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讀《青海高原一株柳》有感(10篇)
讀《青海高原一株柳》有感1
語文書的15課,一篇陳忠實寫的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁為文中的柳樹百折不撓的精神而驚嘆不已。
這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹的成長經(jīng)歷。通過陳忠實的介紹,這棵柳樹枝繁葉茂,粗壯而又挺拔,如一個高大的巨人巍然佇立在廣袤無垠,青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長葉,茁壯成長。正當(dāng)平原柳樹享受著陽光愛撫的照耀,細(xì)雨的滋潤時,而高原的柳樹正接受著嚴(yán)酷的考驗。它不屈于雷轟電擊,風(fēng)侵雨蝕,還是驕陽暴曬,任憑接二連三的摧毀,它仍然用堅強(qiáng)不屈的信念在風(fēng)雨,烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強(qiáng)盛,在如此的不毛之地,用堅忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過了持久的干旱與寒冷,成就了一片綠陰。
能在高原上成長的柳樹命運(yùn)來之不易,飽經(jīng)風(fēng)霜,它不屈于命運(yùn)的安排,沒有畏怯生存之危險和艱難,毫不退縮,敢于在暴風(fēng)驟雨面前勇敢站起的生活強(qiáng)者,掙脫出了痛苦的深淵,塑造了生的希望。
沒錯,命運(yùn)是殘酷的,但信念卻是堅韌的。面對更多的艱險,只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望,也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強(qiáng)者,不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍。英國女作家夏洛蒂,雖家境貧寒,可她孜孜不倦地終身追求自己的理想,始而成為舉世聞名的人;霍金身殘志堅,由于探索科學(xué)研究,不愧于“宇宙之王”的稱號;張海迪高位截癱,笑對人生------這一切都是艱難和不幸對她們生命的獨(dú)特磨練鑄造。所以說,只有扼住命運(yùn)咽喉的人,才能創(chuàng)造生命的奇跡,品味生存的價值。也許正是她們這種厄運(yùn)打不垮的信念,創(chuàng)造了成功的果實,咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見的毅力,如青海高原的一株柳樹,使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。
正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石,是澆灌著勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長,在逆境中崛起的柳樹。
讀《青海高原一株柳》有感2
我愛柳樹那隨風(fēng)搖曳的纖腰,輕掠水面的枝條,是那么亭亭玉立。可當(dāng)同一種柳樹出現(xiàn)在茫茫無垠的青海高原時,它將變得粗壯、堅硬。這一株柳,以自己全部力量為生存與殘酷的自然環(huán)境抗?fàn),造就了一個不可思議的傳奇。它成功了—生命的力量多么強(qiáng)大!
因為生命的力量,霍金將他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué),做出了極大的貢獻(xiàn),也奇跡地把醫(yī)生預(yù)言的兩年“變”成四十年;因為生命的力量,阿炳投身于他熱愛的音樂之中,譜寫了永垂不朽的名曲《二泉映月》,可誰能想到,這背后的艱辛和滄桑。
……
讓我們再看看這株挺立在青海高原的柳樹吧!它,在那么多同伴都被風(fēng)雪扼殺的情況下,并沒有、坐以待斃,而是聚合全部身心之力,與干旱和寒冷進(jìn)行對抗。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這株柳樹靠的是什么?那就是堅貞的力量和不屈不撓的精神!
愿我們每個人,都是生活中的強(qiáng)者,愿我們每個人,都可以成為神奇的那株高原之柳。
讀《青海高原一株柳》有感3
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇課文。我讀過后被那株柳樹深深地感動了。
這篇課文首先描寫了一棵長在寸草不生的青海高原的一株柳樹,這株柳樹大約有兩合抱粗,樹干粗實而堅硬,葉子綠得蒼郁,綠得深沉,它巍巍撐立在高原上,形成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。然而,正是這株柳樹造就了一個不可思議的奇跡。眾所周知,青海高原的天氣是惡劣的,是變化無常的,長到這樣粗的一株柳樹,經(jīng)歷過一次又一次摧殘,它卻能一回又一回起死回生,這是一種多么頑強(qiáng)的精神。接著作者又用了大量的筆墨去描寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹,那些柳樹雖然婀娜多姿、風(fēng)情萬種,但是生命脆弱,和生命力頑強(qiáng)的青海高原上的柳樹形成了鮮明的對比。
讀到這里,我不禁發(fā)出感慨,青海高原上的這一株柳樹和灞河邊的柳樹同是一種柳樹,生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?
灞河邊的柳樹生產(chǎn)在肥沃的、環(huán)境良好的水邊,長得婀娜多姿,風(fēng)情萬種,但是遇到困難很容易退縮,所以也容易錯過明天的陽光,而青海高原的這一株柳樹,為了保全生命,聚合全部身心之力去接受三伏盛夏,數(shù)九隆冬,虐殺生靈的風(fēng)雪,鋪天蓋地的雷擊,它面對命運(yùn)給它的九十九條死亡之路,沒有退縮,沒有抱怨,而是毅然在一線希望中闖出了一條路,成就了一片綠陰。
這讓我想起了一個偉大的人物,科學(xué)巨匠霍金。他在21歲時患上了疾病,全身癱瘓,被禁錮在輪椅上,而他卻沒有抱怨命運(yùn),以超乎想象的毅力和韌勁在一線希望中成為了宇宙之王。他不但是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更是一個令人折服的生活強(qiáng)者;艚鹋c青海高原上的柳樹有驚人的相似之處,而現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事總不能很好地堅持下來,我們往往承受不了打擊,一次失敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如柳樹,我們的努力,我們的付出實在太少太少。
讀罷此文,我覺得這是一株柳樹,更是一位哲理家,它告訴我們遇到困難不要退縮,不要抱怨命運(yùn),不要畏怯生存之危險和艱難,而要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),抓住希望,永不放棄?/p>
讀《青海高原一株柳》有感4
讀了《青海高原一株柳》這篇課文,我不禁被青海高原上這株柳樹頑強(qiáng)的生命力所打動。這是怎樣一棵柳樹呢?它生長于青海高原惡劣的環(huán)境中,卻仍然生長得那么挺拔,那么蒼翠。
課文向我們講述了青海高原上以嚴(yán)寒與干旱為常態(tài)的惡劣環(huán)境,以及茫茫原野上看不到一棵樹的異常蒼茫的景象,充分表現(xiàn)了這株唯一的柳樹經(jīng)過高原風(fēng)雪和雷轟電擊卻頑強(qiáng)地生存下來的堅韌不拔的精神,同時也讓我明白了一個道理:在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能很公平,但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
我很喜歡這篇文章作者恰到好處的環(huán)境描寫、對柳樹細(xì)致的外觀描寫和大膽而又不乏情理的猜測和想象。這些描寫讓我深切地感受到生長在青海高原的這株柳樹無比強(qiáng)大的生命力。
課文的結(jié)尾段是這樣寫的:“這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力,與生存環(huán)境抗?fàn),終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線的希望之中成就了一片綠陰。"這段不僅贊美了柳樹的品格,同時也讓我們陷入沉思:是啊,柳樹的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀《青海高原一株柳》有感5
今天,我閱讀了《青海高原一株柳》這篇文章,讀后,我感慨萬分。它讓我驚訝于一個夏秋干旱、春冬嚴(yán)寒的`地方,竟能生長出如此粗大的柳樹?上攵@株柳樹要有多么頑強(qiáng)的生命力,才能成為第一棵生長在這里的柳樹!
文章以優(yōu)美的筆觸、大膽的想象,描寫了青海高原上一株神奇的柳樹,經(jīng)過多少次高原風(fēng)雪欺凌,凍死過多少次又復(fù)蘇過來,經(jīng)歷過多少次雷轟電擊,被劈斷了枝干有重新抽出了新條,終于頑強(qiáng)地生存了下來,成就了青海高原上一方壯觀而獨(dú)特的風(fēng)景,贊揚(yáng)了柳樹偉大的生命力,讓我們感受到它頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志力和不氣餒的精神品質(zhì)。
這篇文章讓我想到了和柳樹一樣頑強(qiáng)的人——史蒂芬;艚稹K谧约和耆c瘓的情況下仍然孜孜不倦地探索宇宙,終于寫下了科學(xué)巨作《時間簡史》,成為一代科學(xué)巨匠!
是啊,有些人命運(yùn)給他的幾乎是九十九條死亡之路,但他卻在一線希望中成就了一片綠蔭。所以,我們不應(yīng)該抱怨命運(yùn),也不應(yīng)該畏怯生存之危險與艱難,要聚合全部身心之力與生存環(huán)境作不屈的抗?fàn),要以超出想象的毅力?chuàng)造成功之道與生命的奇跡!
讀《青海高原一株柳》有感6
這是一株柳,一株在水邊極其平常的柳樹。
這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏,它佇立在青海高原上。
這株大柳樹竟然在寸草不生、青石嶙峋、氣候惡劣的青海高原上生存了下來!真是不可思議。這株柳樹干有兩合抱粗,葉子綠的蒼郁、綠的深沉,樹干和樹枝粗實而堅硬?梢韵胂螅@株柳凍死了又復(fù)蘇,被劈斷了枝干又抽出新條,它經(jīng)受過無數(shù)次的摧毀,但一回又一回地起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹卻非常容易生長,隨手折一條柳枝插下去,就發(fā)芽,就生長。同是一種柳樹,生活的道路和命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)。
我感受到青海高原上柳樹的生命力多么頑強(qiáng),不怕高原風(fēng)雪,不怕雷轟電擊,不怕任何艱難和險阻,而是聚合全部身心之力和生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,成就了一片綠陰。我們就像灞河邊的柳樹,生活在幸福環(huán)境之中,遇到困難往往都會退縮,我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事不能堅持下來,通常是半途而廢。這株神奇的柳樹的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
讀《青海高原一株柳》有感7
《青海高原一株柳》是我們最近剛學(xué)的一篇文章,讀了這篇文章后我們都對青海高原上的這株柳樹產(chǎn)生了敬畏之情。
這篇文章主要講了:一棵柳樹奇跡般的在環(huán)境惡劣、土地貧瘠的青海高原上存活了下來,而且這棵柳樹長得高大、粗壯、蒼郁。在青海高原上,這株柳樹要遭遇虐殺生靈的高原風(fēng)雪;鋪天蓋地的雷轟電擊。但它凍死過又復(fù)蘇,枝干被劈斷又重新抽出新條,一次次摧毀,又一次次起死回生,這是一種多么頑強(qiáng)的精神!面對不幸的命運(yùn),這株柳樹沒有抱怨命運(yùn),而是以超乎想象的毅力與韌勁生存下來,造成了高原上一方壯麗的風(fēng)景。我最敬佩這株柳樹不屈不撓的精神與頑強(qiáng)的毅力。
這篇課文采用的是以物喻人的手法。我還會想到霍金。命運(yùn)對霍金十分殘酷,使他失去了很多。但他并沒有悲觀消沉,而是一直潛心探索宇宙。他沒有在意他失去了什么,而是感恩他擁有什么。這種勇敢頑強(qiáng)的人格力量與這顆感恩生活的心,令我十分敬佩。
平時我在生活中卻是遇到困難就退縮,根本不敢面對。讀了這篇文章,我的感受是:在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。
讀《青海高原一株柳》有感8
在青海高原上,有一株柳樹,它經(jīng)歷了種種苦難,狂風(fēng)、暴雪、冰封、干旱、雷劈,可是,它活了下來,雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗,卻給人以與眾不同的美感:滄桑、歷練、堅強(qiáng)!只有歷經(jīng)滄桑的樹木才有如此的美感。
它,就是青海高原一株柳!這是一株柳,一株與眾不同,令人望而生畏的柳。它以頑強(qiáng)的毅力在土地中生長、繁榮、興旺,但不可思議的是,這一幕竟發(fā)生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。這株柳樹令我望而生畏,它以多么頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪、雷電、干旱抗?fàn)幯!這樣的生命力,只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨,多少年來,青海高原上長出過多少樹,可是為什么只有這一株柳樹活了下來呢?
原因就在于它堅持不懈,頑強(qiáng)拼搏的精神;在于它不停地奮斗,相信自己、永不言棄的精神;在于它雖身處逆境,但不會放棄自己向上生長的目標(biāo),與惡劣環(huán)境斗爭不屈不撓的精神!在世界上,有多少人在以這棵柳樹的精神奮斗!宇航員在太空奮斗;化學(xué)家在實驗室奮斗;志愿者在景點奮斗;維和兵在為正義、和平奮斗!學(xué)生奮斗在教室;教師奮斗在辦公桌上;健兒奮斗在運(yùn)動場;哨兵奮斗在邊關(guān);甚至平時不起眼的“小白領(lǐng)”也奮斗在職場上。
讀這篇課文,令我深有感觸。它教會我奮斗,教會我堅強(qiáng),教會我勇敢,教會我拼搏,教會我很多死讀書讀不出但必須學(xué)會的生存要領(lǐng)。
讀《青海高原一株柳》有感9
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是詩從賀知章寫的《詠柳》,詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿,風(fēng)情萬種。前幾天,我們學(xué)了一篇課文《青海高原一株柳》,看到的卻是另一棵,而且令人望而生畏的柳樹。
這篇課文主要講了在寸草不生、青石嶙峋的青海高原上的唯一的一株神奇的柳樹,這株柳樹有兩合抱粗,葉子綠的蒼郁,綠的深沉,這株柳樹粗實而堅硬。可以想象,這株柳凍死了有復(fù)蘇,被劈斷的枝干又抽出新條,它經(jīng)受過無數(shù)次摧毀,但一會又一回地起死回生。
讀完后,我深深震撼了,我被那堅韌不拔的柳樹折服了,讓我明白了:我們做任何事都要堅持不懈,人生的道路不可能一帆風(fēng)順的,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿著希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。堅持會讓我們更加自信,更加有勇氣與困難作斗爭,戰(zhàn)勝它。
讀了這株柳樹的故事后,深深地讓我震撼,但我也有過堅持不懈的心歷路程。一天,我心血來潮想學(xué)滑板。說干就干,我拿著滑板氣宇軒昂的走到廣場上,開始練習(xí)。我左腳踏上去,朝前顛了幾腳,右腳踩上去就好像是個累贅,東倒西歪的平衡力不行,摔了個底朝天。我并沒有氣餒,而是重新站起來,努力的練習(xí),這一次我學(xué)乖了,既然我平衡力不太好,我就扶著旁邊的障礙物一點一點的往前滑,累的滿頭大汗,全然不知,繼續(xù)練習(xí),就這樣扶著障礙物滑了半小時。休息了一會兒,如果那樣練久了,就會產(chǎn)生依賴性,于是,我試著離開障礙物滑,竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕艘欢温罚议_心的手舞足蹈,無憂無慮的在寬敞的廣場上,滑翔著!
是啊,堅持,讓沙石煎熬住大海的蹂躪,終于化作璀璨的珍珠;堅持,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終于看見那一道彩虹;堅持,讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程,終于匯入蔚藍(lán)無垠的大海;堅持,讓丑小鴨忍受它的小伙伴的嘲諷,終于變成了一只美麗的天鵝。
讀《青海高原一株柳》有感10
前幾天,孫老師帶領(lǐng)我們,學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇文章,我被它頑強(qiáng)的毅力所折服。
課文主要講了:在青海高原上,沒有水,只有干旱,惡劣的生存環(huán)境不允許任何一株綠色的生命活到一歲,但是這株柳樹卻創(chuàng)造了一個奇跡,用自己頑強(qiáng)的意志,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),一次又一次的起死回生,熬過了持久的干旱和嚴(yán)寒,終于成就了一片綠蔭。
是的,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,遇到挫折要不放棄,抓住一線希望我,用自己超乎想象的意志和韌勁打敗挫折,戰(zhàn)勝困難,摘取成功的果實,成為生活的強(qiáng)者;艚23歲患上盧伽雷氏癥,永遠(yuǎn)被禁錮在輪椅上,可是他并沒有悲觀消沉,怨天尤人,而是打起精神,繼續(xù)樂觀的面對生活,積極探索宇宙的命運(yùn),被全世界的人公認(rèn)為“宇宙之王!睆埡5鲜且晃桓呶唤匕c的患者,但她也沒有失去對生活的希望和信心,而是在家里,自己學(xué)習(xí)各國語言,編寫了許多書,終于成功了。他們的事跡告訴我們:面對生活的挫折和困難,不能悲觀消沉,要樂觀積極地面對生活,面對不幸,扼住命運(yùn)的咽喉,擁有厄運(yùn)打不垮的信念,這樣才能創(chuàng)造出奇跡。
在挫折面前不低頭,不退縮,要鼓起勇氣,用自己的意志打敗它!
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