【精選】讀后感的作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《居里夫人》這篇文章后，深受感觸。
這篇文章主要講了1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，她成了世界上第一個獲得諾貝爾獎的科學家。居里夫人的法語老師想重游她的出生地，但她卻付不起旅費。居里夫人非常理解老師的心情，。居里夫人非常理解老師的心情，不但那幫她付了全部旅費，還邀請老師到家里做客。1932年5月，居里夫人回國參加開幕典禮。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，走到一位老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，推著她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時侯的老師。當時，全場的人們都被感動了。
看啊，居里夫人就是這樣，當自己成為一代為人之后，仍舊沒有忘記曾傳授給她知識的老師，她難道不是我們小學生尊敬老師的模范嗎？
我們雖然只是小學生，但我們可以從自己的一言一行來表達自己對老師尊敬，見到老師敬個禮、問聲好，這是最起碼的。說到這里，我不禁想起了一件事，這件事與居里夫人的行為有著天壤之別。
五一節(jié)長假的一天，我和弟弟到街上去玩。走著走著，弟弟突然指著前面一個中難婦女對我說：“哥哥，那個人就是我們學校的老師，看我去弄她一番�！闭f著，只見弟弟走向前去，在那位老師面前裝模作樣的大吼：“哥哥，下學期我不在南大門學校上學了�！甭犃诉@句話，我對弟弟很失望，我原本以為他要去向老師問好，可他并沒有這樣做，反而還在老師面前大吼。我不禁想問弟弟：你的嘴難道在老師面前就這么難開口嗎？你的腰在老師面前就這么難彎下去嗎？弟弟，我希望你改正，尊敬老師可是中華民族的傳統(tǒng)美德啊！
俗話說：“一日為師，終身為父�！崩蠋熅秃帽茸约旱母改�，我希望我的弟弟能改正他的做法，更希望每個人都尊敬老師，以居里夫人為榜樣。
讀后感的作文 篇2
《一只眼睛的貓》，是一本值得珍藏一輩子的書。
奈德11歲生日時，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個秘密一直使他的內心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢時那只野貓也在他的腦�？M繞。奈德不知如何面對事實，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當斯卡利老先生彌留之際時，奈德終于下定決心，對斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當讀完這個故事時，我只覺得它很平淡，沒有什么重點。當我再仔細讀時，才讀懂了它蘊含深處的道理——是奈德用行動說明了這本書的道理：勇氣。因為沒有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因為勇氣，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實�，F(xiàn)實中也需要勇氣，有了這個神奇的力量，你也許會改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機會，只看你能不能抓住機會。不要用不好意思來搪塞，因為只有鼓起勇氣邁出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學會鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會有牽牽絆絆。
讀后感的作文 篇3
今年寒假，我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，令我受益匪淺。
這本書主講了：六年級的畢業(yè)考試來臨之前，同學們都努力，刻苦的復習著，艾可兒等一些尖子生們，為了能考入重點中學，有的同學自己在家里拼命復習，有的'同學還參加了各種學習班，但同學們，都對自己參加學習班的事情守口如瓶，甚至有的同學還撕書，吃書，“離家出走”這時，大家都向往著一個“沒有考試的地方”去。
同學們都怕自己考不好，怕家長批評，怕給自己丟臉，其實，生活中有很多困難，并不是都是我們自己解決，解決不了的問題要找爸爸，媽媽，如果你在學習中遇到挫折時，要勇敢的面對，只要你去坦然的面對，那么你就會看到燦爛無比的陽光，這時你的前途會一片光明。
“醒來吧，你會看到陽光的�！弊鳛橐粋�人，就應該坦然的面對任何事情，相信自己，沒有什么解決不了的問題，加油！
讀后感的作文 篇4
關于“斷舍離”的文字很難寫，網(wǎng)絡上一搜一大把，這個詞語已經(jīng)成為了巨大的IP，山下英子創(chuàng)造出這個熱詞非常了不起。
斷舍離，就是通過整理生活中的物品去了解自己，整理自己心中的渾濁，得到放松的行動技術。還記得浩瀚以前的系列文章中提到這樣的理念，絕大部分人都在與時間斗爭：如何爭取時間？如何規(guī)劃時間？如何安排時間？……
到頭來，問題一直沒有得到解決，反而這種“管理時間”類的書籍看的越多越茫然……問題究竟出在哪里了呢？時間，根本不受任何人擺布，人是無法管理時間的，時間只會自顧自的流逝，人能管理的，只有自己。是啊，沒錯。我們管理不了時間，只能管自己。
同樣的，我們整理不了物品，只能整理自己。而斷舍離，就是通過整理物品，達到整理自己內心，才能獲得擺脫物品的自由狀態(tài)。你，珍惜自己對自己的信任嗎？浩瀚我讀到書中某一頁，忽然冒出這么一個疑問，你，珍惜自己對自己的信任嗎？好像這個疑問很沒有意義哈，哪有人不向著自己的，難道故意自己刁難自己？
且不急下定論，我來摘抄書中一小段原文：
人之所以會說“說不定以后用得上呢”、“必須得扔掉了，可是又沒行動”這樣的想法，多半是源于對自己的不信任。用和朋友之間的約定來打比方的話，就容易理解了。
比方說我和朋友約好了吃午飯，但我卻告訴朋友：“對不起，我突然有點急事，今天約好的午飯，咱們改約到下禮拜好不好？”朋友很爽快地說：“沒事兒，下禮拜也可以�！苯Y果到了下禮拜，我又對她說：“對不起，我今天也有點不方便，能不能改到再下周啊？”因為已經(jīng)是第二次了，所以朋友多少會有點火，可還是說：“好吧。不過，你可真夠忙的啊，英子。”然后就到了再下周，如果此時我又說：“對不起，我今天又突然不方便”的話，如果我約的是你，你會怎么想？只是一次的話還能原諒，可是接二連三地出現(xiàn)這種情況，你恐怕就會覺得“和這家伙約好了也不可信，與其被她拖來拖去的，還不如干脆不跟她約定什么更好呢”了吧？我的信譽度就會因此而驟然下降�？纱蠹矣袥]有對自己做過這種事呢？想著“要用”，想著“要處理那些破爛兒”，想著“要扔掉”，可結果卻根本置之不理，這就是拖延了與自己的約定。這種事日日重復，對自己的信任感就會一點點消失殆盡。
有沒有感覺似曾相識，好像自己經(jīng)常對自己做這種舉動啊，結果一次又一次自己瞧不起自己，甚至平添了許多煩惱。自己還不知道問題出在哪里，總之，就是焦慮煩躁。
浩瀚我認為斷舍離，很棒，這個理念能夠讓我們自己檢查自己，怎么檢查？你就看看自己身邊的環(huán)境、物品就行了啊。有多少是自己當下根本用不上的東西，結果還被自己當成寶貝收藏了起來，結果這些東西就成為擁堵腸胃的垃圾，發(fā)酵滋生細菌，最后侵蝕我們的腸胃。再比如，我們經(jīng)常給自己定目標，而且是大大的目標，結果呢，每次都沒有實現(xiàn)，原因不是做不到，是根本就沒開始做！結果其實沒啥，最要緊的，是我們自己對這個結果的處理態(tài)度！我們的態(tài)度很常見的，就是自己不信任自己了，一而再再而三的把自己的信任感消失殆盡了。
所以，最好的辦法就是——勿以善小而不為！千萬不要因為一點點衛(wèi)生，就再說吧，懶得動手，這種滋生出來的懶惰會最終讓我們一點點把自己的信任感磨滅掉！
相信我，現(xiàn)在，對，就是看這篇文字的現(xiàn)在，就動動手吧！哪怕只是擦一下桌子，但一定要認真仔細，甚至帶點敬畏心去擦桌子，一定會收獲到干凈衛(wèi)生以外的心靈清凈的！加油，你行的。
讀后感的作文 篇5
寒假里，我讀了金波爺爺?shù)拈L篇童話《烏丟丟的奇遇》，它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。
書中的主要人物有，聰明可愛的“獨腳大俠”烏丟丟，寬厚善良的布袋爺爺，美麗勇敢的珍兒姐姐，博學仁愛的吟老，開心樂觀的蘑菇人，天真活潑的蕓兒……
這本書每一章的最前面都有一首優(yōu)美的十四行詩，我最喜歡的一段詩句是“春天的微雨染綠了芊芊細草，夏天的綠蔭是小鳥涼爽的家，秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢，冬天的飛雪又送來新的童話�！蔽艺嫦胍材苌钤谶@樣美麗的地方。
烏丟丟因為能給我們帶來快樂而獲得生命，也珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……最后，他為了救珍兒姐姐，奮不顧身地沖進火海，身子被燒成了灰燼，又只剩下一只腳。
烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人，我要向他學習，也做一個像他一樣的人。
讀后感的作文 篇6
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個不深奧但卻非常有意義的道理。
課文的主要內容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經(jīng)過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因為這是一個道德問題。
誰都知道要自覺地遵守規(guī)則，可是在很多時候，很多人為了自己一時的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達到制定規(guī)則的目的，需要靠每個人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關系�！�、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個道德問題、一個品質問題。這種道德和品質的培養(yǎng)要從小時候、從小事情上做起。
中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮時才從斑馬線上橫穿馬路。可是，在北京，行人橫穿馬路時從來不看燈，想走就走。我們班有些同學也是這樣，上課發(fā)言時講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行�！笨稍趯嶋H生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實踐做起，從中國人做起!
讀后感的作文 篇7
今天，我在家里沒事干，就找了一本書來看。正好看見了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書，于是我就看上了。
這本書主要講了：一所小學五年級的女生孟小喬在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林里結識了十分會玩的小人精，到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶上了優(yōu)點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語……
這本書使我懂得了：在人們的心中，仙女最美麗。人們常說：“美若天仙�！逼鋵嵰f仙女美麗，首先是因為仙女善良。愛美的好孩子要記住一句話：只要你是善良的，你便是美麗的。它透過真實背景中展開的幻想故事，真實地反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼。
讀完這本書，使我受益匪淺。
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