【精選】感受作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
在神秘莫測的大自然中，一年四季都會有許多的美景，而這些美景，正是大自然給人類最美好的饋贈。
春生
萬物更新的春天，是四季之中最富有生命力的季節(jié)。隨著幾聲驚雷，一場春雨便淅淅瀝瀝地下了起來，一連好幾天都不間斷，活像一位母親連著幾天幾夜照顧自己那生了病的孩子。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹诖禾�，多種植物又會生長出新枝嫩芽，而見得最多的，就莫過于小草了。冬天已然消失的小草，在春雨的滋潤和春風(fēng)的吹拂下，又偷偷地從地下鉆了出來。剛出來的青草，活像那一位位新生的少年，在春風(fēng)下展現(xiàn)它嫻熟的舞姿。
夏語
到了夏天，各種蟲子已經(jīng)在春天養(yǎng)得膘肥體壯，于是，夏的合唱開始了。吃過晚飯后，一家人在林蔭小道上散步，在蟈蟈在草叢中唱著男高音，知了用綿長的嗓門伴奏，樹葉沙沙地發(fā)出和弦，天地之間就是一個巨大的音樂廳，這一刻，你聽著這天籟之音，就會感到在渺小的昆蟲面前，人類其實并不是出類拔萃的。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花，也是夏天極具有代表性的植物之一。往蓮池邊走，早早地就能聞到一股清香。蜻蜓振著翅膀，空氣中流淌著若有若無的“嗡嗡”聲。荷葉肩并肩地立著，有風(fēng)吹過，荷葉就晃著身子竊竊私語。荷葉之下，魚兒不時吐出一個水泡，“波”的一聲驚起幾只偷聽的蜜蜂。
秋收
稻谷飄香的秋天，是農(nóng)民伯伯最開心的時候，因為他們知道，自己的努力換來了收獲。
萬物成熟的秋天，走在田埂之上，聞著那稻谷清香，看著那金黃的稻田。有的稻田已經(jīng)被收割了，有的還沒有。已經(jīng)被收割的稻田之上，以有許多鳥來啄食麥粒，那些鳥兒都聚精會神，好似一些人在享用高級美食一般，個個吃得肚皮溜圓了都還像不夠。未收割的稻田呢？有少許未成熟的稻穗立得直直的，像一個個等待沖鋒的士兵，而成熟的稻谷，一個個沉甸甸的，都像那些駝了背的老人。
冬寂
寒冷的冬天，通常都是死一般的寂靜�？稍谶@冰冷刺骨的冬天，仍有植物活躍著，那就是歲寒三友——梅、松、竹。那艷紅的梅花，從花瓣到花蕊，全都是鮮紅色。大的有巴掌那么大，小的只有兩個指頭那么小，并且還伴隨著一種撲鼻的香氣。你可別看它那么美麗，那么風(fēng)光，在如此寒冷的冬天，從花苞到開花可不是一個簡單的過程，它必需不畏刺骨嚴寒，與死神搏斗，才能換來美麗。這，不正是印證了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅花也告訴了我們，不管是做花，還是做人，都必須經(jīng)過努力拼搏，才能取得成功！
美麗的四季風(fēng)景，是大自然對人類最好的饋贈。只要我們留心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！
感受作文 篇2
“校慶，結(jié)束了”報告我一消息的是那場屬于我們的盛大晚會。但節(jié)日的影子依然在校園的上空飄蕩，在我的心里回旋，當激情點燃筆端時，作為一中人，我不能不寫點什么，為校慶添彩，盡管不濃，但總歸是色彩。
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校慶的籌備早在一年前就醞釀在領(lǐng)導(dǎo)頭中，瑣碎在一中人的點滴搜集上，但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀，那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。
雅致明亮的校史展室，張張圖片，記錄著一中的成長，揮灑著前輩的汗水，項項成果，彰顯著校友的智慧，那濃濃的文化底蘊彌漫著整個展室，熏陶著我的思想，滲進我的骨髓，我在搜尋著屬于我的點滴，那熟悉的名字撥動了我內(nèi)心自豪的心弦，它是我作為一中人存在的真實。
那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓，不說那陳設(shè)與布置，單是那樓的投資者王力平校友，就足以想象學(xué)校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎？他們用智慧的雙眼警示著后輩，用燦爛的微笑滿足著母校的變化。
那設(shè)在北角的展室，是繪畫與書法的海洋，領(lǐng)導(dǎo)、校友的底蘊在這里呈現(xiàn)，學(xué)生、老師的靈感在這里形象，那淡淡的墨香彌漫在整個樓內(nèi)，爬過窗戶向校園擴散，許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。
多少個不眠之夜的構(gòu)思，多少滴汗水的澆灌，才凝聚成智慧的詩行，發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。
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當秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時，10月2號的校園換上了新衣，那紅色的拱門是他綻開的'笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動的長裙，就連那團團簇擁的花朵，也似乎比平日艷了許多，那臺階上流動的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著，莊嚴中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室，不，是接待室，因為這里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開了帷幕，來自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說著離情別緒，感嘆著歲月的無情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經(jīng)的記憶，震驚著如今的變化，贊美著母校的發(fā)展。整個接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動著他們的感動。
不同的人在十幾個接待室匯聚，但點燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午，至今還溫暖在我的心里。
（三）
這是一次成功的展示，這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口，向來賓遞交的一張名片。
晚會設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺階上，嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺像一顆紅鉆石嵌在中間，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中，學(xué)生分列兩邊。
晚會披著滿身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕，孔子語錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺上演繹，學(xué)校的文化底蘊在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對母校的感激，或是在校生對學(xué)校生活的歌頌。學(xué)�！跋茸鋈�，后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書育人”的教風(fēng)在舞臺上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學(xué)成歸來的精英，有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績，那位耄耋老人依然關(guān)注著母�！ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學(xué)校的滄桑，見證著學(xué)校的閱歷。當作為青年教師代表中的一員走上舞臺接受學(xué)生的祝福時，我內(nèi)心翻滾的是感動。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。
和樂之光。當臺下的手機點亮、熒光棒舞動時，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應(yīng)和著臺上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當煙花再次綻放時，晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎？
校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動著，也在思索著。
學(xué)校的未來是什么？這無須質(zhì)疑，無須猜測，它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長，丈量它的是家長、是社會。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因為我心中始終有一盞燈在亮著。
感受作文 篇3
自然不僅帶給我們舒暢的心情，還給我們帶來了愛美的心靈。古往今來，多少名人賢士由自然引發(fā)的感慨，隨著時間的流逝，逐漸風(fēng)干為千古佳句。
當我們的祖先還在樹枝丫杈間跳躍時，自然就與他們同在。隨著時代的變遷，各種詩詞就誕生于世了。從王維的“明月松間照，清泉石上流”到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；從岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”到蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，無不都是感受自然的典范。
最開始的大自然是鬼斧神工的，人們敬畏自然，贊美自然。那時天空一碧如洗，花朵爭奇斗艷，樹木枝葉翠綠茂盛，還有涼爽的清風(fēng)，靈動的流水。人們泛舟于江南的碧波流水，馳騁于西北的茫茫戈壁，生活在如夢境一樣美好的自然之中，盡情地感受自然的多姿多彩。
后來大自然成為了我們的巨大工廠，樹木成為了搭建小屋的最好材料，水流成為了人們生活中最清潔的資源，不知何時，片片森林消失了，條條水流干涸了。樓蘭古國的消失、羅布泊的沙化、絲綢之路的湮沒，一切都無法阻擋地開始了。
再后來，大自然又成為了我們滿足自己私心和自負的工具。人們開始妄想征服自然，他們被野心蒙蔽了雙眼。因為他們忘了自然和我們是共同存在的，對抗自然就是反擊自己。漸漸地，我們被沙塵暴迷了眼睛，我們被酸雨腐蝕了心靈。人們無奈地感受著自然的惡化，對于自然的感嘆變成了悲嘆。
就在這時，人們醒悟了，自然還沒有被破壞殆盡，自然中仍然有讓人舒適的風(fēng)景：春雨中在潮濕泥土里的一棵嫩芽，烈日下綠樹旁邊的一株小草，秋天傍晚火紅的夕陽，還有溫暖的風(fēng)，輕柔的云�，F(xiàn)在我們?nèi)匀辉诟惺茏匀唬惺茏匀蛔钗⑿〉沧顒尤说拿烂铒L(fēng)景。
唯一讓人遺憾的是那些由心而生的佳句越來越少，現(xiàn)在的人們都寫不出那樣深奧的感嘆，即使內(nèi)心有自然的風(fēng)景，也很少像古人一樣作出流芳萬古的詩句了。我們現(xiàn)在能做到的只有維持自然原本的樣貌，懷念古人感受自然而引發(fā)的輕嘆。
我想，感受自然應(yīng)該是欣賞自然的曼妙，而不是改變自然的樣子。
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