關(guān)于感受幸福作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感受幸福作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受幸福作文 篇1
幸福無時(shí)沒有,幸福無處不在。幸福是一家人的和樂融融,幸福是同學(xué)間的相互幫助。
而在我的腦海里,學(xué)校是一個(gè)充滿幸福的地方。在小學(xué),我就感覺學(xué)校是個(gè)幸福的地方,步入初中我更是這么認(rèn)為的,學(xué)校能給予我們知識(shí),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍瑫r(shí)老師同學(xué)給我?guī)砹撕芏鄿嘏?/p>
記得有一次,我們?cè)谏献粤?xí)課,教室外灰蒙蒙的,隨時(shí)都能下起雨的樣子。我的心里不禁嘀咕起來,這可怎么辦,我可怎么回家啊,爸媽都在外地,今天肯定會(huì)被淋的。放學(xué)后,同學(xué)都走完了,我望著窗外黑黑的天,夜色朦朧的天空淅淅瀝瀝的雨下著“誒,沒辦法,走吧”我自言自語(yǔ)到。我鼓起勇氣準(zhǔn)備從出去。一只腳剛剛跨出教室外,好像就被一只大手緊緊抓住,我扭頭一看原來是數(shù)學(xué)老師。她好奇的說:“今天怎么走這么晚?”我無力的說道:“哦,是這樣老師。我爸媽不在家,沒人來接我了,我沒有帶傘,正準(zhǔn)備沖出去,就被您抓回來了!薄翱纯矗悴辉缯f,都七點(diǎn)半了,怎么不去找我,走吧,我送你回家。”老師著急的說。我頓時(shí)眼前一亮,心里想;太好了,我不用跑著回去了。老師把我?guī)Щ亓思遥倚睦锍錆M感激的說:“老師,你快上樓坐一會(huì)兒吧,雨下大了!崩蠋煱衍囎愚D(zhuǎn)了個(gè)頭,說:“你快上樓去,不然會(huì)感冒的。”就這樣,隨著雨滴聲,老師的身影消失在夜色中。我一直對(duì)這件事難以忘懷。
不光是老師讓我感到了在學(xué)校,在班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了幸福的氣息,班里的每一個(gè)同學(xué)也都讓我覺得幸福無比。
有一次,我有到數(shù)學(xué)題沒有弄明白,下課哪也沒去,坐在位置上想了好久,可還是不會(huì)。我的同桌蕊蕊見我迷惑不解,就問:“這道題不會(huì)啊,我可以幫你的!薄班培培拧蔽矣昧c(diǎn)頭。她逐字逐句的給我講解起來,那樣子還很像老師一樣,講完以后,信心滿滿的問我:“怎么樣,懂了吧!蔽也坏貌慌宸恼f:“呵呵,你講的又簡(jiǎn)潔又易懂,我當(dāng)然會(huì)啦,謝謝你!薄安挥弥x,應(yīng)該的,以后有不會(huì)的你可以隨時(shí)問我,千萬(wàn)不要積攢問題!彼⑿χf。
班級(jí)這個(gè)大家庭使我無時(shí)不刻感受到了幸福,我把它看作是我自己的家,與同學(xué)和平共處,與老師共同學(xué)習(xí)。我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)充滿幸福的大家庭。
感受幸福作文 篇2
有人說:幸福是擁有無盡的財(cái)富,是衣裳食無憂的生活,是顯赫的地位,是至高無上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn),是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說:奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,收獲是幸福,享受仍是幸福。你可知道,當(dāng)我們坐在明亮的教室中,傾聽著老師的教誨時(shí),有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué);當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí),有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí),又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢?
此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎?細(xì)細(xì)留心生活吧!只要去耐心地感受,總會(huì)有收獲的。
清晨,睜開朦朧的睡眼,便迎來了新的忙碌的一天,美好的生活又開始了,它意味著幸福的開始。揉揉眼,便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前,母親的笑顏便印上了我的眼睛!梆I不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的'早餐!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是,媽媽在我對(duì)面坐下來看著我狼吞虎咽,大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的,猛一抬頭,便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足:“媽,你怎么不吃?”“哦,我不餓,我想看著你吃,這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光,撒遍我的全身。此時(shí),我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時(shí)候,母親得到了滿足,感到了幸福。而我,在享受母愛的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。
古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”,是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂,醒能述以文者”?是歐陽(yáng)修所追求的幸福;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是范仲淹所追求的幸福… …許多時(shí)候,人們對(duì)自己的幸福視而不見,而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
書上說,幸福是一種心靈的觸覺,一種真情的享受,一種感性與理性交融的愉悅?稍谖铱磥,幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!
感受幸福作文 篇3
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學(xué),我就老是懷念小時(shí)候無憂無慮的生活,所以上課老是似聽非聽,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無助,我開始討厭學(xué)校,討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí),給我贊許;在我彷徨時(shí),給我信心……
慢慢地我的成績(jī)上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來了耀眼的陽(yáng)光,空氣中充斥的花香。
憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語(yǔ)。哦,幸福原來就是親人與親人之間的關(guān)愛。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光,我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí),你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí),你一旁的陪伴……一句句話語(yǔ)讓我倍感溫暖,一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。
你們是平凡的,如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺(tái),用那只有力的手和濤濤不絕的口,開墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田,將知識(shí)的種子播種,你們執(zhí)著無悔,啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí),更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來就是老師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷,一種心境,一種感覺,一段偶然……不同人對(duì)幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!钡目犊ぐ骸
幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福,細(xì)細(xì)品味,珍藏一生!
感受幸福作文 篇4
幸福是什么?幸福對(duì)于每個(gè)人,都是不一樣的!其實(shí)幸?梢院苄。芎(jiǎn)單,它時(shí)刻陪伴在我們的身邊,也許是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)沒有去在意,身邊的那些本可以讓人暖心的普通點(diǎn)滴,只要我們好好的去感受幸福!
幸福就好比如這樣:天悄悄拉下夜幕,同學(xué)們漸漸散了,不知什么時(shí)候,課室里只剩下我和她,她的畫,也終于畫好了。而我還是差一些才能搞定,她便開始收拾起來,時(shí)間更加緊迫,因此,我的心更加緊張,一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上,我覺得實(shí)在畫不下去了:“小姨媽(外號(hào)),你覺得我的畫還有有救嗎!”她湊過腦袋:“來,我看看,當(dāng)然有啦,快畫吧!”我看她望了望校門口,她一定是在找尋來接她回家的爸爸,我看看空空的課室:“小姨媽,很晚了也。你爸來接你了吧!彼龇鲅坨R:“沒事,我陪你,快畫吧,還有幾筆就畫好了!”……這句話,讓我的心笑了。
幸福就好比如這樣:她和母親吵架了,怎么看都是母親的錯(cuò),可母女兩都算是倔脾氣,小小的她生著母親的氣,家里來親戚了,母親忙著招呼親戚,更顧不上她了,親戚的孩子們都邀請(qǐng)她一起加入游戲,她只是坐在一邊,很不爽的看著窗外。過了不久,她的母親迎面給她送來一杯暖暖的茶,母女間不需要再多的話語(yǔ),她慢慢接過,不知覺流露出來美美的喝了那杯茶,她的母親也是滿臉笑容,看得我真心羨慕,她帶著幸福的笑容,加入到我們的游戲當(dāng)中。
……
生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴,幸?梢院苄『芎(jiǎn)單,任何人都有屬于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!
感受幸福作文 篇5
思念你們,猶如吃巧克力般,很香滑,又很細(xì)膩,我卻得到了棉花糖般的幸福。——題記
那年夏天,或許應(yīng)該悲傷,又或許應(yīng)該高興,因?yàn)?0xx年5月31日是我和相處6年的同學(xué)分別的日子,又是即將踏入中學(xué)校園的日子。
那一段時(shí)間里,對(duì)我來說不僅僅是兩三個(gè)月的長(zhǎng)假,而是讓我等待的日子。每天的每天我都?jí)糁,想著,盤算著,何時(shí)才能與你們重逢?
在這一段時(shí)間里,你們有過無數(shù)次同學(xué)聚會(huì),你們約了我,而我又一次次的被媽媽阻止。和你們相見的欲望成了我一輩子的想念;貞浧鹞覀?cè)趒q群里所聊的話總是那么天真,那一些聊天記錄,我都保存在我的日記里了,或許你們還沒有看過,雖然那些聊天記錄你們會(huì)覺得很無聊,可是我覺得它們就是世上的無價(jià)之寶[注: 無法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。]。
終于,等到了中學(xué)開學(xué)的那一天,我走進(jìn)了那個(gè)新的校園,所有的人,物都對(duì)我很陌生,哪怕是操場(chǎng)上的那一片金黃的樹葉。在那個(gè)時(shí)候,我恨不得你們馬上出現(xiàn)在我的眼前,為我加油,為我鼓掌。有可能是我太天真,想象力太豐富,因?yàn)檫@一切的一切是不可能出現(xiàn)的。
走進(jìn)那個(gè)新的教室,他們,我的新同學(xué)又和我組成了一個(gè)“家”,在這個(gè)新的“家”里相處了一段時(shí)間后,他們給了我在家里得不到的快樂和幸福。我們?cè)谶@個(gè)“家”里幸福地生活著;在這個(gè)“家”里無所顧忌[注: 顧:顧慮;忌:忌憚。沒有什么顧慮、畏懼。]的哭泣過;在這個(gè)“家”里拼命的奮斗過……我們,我們還是那樣的天真,那樣的多愁善感[注: 善:容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。]。
在這樣的“家”里,即使我失聲大哭也會(huì)覺得很快樂,因?yàn),我有他們的安慰和陪伴,還有你們最真誠(chéng)的祝福。
世界隔離,我對(duì)你們的思念如裊裊炊煙,一絲步縷;我對(duì)你們的祝福卻是如流水,叮當(dāng)作響。雖然,我們隔在天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。],但是,我們的心卻如珍珠一樣串連在一起永不分離。
感受幸福作文 篇6
幸福無處不在,但是我們看到,我們的幸福來源于父母,來源于老師,來源于伙伴。
我的幸福來源于父母,她們每天都炒菜給我吃,每天一起床,就聞到很香很香的味道,夏天的夜里,媽媽一次又一次地把我噔掉的薄被被撿起,再蓋到我的身上。上學(xué)了,媽媽每天晚上干完家務(wù)總不忘給我檢查作業(yè);冬天,我冷得直發(fā)抖,爸爸為我添加棉被,那溫柔加自責(zé)的眼神,讓我感受到幸福。
我的幸福來源于我的伙伴,下課我和同學(xué)們一起,同學(xué)那歡樂的眼神,我和伙伴的快樂在于和伙伴一起玩耍,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的快樂,與同學(xué)一起作業(yè)的快樂,伙伴使我感受到幸福的存在。
有句話說得好:“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才會(huì)體會(huì)到。”
老師,朋友,父母,都是能給我幸福的人,幸福無處不在,只要你去用心體會(huì),幸福是看不見的。
每一個(gè)可能的最大幸福是在于全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中,我會(huì)為大家的幸福而努力。
幸福無處不在,但幸福是看不見的,只能體會(huì)到其中的奧秘。
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