實(shí)用的讀后感的作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
我還聽(tīng)說(shuō),”貓喘著氣小聲說(shuō),“您還能將自己變成個(gè)很小很小的動(dòng)物,像老鼠耗子似的。但是,我可不相信,您這樣的身材怎么能變得那么小呢!”
“什么?不相信?”食人魔大聲喊道,“等著瞧吧!”說(shuō)完,他就變成了只小耗子,還在地板上不停地跑。貓見(jiàn)狀一下就撲過(guò)去,將耗子吞進(jìn)了肚里。
就在這時(shí),國(guó)王也已經(jīng)來(lái)到了城堡外面。貓聽(tīng)到了馬車(chē)過(guò)吊橋的吱吱聲,立即跑出來(lái),笑容可掬地迎接國(guó)王:“歡迎光臨,尊敬的國(guó)王陛下,歡迎您到卡拉巴司侯爵的城堡來(lái)!”
“什么?”國(guó)王看到如此氣派的城堡也是侯爵的財(cái)產(chǎn),竟然驚呼起來(lái),“連這座城堡也是你的呀!這可是我見(jiàn)過(guò)最美麗的庭院和建筑了。我們進(jìn)去欣賞一下吧!”
侯爵伸手?jǐn)v扶著年輕美麗的公主,跟隨國(guó)王一起走進(jìn)了大廳。里面已經(jīng)擺好了一桌豐盛的筵席,各種酒饌一應(yīng)俱全,都是些雕刻精美的金銀器皿。原來(lái)這些都是食人魔為他的朋友們準(zhǔn)備的,可是,他的朋友們見(jiàn)國(guó)王在此,誰(shuí)也沒(méi)敢進(jìn)來(lái)。
現(xiàn)在,國(guó)王也像他的女兒一樣,被侯爵的杰出品質(zhì)所吸引了。國(guó)王見(jiàn)公主已經(jīng)完全沉浸在對(duì)卡拉巴司侯爵的愛(ài)慕中了,再加上卡拉巴司侯爵又是那么得富有,幾杯酒下肚后,國(guó)王趁著高興就對(duì)侯爵說(shuō):
“親愛(ài)的侯爵,你是否愿意做我的女婿呢?”
侯爵朝國(guó)王深深地鞠了一躬,無(wú)比榮幸地接受了王國(guó)的美意。就在當(dāng)天,他和公主舉行了婚禮。
從此以后,貓也成了大人物,它已經(jīng)不再去捕捉老鼠了,即便見(jiàn)到它在捉老鼠,也不過(guò)是在消遣!
讀后感的作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《哈利.波特》這個(gè)系列的書(shū),它在全世界都是一套熱門(mén)書(shū),我早就想看了。
開(kāi)學(xué)初,倪斯涵帶來(lái)了一本書(shū),問(wèn)我要不要看,我拿過(guò)來(lái)一看,這不就是我一直想看的《哈利.波特》嗎?我的雙眼立刻放出光芒,馬上像倒蒜似的使勁點(diǎn)頭。
這本書(shū)描繪的是一個(gè)魔法世界,故事是由一個(gè)名叫“伏地魔”的黑巫師引起的。在某一天的晚上,哈利.波特的父母為了保護(hù)一歲的哈利.波特被伏地魔殺死了,而伏地魔本人也因魔咒反彈,而暫時(shí)死亡。九年后,哈利來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué),在那里,他認(rèn)識(shí)了好朋友赫敏.格蘭杰和羅恩.韋斯萊,以及其他的許多同學(xué)。
在霍格沃茨的每一個(gè)學(xué)期,哈利都會(huì)遇到一些和伏地魔有關(guān)的危險(xiǎn),第四個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),伏地魔居然靠自己的魂器復(fù)活了!
越來(lái)越多的人因?yàn)榉啬н@個(gè)惡魔的復(fù)活而死去。為了不讓更多人再受到傷害,哈利和赫敏、羅恩一起經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,找到并毀掉了伏地魔所有的魂器,最后打敗了伏地魔,并取得了勝利。
這套書(shū)吸引我的不僅僅是那些變幻莫測(cè)的魔法,它還讓我明白了許多道理。
首先,我明白了要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),如果哈利他們各自堅(jiān)持各自的意見(jiàn),不團(tuán)結(jié)在一直,是不可能戰(zhàn)勝伏地魔的。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此,如果我們不團(tuán)結(jié),不往一處使力,就會(huì)使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)法順利進(jìn)行,如果我們不團(tuán)結(jié),很多事情都不能做成!
我還明白了無(wú)論做什么事情都不能沖動(dòng),一定要先讓自己靜下心來(lái)冷靜地思考,再去做這件事情,否則,你做的事情可能不會(huì)讓你得到你想要的結(jié)果,在做的過(guò)程中,還可能會(huì)對(duì)自己或他人造成不必要的傷害。
最后,我懂得了看人不要老看外表,一定要對(duì)那個(gè)人多了解,不然很容易誤把好人當(dāng)壞人,把壞人當(dāng)好人。
這套書(shū)充滿懸念,引人入勝,吸引著讀者一點(diǎn)一點(diǎn)跟著作者一起去探索其中的奧秘,在探索過(guò)程中,同時(shí)獲得了許多寶藏,取得了精神上的財(cái)富,這真是一本值得一看的好。
讀后感的作文 篇3
今天,我看了一本書(shū),《哇!好有趣的作文》,看完了,我仿佛走進(jìn)了作文的海洋,體驗(yàn)著心中從未有過(guò)的樂(lè)趣,不知不覺(jué)中,我與作文又融合在了一起。
這本書(shū)主要講了艾卓文,吳波和他的一群小伙伴們由于對(duì)作文的熱愛(ài)和興趣,一起向溪老師拜師學(xué)藝,從剛剛開(kāi)始的對(duì)作文煩惱到后面的對(duì)作文的不可割舍。在生活中,在書(shū)本中,不斷積累,不斷發(fā)現(xiàn),不斷體會(huì),不斷探索,領(lǐng)悟出幾十個(gè)作文破解之謎,還利用平時(shí)寫(xiě)出的作文,破解了一件又一件的奇案。
這讓我腦海里思潮澎湃,回憶起以往的一些零零碎碎的記憶:在我很小的時(shí)候,就對(duì)作文很苦惱,總是沒(méi)有靈感。每次考試掉了大分,我非常不解,就跑去問(wèn)老師,誰(shuí)知道老師卻說(shuō):“作文是一件很有趣的事,想要學(xué)好它,其實(shí)并不難,只要用心去體驗(yàn),用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn),把生活中的色彩融入到其中,作文其實(shí)很簡(jiǎn)單。”對(duì)此,我深信不疑。我按老師的方法去做了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了許多寫(xiě)作文的方法,靈感也涌現(xiàn)出來(lái)了。老師的方法真靈。
看完了這本書(shū),使我感觸很深?梢园炎魑倪@個(gè)詞展現(xiàn)得十分生動(dòng);钌钌卣宫F(xiàn)在我的眼前,我相信,這本書(shū)會(huì)讓那些為作文苦惱的學(xué)生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法,讓我們?cè)谧魑姆矫嬗辛烁畹恼J(rèn)識(shí)。作文,好有趣!一個(gè)又一個(gè)的奇案,讓我們這些學(xué)生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書(shū),這本書(shū)讓我們有更大的樂(lè)趣。
這本書(shū)貼近我們的生活,讓我們對(duì)作文的了解更深。生活中,處處有作文,作文中,處處有生活。同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):作文并不枯燥,反而充滿了樂(lè)趣與奇妙,讓我們向艾卓文他們一樣,去體會(huì)作文,去享受作文,去探索作文,去想象作文,去創(chuàng)新作文,去總結(jié)作文。讓我們更熱愛(ài)作文。有了這本書(shū),我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧!
讀后感的作文 篇4
暑假里,我讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾的一本書(shū),名字叫《了不起的狐貍爸爸》,讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)里主要講述了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主與狐貍爸爸一家發(fā)生的故事。博吉斯擁有一個(gè)雞場(chǎng),比恩擁有蘋(píng)果園和火雞場(chǎng),邦斯是鴨鵝場(chǎng)的主人。狐貍爸爸經(jīng)!肮忸櫋比齻(gè)農(nóng)場(chǎng)主家,所以三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常氣憤,一心想要除掉狐貍一家。
較量開(kāi)始了……農(nóng)場(chǎng)主們拿著槍守在洞口,準(zhǔn)備打死狐貍一家,狐貍爸爸靈機(jī)一動(dòng),想挖地道逃跑,而這時(shí),農(nóng)場(chǎng)主也想到了一個(gè)辦法,用挖土機(jī)來(lái)對(duì)付狐貍一家,結(jié)果又被狐貍爸爸逃脫了。。。。。幾番輪流后,狐貍爸爸又想出一個(gè)絕妙的計(jì)劃,就是直接挖了一條通向三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的地道,這樣可以隨時(shí)隨地去取食物,狐貍一家從此再也不用為食物而煩惱了。
讀了這本書(shū),我特別佩服這位狐貍爸爸,它默默的為家庭付出了很多。它機(jī)智勇敢,愛(ài)思考,遇到困難總是想辦法去解決,真是一位了不起的爸爸。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像狐貍爸爸學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì),不氣餒,想方設(shè)法解決。
讀后感的作文 篇5
前天,我讀了一篇使我印象深刻的課文,叫《落花生》。
《落花生》這篇課文主要講了“我”家的后園,還有半畝空地,用來(lái)種花生,經(jīng)過(guò)了辛苦的勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就豐收了。父親讓我們說(shuō)一說(shuō)花生的好處,父親說(shuō)花生雖然不好看,但是很有用,就是花生最可貴的好處。
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到了花生樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的好品質(zhì)。
在我們的生活中,還有許多像花生一樣擁有美好品質(zhì)的物品,比如燃燒自己、照亮他人的蠟燭,還有橡皮、粉筆、水彩筆……這些都是擁有美好品質(zhì)的物品,連沒(méi)有生命的物品都有美好品質(zhì),那我們?nèi)祟?lèi)可不能敗在這些物品上啊。
我們也要像花生一樣,擁有美好品質(zhì),比如我們可以幫助其他人、給山區(qū)的'里的孩子們捐自己的零花錢(qián)去,做自己力所能及的家務(wù)活,給留守兒童溫暖……我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華的人,無(wú)論外表是什么樣子,都可以做一個(gè)有落花生品質(zhì)的人。不要因?yàn)槟愕耐饷,而放棄了你的?mèng)想和品質(zhì)。
讓我們做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的21世紀(jì)青少年吧,從身邊做起,從小事做起。
讀后感的作文 篇6
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師在生活中扮演著相當(dāng)重要的角色。我們的知識(shí)與學(xué)問(wèn),無(wú)一不是傳授的。老師像太陽(yáng)一樣溫暖著我們的心靈,照亮著前面的道路,為我們的人生創(chuàng)造輝煌。
書(shū)中的小林宗做校長(zhǎng)就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因?yàn)樘詺,一年?jí)就退學(xué)了。她來(lái)到了巴學(xué)院,遇到了小林校長(zhǎng),在校長(zhǎng)先生的教導(dǎo)與鼓勵(lì)下,小豆豆逐漸成長(zhǎng)起來(lái),終于成為了家喻戶曉的大作家。黑柳砌子。
小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅撕美蠋煛N宜诎嗬,也涌現(xiàn)了許多位溫暖心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。
徐老師挺嚴(yán)格的,但不過(guò)分,嚴(yán)厲的懲罰下往往隱藏了一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子們的心。作文本上,都會(huì)出現(xiàn)徐老師大的分?jǐn)?shù)和點(diǎn)評(píng),評(píng)價(jià)一針見(jiàn)血,一下子就點(diǎn)明了用詞、用句的錯(cuò)誤所在,可見(jiàn)老師的用心良苦。因此,我每一次寫(xiě)作文都會(huì)比上一次進(jìn)步。
有一次,徐老師在課堂評(píng)講我的作文:《爸爸進(jìn)廚房》。他打開(kāi)攝影機(jī)給大家朗讀了一遍,然后讓同學(xué)們一起大聲讀好幾次,才開(kāi)始點(diǎn)評(píng)作文。徐老師告訴我們,這篇作文最好的地方就在于細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位,還用了一名言來(lái)評(píng)講:細(xì)節(jié)出真功。聽(tīng)了徐老師的評(píng)講,心里甜滋滋的,也發(fā)現(xiàn)了不少寫(xiě)得好的地方和不足之處,同時(shí)也感覺(jué)到,自己下一次一定寫(xiě)的更好。
花兒在園丁的甘露下發(fā)芽,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下成長(zhǎng)。面對(duì)這些溫暖心靈的“園丁”我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感激說(shuō):“謝謝您,老師!”
讀后感的作文 篇7
寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴著她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負(fù),她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸!苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動(dòng)。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿滿的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護(hù)神,我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實(shí)中有奇跡就會(huì)獲得小念那樣的幸福!
讀后感的作文 篇8
今天,我終于把《窗邊的小豆豆》看完了!
《窗邊的小豆豆》主要講的是作者在上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子!
讀完這本書(shū),我除了喜歡天真可愛(ài)的小豆豆,更被小林校長(zhǎng)那種愛(ài)同學(xué)的心而感動(dòng)。
我喜歡《窗邊的小豆豆》!
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