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感受溫暖作文

時間:2021-03-13 11:36:15 讀后感 我要投稿

感受溫暖作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感受溫暖作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受溫暖作文3篇

感受溫暖作文 篇1

  如果我是綠葉,親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,親情就是那照我尋找方向的北斗。

  亮白的燈光照在課本上。十點了,我仍然埋頭在題海,心情越加煩燥,突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜,走了進(jìn)來問:“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉,深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說:“煩了就不寫了,洗洗睡吧!”“不行!”我跺了一下腳,“如果不好好復(fù)習(xí),考試別人超過我了!”媽媽摸了一下我的頭,說“你是個好強(qiáng)的孩子,但要勞逸結(jié)合!闭f完拉起我的手,說:“來,媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!贝蜷_窗,深吸一口沁涼的空氣,麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手,暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心,煩躁一下子跑得無影無蹤。

  焦煩苦惱時,有媽媽的陪伴,神清氣爽。

  “媽,以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了!币贿M(jìn)門,我氣呼呼地和媽媽說,“媽媽你看!”我挽起褲腿,露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子,用心疼的眼神打量了半天,跑到屋里拿來蘆薈膏,小心翼翼地涂抹在膝蓋上,溫柔地說:“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉,跑起來腿發(fā)軟,以后還要堅持鍛煉。 甭犞鴭寢尩亩,享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖,心中涌起熱流。

  受傷疼痛的時候,有媽媽的撫慰,溫暖心房。

  媽媽,我迷茫無措時,是你那嚴(yán)厲的聲音,給我指明了前進(jìn)的`方向;我狂傲自負(fù)時,是你那響亮的呵斥,修正了我人生的道路;心浮虛榮時,你那犀利警醒的眼神,安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上,媽媽,是您讓我感受到親情的溫暖。

  高山,在無聲中訴說威峻;江河,在無聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無聲中傳遞溫暖,滋潤心田。

感受溫暖作文 篇2

  炎炎夏日,熾熱的太陽毫不吝音地?fù)]灑著它飽滿的熱情,我躲在我小小的蝸居中,拉上窗簾,不讓一絲一縷的陽光闖進(jìn)我的世界。現(xiàn)在的我,不想做任何事,不想見任何人,恨不得與世隔絕,永遠(yuǎn)不走出去。我蜷縮在小小的角落里,獨自舔拭著傷口,承受著落榜之痛,不爭氣的淚水順著雙頰流下來,腦海中一直忽閃著那驚心觸目的一刻……

  早晨,我懷著忐忑不安的心情,來到學(xué)校門口。周圍人山人海,黑壓壓的人頭把緊張的心又提起好幾分,心中徘徊著:在這么多的競爭者中,我能夠取勝嗎?能嗎?不能嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨著人流涌到榜單前,伸出顫抖的手指一行一行查找我的姓名,隨著越來越多的名字躍人眼簾,我心中繃著的弦也越來越緊,那種莫名的恐懼感也越來越強(qiáng)。終于,查到了最后一行——沒有!真的沒有!我頓時僵住了,周圍擁嚷的人群不見了,喧嘩的聲音沒有了,只剩我孤單一人,頭腦里只有一個念頭:我落榜了…

  “吱呀——”開門聲驚醒了我的思緒,我抬頭一看,是媽媽。這一刻,我感覺到,我辜負(fù)了關(guān)心我的每一個人,尤其是最疼愛我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間,抽泣著。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上,輕輕地拍著。我不敢抬頭看她,不愿面對媽媽臉上日夜操勞的痕跡!斑@么大了還哭鼻子呢?”我聽到媽媽附在我耳邊的話語,“好孩子,別哭了,今天電影院有一部好電影,你爸爸買了票,要晚上和我們一起去看呢。噢,擦干淚,我和你爸爸做了幾道你愛吃的菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲,你不都愛吃嗎?來,和媽媽一起去吃……”我聽著再也忍不住了,摟住媽媽大聲哭起來:“媽媽,你罵我吧!你怪我吧!我對不起你們哪!”媽媽也摟住我,拍著我的背說:“傻孩子,媽知道你心里不好過,看著你這樣媽媽也不好受?蓩寢尣还帜,因為你盡力了,你也沒有對不起爸爸媽媽,你所做的一切都為了你自己不是為了別人。堅強(qiáng)點,振作起來,不管你做了什么,你都是父母最心愛的!,媽媽握著我的手,我感覺到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開了我所有的心結(jié),望著那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風(fēng)吹開了我的窗簾,一道陽光透了進(jìn)來,呵,我又屬于陽光了。

  我想起小說《飄》中的最后一句話:畢竟,明天又是另外一天了!明天,我將重新踏上征途。

感受溫暖作文 篇3

  被人幫助是一件多么美妙的事!在我小學(xué)三年級的時候,我感受到了被人幫助是一件美妙的事。

  我在小學(xué)期間幾乎不跟女生玩,只跟男生一起玩。直到那次之后,我才跟女生交談。

  小學(xué)期間,我十分調(diào)皮,很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的女班長曉晴。我們兩個天天吵架,動不動就鬧個你死我活的。我還經(jīng)常帶一幫男生去欺負(fù)她,有時會把她弄哭。后來她團(tuán)結(jié)了全班的女生,我們各自都不相上下。所以經(jīng)常被叫到老師辦公室。

  可是從那次起,我改變了對她的看法:我們每天吃完飯都會到籃球場打球,我都是一個人打球。有一次,我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們,他們可是年級小霸王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。我見形勢不妙,就先遠(yuǎn)離了他們那。

  我回到班級,把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么,我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人,連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了,她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道,直接沖到球場與他們打了起來。打了一會,曉晴就跑到我面前說:“你們別打了,我已經(jīng)告訴老師了。”他們一聽就馬上跑了。

  我后來才想,原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了!

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