【精品】讀后感的作文集錦七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感的作文 篇1

　　讀了《會貿(mào)易的狐》這篇童話后，讓我明白了一個道理：和動物做交易，也要規(guī)規(guī)矩矩。

　　這篇故事的大意是：一天，“我”撿到了一只十分可愛的小狐貍，出生才十幾天，把它帶回家，關(guān)在一只鐵絲編織的雞籠里，當(dāng)天夜里，母狐就來解救小狐貍，它拼命的咬鐵絲，可是怎么也咬不開，最后母狐透過網(wǎng)眼給小狐貍喂奶。第二天早晨，“我”發(fā)現(xiàn)雞籠旁放著一只五彩翎羽的紅腹角雉，足足有五六斤重，我意識到它是和我做筆交易，換回它的小寶貝�！拔摇毕脒@兩只東西若一起拿到集市上去出售，小狐貍的價格要高出三分之一，虧本的生意我不干。翌晨，囚禁小狐貍的雞籠旁又出現(xiàn)了一只紅腹角雉，比昨天還要大，母狐貍?cè)宰�在屋頂上，急切的朝我“呦呦”叫。兩只加起來，價值自然超過了小狐貍，“我”正準(zhǔn)備把小狐貍放了，可轉(zhuǎn)念一想，“我”就好比撿了一個聚寶盆，永遠(yuǎn)取之不盡。不但沒放，又加了一把鎖。第三天早晨醒來，第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉，卻發(fā)現(xiàn)一只死老鼠。第四天門口屙了一堆狐貍屎。第五天，發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎荼话橇艘粋�洞，一泡腥臊的狐貍尿淋在“我”的床上。第六天，“我”的四只母雞全被咬死。沒有辦法，只好把小狐貍放了。

　　動物尚且如此，我想人也應(yīng)該這樣，從小就要講信用，不要貪心，不屬于自己的東西不要刻意去追求。

讀后感的作文 篇2

　　本人假期里讀了一本名叫《弟子規(guī)》的書。它是以中國古代偉大的思想家、教育家孔子的《論語*學(xué)而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親人，行有余力，則以學(xué)文”論述作為綱領(lǐng)，以三字一句、兩句一韻的形式編寫的。

　　所謂《弟子規(guī)》就是很有意思的三字經(jīng)，它有意思有兩點：一是它讀起來很朗朗上口。二是：它在快樂閱讀的時候還告訴我們很多道理。比如其中的幾句話：“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。”就告訴我們：一寸光陰一寸金，少年惜時勝黃金。少年兒童時期時長身體、育品德、學(xué)知識最重要的關(guān)鍵階段。光陰易逝，日月如梭，所以必須珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。一日之計在于晨，早上早起，做好一天的學(xué)習(xí)生活準(zhǔn)備。放學(xué)后抓緊時間完成當(dāng)天作業(yè)，保證睡眠時間。因為健康得身體是未來成才的基礎(chǔ)，是自身幸福快樂的保證。從小要養(yǎng)成兩良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　我聽同學(xué)說，有個公司拍出18萬年薪，卻無一人滿足要求，因為要求的第一條就是熟背《弟子規(guī)》。這就說明大家對《弟子規(guī)》還不夠重視。讓我們這一代熟背《弟子規(guī)》，不再讓這種事發(fā)生！

讀后感的作文 篇3

　　故事發(fā)生在美國的一個小鎮(zhèn)上。在一個寒冷的冬夜，一對老夫妻找了很多旅館，旅館不是房客已經(jīng)住滿了，就是早早的關(guān)門了，這對夫妻又冷又餓，真希望早點找到住處，好安頓下來。接著他們來到了一家簡陋的旅店結(jié)果，還是沒有客房。店里的小伙計不忍心讓這兩位老人繼續(xù)受凍，把自己的小床讓給了這對老夫妻，自己的.店里打了地鋪，這對老夫妻非常感動，心想：小伙子具有高貴的品質(zhì)，于是他們造了一座酒店，請小伙計來當(dāng)總經(jīng)理。

　　感想一：小伙計不忍心這對老夫妻再受凍，把自己的小床給老人睡，自己在店里打個地鋪，小伙子太善良了!我自己平時連車位都不肯讓老人，我十分慚愧，以后，我會盡自己所能，去幫助需要幫助的人。

　　感想二：這伙計不但把自己的小床讓給老夫妻，而且，還做好飯菜給他們吃，這伙計，做好事，還想得這么周到。我平時幫自己做事情都沒有想的那么周到。我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。

　　感想三：老夫妻跟小伙子說：小伙子，只有想你這樣的品質(zhì)，這樣經(jīng)營旅店的人，才有資格做一家五星級酒店的經(jīng)理。小伙子呵呵笑了說：起碼經(jīng)理的收入可以養(yǎng)活我的媽媽了!我想：他真是個孝順的人哪!一想到父母親平常那么勤苦，我也要和爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個孝順的人。

　　一次舉手之勞的主人行為，體現(xiàn)了一個助人為樂的高貴品質(zhì)。

讀后感的作文 篇4

　　暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，主要講了小主人公安利柯在十個月里發(fā)生的種種愛的故事，讓我很感動。

　　有一個“煙囪掃除人”的故事令我印象非常深刻：一個掃煙囪的小男孩掃了許多煙囪，好不容易得到了三十銅幣，可是不知什么時候銅幣從口袋的破洞里掉了，男孩不知該怎么辦，又怕師父會打他，在街上哭了起來。三個女學(xué)生知道后就把自己帶的銅幣都給了他，還招呼其他同學(xué)給他捐錢，同學(xué)們都把自己本來打算買花、買書的零花錢給了小男孩。很快，三十個銅幣不但早已湊齊，而且還多出了許多，掃煙囪的小男接過錢，眼里含著感動的熱淚……《愛的教育》這本書讓我感受到了愛是無處不在的，有父母和孩子之間的愛，有師生之間的愛，有同學(xué)之間的愛，還有與陌生人之間的愛。有一天，我看到杭州小記者網(wǎng)上有一則新聞：在河南省嵩縣城關(guān)鎮(zhèn)有一批“窮孩子”，報到那天，家長舍不得給孩子買一元錢一瓶的水，午飯只有冷水就著干糧，更別說買什么好的學(xué)習(xí)用品和書籍了，所以發(fā)動大家為這些留守兒童捐一百本字典。讀完新聞我想：字典是學(xué)習(xí)認(rèn)字的必備工具，沒有字典多不方便啊，一本字典只需要12。8元，對于我來說，這點錢連看部電影，吃個漢堡都不夠，但對于這些留守兒童來說是一筆多大的數(shù)目啊!于是，我決定拿出自己平時攢起來的零花錢，讓媽媽通過支付寶為河南的同學(xué)捐一本字典，并給他們留言：祝河南的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，有困難告訴我們吧，讓我們成為好朋友!希望這本字典能對他們的學(xué)習(xí)有幫助。

　　我想：只要我們都像《愛的教育》這本書里寫的那樣去關(guān)心、關(guān)愛別人，生活中到處都有愛，世界才會變得更加美好。

讀后感的作文 篇5

　　近期和孩子共同閱讀了《爸爸的十六封信》這本書，感觸較多，分享一下。

　　這本書講述的是一個讀小學(xué)高年級的女孩叫櫻櫻，在生活中遭遇到一些事情，發(fā)生困惑，就經(jīng)常說給爸爸聽，而這名爸爸是文字工作者，下班回家還要緊張地趕寫稿子，只有在吃晚餐的時候才能見他一面，媽媽又不許我們在飯桌上跟爸爸高談闊論，所以爸爸只好等深夜工作完畢后，再給櫻櫻寫信，并放在櫻櫻的書桌上，讓櫻櫻可以在第二天早上讀到。櫻櫻把信保存了下來，到了小學(xué)畢業(yè)那年，數(shù)一數(shù)，竟有16封，這里所發(fā)表的，就是櫻櫻所珍惜的那16封完完整整的信。

　　就這種溝通方式，是現(xiàn)在而言真得很適合�，F(xiàn)在的父母對孩子的陪伴非常的少，我的孩子在小時候是奶奶的陪伴，上小學(xué)后是媽媽，因為爸爸在外地工作，一直不能很好的陪伴孩子，孩子的成長是離不開爸爸的引導(dǎo)，爸爸會讓孩子學(xué)會勇敢，堅強等很多媽媽不能給予的性格特征。這是現(xiàn)代社會值得思考的問題……

　　當(dāng)我翻開書本，讀起第一封信的時候，講述的是櫻櫻和許達(dá)三很要好，他們兩個長得一樣的高，一樣的漂亮，功課也都還不錯，同學(xué)們都喊他們“雙胞胎”�？墒怯幸惶欤瑱褭涯弥�一套新買的郵票，而許達(dá)三卻沒理她，櫻櫻很生氣，而第二天上學(xué)才得知原來許達(dá)三媽媽在醫(yī)院開刀了。讀了這封信，我很感動，他告訴孩子一個人不能總是等著享受別人對她的歡迎，這個世界不是圍著自己轉(zhuǎn)，也不是專為你一個人活著的。如果別人冷落了你，把心放寬，不要計較，學(xué)會寬待他人，珍愛自己。

　　當(dāng)我讀到第十封信的時候，我和孩子一起懂得了：只有在多為他人著想時，才能懂得和平、信義、仁愛。在日常生活中，父母替子女著想，自然會疼愛子女；子女替父母著想，自然會孝敬父母。一切的美德，不都是替別人著想開始嗎？

　　還有很多想法就不一一表述了，推薦大家和孩子一起閱讀這個好書，特別是爸爸，這本書思路清晰，感情深刻，主次分明，能帶給孩子們富有哲理的人生思考。這就是閱讀的魅力，總能對我們的人生有所啟迪。

讀后感的作文 篇6

　　班米正在坐在別墅旁發(fā)呆時，忽然，一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上，班米打開它破舊的小皮箱，拿出它的圓珠筆，在花瓣上寫著：

　　親愛的薔薇小姐：

　　你在天堂過得好嗎？我寫信給你是想感謝你。感謝你收留了我，我就沒流浪了，我們在溫暖的燈光下，看著你慈樣的笑容，我非常感動。

　　我也對不起你， 我在地窖里喝醉了，我暈倒在地上，讓你操了心，我醒來時看見你為我落下的眼淚，我真的對不起你！

　　現(xiàn)在我和皮拉坐在你的別墅旁看著一片片薔薇花瓣落下，我們也回想著你為我們所做的一切，我們要努力改掉自己的缺點，我和皮拉也會和平相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。

　　如果你再一次回來了，我不會住在地窖了，我們會睡在你的身邊，讓你不再孤獨。

　　班米

　　9月8日

　　班米伸出手讓花瓣飄呀飄，飄到天堂。

讀后感的作文 篇7

　　父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么，當(dāng)即用手機給父親發(fā)了一條認(rèn)錯短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的話，不管對錯都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母傷心，就才是孝道！

　　第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”

　　許多孩子在課上管不住自己，這時教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點，還會讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的效果。

　　第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變”

　　這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會讓老師擔(dān)心。

　　許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會以德服人，才能真正為國家培育人才。

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