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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 11:35:21 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀后感的作文集合九篇

讀后感的作文 篇1

  好書《時(shí)文選粹》中記載了許多方面有關(guān)感人、張揚(yáng)的美文,讀完后,讓人非常難忘!

  感人美文《關(guān)懷的力量》中的泰迪因?yàn)槟赣H病逝,父親酗酒,變的越來越懶散、憂郁。當(dāng)他五年級(jí)的老師湯普森夫人了解到他這方面的情況時(shí),幫助他,給予他關(guān)懷。而泰迪能把自己最珍貴的東西送給湯普森夫人,也表達(dá)了他對(duì)老師的感激之情。做一個(gè)好老師很難,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),更要像父母一樣關(guān)心他們、幫助他們。

  《天一是個(gè)好孩子》中的天一學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,但他在努力,在堅(jiān)持。而且他還有一顆感恩、善良的心,他知道媽媽孤獨(dú),便告訴媽媽,他會(huì)永遠(yuǎn)在媽媽身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)掛掉電話;他知道乞丐非常可憐,為媽媽不給小乞丐錢而感到憤怒……像他這樣的孩子少之又少。所以,我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí),不能單單用成績(jī)?cè)u(píng)論,要多方面去觀察他,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。 張揚(yáng)美文《有本事,你也撕》中的數(shù)學(xué)五老師渾身上下就透著一種霸氣,他用他以前的學(xué)生事例,只為告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要敢干、敢闖,不要畏懼學(xué)習(xí),霸氣一點(diǎn)!“我”數(shù)學(xué)不好,王老師就鼓勵(lì)我向他那個(gè)“霸氣學(xué)生”學(xué)習(xí),學(xué)無止境,以后還要學(xué)習(xí)很多知識(shí),用霸氣闖出一條路來,才是最棒的! 細(xì)膩型美文《杯中的苦丁》一杯簡(jiǎn)單的苦丁茶,燕秉利作者竟寫得無比細(xì)膩,先從厭煩平淡無味的白開水,再泡苦丁,觀賞苦丁的變化,到最后“竟品出一絲甜味”。她將常人看起來萬分簡(jiǎn)單的事,寫得令人驚嘆!

  《時(shí)文選粹》是本好書。是它,讓我品到生活的樂趣……

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀了一千文章,就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三個(gè)人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后,我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。

  古今中外,還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書,立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒,只好四處抄寫。經(jīng)過20多年的努力,六次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒,一天晚上,小偷拿走了《國(guó)榷》,20多年的心血頓時(shí)化為烏有。但談遷沒有被厄運(yùn)打垮,而是爬起來,重新編寫。最終完成這部鴻篇巨制,談遷也因此而名垂青史。

  而我們,是那么的沒有勇氣,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,自己摔倒了卻不會(huì)爬起來。拿我們和談遷比,我們是多么的渺小啊!

  在我生活中,有一件事令我至今難忘。那是在三年級(jí)的一天,那天正好要發(fā)改好的試卷。什么,我看清了那8字開頭的分?jǐn)?shù)!我心里一驚。這對(duì)于一個(gè)沒得過80多分的人打擊不大嗎?湖區(qū)后怎么和媽媽交代?回去后媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我?……千萬思緒在我的心里就如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下;氐郊,媽媽一臉高興的問我分?jǐn)?shù),我支支吾吾的說了分?jǐn)?shù),沒等媽媽批評(píng)我,我就沖進(jìn)房間里面大哭起來了。媽媽走進(jìn)房間,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“做什么事都不一定會(huì)一路順風(fēng),天下沒有不敗的將軍,人生道路難免會(huì)有崎嶇坎坷,這次失敗了,下次努力不就行了?”我恍然大悟,如夢(mèng)初醒。

  大家一定記得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個(gè)磨鐵棒的老奶奶的精神,有著不向困難低頭的精神,就一定能成功!

讀后感的作文 篇3

  我們每個(gè)人都知道愛,但都不理解愛,而這本《笑貓日記.藍(lán)色的兔耳朵草》告訴我們的就是愛得偉大和力量。

  主人公是誰?大家可想而知,主人公就是笑貓,一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑和獰笑的貓。他愛上了一只虎皮貓,但是,她突然消失了。笑貓苦苦的尋找,終于找到了她,但她卻變成了一只聾貓了,因?yàn)樗闪艘恢磺猛礴姷呢埩,耳朵自然因(yàn)殓娐暥鹈@了。后來,他的朋友老老鼠說:"在一座藍(lán)山上,有個(gè)兔耳朵草,它可以治好虎皮貓的耳朵。"笑貓知道了,便踏上了前往藍(lán)山的路。

  在路上,他遇見了巨大無比的湖怪,但是笑貓最終還是取到了兔耳朵草,但是只有一步之遙的時(shí)候,兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了,笑貓很失望,回到了馬小跳家里,綠毛龜告訴他:"只要心中有愛,奇跡就是一定出現(xiàn)。"

  讀到這里,你我或許知道了,愛的力量,不管怎么樣,愛一定是強(qiáng)大的。在后來,笑貓故事感動(dòng)了天空和枯樹,虎皮貓的耳朵被治好了,愛就是這么強(qiáng)大,就像綠毛龜所說的:"只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。"

讀后感的作文 篇4

  《賣火柴的小女孩》主要講述的是在一個(gè)大年除夕的晚上,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,因?yàn)橐o媽媽治病,即使饑寒交迫也不愿回家,寧愿多賣一點(diǎn)火柴?墒琴u了好長(zhǎng)時(shí)間,一根也沒有賣出去。她冷極了,劃著了幾根火柴,在火柴的火焰里,她看見了溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和已經(jīng)過世的奶奶。她希望奶奶把她帶走,飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上,路人在一個(gè)墻角看見了被凍死了的小女孩。

  讀完這個(gè)故事,我思緒萬千,我同情小女孩的悲慘命運(yùn),也對(duì)當(dāng)時(shí)人們的孰視無睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上,我和小伙伴們的歡樂場(chǎng)景:我們?cè)跇窍路疟夼;我和家人一起吃著熱騰騰的餃子、喝著果汁、吃著美味佳肴;大年除夕晚上,我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著春晚,聊著天兒,桌子上放著各種各樣新鮮的水果……為什么和我同樣大的一個(gè)小女孩,生活卻截然不同呢?小女孩的故事深深震撼了我,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并且用自己的力量去幫助更多像賣火柴的小女孩一樣的人。

  記得有一次,我們?cè)谀棠碳页酝盹,奶奶給我做了許多好吃的,奶奶讓我們拿回家吃;丶衣飞希铱匆娊诌叾字粋(gè)乞討的老人,天那么冷,他一個(gè)人坐在路邊那么可憐。于是,我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人,爸爸媽媽非常贊同我的想法,我懷著激動(dòng)的心情來到老人面前,把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動(dòng)地對(duì)我說:"謝謝你,小朋友,祝你考上好大學(xué)!"路上爸爸對(duì)我說:"老人的祝福是很準(zhǔn)的!"我不禁想到了賣火柴的`小女孩,如果當(dāng)時(shí)有人也能給她幾個(gè)銅板的話,也許小女孩就不會(huì)死了。

  我相信,一個(gè)人活在世上,只要有一顆純潔善良的心,只要愿意付出他的愛心,就會(huì)有美好的結(jié)局。

讀后感的作文 篇5

  在萬物復(fù)蘇,花香四溢的春天,我和孩子再一次來到書香寶貝會(huì)本館,和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書,她使我們頓覺溫暖,我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始,講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面,主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對(duì)”美麗“的熱愛與向往!

  這是一本可以凈化人們心靈的好書,它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈,如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,努力做一件讓世界變得更美麗的事,那么美麗將無處不在,花婆婆選擇用種花來裝點(diǎn)世界,我們可以選擇做其他力所能及的事情,不論事情大小,只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

  由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中:書香寶貝會(huì)本館、書香幼兒園、書香家庭,這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈,讓我們的孩子不光愛上閱讀,還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展,并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)!在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎?

  ”花婆婆“是美的化身,愛的使者,只要我們?cè)敢,我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師,比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔,比如救死扶傷的白衣天使,比如默默無聞的民工叔叔,比如……他們都是平凡的人,但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人!只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力,我們的世界就會(huì)更美好!

  親愛的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗,讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來吧!”贈(zèng)人玫瑰,手留余香“,相信你在給予愛的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛。

讀后感的作文 篇6

  《笑貓日記——云朵上的學(xué)!,我估計(jì)能讓很多中國(guó)老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國(guó)學(xué)生都向往那所學(xué)校。

  云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師,那就是校長(zhǎng)蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個(gè)。但是,蜜兒卻不覺得學(xué)校太“窮”。她設(shè)計(jì)的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設(shè)計(jì)的早餐就是這么棒!

  更獨(dú)特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著孩子們?cè)谟曛刑,教他們樂觀的面對(duì)生活;雨過天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng),學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍(lán)色……

  我覺得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會(huì)了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會(huì)逃課,反而會(huì)“離家上學(xué)”,愛上學(xué)習(xí)!

讀后感的作文 篇7

  《公主的月亮》這本書講了一個(gè)有趣的故事。有一個(gè)國(guó)王,他有一個(gè)最疼愛的小公主叫埃莉諾。有一天公主病了,她對(duì)爸爸說:“我想要天上的月亮,有了月亮,我的病就好了!

  國(guó)王有許多聰明的手下,國(guó)王把皇家總管叫來了;始铱偣軒蛧(guó)王做過很多難辦的事,但這次他沒辦法了,他說:“月亮離我們有35000公里,比公主的房間還大!”國(guó)王對(duì)他的回答很不滿意,把他趕了出去。

  國(guó)王又叫來了宮廷魔法師,他曾經(jīng)為國(guó)王變過很多東西,但這次他覺得自己找不到月亮。他說:“月亮離我們有150000公里,有兩個(gè)皇宮那么大!眹(guó)王也把他趕走了。

  他們說的月亮一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),這讓國(guó)王非?鄲馈Wx到這里我覺得他們雖然可笑,但說的都是實(shí)話。月亮哪能說摘就摘呢?

讀后感的作文 篇8

  最近,我讀了一部小說——《荒野的呼喚》。這部小說由兩部分組成,其中一部分是《荒野的呼喚》。我讀后深有感觸,可謂百感交集。作者杰克·倫敦帶我走進(jìn)動(dòng)物的內(nèi)心世界,讓我能以動(dòng)物的獨(dú)特視角去審視這個(gè)世界。

  小說記敘了一只名叫巴克的大狗,從小過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,由于淘金熱潮的興起,終于有一天,巴克不小心被狗販子賣到了加拿大,開始與弱肉強(qiáng)食的惡劣環(huán)境抗衡。它被賣給了一支雪橇隊(duì),與隊(duì)里的雪橇狗們同擔(dān)風(fēng)雨,共歷坎坷。但是,殘酷的環(huán)境還是把巴克擊垮了。它原始的野性慢慢回歸,正當(dāng)它奄奄一息時(shí),卻被好心的約翰·桑頓收留,并感受到愛的力量,在約翰·桑頓遇害后,巴克知恩圖報(bào),掙斷了與人類社會(huì)的最終紐帶,在荒野的聲聲感召下,匯入狼群。

  讀完這部小說后,我心情感到格外的沉重,有一種類似饑餓,卻又不能用食物填飽的感覺,特別是讀到最后一段,約翰和所有營(yíng)地成員被土著人殺害后,巴克憤怒地報(bào)了仇,并坐在埋沒約翰的水塘邊靜靜地愣神,慘白的月光灑潑到湖面,使得一切都是那么朦朧,那么凄慘,到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境,不禁升起一絲對(duì)巴克的憐憫之情,想起它與約翰結(jié)識(shí)后所經(jīng)歷的快樂和憂愁……點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛,F(xiàn)如今,在這個(gè)世界上惟一愛著它的人死了,巴克沒有了精神寄托和牽掛,怎能不讓人惋惜呢?看到這兒,我不禁潸然淚下。

  回憶巴克的生活經(jīng)歷,我深切地感受到環(huán)境對(duì)于性格的塑造作用。像巴克,從小養(yǎng)尊處優(yōu),以至于它變得嬌孝柔弱,容易被擊垮,但是,當(dāng)它被販賣到北國(guó)之后,適者生存的惡劣環(huán)境使得它不得不為了生存而磨煉自己、考驗(yàn)自己,逐漸成為生存的強(qiáng)者,頗具王者風(fēng)范。這都是環(huán)境對(duì)于性格的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中,環(huán)境的感染以及生活的影響同樣對(duì)于我們十分重要,環(huán)境決定了我們成長(zhǎng)的軌跡和道路,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,同樣有著優(yōu)勝劣汰的規(guī)則,如若我們像原來的巴克那樣,必定不能迅速適應(yīng)風(fēng)云莫測(cè)的社會(huì)而遭遇淘汰。因此,我們只有自力更生,學(xué)會(huì)各種生存技能,才能在社會(huì)立足生存。

  當(dāng)然書中講到的關(guān)于環(huán)境激發(fā)內(nèi)心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里,或許永遠(yuǎn)都是一條幫助人類,與人類早夕相處,只會(huì)乖乖索取食物普通狗,而巴克卻被販賣到了北國(guó)的荒蠻之地,從此命運(yùn)被改變。為了適應(yīng)環(huán)境而生存,對(duì)于巴克來說,生存就得殺戮,它在生存中學(xué)會(huì)了殺戮,殺戮讓它取得了令所有雪橇狗都敬而遠(yuǎn)之的地位,殺戮讓它在為約翰報(bào)仇后獲得了極大的成就感,這一切的一切都在逐漸激發(fā)著它內(nèi)心的野性。對(duì)自然的認(rèn)識(shí),對(duì)自然渴望在它的心里產(chǎn)生共鳴,荒野的呼喚喚醒它塵封的野性,雖然,約翰的愛凍結(jié)住了巴克對(duì)自然的向往,但是,這只是短暫的,約翰成為最后一根套在巴克脖頸上的紐帶,這是它與人類社會(huì)最后的維系,是愛的紐帶。最終還是斷了,巴克掙脫了束縛,獲得了自由,遁入森林,匯入狼群,成為一只真正的狼。正像書中那首詩:

  熱望本已在,

  蓬勃脫塵埃。

  沉沉長(zhǎng)眠后,

  野性重歸來。

  巴克帶給我的啟示是巨大的,內(nèi)涵也是豐富的,F(xiàn)在我正在閱讀《荒野的呼喚》的第二部分----《白牙》,它與上一個(gè)故事完全相反,相信它也能給我?guī)聿恍〉氖斋@。

讀后感的作文 篇9

  寒假里,我讀了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。

  書中的主要人物有,聰明可愛的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學(xué)仁愛的吟老,開心樂觀的蘑菇人,天真活潑的蕓兒……

  這本書每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩,我最喜歡的一段詩句是“春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草,夏天的綠蔭是小鳥涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢,冬天的飛雪又送來新的童話!蔽艺嫦胍材苌钤谶@樣美麗的地方。

  烏丟丟因?yàn)槟芙o我們帶來快樂而獲得生命,也珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……最后,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地沖進(jìn)火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一只腳。

  烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人,我要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)像他一樣的人。

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