【必備】讀后感的作文300字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
史蒂芬·霍金是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的科學(xué)家,讀了《輪椅上的霍金》,我在思考人生的真正價(jià)值究竟是什么?被稱(chēng)為“ 宇宙之王” 的史蒂芬·霍金被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),面對(duì)常人難以想象的艱難,孜孜不倦地探索宇宙這個(gè)未知世界,為科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),他那堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀(guān)向上的精神,給人以強(qiáng)烈的震撼。
“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維??”面對(duì)女記者的提問(wèn),霍金微笑地回答。他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn),用一顆感恩的心對(duì)待生活,對(duì)待自己的命運(yùn)。
從古至今,這樣的事例很多,張海迪、桑蘭等也具有霍金一樣的人格,才取得了巨大的成就。在我們的身邊,班級(jí)里不少同學(xué)也都體現(xiàn)了這種精神。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,有的同學(xué)感冒,他們依然踏進(jìn)了校園。陸君怡的腿受傷,她毅然堅(jiān)持在病床上學(xué)習(xí),做數(shù)學(xué)、英語(yǔ),寫(xiě)日記??這一幕幕同樣使我的心震撼,不禁升起敬佩之情。
我們也要擁有一顆感恩的心,感謝生活,感謝命運(yùn)所賦予我們的一切??
讀后感的作文300字 篇2
《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí),是從題目中的“賬單“入手,先出示一幅家庭的日常生活賬單,然后問(wèn)學(xué)生:你從這個(gè)賬單中能看出來(lái)什么?我設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛,然后引出課文中的兩個(gè)賬單。
可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說(shuō),這篇課文很感人,我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍,一邊讀一邊想,最終書(shū)中的兩個(gè)詞“如愿以?xún)、羞愧萬(wàn)分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問(wèn),誰(shuí)能用書(shū)中的兩個(gè)成語(yǔ)概括出課文的主要內(nèi)容?這個(gè)問(wèn)題的提出,不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容,也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來(lái):“小彼得索要報(bào)酬如愿以?xún)敗薄靶”说脼樽约旱男袨楦械叫呃⑷f(wàn)分”。
所以,我認(rèn)為,教師要善于讀教材,想教材,只有多讀多想,才能找到關(guān)鍵詞,重點(diǎn)句,主要段。
讀后感的作文300字 篇3
今天,我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園,長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱,每一天放學(xué),孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來(lái)了,看到了正在玩耍的孩子們,他生氣極了,因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊?lái)到他的花園里玩耍,還把孩子們趕出了花園,并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼,花兒們都說(shuō)巨人自私,不開(kāi)花給他看;▓@里只有西北風(fēng)和雪,春天卻被擋在了墻外。
一天清晨,一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了,原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái),這里又變得美麗了。
巨人看到這一切,懊悔極了,從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章,我知道了只要給別人帶去歡樂(lè)的人,自己也一定能得到更多的歡樂(lè)。
讀后感的作文300字 篇4
《愛(ài)的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生與老師、家長(zhǎng)之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他們都有高尚的品質(zhì),他們熱愛(ài)祖國(guó),尊老愛(ài)幼樂(lè)于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長(zhǎng),但都包含著一個(gè) 深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后,我感受到最偉大祖國(guó)深刻的就是“愛(ài)”。原來(lái)愛(ài)還分很多種,有對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài),朋友之間的友愛(ài),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),無(wú)私偉大的母愛(ài),寬宏大量的父愛(ài),對(duì)病者.弱者的慈悲之愛(ài)......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱,去?bào)效祖國(guó)。報(bào)效祖國(guó)就要先從感恩我們身邊的人開(kāi)始,感恩賦予我們豐富知識(shí)、能寫(xiě)一手好字的黃老師,感恩將我們養(yǎng)大的父母,感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)、家人,將來(lái)我也要向他們一樣為社會(huì)、為祖國(guó)添加人手,成為祖國(guó)的的棟梁之才!
。∽x了《愛(ài)的教育》后,他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”,相信只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。
讀后感的作文300字 篇5
學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。
忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下!霸趺椿厥拢俊庇行⿲W(xué)生悄悄的議論!安粫(huì)教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點(diǎn)害怕。
熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái):是地震!如果不趕緊離開(kāi)教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開(kāi)教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著一動(dòng)不動(dòng),熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒(méi)有慌張,說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家按順序離開(kāi)座位,到操場(chǎng)上去。”同學(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場(chǎng)上。
而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書(shū),大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,驚慌起來(lái),爭(zhēng)先恐后的跑出教室,經(jīng)過(guò)一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……
我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后,我覺(jué)的遇到危險(xiǎn)時(shí),如果由于恐懼,大家爭(zhēng)先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險(xiǎn)會(huì)更大。相反冷靜地面對(duì),靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
讀后感的作文300字 篇6
我很喜歡看科普書(shū),因?yàn)榭破諘?shū)里有各種各樣的知識(shí),讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了,快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里,我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》,因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū),我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來(lái)殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,我增長(zhǎng)了知識(shí),不但感受到了植物之奇,還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開(kāi)地球的小檔案,科普小說(shuō)讀書(shū)筆記 進(jìn)行神奇地帶之旅,見(jiàn)識(shí)地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書(shū)里,我游遍了祖國(guó)的五湖四,了解了自然界的'神奇。
看完每本書(shū)后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫(xiě)介紹我很喜歡,還能背下來(lái):地球像個(gè)熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。
以后,我還會(huì)看更多的科普書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。
讀后感的作文300字 篇7
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣,都是大地的一部分。
要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的母親呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
讀后感的作文300字 篇8
我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩:平時(shí)遇到一些難題就會(huì)哭;做錯(cuò)事也會(huì)哭。
前些日子,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,所以我真想好好感謝它一下。
主人公是上海市的馬雋,一出生就有一種醫(yī)學(xué)上很罕見(jiàn)的病——“皮膚松懈癥”。癥狀是:冬天如果衣服穿多了就會(huì)磨破皮;平時(shí)如果說(shuō)話(huà)大聲點(diǎn),就會(huì)震破喉嚨。所以,十五年來(lái),他的身上沒(méi)有一塊好皮,疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前,他沒(méi)掉一滴眼淚,而是在默默的忍受,在他眼里我顯得多么渺小。
記得有一次,體育老師說(shuō)下個(gè)星期要立定跳遠(yuǎn),可我立定跳遠(yuǎn)是最差的,想到這兒,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)要哭出來(lái)。但我又隱隱約約地聽(tīng)到馬雋對(duì)我親切地說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng),不要哭!泵腿婚g打起精神,練起了立定跳遠(yuǎn)。終于,黃天不負(fù)有心人,我通過(guò)了。
我想:我一定要像馬雋一樣堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,勇于攀登。
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