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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-22 14:58:50 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀后感的作文匯編十篇

讀后感的作文 篇1

  我翻開(kāi)《文明禮儀》,書(shū)中列有很多小故事,感覺(jué)與學(xué)校的生活很相似。其中的一則小故事,讓我想到在學(xué)校發(fā)生的一件事。

  那天很冷,冷得讓我放棄洗冷水的想法,乖乖提著個(gè)桶去熱水供應(yīng)處去打熱水。人很多,我找了個(gè)相對(duì)短一些的隊(duì)伍排隊(duì)。等待的時(shí)間很無(wú)聊,讓我不得不靠數(shù)周?chē)卸嗌偃藖?lái)打發(fā)時(shí)間。在數(shù)人數(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這么多人只有我一個(gè)男生。不過(guò),我沒(méi)有耗費(fèi)太多時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題,就是過(guò)了這么久隊(duì)伍竟然不見(jiàn)減短。我觀察了一陣子,原來(lái)是有人插隊(duì)。他們插隊(duì)不是直接插隊(duì),而是變相插隊(duì),托熟人幫接水。前面的女生就是這樣,她已經(jīng)幫三個(gè)人接水了!澳氵@人怎么這樣啊!焙竺嬗袀(gè)女生不樂(lè)意了。前面的女生不答話(huà),顯然是想以“充耳不聞,不動(dòng)如山”神功抵擋。可后者顯然不想輕易放過(guò)她,說(shuō)出的話(huà)甚至有些不堪入耳。我看著吵架的這兩個(gè)人,又算了一下時(shí)間,只能放棄洗熱水澡這個(gè)誘人的想法,提著空桶從哪來(lái)回哪去。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)就是因?yàn)檫@樣,所以男生很少去洗熱水,就算去也是人少了才去。只有我不懂“規(guī)矩”才去那么早。我還能怎樣,只好一笑了之。

  在寫(xiě)讀后感的時(shí)候,又發(fā)生一件事,這件事使我對(duì)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的印象大為改觀。值周班來(lái)檢查,引起教室一陣混亂,有的忙戴校牌,有的忙拉衣服拉鏈。正當(dāng)我低著頭看自己是否合格,耳邊傳來(lái)一聲“請(qǐng)問(wèn)您的校牌呢?”好聽(tīng)。真好聽(tīng)。雖不敢說(shuō)是聲如黃鸝,至少可比銀鈴。抬頭看去,一位長(zhǎng)相清秀的女生,微微欠身站在一位沒(méi)戴校牌的同學(xué)前。那同學(xué)經(jīng)常被抓,也算是老油條了,居然沒(méi)說(shuō)什么辯解或求饒的話(huà),很爽快的在值周本上簽了名。什么原因我也能猜出幾分,畢竟像她這么可愛(ài)又有禮貌的女生很難讓人拒絕。檢查完了,她不是像以前的值周班一樣扭頭就走,而是鞠了個(gè)躬說(shuō),“打擾了,檢查完畢!北娡瑢W(xué)默然,然后響起一陣熱烈的掌聲,把她打擾上課的不快都像風(fēng)吹白云,全都消散得干干凈凈。

  就在那一刻,我“突然”明白,禮儀雖小卻能反映出一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)的道理。

讀后感的作文 篇2

  《我的叔叔于勒》,是法國(guó)著名的短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑最著名的小說(shuō)名篇之一。這篇文章主要通過(guò)“我”一家人在去哲賽爾島途中,巧遇于勒經(jīng)過(guò),刻劃了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時(shí)候的不同表現(xiàn)和心理,揭示并諷刺了在階級(jí)社會(huì)中,人與人之間關(guān)系的變態(tài)情形。在當(dāng)今的社會(huì)里,這種以金錢(qián)和權(quán)力來(lái)衡量人與人之間關(guān)系的現(xiàn)象太多了,這篇小說(shuō)的教育意義是不可低估的。讓我們懂得:一方面我們不能以金錢(qián)來(lái)衡量人與人之間的各種關(guān)系,另一方面,又讓我們理解了造成于勒悲慘生活的某些個(gè)人的因素,以及于勒的生活悲劇帶給我們的教育意義。

  《我的叔叔于勒》的這一個(gè)題目,好像在告訴我們,這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的人物應(yīng)該是于勒,但是,在莫泊桑這篇小說(shuō)中,對(duì)于于勒這一個(gè)人物形象的著墨并不多。于勒只是小說(shuō)中的一個(gè)線(xiàn)索性人物。但是,值得強(qiáng)調(diào)的是,于勒其實(shí)也是這篇文章中非常重要的角色。也正是本文中的這一個(gè)線(xiàn)索人物的遭遇和經(jīng)歷,才襯托出了菲利普夫婦的唯利是從,趨炎附勢(shì)。也就是說(shuō),文章中的所有的人和事,都與這一個(gè)線(xiàn)索性人物有著非常密切的聯(lián)系。因此,對(duì)于勒這一個(gè)人的進(jìn)行深入的分析也是非常有必要的。 那么,于勒究意是一個(gè)什么樣的人呢?小說(shuō)中用這樣的一段文字來(lái)介紹了他,“據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正,糟蹋錢(qián)。在窮人家,這是最大的罪惡。在有錢(qián)人家,一個(gè)人好玩樂(lè)無(wú)非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地稱(chēng)他一聲‘花花公子’。在生活困難的人家,一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本,那就是壞蛋,就是流氓,就是無(wú)賴(lài)了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的那部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后,還占用了我父親應(yīng)得的那一部分!贝_實(shí),這樣的一個(gè)人,無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是在現(xiàn)在,都無(wú)法得到家人和大家的.同情的。這就有了大家所看到的于勒。于勒就是一個(gè)“行為不正,糟蹋錢(qián)”的“壞蛋”、“流氓”、“無(wú)賴(lài)”。

  那么,這種“行為不正,糟蹋錢(qián)”的“壞蛋”、“流氓”、“無(wú)賴(lài)”,是不值得我們同情的,我想不僅僅是在法國(guó),就是在我們中國(guó),這種行為也是極其不好的。于勒根本就沒(méi)有顧及家庭和自己親人的感受的利益,這時(shí)候,被菲利普夫婦和大家認(rèn)為是一個(gè)“行為不正,糟蹋錢(qián)”的“壞蛋”、“流氓”、“無(wú)賴(lài)”,也是情理之中的。因?yàn),于勒的這種行為,與我們傳統(tǒng)一貫所主張的“節(jié)約”觀念都是相違背的,都是讓人痛恨的。 于勒是生活在當(dāng)時(shí)法社會(huì)底層的一個(gè)小人物,雖然年輕的時(shí)候的于勒“行為不正,糟蹋錢(qián)”,但是,老年的于勒,是一個(gè)可憐的人,他的“衣服襤褸”,臉“又老又臟,滿(mǎn)臉皺紋”,還帶著“滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪”,手也“滿(mǎn)是皺紋”。于勒在美洲的生活,是艱辛的。常年在外的他,飽經(jīng)生活的折磨,受盡了人世的蒼傷,這是一個(gè)多么可憐的人啊。對(duì)這樣的一個(gè)老人,這樣可憐的一個(gè)老人,就是出于對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,出于一種人道主義精神,我們都應(yīng)該去同情他,關(guān)心他,更何況他還是“自己”的親人呢?正如“我心里默默念道”的,“‘這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔’”。這是從“我”幼小心靈里發(fā)出的對(duì)親情的呼聲,也是對(duì)菲利普夫婦的行為、心理和靈魂的一種強(qiáng)烈的諷刺。

  其實(shí),造成于勒的生活悲劇,與于勒本人有著非常聯(lián)系的關(guān)系。從小說(shuō)的內(nèi)容當(dāng)中,我們還可以認(rèn)識(shí)到,之所以在于勒被送往美洲之后,成了富翁,卻又成為一個(gè)窮光蛋,“討飯的”,一個(gè)靠賣(mài)牡蠣糊口的小販,這與于勒在年輕時(shí)候養(yǎng)成的那種“行為不正,糟蹋錢(qián)”的不良習(xí)慣,應(yīng)該是有著非常密切的聯(lián)系的。雖然莫泊桑沒(méi)有講到于勒為什么會(huì)變成窮光蛋,但是,我們也可以想象,一個(gè)在年輕的時(shí)候“行為不正,糟蹋錢(qián)”的“壞蛋”、“流氓”、“無(wú)賴(lài)”,肯定不會(huì)有什么好的習(xí)慣,再加上由于家庭的原因,于勒沒(méi)有受到過(guò)及時(shí)的良好的教育,他的這種“行為不正,糟蹋錢(qián)”的習(xí)慣已經(jīng)形成了,根本就是無(wú)法改變的。即使他成了富翁,有了很多的錢(qián),可能由于他的這種“行為不正,糟蹋錢(qián)”的習(xí)慣,使得于勒又很快的變成一個(gè)大窮光蛋了。 從于勒的身上,其實(shí)給我們的啟示也是很多的。這其中,我覺(jué)得給我們最大的啟示就是,一個(gè)人從小應(yīng)該養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,更不應(yīng)該“行為不正,糟蹋錢(qián)”。

讀后感的作文 篇3

  我讀過(guò)許多書(shū),可是使我印象最深刻的一篇文章是《漁夫和金魚(yú)的故事》。講的是一位漁夫和他的妻子在大海邊生活。有一天,漁夫打魚(yú)去。他竟然看見(jiàn)了一條會(huì)說(shuō)話(huà)的金魚(yú),金魚(yú)對(duì)漁夫說(shuō):“只要你放了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”于是漁夫把它放回了大海中,回家后漁夫把這件事告訴了妻子,妻子聽(tīng)了,第一次讓漁夫去要一只新木盆,第二次讓漁夫要一座木房子,第三次讓漁夫要貴婦人的名分,第四次讓漁夫要女皇的身份,金魚(yú)都一一答應(yīng)了她的要求。第五次妻子讓漁夫找金魚(yú)要做海上女霸王,讓金魚(yú)去服侍她。金魚(yú)聽(tīng)了很生氣,于是,她把實(shí)現(xiàn)的東西都化為烏有。漁夫還傻傻地呆在那,等金魚(yú)的答復(fù)。當(dāng)漁夫回去的時(shí)候,還是老樣子,舊木盆,破房子,妻子……

  讀了這篇課文,讓我悟出了一個(gè)道理:“貪婪者最后都不會(huì)有好的結(jié)果,只有知足常樂(lè),才會(huì)幸福一輩子!

  有一天,我和爸爸媽媽去買(mǎi)東西?匆(jiàn)有兩輛車(chē)相撞,很多人來(lái)看熱鬧。一個(gè)車(chē)主已經(jīng)對(duì)另一個(gè)車(chē)主說(shuō)對(duì)不起了,而另一個(gè)車(chē)主仍然糾纏不休。說(shuō)什么你錢(qián)賠少了什么呀,什么我的車(chē)子很貴的呀。我心想:“這個(gè)車(chē)主真煩,人家已經(jīng)賠不是了,怎么還這樣說(shuō),真討厭!”另一個(gè)車(chē)主硬拉著他去警察局。當(dāng)時(shí),有許多人都在議論紛紛。突然,另一個(gè)車(chē)主臉紅了,便說(shuō):“算了,給我賠維修的錢(qián)吧!”這場(chǎng)糾紛才化解了。

  現(xiàn)實(shí)生活中有許多人把錢(qián)看得很重,可是也有比金錢(qián)更可貴的東西。就是誠(chéng)實(shí)、信任、友情,我們需要的是一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

讀后感的作文 篇4

  在假期里,我讀了一本叫《老人與!返闹衅≌f(shuō)。

  它講述的是一個(gè)老人桑地亞哥的故事。桑地亞哥是一位漁夫,但總是捕不到魚(yú),有一次連續(xù)八十四天都空手而歸,但他沒(méi)有泄氣,相信明天就能捕到一條大魚(yú)。果然,在第八十五天,桑地亞哥如愿以?xún)數(shù)夭兜搅艘粭l比船還要大的槍魚(yú)!但槍魚(yú)流出的血卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬,但老人仍頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)抗?fàn),哪怕最后只剩下一副大魚(yú)的骨架。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老漁夫的信念。在生活中,我們也要像桑地亞哥一樣具有那種堅(jiān)不可摧的精神上的力量,哪怕被打敗也要頑強(qiáng)地站起來(lái),無(wú)論發(fā)生什么事,都不能倒下。

讀后感的作文 篇5

  今天是難得的星期天,尤其是陽(yáng)光明媚的星期天。在這清新的下午我走進(jìn)了《一只獵鷹的遭遇》的世界,讓我和書(shū)有了一次近距離的接觸。

  讓我最高興的是,我終于把這本書(shū)看完了。讀完這本書(shū)我總結(jié)出一個(gè)公式:勇敢+堅(jiān)持+機(jī)遇=成功。

  這只獵雕的遭遇是非常悲慘的,看著自己的藍(lán)頂兒被一頭母野豬活活踩死,自己卻無(wú)能為力。它遭遇過(guò)許多不幸的事情,比如它的主人把它賣(mài)給了馬瘸子當(dāng)誘雕,但是因?yàn)樗怀詵|西又把它賣(mài)給了程姐?墒且?yàn)榘退_查不聽(tīng)話(huà)而把它的翅膀剪得沒(méi)有了羽毛。又一次程姐以為它生病了去拿藥,可是籠子忘關(guān)了,巴薩查就乘機(jī)逃跑了。它的遭遇也是幸運(yùn)的,讓它重遇舊主達(dá)魯魯。

  是幸福是短暫的,就在風(fēng)雪埡口發(fā)生了悲劇。在風(fēng)雪埡口發(fā)生了暴風(fēng)雪,主人達(dá)魯魯走不動(dòng)了,巴薩查卻做出了一個(gè)決定讓達(dá)魯魯喝它的血走出去。這個(gè)悲劇就這樣發(fā)生了。

  讀完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理,想要成功就要有勇氣,敢于嘗試。多幫助他人,人人為我,我為人人,幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)的。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本小說(shuō)。湯姆叔叔是一個(gè)對(duì)主人十分忠心的人,他被賣(mài)掉許多次,湯姆叔叔的最后一個(gè)主人是烈格雷是一個(gè)十分兇狠的人,但他的太太很和善。

  湯姆叔叔被賣(mài)給烈格雷后,就一直在拾棉花,有一次,湯姆叔叔和烈格雷的太太一起拾棉花,它們兩個(gè)都把自己的棉花給了別人,這件事讓烈格雷知道了,他把湯姆叔叔找來(lái)狠狠的打了他幾鞭子,然后,讓他打烈格雷的太太,他不答應(yīng),因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有干過(guò)這樣的事,所以他寧愿自己挨打也不打太太,烈格雷聽(tīng)了非常生氣有狠狠的打了他幾鞭子。又過(guò)了幾天,烈格雷忘了鎖后門(mén),他的太太見(jiàn)了,就去找湯姆叔叔,想和他一起逃出去,湯姆叔叔不走,太太沒(méi)辦法就自己逃跑了,烈格雷知道后,就去找湯姆叔叔,湯姆叔叔不說(shuō),烈格雷就活活把他打死了。

  這篇的小說(shuō)寫(xiě)的是美國(guó)舊社會(huì)的黑暗,和奴隸的凄慘生活。

讀后感的作文 篇7

  五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本有趣的小說(shuō)。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯云飛、黃豆豆、米奇這三個(gè)男孩子,他們其實(shí)不壞只是學(xué)習(xí)有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已,我最喜歡魯云飛,他幾乎每次上學(xué)都要帶吃的東西,一般他都在上自然課的時(shí)候吃東西,因?yàn)樽匀焕蠋熓且粋(gè)高度近視眼,有一次自然老師講課的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)"啪、啪、啪"的聲音那是魯云飛敲雞蛋的聲音,接著又聞到了蔥香味那是魯云飛吃中國(guó)漢堡的味,中國(guó)漢堡就是蔥香牛肉餅。魯云飛之所以每次上學(xué)都帶吃的,是因?yàn)樗坏椒艑W(xué)就餓了,這也是有情可原的。

  我喜歡五。三班的壞小子因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)五。三班這群調(diào)皮搗蛋的壞小子。

讀后感的作文 篇8

  這本令我看得萬(wàn)分入迷的著作是由法國(guó)作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的。

  《十五歲的小船長(zhǎng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長(zhǎng)的職務(wù),而原本他只是一個(gè)實(shí)習(xí)水手。在真正的船長(zhǎng)和水手們捕鯨死亡后,他照顧著船主的夫人、孩子,還從快沉沒(méi)的船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)壞人,干著販賣(mài)黑人的邪惡勾當(dāng)。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去,這個(gè)騙子能把開(kāi)往美洲的船弄到非洲去,真是不可思議。在非洲,他們歷經(jīng)了許多磨難,最后安全地回到了北美洲。

  這是描寫(xiě)十八世紀(jì)70到80年代販賣(mài)黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候,黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地,給黑人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的苦難,在書(shū)中都被詳細(xì)地寫(xiě)了出來(lái)。各種疾病在押去販賣(mài)的黑奴之間傳播,黑奴們?cè)跉埲痰慕y(tǒng)治之下過(guò)著悲慘的生活……

  迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦,從而更深刻地了解了販賣(mài)黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí),在歐美等國(guó)家已經(jīng)制止販賣(mài)黑奴,并且解放黑奴,給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊,但在非洲,這慘絕人寰的事件還在繼續(xù),他們的黑爪還在伸向黑人們,使黑人數(shù)量急劇減少。

  迪克一伙人受到了土著人的攻擊,在黑漆漆的地牢里呆過(guò),臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L(zhǎng)死后用一百多位女黑奴陪葬,十分類(lèi)似我國(guó)古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后。

  迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見(jiàn)是他能夠在三波四折后仍存活下來(lái)的根本原因。

讀后感的作文 篇9

  今天學(xué)習(xí)的《仙人掌》這一課使我受益匪淺。

  我為什么會(huì)喜歡仙人掌呢?因?yàn)樗粌H有默默奉獻(xiàn)的精神,還具有頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的環(huán)境下也能存活。雖然它外表沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G,也沒(méi)有牡丹那樣富貴,但它的精神卻使我非常感動(dòng)。

  仙人掌的果實(shí)是紫紅色的,呈橢圓形,大一點(diǎn)兒的果實(shí)有鵝蛋那樣大。汁多且味甜。仙人掌的莖片,經(jīng)過(guò)發(fā)酵加工可以做飼料。在農(nóng)村干枯的仙人掌可以當(dāng)燃料。仙人掌在墨西哥有五百多個(gè)品種,由于墨西哥境內(nèi)多山區(qū)缺水,耐旱、根系又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)的仙人掌為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民所用,更好地保護(hù)了農(nóng)田和水土。

  在學(xué)習(xí)《仙人掌》這一節(jié)課的時(shí)候我們先觀看了一個(gè)仙人掌開(kāi)花的小視頻,鏡頭下仙人掌開(kāi)花的一剎那,猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在展示自己五彩繽紛的生命。我被這個(gè)場(chǎng)景深深的打動(dòng)了。試問(wèn)在人世間有幾個(gè)人能像仙人掌那樣默默奉獻(xiàn)、不怕艱苦的呢?

  

讀后感的作文 篇10

  馬克思、恩格斯曾說(shuō)過(guò):“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢(qián)關(guān)系。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系了!

  自從讀了莫泊桑寫(xiě)的《我的叔叔于勒》我深刻的體會(huì)到了馬克思、恩格斯的那句話(huà)。

  故事講述了“我”出生在一個(gè)貧窮的家庭,爸爸媽媽的工資也十分微薄。家里還有兩個(gè)姐姐,所以,于勒叔叔為了減輕家庭負(fù)擔(dān)就到外地去做生意。而且,聽(tīng)說(shuō),他還發(fā)了財(cái)。所以,我們便焦急的等他回來(lái),好減輕負(fù)擔(dān)。但是盼望了很久他也沒(méi)回來(lái)。隨著時(shí)間的推移,我們生活好轉(zhuǎn),出去旅游。不料,卻意外地遇見(jiàn)了久久不歸的叔叔,此時(shí),他竟是一個(gè)滿(mǎn)身臟兮兮、衣裳襤褸、賣(mài)牡蠣的老水手。父母害怕他給我們添麻煩,帶著我們一走了之,從此跟叔叔失去了聯(lián)系。

  其實(shí)內(nèi)容很好理解,但不免讓人沉思,你是否把金錢(qián)的重要放在第一位,而忽視了家庭親情呢?本文的主人公父母,在得知叔叔有錢(qián)時(shí),十分想念叔叔,而得知叔叔身無(wú)分文,窮苦落魄的時(shí)候卻又是另一翻態(tài)度------嫌他添麻煩。一個(gè)是金錢(qián)的誘惑,一個(gè)是親情的溫暖。在這個(gè)重要的選擇中,主人公父母,選擇了前者。他們雖然生活變好了,但是他們卻失去了世界上最可貴的東西。我不由得想起一句名言:“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。”

  在看到可憐叔叔于勒的遭遇后,我們倍感同情,可是,同時(shí)我們也感到悲哀。因?yàn),也許,不久,在這個(gè)世界上,金錢(qián)真正的統(tǒng)治了人們,而親情卻被人冷落了。

  我想,大家也不希望在不久的將來(lái)世界會(huì)變得冷漠無(wú)情。

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