冬天的感受作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的冬天的感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的感受作文 篇1
真情在人的手中,只要你伸出手,它就會出現(xiàn);真情在人的眼中,只要你睜開眼,它就會流露。真情無處不在,只有你親自去體驗(yàn),才能發(fā)現(xiàn)。
有一天早晨,媽媽不在家,只留下了張字條,旁邊放著5元錢,字條上說讓我用5元錢自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢,背上書包就出門了。我走進(jìn)一家早餐店,找了個(gè)空位子坐下,要了一碗稀飯和兩個(gè)包子。吃完后,我到店門口付錢,可是我把兩個(gè)口袋翻了個(gè)底朝天,就是找不到錢。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,圍觀的人說:“沒帶錢還來吃早餐,真大膽啊!闭f著就笑起來。我羞愧地低下了頭,滿臉通紅,正在我不知所措的時(shí)候,從人群中走出來了一位叔叔,他對早餐店的阿姨說:“我?guī)瓦@位小朋友付錢吧。”我吃了一驚,抬頭望了望他:高高的個(gè)子,一對烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動地對他說:“謝謝您,叔叔!”他微微一笑,說:“不用謝,下次細(xì)心一點(diǎn)就行了!蓖h(yuǎn)去的背影,我想:一個(gè)與我素不相識的人,卻站出來幫我解圍,這位叔叔真是好心人。
在這個(gè)寒冷的冬天,他讓我感覺到了春天般的溫暖。從那以后,這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里,時(shí)常激勵(lì)我去幫助他人。
冬天的.感受作文 篇2
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨。
冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上,冷極了。也隨這風(fēng),冬天的初雪來了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員,看,我的兄弟姐妹們都來了。
兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄澜缋锶チ,我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱,冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。
我落到枯樹枝上去了,同將要去覓食的小鳥說笑;飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上,同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂;飄到那紅紅的瓦房上,于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。
呀。前面是一所大學(xué)校,我飄到了教室的窗前,教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章,那聲音可真動聽。《×懔恪抡n了。教室里的小精靈們都擁到了操場上,有的同學(xué)張著嘴,吃雪;有的同學(xué)躺在雪地里打滾;有的同學(xué)在一起打雪仗;有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容,我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲业牡絹砜梢越o大千世界帶來生機(jī),給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來歡樂。
天氣轉(zhuǎn)晴了,太陽公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著,一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷,讓我感受到了大千世界的美與歡樂。讓我感受到這世界真好。
冬天的感受作文 篇3
周末,女兒與我一同來到市青少年科學(xué)技術(shù)館,進(jìn)行了參觀和體驗(yàn),待買了兩張票后,首先來到了“光控飛機(jī)”展臺前,便與女兒一同體驗(yàn)了光對準(zhǔn)“直升飛機(jī)”時(shí)才轉(zhuǎn)動,然后來到“海獅吹氣球”環(huán)節(jié),一打開開關(guān),氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環(huán)節(jié),只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”里,有猴子倒立的“秋千”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”說話的蘑菇“,在“動物標(biāo)本”環(huán)節(jié),參觀了“螞蟻、老鼠、蛇并通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農(nóng)莊體會“各類蔬菜和水果及節(jié)水設(shè)施”,在模擬施工現(xiàn)場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽后,推上小車,拉上磚、經(jīng)過起吊、搬運(yùn)到二層,然后再壘墻,觀看了機(jī)器人跳舞、唱歌,體驗(yàn)了擺設(shè)“人體結(jié)構(gòu)圖”和測試個(gè)人的身高、體重和心率(115厘米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗(yàn)時(shí),女兒對力的傳遞進(jìn)行了體驗(yàn),走進(jìn)了時(shí)光隧道,體驗(yàn)了”踢足球””傾斜小屋“和“舞臺走秀”“汽車駕駛”。
通過此次參觀和學(xué)習(xí),特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關(guān),雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)、感觸,或多或少會有所啟發(fā),不但在周末可以拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以增加更多的知識養(yǎng)料,提升綜合能力和素質(zhì)的鍛煉。
同時(shí),周末還和女兒一同體驗(yàn)了公園水結(jié)冰后的現(xiàn)象,感受冬天的變化。
冬天的感受作文 篇4
樹枝上最后一片枯黃的樹葉打著旋從空中飄落,只剩下光禿禿的樹干,在凜冽的風(fēng)中顫抖著,令人不禁想到:冬天來了。
是夜,風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶,發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽見窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響,好似還有“咔嚓”樹枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子,小心翼翼地聽著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無忌憚的聲音。
第二天一早一睜眼,窗外依舊黑乎乎一片,我極不情愿地從被窩里鉆出,穿衣,洗漱,吃飯,然后背起書包上學(xué)去了。
這時(shí)候,昨夜的黑幕已漸漸隱退,東方開始吐出魚肚白。猛然回頭,只見樓中間暈染著赤烈的紅光,邊緣還微微散著黃色,將那幾棟樓籠罩在太陽的熱情之中,一片通紅。輕輕地,太陽開始上升,先是小心翼翼地露出兩眼,四下張望,緊接著,鼻子也從樓后頂了出來,最后,直接從樓宇中跳了出來。一下子,四周一片明亮,光華奪目。太陽只要一出來,便會沒心沒肺地笑,它笑得開心,帶給人無盡的溫暖,驅(qū)散了一切寒冷。
這時(shí),我想到雪萊的一句話:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”。
冬天的感受作文 篇5
要說冬天的感受,它帶給我的除了寒冷、凄涼、懶散,還有有趣和期盼。
我地處中原,入了冬,樹上的葉子已所剩無幾,留下的只是光禿禿的樹干。小草、小花悄無聲息的走了,討厭的蒼蠅蚊子知趣地躲起來了,連嗡嗡作響的蜜蜂也不見了它們勤勞的身影,生活中少了他們的奏樂,還真有些不習(xí)慣。唯有梅花一枝獨(dú)秀,在寒風(fēng)中傲然挺立。
過了冬至,數(shù)九寒天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一夜之間房頂白了,汽車變成了白色,大地一片白雪皚皚,成了銀裝素裹的世界。對于小朋友來說,這是一年中最有趣的時(shí)候,堆雪人、打雪仗,甚至伸出舌頭接住飄落下來的雪花,玩得好不快活!農(nóng)民伯伯看著田野里的禾苗被蓋上厚厚的雪棉被,和小朋友一樣,高興地笑逐顏開。但是,下雪也給人們的出行帶來了極大的影響,開車的人,小心翼翼的在結(jié)冰的路面上,像蝸牛一樣緩慢前行。人們走在街上,一不小心就會摔個(gè)“嘴啃泥”。這個(gè)時(shí)候,人們盡量減少外出,這個(gè)時(shí)候從我家的12樓往下看,街道上幾乎空蕩蕩的,連小商小販的叫賣聲也聽不到了,不禁讓我想起孟浩然的《宿建德江》的詩句,徒生凄涼之感。
冬天的顏色十分單調(diào),褐色的樹桿,皚皚白雪大面積覆蓋,人們的衣服也大多是黑色,灰色,看來看去總是讓人歡快不起來。
二月份,是整個(gè)冬天的高潮~忙著過年。大家貼春聯(lián)、掛燈籠,穿上顏色鮮艷的新衣,穿過大街小巷,走親訪友,街道又開始熱鬧起來了。農(nóng)村還可以放鞭炮,放煙花,給漆黑的夜晚添加了幾副色彩。等到正月十五,隨著元宵節(jié)的到來,人們掛彩燈、吃湯圓、猜燈謎……好一番溫暖又熱鬧的景象。
過了二月份,大地蘇醒了,新一輪的生長又再次開始。
冬天的感受作文 篇6
雪花像一群翩翩飛舞的蝴蝶,飄落下來。屋頂,車棚,石板,托著這些雪花。偶爾出現(xiàn)的太陽,將雪一點(diǎn)點(diǎn)融化成水,這些水從屋頂和車棚滾下來時(shí),一陣北風(fēng),它們凍住了。有些是冰珠,有些是冰棱,有些是冰片。葉子迎著北風(fēng),接著白雪,穿上了晶瑩剔透的衣裳,堅(jiān)硬的,厚厚地將葉子全身包住,開始了它的“冬眠”。
窗外,許久沒有聽到鳥叫聲了,它們早已遷徒至南方,缸里的小烏龜沒了動靜,就連小狗也昏昏欲睡,無精打采,整天披著毛毯,縮在小窩里。
大街上,以前天天出攤的小商販沒了蹤影,剛做好的食物,可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時(shí)髦的阿姨,不情愿地穿上秋褲,套上笨重難看的厚大衣,圍起圍巾,戴上手套,四肢伸不直地出門了。等公交的人們,擠在車棚里,每個(gè)人手里都捧著一杯熱水或是一個(gè)熱包子,時(shí)不時(shí)搓搓手,哈口氣兒。即使這樣,他們也瑟瑟發(fā)抖。有些等不及的,就揮起笨重的手臂,打的士,坐在車上就像一個(gè)大肉團(tuán)。
小孩子們應(yīng)該是在冬天玩得最歡快的。上學(xué)路上,公園里,小區(qū)內(nèi),隨處可見一群孩子們打雪仗。你追我趕,抓起一點(diǎn)雪捏成團(tuán),就朝對方扔去,不,砸去,還有堆雪人的,女孩子們用心地捏雪人,滾雪團(tuán),做出一個(gè)栩栩如生的大雪人,看著雪人的笑容,每個(gè)孩子都喜出望外。在這之后,它們的手,就像胡蘿卜一般,腫紅腫紅。
這就是武漢的冬天,我們每年都要度過的冬天!
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