精選感受作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
聽說峨眉仙芝竹尖“水上樂園”開業(yè)了，十分驚險刺激。暑假里，我和小伙伴們也去體驗了一把，感受無限的快樂和刺激。
我們幾個早早地就集合在一起，懷著激動的心情坐車去水上樂園。到了水上樂園，買了票，我們瘋狂地飛奔進去。
我們迫不及待地跳進“造浪池”，在里面舒服地游著泳，突然，一個猛烈的巨浪打過來，身體完全不受控制了，這巨浪足足有四米高！在巨浪面前，我們好像只是一只只弱小的螞蟻，而巨浪卻如同那龐大威猛的怪獸，我們只能任憑它把我們“蹂躪”和“吞噬”。三個小伙伴被它沖散了，我的鼻子里也嗆了不少水，耳朵、眼睛也進了水，狼狽不堪。剛把頭抬出水面，我還沒有緩過神，巨浪又一次次對我們進行“襲擊”，一次比一次兇猛，打得我們“潰不成軍”，我們完全不敢睜眼，只好抱著頭大喊大叫。過了一陣，我們逐漸的適應了巨浪的沖擊，不再覺得那么害怕，反而覺得有幾分樂趣，也有幾分刺激。到后來，巨浪再次向我們襲來時，我們做好了準備，屏住呼吸，潛入水下，努力控制自己身體的重心，成功地“逃過一劫”，然后再探上頭，“哈哈！太棒了！”我們歡呼起來，太刺激了！
造浪池玩夠了，我們來到“水上滑梯”。這是一個長100多米的滑梯，人需要從三十米高的滑梯頂端滑下，最后被滑梯送入水中。哇噻！這么驚險刺激的項目，我們說什么也要去玩一玩。我來到滑梯頂端，坐在滑梯上。我從滑梯上滑下去，滑的速度非常快，如同騰云駕霧一般。迎面吹來一陣陣冷風，滑梯上的冰涼水流不停地沖刷著我，在這炎熱的天氣里，我也不禁感到一絲絲寒意，但也感到十分刺激。不一會兒就滑到了滑梯的末端，“撲通”的一聲便沖進了水中，水花四濺。這里的水又深又冷，冷得讓人渾身發(fā)抖，讓被滑梯嚇得心有余悸的我驚起了一身疙瘩，心“撲撲”直跳，驚險之余，無比刺激。
這是我感到最開心，最驚險刺激的一天。
感受作文 篇2
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象�。�
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo，去感受！
感受作文 篇3
暮色遠煙，掬一把流光潤朗，斜云歸鴉，攬一縷晚江紅瑟。
很是喜歡黃昏。日落鶯飛，草間天外云卷不窮；舊街老巷，茶煙輕揚漸伏瓦上；一書一人，半竿斜陽歸巢身旁，一直停留在我要去的遠方。
常常遇見黃昏，是在下午放學的路上。與同學們打鬧著下了樓梯，才忽覺什么是日色已盡花含煙。停下腳步，向遠處望去，那黑亮的柏油，路邊的花草，老梧桐上的鳥窩，以及溢滿了整個校園的黃昏暮色，還有天邊泛動的霞光像極了由微風這位畫師執(zhí)筆，飽蘸春色明媚，細細勾勒出來的一幅韻味獨到的工筆畫。原來在這一片書聲朗潤的土地上，在每一縷斜陽輕聲告別的時分，還會有如此靜寧，怡人，怡心又怡情的好風景。堆入腦海的煩惱，積攢了一天的疲憊，在這幕眼之所見的溫柔里，消失于無形。我輕輕吐出壓在胸口的濁氣，邁開步子追上同學，繼續(xù)在歸鳥鳴啼中與同學打鬧著走向家。
常常遇見黃昏，也會在出行歸家的路上。披上一身倦怠，依靠著車窗，靜靜望著山頭沒入層云的太陽。這時的黃昏往往是不同的。一片黃葉子從樹上落下來，慢慢地，經(jīng)過河，經(jīng)過塵風，經(jīng)過歸巢的烏鴉，緩慢地融入山頂落下的黃昏。隨后，在不平的山路上，那霞光攜著它碎了一地，散發(fā)出可憑記憶回味的醇香。
所謂黃昏啊，便是如此，余光，昏鴉，雜云，一大片漫在天邊。朝上，是時間留下的無邊空曠；朝下，是織向老樹暮云的黑色綢緞。它是天晚之前的'幕起，是一日末端的幕落。
黃昏如一位老者，給予白日慰藉，給予夜晚安暖。時間的腳步悄悄，傍晚的云來了又走，而他就靜靜的坐在那兒，坐在搖椅上，手持蒲扇，一臉慈祥的看著一個個匆匆忙忙的行人。而我，也將在這條路上繼續(xù)前行，伴著黃昏去追求屬于自己的遠方。
感受作文 篇4
青春猶如一首詩。詩里面充滿了清新雋，也充滿了自然之情趣。
青春猶如一杯咖啡�？Х壤锩嬉鐫M了濃濃的香味，甜澀而別富于一般情趣。
青春猶如一顆太陽。這太陽因為火紅而光彩照人，生發(fā)出熠熠之光耀。
是詩，就要心領神會。
是咖啡，就要品出真味。
是太陽，就要感受勃發(fā)的力量。
青春是生命的花季，每個人都自由地向往青春的心境，踏上生命的列車向著青春的田野奔馳。
青春是美麗的，因為青春是四季的開始，演奏青春美麗的樂章，在青春的曠野上，天空湛藍湛藍，大地無垠無垠，春風輕微輕微，既美于折服，又美于心田。
青春是瀟灑的。青春猶如一個體格健美的少年，灑脫而不拘束，剛健而不懦弱，渾身都是自由的，自由地屬于每一個時刻，容不得束縛，容不得桎梏，美于生命的瀟灑。
青春是壯麗的，青春猶如一幅高懸的瀑布，生的平靜被推置熱烈，奔騰而下，無所顧忌，無所畏懼，頓生迷煙紫霧，萬丈水花，青春之心境演繹得如此之多姿多彩，美于生命的壯麗。
青春是艱辛的，青春是生命的春天，亦是播種的季節(jié)，生命的初始是一個荒蕪的開始，是一個蒙昧的開始，如果沒有艱辛的耕耘，又豈能有人生的累累碩果，又豈能有生命的豐滿的記憶，只有不斷地進取，才能挖掘生命的不竭源泉，美于生命的艱辛。
青春是青之嫩芽，靈透而生機；
青春是夏之蟬鳴，噪動而寧靜；
青春是秋之落葉，眷顧而無私；
青春是冬之白雪，純潔而靜悄。
我多想立刻跑到大街上去，擁抱并感受著熱烈多彩的青春。
感受作文 篇5
今天下午，學校舉辦了“放飛夢想·贏在北塘”親子活動體驗課，使我感受很深。
從第一個活動“我們是最棒的”我明白了團結(jié)的力量最大，只有大家團結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個活動“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會傷害我們的。他們所做的一切，都是希望我們在生活的道路上少走一些彎路，沿著直線向前走。所以，有時候當爸爸媽媽教育、批評我們的時候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個活動，是這次活動的關鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個活動中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢、還是其它什么，他們都可以不要。當我們遇到危險時，他們一定會像今天一樣，讓我們一個又一個安全地渡過去，所以說：當爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時，我們還可以對他們說：“不，我不喜歡吃嗎？”當爸爸媽媽為我們買了新書包，我們卻對他們說：“我不喜歡這個書包！”我們可以這樣說嗎？不可以，決對的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報他們嗎？不，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，用優(yōu)異的成績回報他們！
雖然這是一次小小的活動，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動使我感受到了父母對我深深的愛，以及他們的良苦用心！
感受作文 篇6
“陰雨連綿，幾日不出太陽了。東邊日出西邊雨，瀟瀟雨下。風云瞬息萬變，霎時，團子們閃亮登場，光芒四射，陽光輻照，朝辭彩云，錦繡百花，春回大地一般耀眼無比地走上了繁花似錦，星星點點，爭奇斗艷，的野炊之路。一路八仙過海，嫦娥奔月，夸父追日，盡顯神通。團子們帶著好吃的好吃的好吃的和好吃的渾身散發(fā)著英雄的光芒走上了路。”
如上述，在團子們出發(fā)之前。都是清明時節(jié)一般，大雨淋漓，小雨不斷。雨傘像星星點點的花一樣開在路上。整個天空都灰蒙蒙的，街上的路邊的小花打了焉垂下了頭，空氣吸收了水蒸氣都沉甸甸的。走到哪兒，頭上都有一片趕不走的小雨云，點點水珠。一到野炊之日，終于太陽出來了，天空被抹上了一筆金色，胭脂淡淡的在云中散開，好像在人心中抹上了一層閃閃發(fā)光的希望。
實踐學校像愛麗絲的迷宮森林，美麗富饒，樹木好像畫家筆下隨之顫動的幻影，在微風中搖曳著。很快，團子們的菜香在林中彌漫起來。你燒火，我做菜，一刻也不閑著。跳躍著的火光、攪動著的飯勺，好像一群小精靈在跳著歡樂地舞蹈，團子們深深陷在了這美味的舞蹈中……奇跡誕生在廚師的指尖，調(diào)味瓶在尖聲歌唱，水槽里的水花在起伏，帶走了飯碗上的油脂。蝦在油鍋中脫去了褐色的舊繭，穿上了紅色的舞衣在翩翩起舞。
團子們在實踐學校中找到了不同的夢。大人相信自己所看見的，小孩看見自己所相信的。我們在電波中聽見了美麗的輕音樂，或是流行的DJ；我們在團結(jié)中學會了怎樣區(qū)分自我和集體；我們在常綠的樹葉中看見了花精在獰笑�；蚴钦鎸嵉模蚴翘摷俚�。團子的確找到了。
感受作文 篇7
是誰留下了一季的亮麗與一時的燦爛？是誰拋開了一地的繁花與一野的翠綠？
不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，去感受生命的芬芳吧！
雨絲是春的請?zhí)�，初春，一片片的烏云遮天，絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后又慢慢斷開了，如成千上萬的“天�！钡昧恕懊撁Y”向大地不情愿地撒一絲絲牛毛。此時，大地萬物都是愉快的，沒有蕭瑟慘淡，沒有徹骨凄涼。她帶著款款柔情，一絲絲，一點點，輕輕叩擊著窗外的闊面梧桐葉，刷刷作響。這纏纏綿綿的春雨似乎落在我的心里，滋潤著我的心田，使心中生出一縷縷渴望已久的清涼的愉悅。
“牛毛”即便再多，也總是有限的。看，春雨后萬物又“靚”了起來。小草們都探出了嫩綠的小腦袋，使勁地吸吮著這久違的“美味”，享受著陽光的撫摸。花是春的魅力�；▋簜儙е鴰追中邼M情展現(xiàn)自己美麗的衣裳，展示自己與眾不同的魅力……真是“大地復蘇便在春，萬紫千紅總是春”��！春神便在大地間嬉戲，奏響山村的旋律，聆聽清泉的回音……
春雨過后的天空有時候是白色的，那種白，煞是好看，是清純的白，更是高雅的白、充滿生機的白。而天空中漂浮的朵朵白云，就如同在一塊白手帕上，用白線繡上了變幻莫測的魔法圖案一般，漂亮極了！天空有時是金色的，把天空和大地照得金燦燦的。這時，我深深地感受到了陽光之美妙！
“陽春布德澤，萬物生光輝”。陽光灑在我的臉頰上，脖子上，也帶給我好心情，讓我的心之湖，隨之蕩起一片又一片的暖意。我閉上了眼睛，幻想自己也變成一片白云在天空中翱翔，幻想耳邊響起清脆的鳥鳴聲，我忘記了煩惱，忘記了憂郁，忘記了疲憊，情不自禁地融入了其中。
融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包含萬物的芬芳呢？
是呀！春天帶給我們無限的生機，帶給我們甘露般的美好未來！
親愛的牛毅同學：作文開頭兩個問句為全文設下懸念，接著描繪了雨絲、花草、天空、陽光……寫春天的美景，語言優(yōu)美，比喻形象生動。最后贊美了春季，告訴讀者不必慨嘆時間流逝，要融入大自然感受生命，使主體深化，韻味十足。美中不足的是文中有些句子似乎是有意堆砌，寫作文要寫真情實感，切忌為了深沉而表意不明。你很棒，但還需努力。
尊敬的牛毅同學家長：孩子的作文如散文一般優(yōu)美，只是他對一些基本的標點知識運用不夠準確，希望多加輔導。