了：那時(shí)候，應(yīng)該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。
我合上這本書(shū)，仿佛一下子悟到了什么……
楊旖純 指導(dǎo)老師：王穎穎
一百條裙子讀后感5
最近，我讀了《一百條裙子》這本書(shū)。書(shū)中有個(gè)女孩兒叫旺達(dá)，班上的女孩兒都愛(ài)嘲笑她。有一天，一個(gè)女孩兒穿了一條很漂亮的裙子，另一個(gè)女孩兒?jiǎn)柾_(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)說(shuō)：“一百條裙子�！迸簜兌夹ν_(dá)，其中有兩個(gè)女孩兒，一個(gè)叫瑪?shù)侔�，一個(gè)叫佩琪，每次見(jiàn)到旺達(dá)總是嘲笑她有“一百條裙子”。
有一次學(xué)校畫畫比賽，旺達(dá)把一百條裙子畫了出來(lái)，得了第一名�？墒�，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)寫了一封信說(shuō)：“老師，同學(xué)們好！我畫的一百條裙子送給同學(xué)們，有藍(lán)色花紋的裙子送給瑪?shù)侔�，綠色帶紅色花邊的裙子送給佩琪�！背靶^(guò)她的女孩兒想寫信給旺達(dá)，并把旺達(dá)找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不能回來(lái)了。我讀完這個(gè)故事，我為她們失去旺達(dá)這么好的同學(xué)感到很可惜，我們不應(yīng)該嘲笑身邊的同學(xué)。媽媽常說(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之�！�
世上沒(méi)有比友誼更美好、更讓人愉快的東西了。書(shū)中的旺達(dá)是個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，女孩兒們嘲笑她，她也沒(méi)有生氣、自卑，我也要做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
一百條裙子讀后感6
《一百條裙子》是講述的是一個(gè)窮人家的女孩，她叫旺達(dá)·佩特羅斯基。她只有一條裙子，由于經(jīng)常洗，裙子都發(fā)白了，她坐在臭氣熏天的墻角，別人都嘲笑她。旺達(dá)經(jīng)不起別人的嘲笑，于是她說(shuō)她有一百條裙子，說(shuō)完之后，全班同學(xué)都捧腹大笑，笑的前仰后合，旺達(dá)再也忍不了了，于是她就轉(zhuǎn)學(xué)了，之后佩琪和瑪?shù)侔６几械阶载?zé)和后悔。
當(dāng)別人嘲笑旺達(dá)的時(shí)候，她并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著心中那美妙的愿望。要把旺達(dá)換成我早就把那個(gè)人打成，‘烏眼青’了。而旺達(dá)為了實(shí)現(xiàn)她的愿望，她把她心中的那一百條鑲著寶石的裙子畫了出來(lái)，閃閃發(fā)光。最后轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，旺達(dá)又畫了兩條形態(tài)不一的裙子，這是一條綠色的，那是一條藍(lán)色的。佩琪和瑪?shù)侔．惪谕暤卣f(shuō)；‘我們看到這兩幅畫，就好像看到了旺達(dá)。’之后，佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫信，但永遠(yuǎn)不知道這封信寄到哪里去。
其是我覺(jué)得佩琪是一個(gè)大方的女孩，她曾把一條裙子送給了朋友瑪?shù)侔�，只要她不嘲笑別人，她就是一個(gè)懂事的好孩子。
瑪?shù)侔Ｊ莻�(gè)好女孩，但她被佩琪帶壞了，她有很長(zhǎng)時(shí)間都想給旺達(dá)道歉，但她沒(méi)有勇氣，其實(shí)她要給旺達(dá)道歉認(rèn)錯(cuò)，她也是一個(gè)好孩子。
《一百條裙子》使我懂得了朋友之間要相互幫助，相互尊重，更讓我懂得了怎樣去珍惜朋友之間的友誼。
一百條裙子讀后感7
寒假的一天，我翻開(kāi)了《一百條裙子》一書(shū)，看一會(huì)兒就被書(shū)中精彩的故事吸引了。
旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說(shuō)家里有100條各式各樣的裙子，隨之而引來(lái)了許多嘲笑，女生們根本沒(méi)有人會(huì)相信她，并且全班同學(xué)就為這件事加倍捉弄她。旺達(dá)一直默默地忍受著，她多么愛(ài)自己的同學(xué)。可是有一天，她再也忍受不了，她轉(zhuǎn)到了一個(gè)大城市上學(xué)，雖然她走了，但她畫的一百條裙子還是在教室里完好無(wú)損地放著。到這時(shí)那些女生才感到慚愧，原來(lái)她們的同學(xué)旺達(dá)是這么可愛(ài)，又這么愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這個(gè)班級(jí)，于是她們決定有寫信的方式和旺達(dá)道歉，希望旺達(dá)改變注意重新回到班級(jí)，回到她們身邊。
看了這本書(shū)，看著主人公旺達(dá)我就情不自禁地想起了我們班一個(gè)同學(xué)，雖然他成績(jī)不好，坐在最差那排，有時(shí)會(huì)懶做作業(yè)，有時(shí)被老師留下來(lái)，可他還會(huì)逃跑，但他非常勤勞，每天教室里的垃圾都是他倒掉的，有一次我們的班一個(gè)同學(xué)嘔吐了，教室里一陣陣酸臭味，別的同學(xué)都捂住鼻子躲在一旁，只有他卷起袖子到辦公室里拿起了拖把打濕后再擰干，然后賣力地拖了起來(lái)，把教室打掃得干干凈凈。
讀了這一本書(shū)，我知道了友誼是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜現(xiàn)在同學(xué)之間的友誼。
一百條裙子讀后感8
這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看兒童類書(shū)籍了，這本書(shū)讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書(shū)中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩，她沒(méi)有媽媽，自己洗衣服，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落，是那么的不受關(guān)注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒(méi)有人相信她，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲弄，旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)候曾經(jīng)奚落過(guò)她的瑪?shù)侔：团彗鲀?nèi)心充滿了不安，雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒(méi)有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來(lái)旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆！旺達(dá)是那么的愛(ài)這個(gè)班級(jí)這些同學(xué)，她是一個(gè)非常可愛(ài)、非常聰明的女孩，她并沒(méi)有撒謊！捉弄過(guò)她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了，決定寫信向她道歉并把她找回來(lái)。最后，全書(shū)在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲，旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔：团彗�，真誠(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過(guò)她的同學(xué)。
整本書(shū)看完，旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的愿望，她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界，都有快樂(lè)的權(quán)力，都有被重視、被尊重的權(quán)力，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的�！捌降�、友愛(ài)、寬容、善良”也是這本書(shū)中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式，相信點(diǎn)滴的積累必將在未來(lái)開(kāi)花結(jié)果！
一百條裙子讀后感9
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，所有人都拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子，卻引來(lái)了更多嘲笑。終于，她因受不了她們的嘲笑，退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔＝o她寫了一封信，得到了她的原諒。
我把這本書(shū)翻了幾乎五遍，太有趣了。這簡(jiǎn)直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn)，以前有一點(diǎn)朋友，現(xiàn)在只有一個(gè)，還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒(méi)有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值?名字而被嘲笑。這太不公平了，只是名字而已，有必要為了拿人家開(kāi)玩笑而遲到嗎？！最早醒悟過(guò)來(lái)的是瑪?shù)侔�，然后是佩琪，最后是其他人。瑪�(shù)侔Ｊ且粋�(gè)除了旺達(dá)以外我唯一一個(gè)比較喜歡的人了，我喜歡寬容、善良和覺(jué)悟性強(qiáng)的人。有時(shí)候我還真的和旺達(dá)一樣，也有想退學(xué)的心思，甚至和媽媽說(shuō)過(guò)，就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天，還有兩個(gè)在班上都還不錯(cuò)的人欺騙我的那天，我恨的咬牙切齒。
不知道那些愛(ài)拿別人開(kāi)玩笑的，能不能像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯佑X(jué)悟？
一百條裙子讀后感10
在假期里，讀了這本書(shū)《一百條裙子》，他的作者是大名鼎鼎的美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。全文講了一個(gè)女孩和和她同學(xué)間發(fā)生的故事。小說(shuō)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她還經(jīng)常穿著一條洗得發(fā)白的舊裙子，只因?yàn)檫@樣，同學(xué)們才常常作弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)道自己有一百條裙子，可隨之而來(lái)便是一陣嘲笑。她的話，沒(méi)有人信，反而別人拿此事作弄她。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)使我印象深刻。在圣誕節(jié)畫畫大賽上，旺達(dá)畫出了一百條裙子，這讓女孩子們都大吃一驚，大家開(kāi)始半信半疑的覺(jué)得旺達(dá)會(huì)有一百條裙子。旺達(dá)也是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，每當(dāng)在說(shuō)自己的一百條裙子時(shí)，嘴總是抿著，然后把聲音放得很低，生怕大家不相信自己。當(dāng)然，對(duì)瑪?shù)侔：团彗鱽?lái)說(shuō)，那聲音就像老鼠。雖然，旺達(dá)的聲音很低，但我覺(jué)得，她是一個(gè)有勇氣的孩子。如果，她沒(méi)有勇氣，那她就不會(huì)說(shuō)出有一百條裙子的話來(lái)。
當(dāng)有一天，旺達(dá)終于受不了別人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了“一百條裙子”。捉弄她的女生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)有多么愛(ài)她們。于是，她們寫信道歉，想把她找回來(lái)。這讓我想起了一句話：只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
讀了這本書(shū)，讓我聯(lián)想到了自己身邊的故事。一次上體育課，我因?yàn)閾屢恢换@球和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最后，在我好朋友的調(diào)解下，我和那同學(xué)握手言和，最終我們?nèi)蔀榱俗詈玫呐笥�。并且，在朋友的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了大幅的提高。
書(shū)中的旺達(dá)有沒(méi)有原諒大家呢？在我看來(lái)，她收到道歉信后，一定會(huì)原諒她們的，并會(huì)成為好朋友。因?yàn)樗阉摹耙话贄l裙子”留給了大家。
一百條裙子讀后感11
《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾？埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)？佩特羅斯，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。
也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來(lái)捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是很愛(ài)她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。��！可是書(shū)中曾經(jīng)嘲笑過(guò)旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過(guò)我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過(guò)她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒(méi)什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒(méi)法和我們比，我們過(guò)著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒(méi)有對(duì)這樣的家庭有過(guò)一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活，而不是整天埋怨。作文
一百條裙子讀后感12
我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《一百條裙子》。主人公是個(gè)叫旺達(dá)*佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都被安排坐在教室里最臟、最吵的角落。只是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達(dá)說(shuō)她有一百條各種各樣的裙子，而換來(lái)的是同學(xué)們更多的嘲笑。沒(méi)有辦法，她離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)了。
我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)善良的女孩，她雖然只有一條裙子，可她也需要伙伴、友情和開(kāi)心。同學(xué)們都覺(jué)得她是一個(gè)窮人家的孩子，都捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。在忍受不了的情況下，她轉(zhuǎn)學(xué)了。但是，她給大家留下了那一百條裙子，還有她干凈、安靜、愛(ài)美、聰明、有著美好愿望的形象。我還佩服旺達(dá)的畫，居然畫的那么美，讓人贊嘆不已。
如果大家早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，接受她，給她友愛(ài)，我相信她不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的。在生活中我們應(yīng)該和每一個(gè)同學(xué)都做好朋友，無(wú)論她是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，我們都應(yīng)該把她看成和我們一樣的女孩，和她一起學(xué)習(xí)、玩耍！
前幾天,我和我的好朋友鬧了別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。時(shí)間長(zhǎng)了，我又很想和好朋友和好，可是我怎么說(shuō)，她也不愿意和好。在那時(shí)侯我才知道，我吵架說(shuō)的那些話，傷了她的自尊心。我心里特別不好受。今天，我決定給她寫一封道歉信，告訴她：我向你道歉，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！我們的友誼比什么都重要，愿我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
一百條裙子讀后感13
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒(méi)有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開(kāi)了�，�?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤，之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫，明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒(méi)有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋�，讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔�，一個(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開(kāi)始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒(méi)有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡兀克娴膶懥嘶匦艈�？�?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒(méi)有留下地址，旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個(gè)人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人提議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書(shū)，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
一百條裙子讀后感14
最近我讀了一本《一百條裙子》的書(shū)，故事主要講的是旺達(dá)、瑪?shù)侔：团彗鞯葞讉�(gè)人物。
里面主要寫了旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪的名字的波蘭女孩，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá)，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我讀了這個(gè)故事感受到了旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的女孩，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她，她并沒(méi)有要報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。她是一個(gè)品德高尚、有理想、夢(mèng)想的女孩!有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
看完這本書(shū)學(xué)到了很多道理，旺達(dá)給了我很多的啟發(fā)，她讓我也想變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的好孩子。我決定在今后的學(xué)習(xí)生活道路中，要關(guān)心，愛(ài)護(hù)身邊每一位同學(xué)和朋友，同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有著美好憧憬的向往以及對(duì)理想的追求。
一百條裙子讀后感15
《一百條裙子》這本書(shū)的主人公是旺達(dá)·佩特羅斯基。旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@里的嘲笑跟爸爸走了。佩琪等人深深愧疚就想把旺達(dá)找回來(lái)，可是旺達(dá)卻再也不會(huì)回來(lái)了，但她卻把她的“一百條裙子”的一百幅畫留了下來(lái)。
在金秋十月的一個(gè)好天氣里，旺達(dá)想引起人的注意，就說(shuō)自己有一百條裙子，這顯然是一件不可能的事，佩琪和瑪?shù)侔＞徒柽@件事來(lái)嘲笑旺達(dá)，每次都是佩琪先對(duì)旺達(dá)說(shuō)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)每次都會(huì)說(shuō)有一百條裙子，而且各式各樣。然后女孩兒會(huì)放旺達(dá)走，在旺達(dá)還沒(méi)走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩兒們就會(huì)哈哈大笑，直笑到笑出眼淚為止。后來(lái)旺達(dá)離開(kāi)后，瑪?shù)侔２鸥杏X(jué)到不應(yīng)該嘲笑旺達(dá)，就陷入了深深的懊悔和愧疚之中，后來(lái)佩琪和瑪?shù)侔懥艘环庑抛屚_(dá)回來(lái)，旺達(dá)卻再也不會(huì)回來(lái)了，但她卻把她的一百幅裙子畫留了下來(lái)，并把綠色帶紅色花邊的裙子送給了佩琪，藍(lán)裙子送給了瑪?shù)侔�。由此，大家也從此永遠(yuǎn)的記住了旺達(dá)。
人們都不甘心被忽視，旺達(dá)正是因?yàn)椴桓市谋缓鲆曀圆耪f(shuō)自己有一百條裙子。而這時(shí)迎來(lái)的卻是女孩兒們更多的嘲笑，于是旺達(dá)才決定離開(kāi)這里。旺達(dá)走后，女孩兒們才感到很后悔。生活中每個(gè)人都有屬于自己的愿望，我們不要嘲笑他人的愿望，等別人像旺達(dá)一樣離去時(shí)，才感到后悔，千萬(wàn)不要做出遺憾一輩子的事情！
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