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紅瓦黑瓦讀后感

時(shí)間:2021-03-23 14:43:13 讀后感 我要投稿

紅瓦黑瓦讀后感15篇

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的紅瓦黑瓦讀后感,歡迎大家分享。

紅瓦黑瓦讀后感15篇

紅瓦黑瓦讀后感1

  在我家的書桌上,每天中午、每天傍晚,經(jīng)常有一本書,趴在那里,講林冰,描陶卉……

  曹文軒寫人物時(shí),主要寫他——林冰,他是一個(gè)十足的“渾丫頭”,因?yàn)樗貝?ài)害臊,所有情景都少不了他,因?yàn)闀械恼麄(gè)都是他親眼所見(jiàn),親耳所聞的事兒。

  與陶卉做一輪輪船,一起回到城里去,緣分!他手里玩格尺,陶卉一樣拿圓規(guī),真有緣分,他們天生就是小兩口?

  甄秀庭,該打!鮑小萌,好好地獎(jiǎng)勵(lì)你這位舉名天下的超級(jí)大英雄,啥反動(dòng)派啦,全被您給打光了,啪啪啪仨巴掌,誰(shuí)不知道咱鮑小萌!英雄好漢,犧牲自己,造福別人?墒呛髞(lái)的事情,艾雯暈了!我也覺(jué)得有些得不償失了,有些難過(guò)。

  趙一亮成了染布工,又學(xué)會(huì)抽煙了。為什么越大,壞毛病反而就越多了呢?當(dāng)然,我知道,有許多人沒(méi)能進(jìn)入黑瓦房,其中沒(méi)能夠進(jìn)入黑瓦房的當(dāng)然有趙一亮,他很沮喪,但令人驚奇的卻是:楊文富進(jìn)了黑瓦房!那這就奇怪了!他爸不是地主嗎?很壞的地主嗎?他媽媽就等于是地主婆了,那又為什么呢?

  趙一亮,所有人都在為你著急、難過(guò),這口水龍,這破鎮(zhèn)委,為啥就不選你進(jìn)黑瓦房!他是真的非常可憐,不要嘲諷他!

  看了這本《紅瓦黑瓦》,我真快活!

紅瓦黑瓦讀后感2

  這是一部以一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩的記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。

  林冰、馬水清、謝三百、劉漢林、姚三船、陶卉、夏蓮香等一群小伙伴在紅瓦房與黑瓦房的升學(xué)期間,有福同享,有難同當(dāng),有痛苦,有歡樂(lè),有甜蜜,有苦澀……他們團(tuán)結(jié)在一起,與困難作斗爭(zhēng),一次又一次,完成上天對(duì)他們的考驗(yàn)!

  厄運(yùn)中相扶、困境中相助、孤獨(dú)中理解、冷漠中脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)……感動(dòng)我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。是的,他們遇到種種困難,而促使他們不放棄的力量是什么?是親情、是友情、是關(guān)愛(ài)之心、是理解之心……形成了一道堅(jiān)不可摧的墻,為身邊的朋友、親人,阻擋風(fēng)雨,每個(gè)人都難免會(huì)有傷心、難過(guò)、悲哀、心酸的時(shí)候,但只有克服困難,堅(jiān)持不息地向前走,才能見(jiàn)到希望的曙光!

  生活就是如此,變幻莫測(cè),讓人琢磨不定,無(wú)法推敲,命運(yùn)亦為如此,但未來(lái)并非如此,未來(lái)的一切,取決于自己,你付出多少,就能得到多少,相反,你好不付出,希望之神就永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊,那是再后悔,就是老大徒傷悲了!

  上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有偏愛(ài),所以,不要抱怨上帝的不公,想想自己,你自然會(huì)明白。

紅瓦黑瓦讀后感3

  《紅瓦黑瓦》記敘了主人公林冰的成長(zhǎng)之路——從“公丫頭”長(zhǎng)成了一名會(huì)思考,懂事的男子漢。林冰會(huì)彈胡琴,作文寫得好,卻有愛(ài)臉紅的缺點(diǎn),作者曹文軒將林冰的人物的情感寫的細(xì)膩無(wú)比,就好似他經(jīng)歷過(guò)一樣。

  一本好書,總能勾起讀者的情感。當(dāng)爺爺在深夜咳嗽被馬水清責(zé)怪時(shí),我十分心疼爺爺并有了一絲怒氣;當(dāng)林冰孤獨(dú)無(wú)助地呼喊著同伴時(shí),我皺緊了眉頭,一手冷汗;當(dāng)趙一亮家燃起熊熊大火時(shí),我的心隨之微微顫抖著;當(dāng)……

  一本好書,總能讓人感嘆連連。林冰因?yàn)樽约汉π叨e(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),有了許多后悔的事,我感覺(jué)自己和他有一些像,所以,得學(xué)著去嘗試一些事情,不能畏畏縮縮地膽小如鼠;馬水清直至爺爺去世時(shí)才明白親人是多么重要,我想,若還有機(jī)會(huì),他一定會(huì)孝順爺爺?shù),所以,我們要?duì)身邊的親人好一些;艾雯引導(dǎo)林冰看書,寫作,為他開(kāi)啟了走向文學(xué)的第一扇大門,讓我體會(huì)到啟蒙老師的重要性……

  一本好書,甚至能改變一個(gè)人,美化一個(gè)人,而《紅瓦黑瓦》就是這樣的一本書,它不僅僅是一本故事書,更是一本人生的啟蒙書。

  留給我印象最深的,莫過(guò)于書中描繪的景色了,不論是馬水清家的柿子林,還是油麻地中學(xué)的紅瓦房黑瓦房,都有著自己獨(dú)特的魅力。

  從前我很少看這類描寫鄉(xiāng)村的書,總覺(jué)得鄉(xiāng)村生活沒(méi)什么有趣的,很無(wú)聊,但現(xiàn)在,我卻被曹文軒的小說(shuō)深深迷住了…

紅瓦黑瓦讀后感4

  今天,我看了曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》里的“染坊之子(二)”里面的情節(jié)很感人。它講述了林冰的朋友趙一亮,因?yàn)楫?dāng)時(shí)初三學(xué)生太多,不可能個(gè)個(gè)上高中,所以與學(xué)校無(wú)緣了。

  趙一亮沒(méi)有上高中后,剛開(kāi)始天天在家里不睡覺(jué),盯著屋頂發(fā)呆,他母親看了這種狀況很擔(dān)憂,怕他腦子出問(wèn)題,便去學(xué)校找林冰,讓林冰去她家看看趙一亮。

  有一次,林冰到趙一亮家請(qǐng)他和許一龍比拉胡琴,結(jié)果趙一亮拉得特別好,氣得許一龍吐了兩口血。后來(lái),趙一亮開(kāi)始有了信心幫助父親做生意,幫顧客染衣服?墒窃趯⒁^(guò)年的那些天,天氣干燥,天上沒(méi)下一滴雨,但是天氣很冷,使河水結(jié)冰,就在三十夜的那天夜里,突然有人喊:“救火啊,救火啊!”村里的人起來(lái)了,出門一看,是趙一亮家的染坊著火了,人們趕緊把所有的水龍搬到那兒,可是火已經(jīng)燒到趙一亮家的屋子了,人們正拿著水龍擠水,可是沒(méi)有一滴水,原來(lái)河里的冰還沒(méi)有融化,過(guò)了好一會(huì)兒,冰終于融化了,等水龍將火滅了的時(shí)候,趙一亮的家已經(jīng)成了廢墟。以后幾天,趙一亮天天去河邊偷木頭造房,最后被公安局抓走了。

  讀了這個(gè)故事以后,我心里有太多太多的感慨,我知道了以前的人們生活是多么的不容易呀,趙一亮受了打擊以后竟然連房子也造不起來(lái),我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓我們每一個(gè)人都生活在幸福環(huán)境之中。

紅瓦黑瓦讀后感5

  今年暑假里,我讀了一本震撼人心的書——《紅瓦黑瓦》。那一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字,充滿了如同手足的友誼,不僅是我潸然淚下。

  文章的主人公:林冰,一個(gè)才華橫溢的人。與他形影不離的有馬水清、謝百三、劉漢林,他們是在初入紅瓦房時(shí)相見(jiàn)。馬水清曾因喬桉占用林冰的床位,把喬桉從床上連人帶被子拉到地上,為林冰撐腰,可見(jiàn)馬水清和林冰的友誼深不見(jiàn)底。

  那一排排紅瓦房和黑瓦房,如一幅千姿百態(tài)的畫卷,一件件事全都記錄在上面,那雷陳膠漆的友誼與那深埋心底的愛(ài)情,還有那求學(xué)的渴望。

  可就在進(jìn)入黑瓦房時(shí),他們的友誼漸漸的冷淡了,可那對(duì)愛(ài)情的渴望卻油然而生。當(dāng)林冰鼓起勇氣給陶卉寫了一封信時(shí),卻得到了陶卉的躲避,使林冰心灰意冷。這本書細(xì)致的寫了少男少女從不經(jīng)事而逐漸明白人生。

  合上這本書,我的心里起了大波瀾,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。書中的一字一句細(xì)膩的表現(xiàn)了友誼的寶貴與愛(ài)的真諦。

紅瓦黑瓦讀后感6

  今年寒假中,我邁進(jìn)了《紅瓦黑瓦》的世界。它描寫的是一些少男少女在油麻地中學(xué)發(fā)生的許許多多的奇聞?shì)W事。

  這本書的感情色彩豐富:當(dāng)我讀到小學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個(gè)叫公丫頭的諢名,我開(kāi)懷大笑。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時(shí),只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海,僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們,恨不得沖上去給他們十塊錢。當(dāng)我讀到許一龍的死對(duì)頭趙一亮由于他的家被火燒了,全部的家當(dāng)都沒(méi)有了被迫偷上等木頭,被抓了。當(dāng)他被抓的時(shí)候,許一龍坐著小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是還對(duì)警察大叫:別抓他,不就是扛幾根木頭嗎,放了他。說(shuō)著說(shuō)著嘴邊還泛起泡沫。我非常感動(dòng),因?yàn)橼w一亮是許一龍的死對(duì)頭,許一龍還大叫。

  這本書讀完了之后,我覺(jué)得正如作者所說(shuō)厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)......感動(dòng)我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切與日月同在。

紅瓦黑瓦讀后感7

  紅瓦黑瓦,這兩種瓦房代表了油麻地中學(xué)里的學(xué)生的那截然不同命運(yùn),未來(lái)紅瓦房是初中部,人們看它的時(shí)候眼里充滿了幻想;而黑瓦房就是高中部,已經(jīng)進(jìn)了紅瓦房的學(xué)生們?cè)诳刺?shí)的目光滿是榮耀。

  主人公就在這個(gè)“圣地”讀書。在這里,他結(jié)交了許多朋友,比如說(shuō):家里有錢,經(jīng)常請(qǐng)大家吃豬頭肉馬水清,天天“汗淋“”的謝百三劉漢林、他喜歡的陶卉等。他們經(jīng)歷了許許多多的去趣事,其中是我印象深刻的幾件分別是“第六章快遞杜干了水的池塘、第11章趙一亮和最后一章這年秋天。

  趙一亮他生在一個(gè)家庭富裕的家庭里對(duì)于(那里的人與這個(gè)時(shí)候的人來(lái)說(shuō)。)他們家前幾年接到至今都是開(kāi)染房的。隨著漸漸的成熟,他頁(yè)開(kāi)始學(xué)習(xí)這門手藝,還娶了一個(gè)姑娘,本來(lái)他的日子應(yīng)該是過(guò)得幸福美滿的,但是,一天晚上,染房著火了!一瞬間,他的一切都沒(méi)了,并且還身負(fù)重債……

  我覺(jué)得這本書告訴了,我們友情是珍貴的好好學(xué)習(xí)就會(huì)有成果好的,成果是靠自己掙來(lái)的。

紅瓦黑瓦讀后感8

  “理想的書籍,是智慧的鑰匙。”多讀書可以開(kāi)拓我們的視野。今天我讀了《紅瓦黑瓦》這本書,這本書是《草房子》的續(xù)篇,它給我?guī)?lái)了許多獨(dú)特的體會(huì)和深刻的感受。

  《紅瓦黑瓦》,書中主要寫了成績(jī)優(yōu)異的主人公林冰和同學(xué)馬水清、謝百三等在念初中時(shí)發(fā)生的一些友情故事。這本書內(nèi)容豐富多彩:當(dāng)我讀到學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個(gè)叫“公丫頭”的外號(hào)時(shí),我捧腹大笑。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時(shí),只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海,僅有的五塊錢生活了幾天。我十分可憐他們。當(dāng)我讀到許一龍的死對(duì)頭趙一亮由于他的家被火燒了,全部的家當(dāng)都沒(méi)有了,被迫偷上等木頭,被抓了。當(dāng)他被抓的時(shí)候,許一龍坐著小船追警察,可是一不小心,掉到了水中。但是還對(duì)警察大叫:“別抓他,不就是扛幾根木頭嗎,放了他!蔽曳浅8袆(dòng),因?yàn)橼w一亮是許一龍的死對(duì)頭,我為他們純真的友誼而感動(dòng)。

  不過(guò),最打動(dòng)我的,還是書中那許許多多的為人處世的道理:只要堅(jiān)持不懈,遇到困難,不放棄,不害怕,想辦法去克服困難,就能成功。我們要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過(guò)別人就嫉妒別人,嫉妒是一種恐怖的行為。別人有的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論如何,你都要承認(rèn),要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我們同學(xué)之間相處,正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容。

  油麻地的淳樸生活,使他們?cè)诓唤?jīng)意中成長(zhǎng),我們也是一樣,在生活中成長(zhǎng),在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真諦……

紅瓦黑瓦讀后感9

  寒假開(kāi)始了,這是讓整個(gè)麻油鎮(zhèn)的每一個(gè)學(xué)生最輕松快樂(lè)的`假日。這說(shuō)明又要過(guò)年了。過(guò)年時(shí)馬水清幾個(gè)兄弟又有許多的有趣的事讓我們一起去看一看:在過(guò)年里馬水清他們會(huì)玩許多游戲如打雪仗、堆雪人等等。

  在一天的春節(jié)晚,上家家戶戶都進(jìn)入了甜美般的夢(mèng)鄉(xiāng)。悲劇慢慢得到來(lái),不知道誰(shuí)家失了,火房子一個(gè)接一個(gè)的被燒。照一亮還在做他的美夢(mèng),是馬水清把照一亮喊醒的那時(shí)馬水清拉著他往外跑。火燒的越來(lái)越大,麻油鎮(zhèn)的村民和孩子們都拿著能滅火的工具一起來(lái)滅火。

  等火光越來(lái)越小的時(shí)候眼前的麻油鎮(zhèn)就不在是麻油鎮(zhèn)了,全都燒成灰燼,全沒(méi)有了,但是他們還是沒(méi)有放棄,他們又重頭到尾蓋起了麻油鎮(zhèn)。

  馬水清我想對(duì)你說(shuō):你是一個(gè)有勇氣的孩子在你的朋友遇到危險(xiǎn)事,是你把他們從失火的救了出來(lái),你的勇敢和友宜值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我知道朋友之間有很大的友宜,友宜是摸不著,能感覺(jué)的到的東西。相信你們將來(lái)的麻油鎮(zhèn)會(huì)變的更美好。

紅瓦黑瓦讀后感10

  在人生中,一定讀到過(guò)幾本好書,它曾經(jīng)使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》……

  《紅瓦黑瓦》情節(jié)十分生動(dòng),把每一個(gè)場(chǎng)景、人物、動(dòng)作和表情都描寫得栩栩如生,人物仿佛就在你眼前。

  在這個(gè)動(dòng)人的故事里,林冰在升初一第一天進(jìn)宿舍時(shí),認(rèn)識(shí)了3個(gè)好朋友,馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒(méi)進(jìn)黑瓦房(高中)時(shí),人一直矮矮的,因此林冰一直十分自卑。馬水清家十分富有,經(jīng)常請(qǐng)林冰、劉漢林和謝百三幾個(gè)吃烤肉。劉漢林十分強(qiáng)壯,當(dāng)他們回到宿舍時(shí),看見(jiàn)喬桉睡在林冰的床上,劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三十分勤快,把他們的宿舍打掃得干干凈凈,自己卻滿頭大汗,也因?yàn)樗臐M頭大汗使他成為了班長(zhǎng)。趙一亮是在文藝宣傳隊(duì)中拉主胡的,他十分自傲,家里也十分富裕,但是一場(chǎng)大火,燒毀了他家的萬(wàn)貫家財(cái),也燒毀了他的前程。許一龍,又稱口水龍,是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個(gè)。喬桉非?蓯,他毀了楊文富與夏文蘭的愛(ài)情,也殺了他的外公,經(jīng)常將馬水清打得頭破血流。

  讓我們丟掉自卑,學(xué)習(xí)謝百三的勤快,學(xué)習(xí)林冰的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)許一龍那高超的胡琴技術(shù),學(xué)習(xí)楊文富努力取得好成績(jī),讓積極、善良永遠(yuǎn)陪伴這我們。讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為,把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧!

紅瓦黑瓦讀后感11

  手捧“曹文軒”叔叔的《紅瓦黑瓦》,久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中,情節(jié)豐富,內(nèi)容生動(dòng)有趣,感情細(xì)膩。讓我受益匪淺。

  《紅瓦黑瓦》顧名思義,紅瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)和高中,它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐。所以那里的人們總是想自己的孩子,將?lái)先進(jìn)紅瓦,再進(jìn)黑瓦。

  林冰,是油麻地中學(xué)的學(xué)生。再鋪完床之后,他認(rèn)識(shí)了和他同一個(gè)宿舍的人。它們分別是:馬水清、謝百三、和劉漢林,林冰是他們中最小的一個(gè)。在逛街之后,他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)名叫喬桉的人霸占了林冰的屋子,后來(lái),馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。剛過(guò)了一天,他就與班主任保持著一種最親切的關(guān)系,被馬水清知道后,他重復(fù)著一句話:“喬桉想當(dāng)班長(zhǎng)!”。這個(gè)短句被大家傳來(lái)傳去的,全班同學(xué)看喬桉的時(shí)候不再像一個(gè)人,而像看著一顆野心。在選舉前夕,馬水清告訴林冰了一個(gè)關(guān)于喬桉的故事:?jiǎn)惕竦母赣H就是他外公。他十歲時(shí),放火燒了那東西的房子,和他母親一起走了三百里公路逃到了現(xiàn)在的鄒莊。這個(gè)消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當(dāng)班長(zhǎng)。

  這本書讓我明白了:“每一件事,每一個(gè)人,都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。沒(méi)有任何虛假,只有無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓讀者感受到溫暖的感覺(jué),關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。才能使讀者感動(dòng),產(chǎn)生共鳴!。

紅瓦黑瓦讀后感12

  在寒假期間我讀了好幾本書,其中《紅瓦黑瓦》這本書深深的吸引了我,我也很喜歡這本書。

  《紅瓦黑瓦》作者是曹文軒,是《草房子》的續(xù)集。作者以油麻地為背景,講的是一個(gè)名叫林冰的同學(xué)與他的朋友馬水清、謝百三、陶卉、夏蓮香、楊文富等人在紅瓦房、黑瓦房中度過(guò)的種種事情,細(xì)致的描繪了五六十年代中國(guó)鄉(xiāng)村生活醇厚的風(fēng)土人情,和他們難忘的人生經(jīng)歷。文中人物刻畫得飽滿多彩、各具特色,栩栩如生。我最喜歡的人物是主人公——林冰。

  文章第三節(jié)“大串聯(lián)”描述了林冰和陶卉從入伍、掉隊(duì),然后尋找隊(duì)伍,這一節(jié)給我的印象很深。林冰和陶卉與隊(duì)伍走失了,為了找到隊(duì)伍,他們不分白天、黑夜,不管刮風(fēng)、下雨,不怕路途的遙遠(yuǎn)、艱辛,急切的去尋找隊(duì)伍。可太多的困難擋在了他們前面,在陶卉快要放棄的時(shí)候,林冰努力的去想辦法,他們想法找到了串聯(lián)處去打聽(tīng)消息。在好心老板收留了他們,并且給他們吃了飯后,抱著打聽(tīng)來(lái)的一線希望又去追趕隊(duì)伍。雖然吃了很多苦,但在他們的不懈努力下,最終找到了隊(duì)伍。

  讀完了這一篇,我總結(jié)了一個(gè)道理,不管干什么事情,首先要充滿希望,對(duì)自己有信心,然后不怕吃苦,堅(jiān)持不懈的走下去,就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作文

紅瓦黑瓦讀后感13

  在寒假里,我拿《紅瓦黑瓦》細(xì)細(xì)地讀起來(lái)……

  它以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意的描寫了上個(gè)世紀(jì)五六十年代中國(guó)鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,描繪了少男少女們?cè)谔厥獾哪挲g階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時(shí),抒發(fā)了對(duì)人生的種種感懷。

  文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng),各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學(xué)生,也是一位拉胡琴的愛(ài)好者。還有他的三位好室友:愛(ài)勞動(dòng)的謝百三、愛(ài)照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個(gè)人--趙一亮,像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。

  當(dāng)我合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后,細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。同時(shí),也作為給自己的提醒!凹核挥,勿施于人”,對(duì)那些樂(lè)于使人尷尬的人,我想我唯一能做到的就是不要過(guò)于親近,惹不起我躲得起。

  閉上眼睛,那一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。

紅瓦黑瓦讀后感14

  《紅瓦黑瓦》的作者是曹文軒,本書可以視為《草房子》的續(xù)篇。一開(kāi)始,人們可能有疑問(wèn),“什么是紅瓦房?什么是黑瓦房?”翻開(kāi)書,就會(huì)揭開(kāi)謎底--紅瓦房是初中,黑瓦房是高中,是那里的孩子最向往的地方。

  讀完這本書,我感受到了純樸的鄉(xiāng)村生活。這本書以“我”的角度敘述了鄉(xiāng)村生活,講述了中學(xué)生林冰的成長(zhǎng)過(guò)程與內(nèi)心感受。書中并沒(méi)有太多華麗的詞匯,但字里行間都流露著一種鄉(xiāng)村人的醇厚。

  文中各個(gè)人物的形象生動(dòng)鮮明,各具特色,給人以深刻印象。我最喜歡主人翁林冰與他的知己馬水清的故事,多么難得!要知道,人的一生可能只有一個(gè)知己,也可能一個(gè)都沒(méi)有,但要想像馬水清那樣的朋友,是極為罕見(jiàn)的!這樣珍貴的友誼,像墻報(bào)欄里的一篇文章,牢牢訂在林冰的記憶里,同樣也訂在我的記憶里。

  這是一本記錄生活的書,雖說(shuō)是小說(shuō),但讀起來(lái)卻那般真實(shí),用樸實(shí)的言語(yǔ)細(xì)膩地記錄了少男少女不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。我喜歡這樣一本美好、充滿智慧力量的好書!

紅瓦黑瓦讀后感15

  《紅瓦黑瓦》是曹文軒寫的,是《草房子》的續(xù)篇,本書以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生林冰的的視角詩(shī)意地描寫了往昔日鄉(xiāng)村生活的風(fēng)情,記錄了男女老少有少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  讓我印象最深的就是林冰、陶卉和隊(duì)伍走失的那一段,林冰和陶卉日夜不停的走,當(dāng)他們快放棄的時(shí)候,林冰說(shuō):“走,我們?nèi)ゴ?lián)接待處!碧栈芡饬,于是,他們就去了串聯(lián)接待處,可是那里的老板不接待他們倆,他們只好去了另一家招待所,那里的老板收留了他們,他們吃完了晚飯,又去找隊(duì)伍了。

  林冰吹起了隊(duì)長(zhǎng)給他們發(fā)的小瓷鳥(niǎo),吹出第一聲后,遠(yuǎn)處傳來(lái)了小瓷鳥(niǎo)的叫聲,林冰又吹了一聲,遠(yuǎn)處又傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲,林冰和陶卉向那里跑著,忽然,他們看見(jiàn)學(xué)校的隊(duì)旗和班主任,林冰和陶卉激動(dòng)著站回到隊(duì)里,又開(kāi)始了新的旅程。

  看了這一段,我總結(jié)出了一句話:只要有耐心,希望就會(huì)出現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)林冰和陶卉的這種精神。

  讀了這本書,我學(xué)會(huì)了林冰的執(zhí)著,陶卉的細(xì)心,老師的和藹……我在這里學(xué)到的如同天上的星星,看也看不完;如同沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不完?傊,我在這本書里學(xué)到的,有很多很多。

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