草房子讀后感集合15篇
讀完一本名著以后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的草房子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子讀后感1
到了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知欲強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以后的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……
草房子讀后感2
《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，讀完后我特別感動，心中久久不能平靜。
《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了同學之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互幫互助的感人場景。
讀完《草房子》之后，我感受到了許多。在生活中，我們身邊的許多朋友，有時會為了一點小事而鬧出矛盾，我們不該鬧矛盾，我們應該珍惜可貴的友誼，就像書中的桑桑和細馬等許多小伙伴可貴的友誼一樣，互幫互助！
草房子讀后感3
《草房子》是著名作者曹文軒的作品，孩子們都愛看。昨天，我看完了這本書。
《草房子》講的是油麻地小學的故事。禿鶴和桑桑從一年級開始，到六年級都是同班同學。禿鶴應該叫陸鶴，因為他是禿頭子，別人叫他禿鶴。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就住在油麻地小學的校園里，是一幢草房子。他們的老師蔣一輪像母親一樣愛戴他們。別人都喜歡摸禿鶴的禿頭，時間長了，禿鶴把自己的頭當成了寶貝，不讓別人摸。有一次，桑桑拿走了禿鶴的帽子，禿鶴去追桑桑，不巧中了桑桑的計。蔣一輪跑過來，拿走了帽子，叫禿鶴帶上。禿鶴不帶，從此禿鶴一直沒有動過帽子。
這個故事告訴我：遇到困難要堅強，只有堅強，才能成功。
草房子讀后感4
在生活中，我也要像桑桑一樣樂于助人，比如平時幫爸爸媽媽干一些活，或者扶老奶奶過馬路等力所能及的事情。
我還要學習桑桑這種勇敢的精神，不要被一點小困難給嚇倒，要勇敢地去面對，就算碰到了打困難，也要嘗試一下去面對。如果不行的話，要善于用智慧去面對。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面對各種困難，做一個堅強的孩子。
我以后要多向桑桑學習！
草房子讀后感5
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
草房子讀后感6
今天，我讀了曹文軒的草房子覺得超好看。
曹文軒的每一篇文章都如同流水一樣，開始我不想看草房子，覺得不好看。當我看完了草房子的第一章時不在覺得草房子不好看了。第一章講了禿鶴是一個光頭，別人都喜歡摸他的頭。一天禿鶴不叫別人在摸他的頭，如果要摸禿鶴的頭就得拿一個東西才可以摸他的頭……我推薦這本書，大家有時間可以看一看。
真如曹文軒所說文章離不開折騰。
草房子讀后感7
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學的故事。
桑桑是個很調皮的孩子，他將家里的衣柜做成了鴿籠，將蚊帳做成了漁網……經常挨打。
桑桑也很愛幫助人：給將一輪與白雀送信，給細馬放羊，給杜小康開小攤的錢……
最后，桑桑得了一種能死人的病，經過求醫(yī)治療，好了過來。過程中桑桑經常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。
我懂了堅強、堅持。還好多好玩的，我真喜歡這本書。
草房子讀后感8
凄美的世界，有一群可愛的孩子和大人們�；蛟S他們都是庸俗的，或許他們都是與眾不同的。無論怎樣，在孩子們眼中，世界就是天堂，那些草房子便是一個個的城堡。盡管厄運會不時地襲來，但年少的他們依然快樂地成長著，或痛苦或幽怨或堅強地長大著。
草房子讀后感9
作品寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的'領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感葛……。這文一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，向我們展示了一幅美麗的人生畫卷。
草房子讀后感10
不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，寫的多么的差，以后的文學界是屬于他們的，因為他們要活的更長一點，別人都死了，還剩下他們活著。這些人更加應該清高一點，一個寫作的人必須要更加的清高。為什么現在的那些作家寫的東西，不管是80后、70后、60后他們寫的東西，沒有梁實秋、魯迅那批人寫得好，是因為他們更賤，沒有那些人清高。
草房子讀后感11
《草房子》的結局有點悲傷，但應當也是一個注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因為我心中的草房子，沒有消失——那一塊永遠歡樂的地方。
草房子讀后感12
這本書講的是男孩桑桑在小學的六年：他欺負陸鶴，被媽媽打了一頓；蔣一輪喜歡白雀，他們互相寄信，讓桑桑給他們傳；他認識了秦大奶奶，幫助奶奶干活，陪伴秦大奶奶；學校來了“江南小蠻子”細馬，桑桑不和別的同學一樣欺負他，和他一起做朋友；杜小康家原來是最有錢的，就因為他們的輪船翻了，成了最窮的，還欠了人家很多筆錢，家里的那扇紅門都賠給人家了；
白雀姐姐要走了，把蔣一輪和她的信全贈給了桑桑；桑桑得了鼠瘡，桑喬找了好多家醫(yī)院，才把他的病治好。讀了這本書，我懂了我們看到他人需要幫助，就要幫助他們，我們不能欺負別人，要和被人好好相處。
草房子讀后感13
從我初看這本書時，就知道我的心中已經搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名，現在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁，都有一種心跳加速的感覺，有一種復雜的感覺在我腦子里轉動。于是，我若有所思地看著、想著。
草房子讀后感14
《草房子》主要描寫了男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：
少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子讀后感15
讀了草房子，我感悟到了：陸鶴是個禿子，班里的同學總愛欺負他，陸鶴不想上學，爸爸只好用生姜磨四十九天，結果還是沒有長頭發(fā)來，于是，爸爸到城里買了個帽子讓禿鶴帶頭上。一次偶然的機會，陸鶴成了小名人。班里又轉來了個新同學，名叫紙月，她用眼睛改變了桑桑的不好行為。
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