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【精華】感受溫暖作文八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受溫暖作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受溫暖作文 篇1
冬季,我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季,用電量大增,普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要,我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候,我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話!懊缋蠋熌,我是張虔豪同學(xué)的爸爸,聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話,我覺得我也該為咱們班做點(diǎn)什么,我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的.常識(shí)!薄疤昧耍艺畈荒芙o孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧,我負(fù)責(zé)安排!敝苋形,張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì),帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心,如約來(lái)到了我們班。一看到他們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞拿著小禮物呢!巴瑢W(xué)們,這本書就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書后,不僅要用心閱讀,更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽!
書發(fā)下來(lái)了,瞧,同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀!
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件,同學(xué)們一邊看圖,一邊聽講解,一邊聽邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了,我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答,因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物,這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義,是一支帶有安全用電宣傳畫的水筆。我要趕快搶答,不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受溫暖作文 篇2
說(shuō)起愛,其實(shí)并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都曾得到過(guò)愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的體會(huì)到愛。
因?yàn)橛袗,才使這個(gè)世界變得美好。愛是無(wú)私的,是偉大的。它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習(xí),它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛的奉獻(xiàn)嗎?
愛創(chuàng)造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò),有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著傷口度過(guò)了三天,直到船靠岸才離去,只因?yàn)樗纳磉呌幸粋(gè)三歲的女兒。愛的想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。
愛可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛的撫育下成長(zhǎng)的`時(shí)候,你不知愛有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移,愛一去不復(fù)返,在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí),留下的只有空吟:“慈母手中線,游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛在人生有幾何,愛的短暫只可意會(huì),不可言傳。
愛有來(lái)時(shí),且有去時(shí)。但愛的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去,因?yàn)槭澜缫驉鄱嬖冢灰驗(yàn)橛袗,世界才?huì)變得精彩。
感受溫暖作文 篇3
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時(shí),給我紙巾的是一律陽(yáng)關(guān);當(dāng)我在人群中迷失絕望時(shí),給我方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時(shí),給我力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,每一個(gè)人都體會(huì)過(guò),那就是親情。
我不是一個(gè)小器的孩子,至少不全是,但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅,我討厭大家的眼光都集中在她身上,我討厭大家什么事都只和她說(shuō)?墒悄且淮挝业母杏X想法完全改變了。
爸媽那一次吵架了,我被媽媽強(qiáng)壓著去了姐姐家。我用手掩著哭紅的眼睛進(jìn)了門,不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間,打開水龍頭洗了把臉,可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視,姐姐從書房走出來(lái),她看了看我,貌似知道了些什么,坐下問(wèn)我:“你怎么了?怎么哭了?”可我依舊掩飾著,“?!我沒(méi)哭!可能是有什么東西到眼睛里去了吧!”她似乎能看透我的心,并追問(wèn):“不可能!肯定有什么事!你從不這樣的!”那一刻,我崩潰了,什么也不顧,眼淚直唰唰的留了下來(lái),仿佛和世界隔離了!拔野謰層殖臣芰耍麄冋f(shuō)要離婚,我好怕,我真得好怕!”“好啦,好啦,不哭不哭~不會(huì)的,你爸媽那么愛你,不會(huì)拋棄你的!”她盡力地安慰我,可我卻越哭越厲害。她一把摟住我,她的懷抱就像媽媽的.懷抱,那么溫暖!昂美玻∫悄惆謰屨骐x婚了,等我畢業(yè)了,大不了我就和你兩個(gè)人租一套房子。 彼p輕地?fù)嶂业谋。她的懷抱真的很溫暖,是我的哭泣漸漸的停了。
那一次,我第一次知道她那么愛我。
那一縷陽(yáng)光,以后將繼續(xù)溫暖著我。
感受溫暖作文 篇4
這些“親人”用著各種名字,一種獨(dú)特的記憶讓我將他們銘記,不必去在意那個(gè)人是男是女,不出拘束禮貌文明,甚至對(duì)著他說(shuō)一些臟話,可當(dāng)你發(fā)覺你對(duì)這個(gè)人說(shuō)出這些“毫無(wú)防備”的話,其實(shí),在不知不覺中,你已經(jīng)把這個(gè)人當(dāng)做朋友銘記,對(duì)著朋友來(lái)開一些友善的玩笑。在那些曾經(jīng)的游戲中,我獲得太多太多寵愛,讓我忘記了哭泣,一種莫名的默契,我們這幾十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)竟不約而同地選擇了同一個(gè)頻道,甚至,買一樣的裝備,不知道的還以為我們認(rèn)識(shí)多久了呢,或許是這種天真引來(lái)了嫉妒,后來(lái),我們這群結(jié)伴的朋友因?yàn)閷W(xué)業(yè),因?yàn)槭聵I(yè),都失去了聯(lián)絡(luò),但我一直抱著一種期待等著。
離開了“冒險(xiǎn)”的日子,我又迷上了“勁舞”,當(dāng)我再一次又被這種快樂(lè)包圍的時(shí)候,上帝終究抵擋不住開心的蔓延,當(dāng)我看著那一句句左下角冒出的話語(yǔ),我總會(huì)想起冒險(xiǎn)的日子,一樣的溫暖,一時(shí)間我想沉醉與這種美好,盡管,有一天會(huì)再次重演悲劇,但我仍想記住他們的樣子。
或許也有一種幸運(yùn)降臨在我的身上,我沒(méi)有因?yàn)樗麄兌z忘我的學(xué)業(yè),而是帶著這種期望學(xué)習(xí),如果他們?cè)俅闻c我相遇,而我卻墮落了,我不允許自己那樣,也不愿意那樣去面對(duì)他們,我要讓上帝無(wú)法再次控制我的生命。
每次與他們談心,像是被一種幸福圍繞,在溫暖自己的同時(shí)也在為他人送上溫暖,就算天再寒冷,你能說(shuō)他不能燒起火爐嗎?世界有奇跡,有遙遠(yuǎn),但心不會(huì)枯萎,人活著為了一段精彩的故事,屬于自己的夢(mèng),在日子下寫下那種遙遠(yuǎn)的溫暖,讓那種觸摸不到的感動(dòng),在心頭縈繞。
我在我的世界生活,他在他的世界耀眼,但我仍然感受得到,他給的'溫暖。
我要來(lái)到蔚藍(lán)的天空,;爸爸的胡子長(zhǎng)得很“茂盛”。如果我是沸羊羊,我會(huì)改掉我野蠻、任性、強(qiáng)迫別人的壞毛病。也許你會(huì)問(wèn),老朋友――楊銀慧呢;在回家的途中,我和媽媽遇見了一位要飯的老爺爺,我把我的零花錢給了那位老爺爺,媽媽夸我有善心。夏天的夜幕漸漸降下來(lái)了。"抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁",只有放開煩惱,才會(huì)獲得真正的快樂(lè)?
感受溫暖作文 篇5
溫暖就像天上的月亮,在黑色的天空中永遠(yuǎn)照亮著你;溫暖也像藍(lán)天,永遠(yuǎn)會(huì)為你撐起一片天地。如果一個(gè)人沒(méi)有能力溫暖他人,那這個(gè)人就沒(méi)有朋友。有時(shí)可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無(wú)處不在。
有一次,、爸爸媽媽帶我去金華動(dòng)物園玩,我們剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見幾個(gè)游客很不文明,把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔,地上到處都是。后面路過(guò)的幾個(gè)小孩都滑倒,許許多多的'人走過(guò)這里,看見跟沒(méi)看見一樣,我當(dāng)時(shí)想撿又覺得太惡心,就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)抱著胖娃娃的大媽走過(guò)來(lái),看見了地上的臟東西,吃力地彎下腰撿起來(lái),趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊,扔了進(jìn)去。一時(shí)間,一股熱血涌上我的心頭。頓時(shí)感覺非常慚愧,以后遇到這樣的事情要積極正當(dāng)文明小市民。
過(guò)了一段時(shí)間,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過(guò)程中,看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔,我一邊吃著飯一邊關(guān)注那位小孩,等那桌人家飯吃好了,我走過(guò)去,用手把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶,服務(wù)員看到了夸我:“小朋友,你真棒!”我心里樂(lè)開了花,想到:以后一定要多做好事、多幫助他人,爭(zhēng)取做一個(gè)溫暖的人。
我的學(xué)!碍h(huán)城小學(xué)”是一個(gè)追求人人溫暖的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊男S?xùn)是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚(yáng)這種“溫暖”的人。
感受溫暖作文 篇6
愛與溫暖是形影相伴的,比起愛情的溫暖甜香如蜜,友情的溫暖舒適似風(fēng),我更喜歡親情的溫暖安心勝光,無(wú)怨無(wú)悔。
初中有一個(gè)冬天為了上學(xué)方便就住在奶奶家,平日里早晚放學(xué)都是步行,有時(shí)看到一排排候在路邊的家長(zhǎng)安心等待的身影,有時(shí)聽到一聲聲關(guān)切的詢問(wèn),心里像是籠上一層薄霧,說(shuō)不上難過(guò),只是有點(diǎn)點(diǎn)落寞,我在想,要是有人在一個(gè)地方靜靜牽掛著我多好。
我裹緊棉衣安靜地往前走著,街旁自由的歡笑與人流的熱鬧絲毫不能減輕寒風(fēng)的凜冽,天黑得早,遠(yuǎn)處明明滅滅的燈火取代了漫天紅霞,空氣中盡是飯菜的濃香。拐進(jìn)一條深巷,我就能瞧見自家那幢燈火通明的居民樓了,下意識(shí)地望向自家的窗口,不由得一愣,半開的窗口處立著團(tuán)黑影,不敢猜測(cè)是誰(shuí),也不知那人等著誰(shuí),在無(wú)數(shù)的光芒中顯得格外不起眼。走到樓下又抬眼望了望,窗戶已經(jīng)闔上,那個(gè)黑影也隱去了。
心里頓時(shí)有個(gè)想法急于驗(yàn)證,噔噔跑上樓梯,一把推開未鎖的大門正與把熱好的飯菜端上桌的`奶奶撞個(gè)正著。“哎呦,丫頭你怎么才回來(lái)?我在窗口望了好幾次,快來(lái)吃飯,中午吃那么少現(xiàn)在肯定餓壞了!蹦棠痰男︻佋谖颐媲皽厝岬木`放著,一時(shí)間我竟被幸福感淹沒(méi),搶過(guò)飯碗大塊朵頤。這股暖流在心底流淌著,纏綿著,似是無(wú)法觸摸,卻又讓我真正感到它的醇厚溫暖,哪怕吃完飯寫完作業(yè)在我被寒意悄無(wú)聲息地侵襲時(shí)也不曾退卻,此時(shí)早已深夜。
小心地掀開被子拱進(jìn)去和奶奶擠在一處,瞬間溫暖鋪天蓋地包圍了我,一陣陣舒暢。我自小身子虛,一到冬天晚上在桌前寫完作業(yè)手腳四肢冰硬似鐵,非得睡著之后體溫才會(huì)漸漸恢復(fù),每到這時(shí)候便是在冰火兩重天間無(wú)限掙扎。怕驚醒早已睡熟的老人家,我往床邊湊了湊蜷縮成一團(tuán)不敢再動(dòng)。黑暗的房間里很寂靜,我能聽見奶奶平穩(wěn)的呼吸和客廳里鐘擺晃動(dòng)的節(jié)奏,床咯吱響了一聲似是奶奶翻了個(gè)身醒了,我沒(méi)說(shuō)話意識(shí)還很清楚。奶奶輕輕靠過(guò)來(lái),兩腳一動(dòng)把我的腳嫻熟地夾住,兩只手摸索過(guò)來(lái)又一把蓋住我的手,“嘶——”奶奶深吸了一口氣,“手腳這么涼,以后作業(yè)早點(diǎn)寫完早點(diǎn)上床。”我唔了一聲,看不到奶奶的神情卻盡是奶奶的溫?zé)幔厒鱽?lái)她的低語(yǔ):“小時(shí)候你手腳就是我這么捂熱的呢!
那個(gè)夜晚我睡得從來(lái)沒(méi)有那么香沉過(guò),溫暖輕柔宛如云端,而那以后的夜晚手腳也不再冰冷;蛟S很多時(shí)候愛一個(gè)人就是不想再讓他感覺的寒涼的煎熬吧,就想送給他整個(gè)春暖花開,就想贈(zèng)給他一場(chǎng)喜樂(lè)無(wú)憂,奶奶,我想祝您平安永遠(yuǎn),福壽康健。
感受溫暖作文 篇7
龔曉南院士的一彎腰,一碗熱乎乎的面條,公交車前的一鞠躬,都能讓人感受到溫暖,其中讓我印象最為深刻的是我們學(xué)校林睿陽(yáng)同學(xué)的一個(gè)鞠躬。
那是一個(gè)深秋的傍晚,林睿陽(yáng)同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市,所以林睿陽(yáng)就沒(méi)有和爸爸手牽手,而是跟在了后面。當(dāng)他們沿著斑馬線過(guò)馬路時(shí),正好一輛公交車迎面開來(lái),并在斑馬線前穩(wěn)穩(wěn)地停下了,林睿陽(yáng)非常順利地過(guò)了馬路。當(dāng)他走到公交車司機(jī)能看見的地方時(shí),忽然停了下來(lái),朝著公交車深深地鞠了一躬,然后才繼續(xù)過(guò)馬路。這暖心的鞠躬,打動(dòng)了公交車司機(jī),也打動(dòng)了所有金華市民。事后,林睿陽(yáng)的爸爸說(shuō):“我感到很慚愧,因?yàn)槲疫不如兒子。”說(shuō)真的,父親為什么會(huì)比兒子還差呢?
還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次,我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后,被其中葵花離開時(shí)大家都想幫她的片段所感動(dòng),就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午,天氣不錯(cuò),我和妹妹一起在外婆家門口玩。
這時(shí),一個(gè)小男孩的皮球滾到馬路中間去了,他膽子小,不敢去撿。我趕緊找了個(gè)沒(méi)有汽車的'空檔迅速地跑過(guò)去抱起球就跑了回來(lái)。小弟弟咧著嘴笑了,用幼稚的童聲說(shuō):“謝謝姐姐!”“不用謝,以后盡量不要在馬路上玩,要小心些!蔽姨匾舛诹怂麕拙洹!班!姐姐再見。”小男孩開心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個(gè)道理:溫暖,從我做起;溫暖,從點(diǎn)滴做起。
我們的生活中其實(shí)并不缺少溫暖,而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力,就一定能營(yíng)造出一個(gè)溫暖的世界。
感受溫暖作文 篇8
如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了,我仍然埋頭在題海,心情越加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜,走了進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說(shuō):“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過(guò)我了!”媽媽摸了一下我的頭,說(shuō)“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!闭f(shuō)完拉起我的手,說(shuō):“來(lái),媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!贝蜷_窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
焦煩苦惱時(shí),有媽媽的陪伴,神清氣爽。
“媽,以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了!币贿M(jìn)門,我氣呼呼地和媽媽說(shuō),“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的`眼神打量了半天,跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說(shuō):“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉,跑起來(lái)腿發(fā)軟,以后還要堅(jiān)持鍛煉。 甭犞鴭寢尩亩,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。
受傷疼痛的時(shí)候,有媽媽的撫慰,溫暖心房。
媽媽,我迷茫無(wú)措時(shí),是你那嚴(yán)厲的聲音,給我指明了前進(jìn)的方向;我狂傲自負(fù)時(shí),是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時(shí),你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。
高山,在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻;江河,在無(wú)聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無(wú)聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。
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