【熱門】讀后感的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
中午簽到時,校長遞過來一本書。書很厚實,摸著手感很好,帶有點磨砂的效果。素凈淡雅的封面書寫著《愛的錦素流年》,再配著紅、黑色的水墨畫圖片,簡單大方。翻開封里是作者介紹:QHQ,安徽壽縣人,警察。校長說他就是大順鎮(zhèn)人,哦,原來是這樣,第一感覺就是,是不是來家鄉(xiāng)推銷書的?
拿著書到教室值班,坐在講臺旁邊。初夏午后的陽光透過玻璃鋪滿教室里,使人有一種慵懶的困意,微瞇著眼,隨手一翻書是篇《手語,純真年代的一道傷痕》,講述一個因誤會而造成的略帶傷感的美麗故事,文筆細(xì)膩,仿若出自女性之手,我很詫異一個警察能寫出這樣文字,再讀《花開花落》,文字如流水,帶走了我那種倦意。兩篇文章看完撫書輕掩,我感覺自己仿若置身于“心靈雞湯”的文字空間,閱讀的是《讀者》或《知音》上面的文章,這與我想象的那些發(fā)表觀點說教道理的文字不同,不由得想細(xì)看看。
再翻書,看序言“在寂寞中堅持”,是中國作家協(xié)會會員趙昂老師作的序,寫文字是一件快樂的事情,但是能長久堅持下來,確實是不容易的事情,需要一份淡然平靜的堅持;看目錄是很清晰的六個主題版塊“親情、友情、愛情、山川情懷、人生感悟、工作記事”,這包含了一個人所有的人生歷程:情感、事業(yè)、生活,作者選材廣泛;看文章標(biāo)題詩意濃濃:“心若在、夢就在”“人生里需要那首單曲”……仿若就是一個人生命中的一個個痕跡……一個半小時的值班時間,剛好看完了“親情樹下”的文章,因為里面多是作者回憶家鄉(xiāng)之作,所以文字里面不時能遇到我熟悉的地名、人名、事件。晚上臺燈下繼續(xù)閱讀,心靜靜地沉浸在文字中,沉浸在“流年時光”、“煙雨紅塵”的篇篇散文隨筆、感悟故事中。文字是治療回憶的最好的藥片,多少美好的的記憶都在文字中成為永恒,給生命留下永恒的記憶。這本書就是作者在自己的生命中留下的痕跡。
紀(jì)伯倫說過“我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)”。人要向前走,亦要回首過去。人的一生中,不知道要經(jīng)歷多少事情,遇到多少人,路過多少風(fēng)景,而往往是經(jīng)歷過的痛苦和快樂最難以忘懷,最容易讓人刻錄在記憶的磁盤上,經(jīng)過歲月的磨蝕也忘卻不了。時間無視我們的期望,我們總在回憶中填充著自己的生命天地。這點點滴滴的經(jīng)歷就是我們給生命留下的淡淡痕跡,如有可能,請你在靜靜的夜晚用文字把她回憶,也不枉辜負(fù)了那些流年的錦素時光。
讀后感的作文 篇2
我們的土壤媽媽是地球工廠的女工。在大自然的建設(shè)計劃中,她擔(dān)負(fù)著幾部門最重要的工作。
她保管著礦物、植物和動物,還有肉眼看不到的微生物。她改造地球,建立生命,有著偉大的付出。她是動物的保姆。在她彎彎的搖籃上熟睡著老鼠和小狗。她是微生物的培養(yǎng)者,在她溫暖的湖水里,微生物正迅速地繁殖著。
我們的土壤媽媽就像地球的肺,她會吸進氧氣,呼出二氧化碳。我們的土壤媽媽就像地球的胃,她會消化食物,會吞掉人的尸體,會吞掉地球上所有的腐物。
自從土壤媽媽創(chuàng)造了人類,人類就對宇宙產(chǎn)生了巨大、濃厚的興趣。于是就出現(xiàn)了許多偉大的科學(xué)家。有一位叫“哥白尼”的科學(xué)家,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他出生在遙遠(yuǎn)的國家——波蘭。今年2月19日是他誕生480周年紀(jì)念日,全世界人民都紀(jì)念他,他是世界四大文化名人之一。他第一個科學(xué)地證明了地球不是宇宙的中心,地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。在他臨死的時候,他的作品才出版。
我讀完這本書,知道了細(xì)菌的生活、土壤媽媽的厲害、許多名人的故事、時間伯伯、光的進行曲……這本書給我?guī)砹藢茖W(xué)的興趣和快樂,也讓我離科學(xué)知識的終點更近!
讀后感的作文 篇3
今天,我和妹妹去社區(qū)看了一部電影,影名是《一個都不能少》。內(nèi)容是高老師要看望生病的媽媽,于是他請來了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時囑咐班里的學(xué)生一個也不能少?墒菦]有多久,班里有一個學(xué)生因為家里窮連飯都吃不飽,就去城里打工了。
代課老師知道后,走了很遠(yuǎn)的山路,十萬火急地趕到城里,在電臺臺長的幫助下她終于找到了那位打工的學(xué)生。代課老師年齡雖小,但她卻遵守若言、千辛萬苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來,真令人感動。求知是人類的本性,但在貧窮面前總是顯得那么無能為力。片中一雙雙渴望知識的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環(huán)境下堅持學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福家庭的孩子應(yīng)珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,不斷充實自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),自覺接受教育,長大后真正為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
讀后感的作文 篇4
成功的路上有許多條歧路,只有勇敢無畏的人才能到達(dá)光輝的頂點。的確,成功路上都是坑坑洼洼,要想獲得成功,就要具備著堅強無畏的精神。
翌平的作品《穿透云霞的小號》這本小說極力張揚了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神,書寫了一種男子漢的自立自信、堅韌不拔的陽剛氣質(zhì),以及敢于擔(dān)當(dāng)、孤筏重洋的英雄夢想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說,以一場突然降臨的大地震災(zāi)難為背景,刻畫了被壓在廢墟之下,身處絕境的“我”,如何戰(zhàn)勝無邊的黑暗,戰(zhàn)勝對死亡的恐懼,而在對父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中,勇敢地鼓起信心,絕境求生、重見天日的故事。贊揚了少年的勇敢無畏精神,使我明白了成長是艱辛的,我們不光要長大還要變得強大,當(dāng)未知的明天和意外的事情來臨了,我們要像書中的“我”用一顆積極、無畏和堅強的心,去勇敢地接受和面對。
而我學(xué)會滑板就是靠這勇敢無畏的精神。記得在一個暑假里,滑板特別流行,每天我都能看見幾個小伙子駕馭著只只滑板在廣場上來回穿梭,玩出各種的花樣。在旁觀看我的心里羨慕極了,對此產(chǎn)生了十足的興趣。當(dāng)滑板買回來時,我就不停地練。剛開始我還不會滑,只是抱著滑板在廣場的角落里,練習(xí)站上去,卻一而再、再而三地跌下來,渾身上下臟得像條小泥鰍,膝蓋受傷了,手也蹭破了,還沒少讓人看笑話,我不由得想放棄,但一股勇敢無畏的力量促使著我不灰心、不放棄,敢于克服困難,我握緊拳頭,自信地決定必須要學(xué)會滑板,經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)從菜鳥變成一個十足的高手……學(xué)會之后,我對此深有感觸:人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,但奮斗的過程中并非一帆風(fēng)順,需要勇敢無畏的精神去克服困難,從而達(dá)到目標(biāo)。
勇敢無畏是我前行的燈塔,照亮了我前行的路?朔щy需要積極樂觀的`心態(tài),需要勇敢無畏的精神,才能取得自己滿意的成功。從此,我要做一個勇敢無畏的人,實現(xiàn)心中的理想!
讀后感的作文 篇5
知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國》這本書,這本書不僅詳細(xì)記載了古希臘的經(jīng)濟、政治、文化,更以對話體完整的表達(dá)了柏拉圖的哲學(xué)見解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國》,感覺既有啟發(fā)又有異議。
看這本書,會被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的詭辯不僅教對手難以招架,也讓讀書的人難以跟上他飛快、機智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀唯心主義的哲學(xué)思想完整表達(dá)出來,同時通過對城邦的哲學(xué)、道德、政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等方面的爭論,設(shè)定了一系列的制度和規(guī)定,并在辯論中不斷完善,一步步建立了他心目中的“理想國”的藍(lán)圖,向世人展現(xiàn)了自己的政治理想。
《理想國》傳達(dá)了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實質(zhì)應(yīng)該是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家一定是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學(xué)思想的貴族統(tǒng)治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。
柏拉圖認(rèn)為國家權(quán)力應(yīng)掌握在哲學(xué)家的手中,哲學(xué)家必須是有護衛(wèi)國家的智慧和能力的人,同時也是一些真正關(guān)心國家利益的人,只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應(yīng)努力維護城邦的安全,并維護統(tǒng)治者的任何決定。同時,他認(rèn)為掌權(quán)者和被統(tǒng)治者間應(yīng)保持和諧、團結(jié)的關(guān)系,被統(tǒng)治者要服從統(tǒng)治者的所有政策,這樣,才做到了節(jié)制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍(lán)圖,滿懷著憧憬,被后來的空想主義者所向往。
而讀到這部分,我卻覺得很多說法都似曾相識,早在中國的夏商周時期,就有用系統(tǒng)的禮制來約束臣民的做法,分封制要求奴隸服從統(tǒng)治,諸侯享有封地上一切努力的勞動所有,但有義務(wù)向君主定期朝貢、納稅,君王號召時要集合軍隊保護君主。而在中國傳承了千年的儒家文化,也與柏拉圖的許多主張有著相似之處。君主對全國的思想專制、用道德和禮儀約束人民行為、武力全部收歸中央掌權(quán)者所有……通過一系列的比較和思考,我明白了:這一切,都是為了維護封建的專制統(tǒng)治的需要,這一系列的教育灌輸、道德約束、假借神意,最終目的都只有一個,那就是維護封建統(tǒng)治,愚弄人民。
所以,通過書中的政治辯論,我發(fā)現(xiàn)了很多我并不認(rèn)同的柏拉圖的觀點。例如:為維護統(tǒng)治,掌權(quán)者可以用假話欺騙民眾,甚至編造所謂的“腓尼基人的傳說”,假借神意來證明人生來就有貴賤之分,“老天鑄造他們的時候,在有些人的身上加入了黃金,這些人因而是最可寶貴的,是統(tǒng)治者。在輔助者(軍人)的身上加入了白銀。在農(nóng)民以及其他技工身上加入了鐵和銅。”
這些都體現(xiàn)了柏拉圖所倡導(dǎo)的“理想國”的實質(zhì)——封建貴族專職的奴隸制國家,特權(quán)橫行、等級森嚴(yán),壓迫沉重,人與人之間嚴(yán)重不平等。我認(rèn)為,柏拉圖生在那樣一個時代,他已經(jīng)是具有創(chuàng)新意識、目光深遠(yuǎn)、有改革思考的智者。但是,因為時代的局限性以及階級的局限性,柏拉圖代表的是封建貴族的利益,這決定了他的政策主張都是為封建貴族服務(wù)的,他的思想在一定程度上失去了客觀性和公正性,有很多的主張都不見得是正確的,他的主張也不見得是真正正義的。
《理想國》展現(xiàn)了作者超凡的教育理念。柏拉圖非常重視教育問題,他為理想國設(shè)定的很多規(guī)矩、禮儀、道德,都沒制定成法律,而是寄希望于通過從小時候開始的教育來引導(dǎo)人的行為和方向。正如書中所說:“一個人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來往哪里走!卑乩瓐D認(rèn)為理想國的教育應(yīng)從人小時候開始,包括質(zhì)樸的音樂教育和體育教育,“樸質(zhì)的音樂文藝教育則能產(chǎn)生心靈方面的節(jié)制,樸質(zhì)的體育鍛煉產(chǎn)生身體的健康!
他希望監(jiān)督詩人、強迫他們在詩篇里培植良好的形象,同時監(jiān)督其他的藝人,禁止描繪邪惡、卑鄙的精神。他希望通過這樣,讓城邦的護衛(wèi)者遠(yuǎn)離罪惡的形象,潛移默化、耳濡目染,受到熏陶,從童年時,就和優(yōu)美、理智融合為一。
這些從小抓教育的理念,無疑是有遠(yuǎn)見的,并抓到了問題的關(guān)鍵之處。從一個人的童年開始施加影響,將服從統(tǒng)治的信念根植于心中,必然是最徹底、最有效、最穩(wěn)定的統(tǒng)治方法。這些教育理念,對后世的教育發(fā)展有著很大的影響。
與前面一樣,讀到這里,我又有了一些和柏拉圖相左的見解。柏拉圖覺得:為加強思想統(tǒng)治,應(yīng)該不惜控制所有藝人,阻止他們不論在繪畫或雕刻作品里,還是建筑或任何藝術(shù)作品里描繪邪惡、放蕩、卑鄙、齷齪的壞精神,“哪個藝人不肯服從,就不讓他在城邦中存在下去”。但是,我認(rèn)為:世界上善與惡、美與丑、正義與邪惡,都是相對應(yīng)而存在的。因為有惡,人們才可以感受到善;因為有丑,人們才能體會到美;因為邪惡的存在,人們才追求正義。摒棄一切反面的食物只保留正面是不可能做到的,追求極端只會適得其反。無論是藝術(shù)還是思想,都只有豐富、全面、博大精深時才是最有利于人才培養(yǎng)、有利于社會發(fā)展的。所以,或許不應(yīng)該過分去追求社會思想的統(tǒng)一和單調(diào),人的思想是不可能長期永遠(yuǎn)的被壓制的。
《理想國》詮釋了柏拉圖的客觀唯心主義的哲學(xué)思想。柏拉圖認(rèn)為理念社會和現(xiàn)實社會構(gòu)成我們生存的世界,理念的社會真實存在而且處于永恒不變的狀態(tài)之中,但人類所感受到的世界只是理念社會的影子,微弱而不真實。人們感受到的世界由現(xiàn)象組成,時刻在時間、空間的作用下不斷變化。以這個理論為基礎(chǔ),柏拉圖提出了與眾不同的一種認(rèn)識論,囊括理念論和認(rèn)識論,以此來指導(dǎo)他的哲學(xué)教程。柏拉圖作為西方客觀唯心主義的創(chuàng)始人,書寫并流傳了豐富的哲學(xué)著作,創(chuàng)造了博大精深的客觀唯心主義哲學(xué)體系,對后世哲學(xué)影響尤甚!独硐雵穾缀跏且徊俊罢軐W(xué)大全”,大部分由對話體寫成,文體之優(yōu)美,思維縝密。柏拉圖認(rèn)為我們我們生活的世界分為可感世界與理念世界,只有有知識的人才能將具體事物與理念事物準(zhǔn)確區(qū)分開,因為他們能真正認(rèn)識到美。柏拉圖覺得善是理念世界中一切理念的存在原因,它是最高的理念。作為一個唯物主義者,我始終覺得世界是唯物的,一切都互相聯(lián)系的處于發(fā)展變化之中,人能主觀能動的認(rèn)識世界上的事物,但人的認(rèn)識會受立場、知識、世界觀等不同因素的影響。雖然我和柏拉圖的世界觀有著很大的不同,但是對于善、對于美,我們都是心懷感恩并敏銳感受著的,對于它們的歌頌我們有一顆同樣的心。
看這本書,不僅能了解古希臘的政治制度、經(jīng)濟狀況、風(fēng)俗人文等,還能跟著蘇格拉底的辯論培養(yǎng)一些哲學(xué)思維,一定程度上了解了哲學(xué)家思考問題的方式和對待生命的態(tài)度,同時也能學(xué)到很多為人處事的道理。這些對我來說都是不小的啟迪。讀這本書,我收獲良多。
讀后感的作文 篇6
這幾天我看了一本《古堡里的月亮公主》,看到書旁邊寫著“滋養(yǎng)J.K羅琳,催生哈利·波特”這句話,我就覺著這本書肯定很好看!我懷著期待的心情走入了這本書。
這本書的主人公是十三歲瑪利亞,瑪利亞早期的生活十分悲慘,剛出生沒幾天,她母親就死了,她的父親是一位軍官,很快也撒手人寰。可是她父親留下了許多債務(wù),最后把房子也賣出去了,總算是還完債了。沒辦法她不得已去投奔她最近的親戚,她的堂叔本杰明·梅里韋瑟那里,就是銀露村月亮坪。后來才知道瑪利亞也是一位月亮公主,斃麃啅哪翈熌莾毫私饷防镯f瑟家族從興盛到衰敗的故事。當(dāng)時梅里韋瑟家庭的祖先是郎爾夫爵士,他當(dāng)時十分厲害,國王當(dāng)時給了他一片土地,建造了這個宅子。郎爾夫爵士還比較貪婪,又把天堂山從人們手里奪過來,又把黑威廉的黑松林奪過來了,這激怒了黑威廉,后來黑威廉生下了兒子,跟著母親,隱姓埋名。后來,他的后代都住在了他們祖先黑威廉的城堡里,去偷東西,偷野生動物。從此與梅里韋瑟家族結(jié)了怨。
自從瑪利亞·梅里韋瑟來到了這里,便喜歡上了,斃麃喪敲防镯f瑟家族的月亮型的,他的堂叔是陽光型的,據(jù)說當(dāng)生活一段時間后,他們就會吵架,月亮公主就會離家出走。當(dāng)時郎爾夫爵士想霸占黑松林的時候,黑威廉并沒有同意。郎爾夫爵士就娶了黑威廉的女兒,月亮公主。黑威廉送的嫁妝是一個珍珠項鏈,當(dāng)時月亮公主與爵士吵架,離家出走的時候把珍珠項鏈藏起來了。最后瑪利亞聽說了這個故事,就和羅賓還有一匹馬叫長春花、兔子賽琳娜、小狗威金斯、獅子郎爾夫(獅子郎爾夫是保護大家安全,非?煽,非常厲害)一起為解開兩大家族的仇恨而努力。他們深入敵營,去跟黑松林的人談判。第一次沒成功,第二次,瑪利亞神出鬼沒的把珍珠項鏈找到了,還給了黑松林的人。又澄清了不是郎爾夫爵士殺了黑威廉,而是隱居去了。就這樣,成功化解了黑威廉家族和梅里韋瑟家族的仇恨,又成功的化解了上一個月亮公主洛芙迪與她堂叔本杰明爵士的矛盾,成功組織了一次茶會,黑森林的人也來參加了,大家和好了。后來,本杰明爵士與洛芙迪和好了,結(jié)了婚,瑪利亞的家庭教師赫利特羅普與這個村子里的老牧師結(jié)婚。過了幾年,瑪麗亞和羅賓結(jié)婚,最后接管了月亮坪。就是這樣一個故事,這個故事情節(jié)十分曲折,叫人忍不住往下看,那匹神秘的小白馬,原來是一只獨角獸!只要看了,根本停不下來!
向大家推薦這本書!
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