有關(guān)讀后感的作文300字匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
假期里,我讀了一本書(shū)。名字是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講述了一只豬,叫威爾伯。它的小主人弗恩精心的照顧它。弗恩的爸爸把它送給了朱克曼先生,它在豬圈里遇到了夏洛。它和夏洛成了好朋友。為了防止朱克曼先生殺掉威爾伯。夏洛在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”!爸t卑”這幾個(gè)詞語(yǔ)。于是,夏洛在市里的了獎(jiǎng)。夏洛做了一個(gè)卵袋,讓威爾伯照顧小寶寶。夏洛死了,以后,夏洛的子女都在陪伴威爾伯,威爾伯就不怕孤獨(dú)了。
夏洛的品格多么高尚啊,生活中也不缺乏這樣樂(lè)于助人的人。班級(jí)中的同學(xué),經(jīng)常互相幫助。不求回報(bào)。記得還有一次,學(xué)校組織大家給一名白血病患者捐款,我還把自己包中所有的錢(qián)都捐了出去,還給那個(gè)人寫(xiě)了:我的力量微小,但是,我也會(huì)祝福你早日康復(fù)。當(dāng)我回家把這件事講給奶奶的時(shí)候,奶奶夸我做得對(duì)。幫助別人是一件很快樂(lè)的事。
記得這樣一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰手有余。我會(huì)一直這樣做下去。
讀后感的作文300字 篇2
讀了《大自然的秘密》后,我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個(gè)同伴及一位生物學(xué)家向?qū),一起去觀察幼龜,但是,上島時(shí),它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海,要被食肉鳥(niǎo)吃掉。向?qū)яR上去救幼龜,但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到那是只偵察龜,導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥(niǎo)吃掉的故事。
人,雖然是萬(wàn)物之靈,當(dāng)人自作聰明時(shí),一切都會(huì)走向反面。我們?nèi)祟?lèi)不要打亂自然界的規(guī)律,而且不要拔苗助長(zhǎng)。我在《意林》里看過(guò)一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個(gè)晚上,還是沒(méi)有破殼,米小蘇就有點(diǎn)著急了,就幫蟬剝開(kāi)硬殼,剝開(kāi)后,雖然蟬的四肢都有,但是,它的翅膀始終就縮成一團(tuán),他已經(jīng)不會(huì)飛了!
人,雖然是萬(wàn)物之靈,但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律,我們不要打擾它的,否則可能會(huì)給他們的滅頂之災(zāi)!
讀后感的作文300字 篇3
今天。我讀了一篇文章,題目是《“讓我替他忍受一半的拳頭”》。這篇文章里我感觸很深。
內(nèi)容是這樣的:一個(gè)身材魁梧的大個(gè)子要一個(gè)身材矮小的新生替他做事,新生莫名其妙,自然不會(huì)幫他,那大個(gè)子就仗勢(shì)欺人,打那個(gè)新生。旁觀的同學(xué)不但不阻止,而且還冷眼相看,起哄嬉笑,有的甚至遠(yuǎn)而避之。其中一個(gè)外表文弱的男生挺身而出,吼道:“你如果還要打他,我愿意替他忍受一半的拳頭!蹦莻(gè)大個(gè)子羞愧得停住了手。后來(lái)那兩個(gè)弱學(xué)生成為了好朋友。
我以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)重慶江津11歲的小朋友彭飛在公交車(chē)上為制止小偷行竊,被小偷卡脖子,扇耳光,全車(chē)30多人竟沒(méi)有一個(gè)人出面制止。
人生途中,我們要像那彭飛、文弱學(xué)生一樣,在別人只是畏懼的逃避,或幸災(zāi)樂(lè)禍地觀看時(shí),能夠拿出罕有的勇氣,為了善,為了愛(ài),也為了啟迪和震撼那些冷漠的心靈。
讀后感的作文300字 篇4
今天,我讀了《愛(ài)上奔跑的羊2》故事主要講述了康力風(fēng)羚在銀狼的反攻下遭受了重創(chuàng),次仁卻在危機(jī)時(shí)刻再次爆發(fā)出元牛的巨大力量,挽救了眾多康力風(fēng)羚的生命。羚羊王洛登讓桑杰組織“大地之子”來(lái)協(xié)助狂風(fēng)猛士團(tuán)一起保衛(wèi)族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以來(lái)的第一個(gè)冠軍。多吉因朋友亞?wèn)|之死和他父親洛登產(chǎn)生誤會(huì),后來(lái)犯錯(cuò)被洛登流放,次仁拼命救了多吉,自己卻和恐虎滾下山崖。經(jīng)過(guò)一番曲折,次仁終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為多吉的助手。這本書(shū)讓我知道了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就會(huì)取得成功。
讀了這本書(shū)讓我不禁想起了一件往事。以前,我不會(huì)騎自行車(chē),每次只能眼巴巴地看著別人騎自行車(chē),我十分想會(huì)騎,于是,讓媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),一開(kāi)始老爸推著我騎,稍微對(duì)自行車(chē)熟悉一點(diǎn)我就自己騎,盡管有時(shí)會(huì)擦破皮,有時(shí)會(huì)摔傷腿,但我不放棄,用創(chuàng)口貼一貼就繼續(xù)騎,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
其實(shí),不僅是學(xué)騎自行車(chē),其他事情也是這樣。只要你敢于面對(duì),堅(jiān)持不懈,碰到任何困難或處于任何逆境,你都能戰(zhàn)勝它,成為生活中的強(qiáng)者。
讀后感的作文300字 篇5
這本書(shū)講的是從小時(shí)候的列那狐到老的列那狐成長(zhǎng)中遇到的許多好玩,驚奇的故事。
狐貍的家在火山口旁住著,因?yàn)榛鹕降谋l(fā)。使得大陸分成了七大塊,因此狐貍的首領(lǐng)為了記住這件事情便把大家的姓名都改成了列字開(kāi)頭。然而當(dāng)天出生的列那狐的,爸爸不知因?yàn)槭裁丛蛏衩厥й櫫。然而到這里相信大家都為小列那狐感到一絲絲的悲傷吧!可是呢?列那狐一天天的長(zhǎng)大,大家都知道狐貍是以狡猾的頭腦為生存。然而列那狐也擁有著狡猾的頭腦,說(shuō)到這里大家都肯定很恨狐貍吧!我的感受跟你們一樣,真想把列那狐直接捏死。因?yàn)樗懒艘恢浑u,殺死了獅王的朋友,欺負(fù)了許許多多的動(dòng)物。然而大家都是無(wú)辜的。我看到這里心里直冒火,然而他還捉弄獅王,要是我不把他打個(gè)稀巴爛我就不服。然而,不是狐貍什么時(shí)候都是狡猾的,列那狐還治好了獅王的病。其實(shí)列那狐也在偷偷以為獅王治病的名義,報(bào)復(fù)了他的仇人。比如:讓森格倫把他身上的狼皮給列那狐,還要了布里什梅的角和博桑的一顆牙。
老了后列那狐把自己的經(jīng)歷夸張了許多,然后講給他們的孫子。我覺(jué)得列那狐跟其他狐貍有些不同,別的狐貍一生都在狡猾中,列那狐卻最后擺脫了狡猾的本性。最終成為了有名的狐貍。
讀后感的作文300字 篇6
這次放假,我和媽媽再次細(xì)細(xì)的品讀了英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸》這本故事書(shū)。
這本書(shū)主要講了狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主進(jìn)行斗爭(zhēng)的故事。狐貍為了生活,不得不去偷三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的火雞、鴨、鵝……三位場(chǎng)主決定把狐貍一家除掉,斗爭(zhēng)就開(kāi)始了。
三個(gè)場(chǎng)主帶著獵到狐貍一家的洞口外埋伏,準(zhǔn)備等狐貍爸爸出來(lái)好打死他,卻被狐貍爸爸逃脫了。三個(gè)場(chǎng)主又帶著挖掘機(jī)把一座小山挖成了一個(gè)大洞,可狐貍爸爸卻發(fā)動(dòng)一家人挖掘地道,最后還把地道挖到三個(gè)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)底下,他們不用出門(mén)就可以吃上美味的火雞、鴨和鵝呢!
讀了這本書(shū),我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該像三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那樣去亂砍亂伐,破壞大自然,殺害小動(dòng)物。
讀后感的作文300字 篇7
暑假里,媽媽在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》讓我看,我被書(shū)中的故事深深地吸引了。這本書(shū)內(nèi)記述了小蜜瓜背著書(shū)包上學(xué)的'第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……在這本書(shū)中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天,蜜瓜想起小布跟他說(shuō)過(guò),人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤(pán)都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人. 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)人哦!
讀后感的作文300字 篇8
前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書(shū)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說(shuō):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿(mǎn)友誼,就等于人與人之間充滿(mǎn)善意;一個(gè)世界沒(méi)有了友誼,必定充滿(mǎn)了惡意。
我喜歡這本書(shū),不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M(mǎn)了真摯的友情。
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