讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感1
一盞悠悠的孔明燈內(nèi)閃爍著灼灼的燭光，承載了我的希望，飛向遠(yuǎn)方，孔明燈越飛越高，但我所看見(jiàn)的孔明燈卻越來(lái)越小，有時(shí)，幸福與欲望是成反比的，所以，我們要當(dāng)會(huì)滿(mǎn)足，唯有滿(mǎn)足，才能創(chuàng)造幸福。
有欲望的人如同一個(gè)盲人，欲望蒙蔽他的雙眼，又怎能看見(jiàn)幸福呢？即使幸福擦肩而過(guò)，也不知道去抓住，滿(mǎn)足就是這樣一雙能看見(jiàn)幸福的眼睛，唯有滿(mǎn)足才能看見(jiàn)幸福。
建設(shè)幸福中國(guó)是我國(guó)十二五規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這不僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，那么，幸福到底是什么呢？其實(shí)，幸福就是一個(gè)人內(nèi)心的感受，而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅，感到快樂(lè)的，對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)磺�(gè)人可能有一千種答案，可有一樣不會(huì)改變，那就是——幸福是我們所共同追求的，渴望擁有的目標(biāo)。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程就是創(chuàng)造幸福的過(guò)程。
幸福，就是花兒在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹，沐浴陽(yáng)光，就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔，就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的`哺育，但獲得這種幸福的前提是要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，不要在回眸過(guò)后又勻勻前進(jìn)，錯(cuò)過(guò)了眸光流轉(zhuǎn)間的幸福，因?yàn)轫讻](méi)有滿(mǎn)足，唯有滿(mǎn)足，才能抓住幸福。
目前，我們的任務(wù)就是建設(shè)一個(gè)幸福的社會(huì)主義中國(guó)，其根本就是要讓國(guó)家的主人——人民幸福，就像如果要讓一個(gè)家庭幸福，就是要讓這個(gè)家里的每個(gè)家庭成員都感到幸福，當(dāng)然，中國(guó)人口眾多，目前要具體到“每一個(gè)”是有點(diǎn)困難的，只能確保大多數(shù)，而我們的黨中央已經(jīng)做出了這樣的成績(jī)，在改革開(kāi)放之后，我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化，穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交，三大件變了又變，從最初的手表、自行車(chē)、縫紉機(jī)變到彩電、冰箱、洗衣機(jī)，如今是電腦、新房、小轎車(chē)了，國(guó)家發(fā)展日新月異，免農(nóng)業(yè)稅、糧食直補(bǔ)、城鄉(xiāng)居民最低生活保障，義務(wù)教育免費(fèi)，興建高速公路，跨海大橋，過(guò)去普通老百姓想都想不到，也不敢想的“耕田不用牛，點(diǎn)燈不用油，樓上樓下電燈電話”的生活，早就不稀奇了，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難道不該滿(mǎn)足嗎？我們難道不該感到幸福嗎？也許只有滿(mǎn)足才能感受到幸福的存在吧？也只有滿(mǎn)足才能詮釋幸福存在的意義。
看看我們的父輩、祖輩們，他們都是從那一段歷史走出來(lái)的，他們的身上清晰地鐫刻著那個(gè)時(shí)代的印記，自從他們一出生，就被那個(gè)時(shí)代打上了這個(gè)只屬于那個(gè)時(shí)代的印記，帶著這個(gè)印記，他們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中與浪頭拼搏，與浪花嬉戲，他們一直都在隨波逐流，而如今的我們，只是途中參與進(jìn)來(lái)的歲月之子，如果我們逆流而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所發(fā)源的時(shí)代是那么的陳舊，一切都被昏黃所掩蓋，像是歲月里的一件老古董，沒(méi)有一絲毫亮的色彩，這個(gè)時(shí)代不屬于我們，我們只有順流而下，這個(gè)時(shí)代才是我們的時(shí)代，一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息，一切都是高科技的產(chǎn)物，都是那么新奇，那么先進(jìn)，被打上這個(gè)時(shí)代印記的我們，在這個(gè)時(shí)代里如魚(yú)得水，而那個(gè)時(shí)代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋，那個(gè)時(shí)代就像一張舊畫(huà)，被我們的祖輩父輩畫(huà)滿(mǎn)了歲月，這個(gè)時(shí)代則是一張白紙，一張嶄新的再生紙，等著我們?nèi)ダL畫(huà)，等著我們?nèi)?gòu)造，我們應(yīng)該感到無(wú)比的滿(mǎn)足與幸福，我們的未來(lái)可以由我們親手去涂鴉，可以讓我們親手去構(gòu)造屬于我們自己的人生藍(lán)圖，唯有滿(mǎn)足才能塑造幸福。
作為21世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，作為無(wú)數(shù)家庭的希望，我們將從過(guò)去做起，從今天開(kāi)始，從明天出發(fā)，懷揣著希望與夢(mèng)想，用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福，在祖國(guó)這一片大土地去盡情播種滿(mǎn)足，收獲幸福。
唯有滿(mǎn)足，才能怒放幸福。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感2
前些日子，我有幸讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我對(duì)理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是：能夠解決溫飽問(wèn)題；現(xiàn)在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車(chē)和別墅，更要求精神上能夠開(kāi)心快樂(lè)。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。
這本書(shū)中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了：有一個(gè)女孩，因交不起學(xué)費(fèi)，將要面臨著失學(xué)，有一天，她經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開(kāi)信封一看，里面有一疊錢(qián)，另外還有一封信，上面寫(xiě)著“我是一名姓劉的警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的.微薄之力，幫你度過(guò)難關(guān)，同時(shí)你要努力學(xué)習(xí)，若還有什么需要幫助的，請(qǐng)按信封上的地址與我聯(lián)系。”
于是她下定決心，要好好學(xué)習(xí)，希望做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會(huì)，把愛(ài)心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司，并當(dāng)上了董事長(zhǎng)，完成了她最初的心愿。
俗話說(shuō)的好：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們，生活條件好了，卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對(duì)嗎？
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感3
現(xiàn)在的生活真是美好��！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了，貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了，政府對(duì)我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過(guò)60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢(qián)去買(mǎi)吃的、用的，生活過(guò)得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到現(xiàn)在他們都覺(jué)得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習(xí)，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國(guó)一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，太可憐了。現(xiàn)在，我國(guó)以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡(jiǎn)陋又不美觀，而且不結(jié)實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。
我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較，我覺(jué)得現(xiàn)在的'生活太幸福了，要珍惜美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。新中國(guó)成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展我們的祖國(guó)經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興�；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿(mǎn)信心！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說(shuō)起我們的幸福生活，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國(guó)對(duì)我來(lái)講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國(guó)家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，國(guó)家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著巨大的變化，我知道。中國(guó)站起來(lái)了！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感4
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢(mèng)�，F(xiàn)在，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣�(lái)的，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來(lái)的。
《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都充滿(mǎn)著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué)，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，國(guó)家的`“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué)，我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書(shū)錢(qián)了，學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福！我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈〉臅r(shí)候，對(duì)生活有哪些期望�。俊眿寢屄�(tīng)了，唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！別提了。那時(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢(qián)啊！看看你們，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車(chē)。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)對(duì)生活的期望，可你們還身在福中不知福啊！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感5
這個(gè)假期，我仔細(xì)的把《建設(shè)幸福中國(guó)》讀了一遍，使我體會(huì)到中國(guó)這些年以來(lái)日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷，讓我明白、體會(huì)到“幸福”的含義。
說(shuō)到“幸�！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，如果問(wèn)“什么是幸福”，也許同學(xué)們就不好回答了。對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽的懷抱就是幸福；對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，吃完了上頓有下頓就是幸福；對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，莊家年年大豐收就是幸福；對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō)，治理好國(guó)家就是幸�！偠灾腋＞拖翊禾斓幕ǘ湟粯�，千姿百態(tài)、五彩斑斕。
幸福沒(méi)有最好，只有更好。“十二五規(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國(guó)。也許有的'同學(xué)會(huì)說(shuō)，這和我有什么關(guān)系？可是，請(qǐng)問(wèn)你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量……請(qǐng)問(wèn)，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來(lái)，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建設(shè)幸福中國(guó)更是離不開(kāi)你，離不開(kāi)我，離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人。
如今，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的！中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國(guó)革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的路，這才有了60年前新中國(guó)揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。
爸爸曾告訴過(guò)我，在他小的時(shí)候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的衣服也都打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。那時(shí)候，老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的。現(xiàn)在我們的生活條件和以前簡(jiǎn)直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達(dá)，還有超市里琳瑯滿(mǎn)目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。
是啊，幸福是多么令人向往啊！但是，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國(guó)人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧，采擷(xie)新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章；讓我們用一顆最真的心，去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生吧！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感6
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，我深刻明白了幸福的含意，無(wú)論是貧窮還是富裕，如果帶著樂(lè)觀的心情去面對(duì)生活，你認(rèn)為很快樂(lè)，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說(shuō)小梅吧，她的爸爸因?yàn)榇蚬ざ炎约航o弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會(huì)丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛(ài)與母愛(ài)，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨(dú)，但她依然十分認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見(jiàn)班上許多人的爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊(duì)”這個(gè)，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運(yùn)的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場(chǎng)大病，花了很多錢(qián)，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績(jī)十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點(diǎn)大學(xué)，可上大學(xué)要一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，一萬(wàn)元對(duì)紅紅家是一個(gè)天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣(mài)了兩頭大豬，加上借的錢(qián)，將學(xué)費(fèi)湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢(qián)呀。家里已經(jīng)窮得沒(méi)錢(qián)買(mǎi)米了，哪還有錢(qián)給紅紅念書(shū)呀，當(dāng)紅紅知道長(zhǎng)發(fā)可以賣(mài)錢(qián)時(shí)，留著一頭長(zhǎng)發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣(mài)了！生病對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最為不幸的事，就說(shuō)小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢(qián)給他治病，小剛病好了，大家都十分開(kāi)心……
上學(xué)、看病、保險(xiǎn)、住房、文化、共享、行動(dòng)，這是讓幸福更有活力的資源，這七項(xiàng)都好，那么就不愁沒(méi)什么了，也就幸福了！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感7
開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)《建設(shè)幸福中國(guó)》，剛看時(shí)，我覺(jué)著看這本書(shū)沒(méi)什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺(jué)得這本書(shū)很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說(shuō)的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講：小時(shí)候，我們穿的.衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門(mén)也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒(méi)有，連想都別想，相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來(lái)講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫(xiě)了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋?zhuān)苍S會(huì)有一百種不同的答案，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福，這就是快樂(lè)，因?yàn)樵诮o別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得很幸福。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓人們都過(guò)上幸福安康的日子！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感8
我們是中國(guó)未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿兀俊督ㄔO(shè)幸福中國(guó)》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書(shū)共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書(shū)室等等。后來(lái)為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國(guó)的十分之一，不到俄國(guó)的`二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感9
因?yàn)樾腋?/p>
——讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感
——這本書(shū)竟然也值七塊錢(qián)？
——值。
——因?yàn)樾腋！?/p>
一、因?yàn)樾腋＃θ莼▋壕`放
所以我們都是幸福的模樣
我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫(huà)。只可惜我不是畫(huà)家，無(wú)法用迷幻又絢爛的點(diǎn)線面涂抹出二維的幸福。
我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩(shī)，只可惜我不是詩(shī)人，無(wú)法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。
于是乎——
我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。
然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我觸摸到了，我感悟到了：
當(dāng)冬日欣賞窗外飄零雪花時(shí)，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。
當(dāng)學(xué)校興土動(dòng)工將紅白綠的操場(chǎng)鋪展在我們面前時(shí)，這就是幸福。
當(dāng)溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，即有了幸福。
當(dāng)兩會(huì)“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國(guó)的領(lǐng)陸領(lǐng)水領(lǐng)空以及每個(gè)人的心窩時(shí)，這是幸福。
你見(jiàn)或不見(jiàn)，幸福就在那里，不來(lái)不去。
你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。
你懂或不懂。幸福永駐。
二、因?yàn)樾腋?清貧勞動(dòng)無(wú)所謂
所以幸福指數(shù)節(jié)節(jié)升
曾幾何時(shí)，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊(duì)時(shí)，小小的心如同揣著鳥(niǎo)蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個(gè)世界冷冷地傳來(lái)，微風(fēng)未動(dòng)地?fù)羲榱宋倚⌒〉氖澜纾骸澳闳ベI(mǎi)幾塊錢(qián)的長(zhǎng)壽糕就行了，明天自己起床做飯�！睘槭裁�？這不是好事情嗎？做好事不應(yīng)該這么冷漠�。繛槭裁础�(yáng)在我的淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來(lái)了。我極不情愿地把10元錢(qián)的糕點(diǎn)裝進(jìn)了黑色的書(shū)包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學(xué)的重量，要一起上交“愛(ài)心”。當(dāng)我低著頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海蓋住臉頰的紅潤(rùn)慢慢抽出交給老師時(shí)，一聲切還是穿過(guò)我的鼓膜，直逼神經(jīng)，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的面頰，幾句溫暖的話消融我內(nèi)心深處以及最角落的積雪：“不過(guò)多少，無(wú)論貴賤，這都是你們的愛(ài)心，對(duì)不對(duì)？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對(duì)，這是，我的愛(ài)心。
曾幾何時(shí)，我們一起相約在老干部活動(dòng)中心當(dāng)義工。老人親切的話語(yǔ)一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的`激情投入實(shí)地的勞動(dòng)�！斑@是哪兒的學(xué)生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚(yáng)。“真好�！薄岸嗪玫暮⒆��！北M管他們不會(huì)用華麗的辭藻稱(chēng)贊，盡管他們不會(huì)用激昂的格調(diào)宣傳，盡管當(dāng)義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來(lái)自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩(shī)更有內(nèi)涵。
三、因?yàn)樾腋�，與天與地共奮斗
所以“站”“富”“創(chuàng)”“點(diǎn)”“保”“打造”
科學(xué)發(fā)展+科學(xué)技術(shù)+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活
“3+1……”隨著計(jì)算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計(jì)3.1”“怎么這么少��？”疑問(wèn)隨之而來(lái)，“藥不少�。俊笔堑�，這是在爺爺?shù)男l(wèi)生所�！皼](méi)有錯(cuò)”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽(yáng)的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥�！艾F(xiàn)在有新農(nóng)村合作醫(yī)療。他是為了幫助農(nóng)民而設(shè)立的。新農(nóng)合為農(nóng)民們報(bào)銷(xiāo)，大大減少了醫(yī)藥等費(fèi)用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說(shuō)明了幸福生活來(lái)到了�！薄扒颇吲d地，對(duì)了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當(dāng)年……”二位老人親密的，激動(dòng)的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會(huì)只有我寫(xiě)下，不會(huì)只有風(fēng)兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)見(jiàn)證。
四、因?yàn)樾腋＃缲?fù)明天的希望
所以從現(xiàn)在起行動(dòng)吧
“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”一針見(jiàn)血的話語(yǔ)，浸透整本書(shū)。不錯(cuò)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這是我們的目標(biāo)，這是我們的誓言！每個(gè)人的幸福標(biāo)準(zhǔn)不同，每個(gè)人的幸福方程式不同，但目標(biāo)相同——為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！在此，希望同學(xué)們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關(guān)懷，輝煌十一五故事會(huì)，幸福旋律歌舞表演”等等活動(dòng)，揚(yáng)起思想的風(fēng)帆，開(kāi)辟行動(dòng)的天地，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，豪邁地喊出：“為建設(shè)幸福中國(guó)而讀書(shū)！”
——這本書(shū)真的值七塊錢(qián)嗎？
——值得。
——因?yàn)樾腋！?/p>
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感10
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我激動(dòng)不已，為自己感到幸運(yùn)和驕傲。
書(shū)上寫(xiě)了很多感人的故事：有個(gè)貧窮的地方，很多孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能綴學(xué)了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒(méi)有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費(fèi)，國(guó)家就減免了藥費(fèi)，讓他們可以治好�。挥械娜擞捎谌卞X(qián)住在破爛的房子里，國(guó)家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢(xún)斪∩闲路�。有的地方政一府為人民提一供公共文化服�?wù)，人們的生活更舒心，更快樂(lè)了
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我住的村子吧，以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒(méi)有那醒目的“十”字標(biāo)志，你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿(mǎn)垃圾的小路不見(jiàn)了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿(mǎn)鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來(lái)，將變成濱海新城，一座依照原來(lái)河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢(mèng)中笑醒。
這本書(shū)給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)是“站起來(lái)”了，也開(kāi)始“富起來(lái)”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來(lái)”�！罢酒饋�(lái)”是先烈們用鮮血換來(lái)的，“富起來(lái)”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來(lái)的，那么“幸福起來(lái)”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭(zhēng)的'歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，積極鍛煉身體,向著夢(mèng)想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。這樣我們的祖國(guó)會(huì)更加富裕強(qiáng)大，我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂(lè)。
親愛(ài)的祖國(guó)，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛(ài)的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào)，等著吧，我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感11
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢(mèng)�，F(xiàn)在，讀了這本書(shū)，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣�(lái)的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來(lái)人民的利益。
《建設(shè)幸福中國(guó)》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國(guó)”真是為人民謀幸福啊！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的學(xué)費(fèi)也不用交了，一切都是國(guó)家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過(guò)上了好日子。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈〉臅r(shí)候，對(duì)生活有那些期望啊？”媽媽聽(tīng)了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時(shí)候，哪兒像你們一樣‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的�。∧菚r(shí)，我還挨過(guò)餓呢！想上學(xué)，可是沒(méi)錢(qián)�。】纯茨銈�，連學(xué)費(fèi)都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車(chē)，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時(shí)，對(duì)生活的期望，你們現(xiàn)在對(duì)生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福��！”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的'生活來(lái)之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國(guó)”真的成為了全國(guó)人民最殷切的希望。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國(guó)人民的期望，做“建設(shè)幸福中國(guó)”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開(kāi)始，奮發(fā)向上，加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗��！
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)的大地，
“幸福中國(guó)”飛翔在中國(guó)人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國(guó)”而奮斗，我相信，“幸福中國(guó)”將在以后，不會(huì)再是虛影，不再是人民的期望，而是事實(shí)。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感12
什么是幸福？對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，大海就是幸�！珜�(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是幸福？直到有一天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)·上學(xué)篇》后，我終于找到了屬于自己的答案。
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也比較優(yōu)秀。上學(xué)讓我嘗到了不少的甜頭：贊揚(yáng)的目光、光榮的稱(chēng)號(hào)，閃光的獎(jiǎng)牌……可在這些褒獎(jiǎng)的背后，我也會(huì)時(shí)時(shí)感受到上學(xué)的苦悶：比如說(shuō)考完了語(yǔ)文考數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)又要考英語(yǔ)的時(shí)候；比如說(shuō)那一晃而過(guò)的“寶貴十分鐘”又被好心的授課老師占用的時(shí)候；比如說(shuō)臨近考試，語(yǔ)數(shù)外老師毫不客氣地一下布置了幾張?jiān)嚲砗痛罅苛?xí)題的時(shí)候……有時(shí)我就在想：如果不上學(xué)該多好，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，想吃什么就吃什么，想玩多久就玩多久……
可是讀了《上學(xué)篇》后我才知道：盡管經(jīng)過(guò)多年不懈努力，我國(guó)已經(jīng)形成了比較完善的`家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率已有了大幅度提高，但由于發(fā)展不平衡，我國(guó)貧困地區(qū)仍有許多適齡兒童無(wú)法入學(xué)。文中的紅紅為了上學(xué)偷偷賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，可還是沒(méi)湊夠?qū)W費(fèi)，當(dāng)她忐忑不安地來(lái)到學(xué)校才從老師那得知了農(nóng)村義務(wù)教育階段，學(xué)雜費(fèi)全免的喜訊�！安换ㄥX(qián)也能上學(xué)了！”紅紅笑得像一朵迎春花！貴州雍里鄉(xiāng)大洞小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生寧月香為了上學(xué)，她不得不背著弟弟到學(xué)校。放學(xué)回家，除了管弟弟，還要幫媽媽洗衣、喂豬。寧月香家住的吊腳樓已多處破損，四周用塑料布圍著，以阻擋山里陰冷的山風(fēng)。屋里除了床、箱子和農(nóng)具外，幾乎沒(méi)有其他物品�？删褪沁@樣環(huán)境下的寧月香仍然想好好念書(shū)，將來(lái)考大學(xué)。但是她又擔(dān)心家里窮，沒(méi)有錢(qián)讓她去讀書(shū)……
看著寧月香臉上露出的愁容，望著紅紅那幸福的笑臉，再回頭想想同齡的我們：穿著干凈整潔的衣服、吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，有寬敞明亮的教室，嚴(yán)厲而慈祥的老師，嶄新的書(shū)包、齊全的資料……用不著上山打柴放牲口，不用住陰冷潮濕的房間，更不用擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)……這一切是多少貧困地區(qū)失學(xué)兒童夢(mèng)寐以求的？在這么優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有什么理由叫苦喊累？未來(lái)美好的生活需要我們用科學(xué)的頭腦、勤勞的雙手去共同打造。同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的日子吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！懷著一顆感恩的心，為了自己，為了家人，為了祖國(guó)的明天，好好上學(xué)！
有學(xué)上，真的是一種幸福！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感13
閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸�！币辉~的涵義。有人說(shuō)，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說(shuō)，幸福就是考試的成績(jī)優(yōu)異；還有人說(shuō)，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對(duì)幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會(huì)感恩、文明、進(jìn)取。
我班的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，是父母的辛苦勞作換來(lái)的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對(duì)我們的生命賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上解釋?zhuān)骸靶腋＞褪鞘谷诵那槭鏁车木秤龊蜕�。”�?dāng)我們對(duì)父母多一份體貼、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情的時(shí)候，父母和我們都會(huì)有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會(huì)油然而生。父母有了幸福感，家庭就會(huì)溫暖，家庭溫暖了，我們才會(huì)有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境，一定會(huì)增強(qiáng)我們的幸福感�！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”可是，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語(yǔ)言不文明，舉止不文明。隨手開(kāi)燈而不隨手關(guān)燈，隨手開(kāi)自來(lái)水而不隨手關(guān)自來(lái)水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的'幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！如果每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國(guó)家焉有不文明有禮之理？國(guó)家文明有禮，國(guó)民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說(shuō)：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說(shuō)話直白一些，按我們中國(guó)的說(shuō)法，我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心，就是人生的理想，也就是荀子所說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我們要超過(guò)父輩，要過(guò)得比父輩幸福，就得不斷進(jìn)取。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結(jié)合起來(lái)。“能做月亮就不做星星，能做太陽(yáng)就不做月亮”，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造幸福。
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個(gè)階段如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō) 》中說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為祖國(guó)的未來(lái)，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進(jìn)取做起，將來(lái)我們就有能力建設(shè)幸福中國(guó)，讓中國(guó)人民幸福。
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感14
有一天，爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得你生活的幸福嗎，我毫不猶豫的回答：我很幸福，因?yàn)楦改讣胰颂蹛?ài)我，我衣食無(wú)憂(yōu)，可以穿著漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，爸爸又問(wèn)我，這些幸福是誰(shuí)給你的？我毫無(wú)疑問(wèn)的回答：是父母！爸爸若有所思的笑著告訴我，其實(shí)是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的中國(guó)！我一時(shí)不能理解。
帶著這樣的'疑問(wèn)我去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候的中國(guó)很窮，吃不飽穿不暖，還要干很重的活，沒(méi)有條件上學(xué)有很多的同伴因?yàn)闊o(wú)錢(qián)治病而夭折小的時(shí)候，全家十多口人住在幾間漏雨的土坯房里，再冷的冬天也要到外面上廁所。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，他小時(shí)候雖然可以吃飽，但沒(méi)有現(xiàn)在這么多的玩具和零食，還要用煤油燈照明看書(shū)，還要用水泥板當(dāng)作課桌。我無(wú)法想象他們當(dāng)年生活的樣子，但讀過(guò)《建設(shè)新中國(guó)后》我知道，我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育，沒(méi)有孩子上不起學(xué)。而且我們現(xiàn)在，稍有頭疼感冒，父母便緊張的了不得，趕緊送到最好的醫(yī)院治療，并且再也不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)治病，因?yàn)橛辛酸t(yī)保，就連農(nóng)村都實(shí)行了醫(yī)療新農(nóng)合。沒(méi)有工作的人也可以通過(guò)政府找工作�，F(xiàn)在我住上了寬敞明亮的的樓房，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，每個(gè)人都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源或者收入少的家庭都會(huì)得到經(jīng)濟(jì)上的幫助。我很慶幸我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，有一個(gè)強(qiáng)大幸福的中國(guó)我應(yīng)該感謝，我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
前幾天回家去看奶奶爺爺，爺爺高興的告訴我，他家的土地免去了所有的稅收，他也有了養(yǎng)老保險(xiǎn)，已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)錢(qián)了�？粗鵂敔斈棠绦腋M(mǎn)足的樣子，我知道這一切都?xì)w功于我們有一個(gè)幸福的中國(guó)。
靜靜的讀著《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，感受著爺爺，爸爸的話，我的心里被一種幸福感充溢著，我多么的驕傲和自豪，我出生在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，出生在這樣一個(gè)幸福的中國(guó)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，刻苦勤奮，努力拼搏，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，胸懷民族、胸懷祖國(guó)，才能守住我們的幸福，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富裕、強(qiáng)大。
我愛(ài)你，我的幸福中國(guó)！
讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感15
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國(guó)》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國(guó)。
20xx年在人民大會(huì)堂召開(kāi)的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召，這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 幸福中國(guó)》。人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。人民是“幸福中國(guó)”的主人，“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的.幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)
浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級(jí):劉晨宇
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