讀《你不知道將來有多好》有感15篇

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《你不知道將來有多好》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《你不知道將來有多好》有感1

　　她，“衛(wèi)冕冠軍”——衛(wèi)嘉勉，一聽名字就是為“衛(wèi)冕冠軍”而生的！他，韋小寶，一到五年級都不怎么出色，而到了六年級，頭腦像上了發(fā)條一樣，這就叫朋友！作文。老師把他們一起送進了特尖班，成為了同桌，希望能互相激發(fā)潛能。這就是《你不知道將來有多好》中的明星哦！這兩個主角在我無聊的假期中，陪伴了我一個暑假。

　　韋小寶個子高，體型大，和衛(wèi)嘉勉成為了同桌以后，只要韋小寶成績高過衛(wèi)嘉勉，衛(wèi)嘉勉就怎么看他都不順眼，一定要在雞蛋里面挑骨頭，會找任何的理由找他麻煩。比如，韋小寶胳膊肘往外拐一點，衛(wèi)嘉勉就會說：“喂！你超三八線了”或者會捅一下他的大肚腩；還比如說，衛(wèi)嘉勉的一支水筆神不知鬼不覺的“啪嗒”一聲掉到了地上，衛(wèi)嘉勉瞟了一眼韋小寶，韋小寶趕緊低頭認錯“不是我弄得，真不是我弄得”，說完后趕緊撿起地上的筆，雙手奉還給衛(wèi)嘉勉�！班牛�這次原諒你了”，衛(wèi)嘉勉就這么漫不經(jīng)心的隨便說了一句，然后繼續(xù)寫她的作業(yè)，還不忘再三警告韋小寶“這一次原諒你了，下次可就不例外了，記住哦！”我想韋小寶肯定很委屈，因為這支筆并不是他弄掉的呀。嘿嘿！你有沒有覺得這時的衛(wèi)嘉勉很像女王，而韋小寶就是她的仆人，現(xiàn)在衛(wèi)嘉勉女王正在對韋小寶仆人說話呢……雖然他們有那么多矛盾，但他們最終成了好朋友。

　　說到韋小寶，我就會想到我們班的繆星澤同學，雖然個子不高，但是體型就甭提了，和韋小寶像一個模子刻出來的。還記得我二年級時和繆星澤同桌，他在學校訂牛奶，每天都要喝一盒牛奶，但是每次都不打掃垃圾，把喝完的牛奶盒隨手一扔就丟進了抽屜，時間一久，殘留的牛奶發(fā)酵后發(fā)出酸酸的味道，讓人有一種嘔吐的感覺。

　　一次、二次，到了第三次我實在忍無可忍了，我氣沖沖地對他說：“喂！你喝完的牛奶盒為什么不扔掉，隨便亂扔在抽屜里，都發(fā)酵了，臭死了”，他被我說的啞口無言，連忙說道“我馬上來打掃，你不要生氣嘛！”，“那你還不快點，想把整個教室都熏臭了嗎？”我惡聲惡氣地對他說，“是我不對，我馬上就打掃，下次不會這樣了”，他以最快的速度扔掉抽屜里的一堆牛奶盒，我的怒火終于慢慢熄滅下來。到了下午，打掃衛(wèi)生的時候，我想起來早晨爸爸交代我放學后要早點回家，一起出門辦事。呀，完蛋了，今天我值日，我把這茬也忘了，我胡亂地掃了幾下地，然后急忙背起書包要走，這時組長攔下了我，“張心沂，你的工作還沒結(jié)束呢，不能走，否則我就要記名字了”，“我今天有事情，要提前離開一下，組長，你就幫幫忙吧，你看地我也掃了，不是嗎？”旁邊的同學小聲議論，“你不就是想找個借口，不打掃衛(wèi)生嘛”，“才不是呢，我今天真的有事情”我又急又氣，臉漲得通紅。急的是要趕緊回家，氣的是同學們都不相信我。這時，我的“救星”出現(xiàn)了繆星澤，“我來幫張心沂做今天的值日吧，你先不要記名字，就讓她先走，說不定她家里真的有事情呢”我朝著繆星澤感激的笑了笑，“謝了”，然后一溜煙跑出了教室。

　　當時我覺得沒什么，只是同學幫助我打掃衛(wèi)生而已，但是現(xiàn)在想一想，我之前對待繆星澤的態(tài)度，他竟然還愿意幫助我， 拿我當做朋友，我想，這就是友誼吧。懷著一顆真誠的心，本著寬厚待人的心態(tài)，在朋友需要幫助的時候，伸出援助之手，這就是朋友，朋友之間彼此關(guān)心、信任、理解、幫助，你高興的時候，他為你高興；你悲傷的時候，他安慰你。朋友，讓我們友誼地久天長！

讀《你不知道將來有多好》有感2

　　這個暑假我過得很充實，因為我每天都到書店里讀書。在書海里遨游我認識了淘氣無比的馬小跳，充滿智慧和稚氣的杰夫，在荒島中機智逃生的魯濱遜……其中我印象最深的是原來心高氣傲的小學頂尖生衛(wèi)嘉勉。

　　書中主要講述了這樣一個故事：一個一向以來都是衛(wèi)冕冠軍卻心高氣傲的小學頂尖生——衛(wèi)嘉勉，在最重要的升學考試中，因為過度驕傲而漏做了一題。本該進入冠亞中學的她跌入了排名市末尾的一所中學——鉛筆頭中學。從此她被一大群“菜場土著”圍著。同學們學習上的低智商讓她完全沒有了競爭意識。后來墊板四人組的出現(xiàn)，讓她驚訝地發(fā)現(xiàn)：成績不能代表一切，末尾生也有春天，也有事業(yè)。

　　是的，成績不能代表一切，末尾生也有春天。不是每個孩子都是讀書學習的好材料，但是許多家長們眼中只有成績，他們認為成績好才會有出色，將來才能成就大事。其實不然，書中的墊板四人組以前是末尾生，可在校長的幫助下，他們都有出乎意料的結(jié)局：成為超模、木偶劇演員。他們有成功的事業(yè)讓衛(wèi)嘉勉看到了希望，也讓我明白了：如果你曾經(jīng)是優(yōu)等生，像衛(wèi)嘉勉一樣進入了不理想的學校，不要氣餒，不要抱怨，也許你丟了馬，在這里你會得到駱駝；也許你放棄了芝麻，會得到西瓜。請記住“上帝對你關(guān)上了門，他會給你留一扇窗”。

　　看完了這本書，我真想對那些一味強迫孩子考出好成績的家長說：“請不要再用分數(shù)去衡量孩子，世界因為每個獨一無二而精彩，分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本�！蔽疫�想對那些學校里的末尾生說：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好，你不知道世界因為你而變得多么精彩。只要你心中有夢想，你的人生就會精彩�！�

　　是啊，塞翁失馬，焉知非福。在生活中我們不必要為一次的失誤而自責，也不必要為生活的不滿而怨恨，我們要相信“朝前走，向前看，你不知道將來有多好”這句獨一無二的幸福咒語的力量！

讀《你不知道將來有多好》有感3

　　前幾天，我讀了一本名叫《你不知道將來有多好》的書，書中幽默的語言與勵志的情感，深深震撼了我，使我受益匪淺，回味無窮。

　　書中的主人公衛(wèi)嘉勉是小學頂尖升，心高氣傲，連續(xù)六年都是班級第一名。但一向以來都是“衛(wèi)冕冠軍”的她，小學升初中的關(guān)鍵性考試中失常地漏做了一道題，很不幸地被錄取到了一所“差得不能再差”，“簡直就是菜市場”的中學，從此被一群“菜場土著”同學黃菜芽、包包和爛蘋果王子包圍。同學的成績很差。糟糕的是，他們的智商似乎更差，完全沒有競爭意識，不知道向前看，總是參加“削蘋果大賽”、拍桌子比賽”這類荒謬的活動。半人類一樣的蝸牛校長也很讓人擔心。只知道對動物，對末尾生好。衛(wèi)嘉勉逐漸開始討厭這個學校。但不久后，由以前末尾生組成的墊尾組卻成為了明星，這讓衛(wèi)嘉勉逐漸對這個學校充滿好感，帶領(lǐng)末尾生踏進春天。

　　是呀，只要對生活充滿希望，相信自己，未來也許會更好。我們的大腦都很聰明，而且生活條件又這么的好，每個人大多有幸福的家庭，美滿的生活。即然我們這么幸福，為何還要抱怨了。正如我，剛進小學，基礎(chǔ)雖不錯，卻把心思放在貪玩上，導致成績考得很不好。但是過了沒多久，媽媽找我談心，并認真告訴我學習的重要，這樣長大了有文化，有工作等等。我聽了，下定決心要把學習搞好。經(jīng)過一段時間的勤奮，我終于趕了上來，與其他學生沒有什么兩樣。

　　沒錯，即使你一開始有失敗，但只要努力，只要對生活微笑，成功將會迎你而來。

讀《你不知道將來有多好》有感4

　　古人說“塞翁失馬，焉知禍�！薄＝裉�，我讀了一本書，名叫《你不知道將來有多好》，書中主要就是圍繞著這句話來寫的，使我受益匪淺。

　　書中的主人公衛(wèi)嘉勉是小學頂尖升，心高氣傲，連續(xù)六年都是班級第一名。但一向以來都是“衛(wèi)冕冠軍”的她，小學升初中的關(guān)鍵性考試中失常地漏做了一道題，很不幸地被錄取到了一所“差得不能再差”，“簡直就是菜市場”的中學，從此被一群“菜場土著”同學黃菜芽、包包和爛蘋果王子包圍。同學的成績很差。糟糕的是，他們的智商似乎更差，完全沒有競爭意識，不知道向前看，總是參加“削蘋果大賽”、拍桌子比賽”這類荒謬的活動。半人類一樣的蝸牛校長也很讓人擔心。這位看上去好像推銷員的窩囊校長，讓流浪貓出沒校園，熱衷于讓大家喂養(yǎng)蝸牛，還對生命力頑強的蟑螂欽佩不已。最讓人受不了的是他居然對末尾生百依百順、呵護備至。并且總是干那種浪費時間又毫無用處的事。噢，我想，這真是一所沒有前途的學校！自我要求很高的主人公，眼看小學同學升入重點初中后紛紛參加各種很“高級”的活動——英語強化、出國交流、社交禮儀，都是將來跟別人競爭時占上風的必修課——而焦躁不安。她覺得自己失敗倒霉透頂，被一群很不“高級”的人和事包圍了，于是很想逃跑。但一個超有型學長哥哥出現(xiàn)，牽出當年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男生，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現(xiàn)在都有了出乎意料而又美好的結(jié)局，比如超模、木偶劇演員。墊板組的將來驗證了半人類校長的另類和神奇，更讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長的另一半其實是神，他就是學生的守護神、幸運神！鉛筆頭中學的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到了一句獨一無二的幸福咒語：朝前走，向前看。你不知道將來有多美好！學期結(jié)束，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個蝸牛成了最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得了夢寐以求的削蘋果冠軍。

　　古時候的人喜歡說“塞翁失馬，焉知禍福”�？瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑�，實際上老天另有眷顧，會給它追加特別的好運。就像書中衛(wèi)嘉勉小學的同桌韋小寶在六年級升學語文模擬試卷的作文中寫的：一顆倒霉的小種子，被一只貪吃的小鳥叼進嘴巴里，眼看要粉身碎骨了。沒想到，小鳥太餓了，一口吞了下去。種子咕嚕嚕從喉嚨口向下一路滾呀滾。小鳥的肚腸曲曲彎彎，又黑又暗。最后，種子裹在一堆粑粑里給拉在了路邊。種子被肥美的粑粑滋養(yǎng)著，茁壯成長，蹭蹭蹭，長成參天大樹。有一天，一只小鳥在樹枝上休息。大樹撲簌簌搖動起來：“你還認得我嗎？謝謝你一口吞下我，謝謝你把我拉到這里�！薄�…世上最重要的事，不在于我們在什么地方，而在于我們朝著什么方向走；倒霉的開始，也會有幸運的結(jié)尾。

　　就比如說這個暑假，我第一次參加了古箏考級。被分配考級的地方離家比較遠，一開始覺得自己很倒霉，但后來我才知道，在附近考級的那些人考級時所使用的琴十分破舊，琴弦都已經(jīng)上銹，而且四根綠線也都已經(jīng)變成了白色的。這則最近發(fā)生我身上的真是事例，不就是對“塞翁失馬，焉知禍�！边@句話最好的證實嗎？

　　在黑漆漆的夜晚，螢火蟲的出現(xiàn)會使我們充滿希望。來吧，讓我們一起找尋找讓自己發(fā)光的路。

　　分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本，成績也不能夠代表一切。

　　世界因為每一個獨一無二而精彩，上帝為你關(guān)上一道門，同時也會為你敞開另一道門。是的，無論你現(xiàn)在是怎樣的，無需擔心，朝前走吧，你獨一無二的美好未來正向你招手！

讀《你不知道將來有多好》有感5

　　在成長途中，也許會遇到困難，也許會遇到失敗。就像書中小故事里的種子一樣：它被小鳥吃下肚，當它感到絕望時，它卻和小鳥的糞便排泄出來。這趟奇異之旅使它收獲了特別的幸運。它在糞便的滋養(yǎng)下成長，最終長成了一棵蒼天大樹。這顆小小的種子使我懂得最糟糕的開始，也有幸運的結(jié)果。它，也帶我進入了這美妙的書中……

　　衛(wèi)嘉勉是小學頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”，卻因為升學考試失常跌進末尾學�！�—鉛筆頭學校。被一群“菜市場同學”包圍，更遇到半人類校長和流浪貓。讓“高分女王”格格不入。衛(wèi)嘉勉徹底絕望。當它想逃離這個學校時一個超模哥哥的出現(xiàn)，帶來了當年的四人墊板小組——愛逃課的男孩，八卦小哥，帳篷小姐和墊板妹妹。盡管當年他們失敗，落后，但在今天卻有了另一番出乎意料的成就。他們的經(jīng)歷讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長的另一半是神，是守護孩子，愛護孩子的幸運神。更讓衛(wèi)嘉勉學會了一句魔法咒語：“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”

　　夢想的力量是偉大的，是神奇的。曾經(jīng)的英國首相——溫斯頓·丘吉爾，1953年獲諾貝爾文學獎，獲獎作品：《不需要的戰(zhàn)爭》。能掌握十二萬多的單詞，是個偉大的政治家，演說家。人們只看見他光鮮亮彩的一面，可誰能想到他的童年——丘吉爾從小就沒體會到父母的愛。他身體很弱，頭發(fā)很少，說活還結(jié)巴。7歲的丘吉爾頑皮，貪吃，也是成績很差的學生。當年的人們有誰能想到他精彩的未來？是夢想，讓他展翅傲飛，讓他畫出自己人生的藍圖，建筑了這精彩的未來！

　　在人生的航母上，夢想是神奇的通行證，讓孩子們帶著夢想起航吧！成績不代表一切，末尾生也有春天�，F(xiàn)在的家長們總把成績放到第一位，而忽視了孩子們的夢想。有夢想就有將來，相信夢想，相信將來。家長們，請放手吧！給孩子一個屬于他們的未來。在那里建筑他們的未來大樓，也學會遇到風霜雨露，也許會遇到好運連連。但每個孩子都有獨一無二的未來，獨一無二的夢想，獨一無二的精彩！朝前走，向前看，你不知道將來有多好！

讀《你不知道將來有多好》有感6

　　這本書講了一個美麗動人的故事，衛(wèi)嘉勉是小學高材生，她心氣高傲，由于考試失常，跌到鉛筆頭中學。于是她遇到了半人類“蝸牛校長”。校長干出的事更半人類：給新生發(fā)蝸牛來養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子的比賽。不過，墊板組發(fā)生的一件事讓“衛(wèi)冕女王”衛(wèi)嘉勉對校長改變了看法。

　　這本書可以說是辮子姐姐給末尾生的一本書，它會給同學們帶來成長、信心與勇氣。無論你是什么樣的同學，無論你是末尾生還是優(yōu)等生，只要你有一個目標，你就完全可以朝未來去沖線。

　　看看當年的墊板組吧，愛逃課的男孩變成了超模，八卦小哥——記者，墊板妹妹——糖果姐姐，帳篷小姐——木偶劇演員。

　　墊板組的未來可以用四個字來形容，那就是不可思議。書中有一段講了螢火蟲之旅，我覺得他們永遠也忘不了這次螢火蟲之旅。無論他們身處何地、何方，他們永遠也不會忘記他們之間的友情了。

　　讓我們無需擔心，朝前走吧，讓我們每個人看到自己獨一無二的未來吧。

　　朝前走，向前看，你不知道未來有多美好！

讀《你不知道將來有多好》有感7

　　郁雨君阿姨寫的這本《你不知道將來有多好》是她的新作品。我看完這本書有了很大的幫助，因為我不知道未來有多好！

　　書的開頭寫的是某所小學的'尖子生衛(wèi)嘉勉在她至關(guān)重要的升學考試中英語漏寫了一題，只得了85分，所以她就跌入了一所名叫“鉛筆頭”的中學。

　　開學的第一天她就被驚呆了，她的同學竟然是一幫“菜場土著”！黃豆丁送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包。還有無數(shù)的“粉絲的田真金”和水果店王子李捷仔……

　　最令衛(wèi)嘉勉吃驚的是她的校長竟然是一個收養(yǎng)了無數(shù)流量貓和第一天就送新學生的“半人類”的蝸牛校長。

　　終于有一天，一個超模學長打破了她對蝸牛的校長的看法。以前還有一個超模學長、八卦小哥和帳篷小姐，還有電板妹妹和組成的電板小組。

　　他們的羚羊老師（蝸牛校長）讓他們知道末尾不是末日，向前走向前看，你不知道將來有多好�。�！

讀《你不知道將來有多好》有感8

　　淡紫色的封面散發(fā)著淡淡的墨香，《你不知道將來有多好》似乎有一種魔力，將我深深吸引：我這樣的人將來能有多好呢？郁雨君，你的文字一向能解開我的心結(jié)，現(xiàn)在我要看看你這個文學“巫師”在這本書中能給我迷茫的未來一個怎樣的答案呢？

　　故事似乎平凡，卻又這樣的觸動心靈：衛(wèi)嘉勉在小學時期是頂級的尖子生，心高氣傲，但在升學考試中因發(fā)揮失常跌進了最差的鉛筆頭中學；從此就被“菜場土著”包圍了。還有那半人類的“蝸牛校長”，他舉辦了前所未有的削蘋果比賽，還讓新生都飼養(yǎng)一只蝸牛。而只愛學習的衛(wèi)嘉勉則覺得“蝸牛校長”的做法莫名其妙不可理喻。衛(wèi)嘉勉在這所中學簡直都要被折磨瘋了，他覺得自己將來也都不會好起來了。但就在這時，一個超有型的學長出現(xiàn)了，他將當年的四個末尾生組成的墊板組牽了出來，將當年與“羚羊老師”的回憶拉扯回來，就在他們一度失去信心地絕望時是“羚羊老師”給予了他們希望，而當年的“羚羊老師”則是現(xiàn)在的“蝸牛校長”。而這恰恰向衛(wèi)嘉勉證明了“蝸牛校長”的神奇之處。

　　其實我覺得成績差的人不一定沒有出息，鉛筆頭中學的末尾生也有令人刮目相看的結(jié)果。在鉛筆頭中學的所有人都得到了這樣一句話：朝前看，向前走，你不知道將來有多好。這是“蝸牛校長”的幸福咒語。我想，那些像我一對生活對未來正在迷茫中的人，看到這句話，一定是感到深深的震撼，并以此獲得對生活的勇氣和對未來的信心。然而我又有一些小小的擔心：未來真的會很好！但是我們不能以此認為就什么都不用做未來就會非常美好了！這之前還有六個字：朝前看，向前走！

　　《阿甘正傳》里主人公阿甘這樣說道：“人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一塊將會是什么口味。”我想，我未來的那些巧克力一定是甜美無比的！只是，我想改變一下書中的話以此作為我的座右銘：滿懷信心朝前看，認認真真向前走，我的未來，不知道有多好呢！

讀《你不知道將來有多好》有感9

　　郁雨君是我最喜歡的作者，不僅是因為她的書，還因為它就像我們的一個大姐姐，每一本書都能打開我們的心結(jié)，現(xiàn)在，我手里自己的圖書共有6本，看過她的書不計其數(shù)，今天，我就要來談一談《你不知道將來有多好》這本書。

　　這本書主要講了趾高氣揚的“衛(wèi)冕冠軍”衛(wèi)嘉勉，在許多方面都比其他同學拔尖，可是卻在一場小升初的考試中失利，結(jié)果出乎人的預料，從高高在上的衛(wèi)冕冠軍應該去的冠亞中學淪落到了全市末尾學�！�—鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”同學黃菜芽、包包和爛蘋果王子包圍，他們的成績差的不能再差，讓衛(wèi)嘉勉覺得自己就像一塊金子，被淹沒在沙土中，掩蓋住了她的光彩。最重要的是，他還遇到了“半人類”一樣的蝸牛校長，給新生們發(fā)放蝸牛飼養(yǎng)，更舉行了削蘋果大賽和拍桌子這樣的無聊比賽，最讓人受不了的是他居然對末尾生百依百順、呵護備至。并且總是干那種浪費時間又毫無用處的事。她想過逃跑，可是，就在這時十年前的鉛筆頭中學曾經(jīng)來了四位的末尾生組成的一個“墊板組”，他們就是成績墊底的同學組合。愛逃課的末尾男孩、愛打聽的八卦小哥，笨到極點的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們和蝸牛校長經(jīng)過一次螢火蟲之旅，找到自己發(fā)光的路，并且各自擁有了出于意料的美好結(jié)局，有的成為了超模，有的成為了木偶演員并有了自己的事業(yè)。他們牽出了一段美好的回憶。

　　最后，我想說分數(shù)不是唯一創(chuàng)造未來的資本，成績也不能夠代表一切。因為每一個人的未來都是獨一無二的精彩，上帝為你關(guān)上一道門，同時也會為你敞開另一扇窗，成長的過程是苦澀的，但結(jié)果是甜蜜的。

讀《你不知道將來有多好》有感10

　　今天，我讀了一本書，讀了一百多頁，我就被書的內(nèi)容吸引住了。

　　故事的主人公是一個小女生，她叫衛(wèi)嘉勉，天生就是學習尖子，衛(wèi)冕冠軍，但是由于小升初考試發(fā)揮失常，跌入了末尾學�！�—鉛筆頭學校。被一群菜市場的同學包圍。而讓人大跌眼鏡的是：鉛筆頭學校的校長也是一個“半人類”的校長！衛(wèi)嘉勉覺得自己在這個學校待不下去了，但是隨著故事的發(fā)展，當年的四位差生來到了他們身邊，讓衛(wèi)嘉勉明白了校長室他們的保護神，還意外得到了蝸牛校長的一句幸福咒語：無論現(xiàn)在怎么樣，朝前走，向前看，你不知道將來有多好！

　　讀完了這本書，我深吸了一口氣：我們周圍都有差生，而同學公認老師贊嘆的好學生也會有考不好的時候。我們考的差的時候，不要放棄，想一想蝸牛校長的幸福咒語，繼續(xù)努力學習。新學期開始了，我們現(xiàn)在如同一張白紙，想畫成什么樣子就畫成什么樣子。我們的未來我們自己做主！只要自己努力，都會有一個完美的未來！

讀《你不知道將來有多好》有感11

　　暑假期間，我讀了一本書。讓我感受深刻。這本書的名字是《你不知道將來有多好》。這本書告訴我末尾生不應該受到歧視，應給所有孩子成長以神奇的勇氣和昭示。無論是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來。

　　這本書主要寫了衛(wèi)嘉勉是小學尖子生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學考試常跌入末尾學校鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著同學黃菜芽、包包和爛蘋果王子”包圍，更遇到一個“半人類”一樣的蝸牛校長，還舉削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對末尾生呵護備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛，又和同學爛蘋果王子成為死對頭，自覺倒霉透頂。就在這時出現(xiàn)了墊板組學長。這是在上學以前的學長。在學校是墊底的。但他們的結(jié)局出乎意料，成為模特、木偶劇演員、跳舞家、記者。

　　這讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學生的守護神、幸運神！鉛筆頭中學雖然差，但是要有理想就會實現(xiàn)。朝前走、向前看，你不知道未來有多好！

讀《你不知道將來有多好》有感12

　　無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨一無二的未來！朝前走，向前看，你永遠都不知來有多美好，哪怕是末尾生也有春天的來臨，昔憶春歸，我的夢！——題記

　　未來漫長而又短暫，隨著日歷一頁頁的翻飛，恰似一條流光溢彩的繁星；聽著時間滴答的盤旋，猶如那美妙的旋律不停地回轉(zhuǎn)；看著世界一天天的變化，我開始奇思妙想這美麗的未來。當我我還在質(zhì)疑，我努力了這么久為的是什么？想擁有什么？又何曾有我值得驕傲的地方？而別的同學卻都早已拋掉小學那所謂的光環(huán)，從零的起跑線開始奮斗，我也是該想想初中這三年，我該如何度過，是繼續(xù)懵懂還是逐漸成長？

　　這本書的故事要從主人公“衛(wèi)嘉勉”說起……

　　她，是小學頂尖生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。學習成績在班里名列前茅，但是卻因為升學考試的一場失 誤導致了她跌入末尾學校----鉛筆頭學校。一開始被一群“菜市土著”包圍的她不適應，甚至痛恨自己當初沒有好好努力，更遇到“半人類一樣的蝸牛校長”，一切似乎都讓這個習慣了收到夸獎卻從未想過自己要的到底是什么的女孩迷茫了方向，格格不入，可惜，沒有辦法，在這個學校，是末尾生的春天，自認為特別失敗的衛(wèi)嘉勉倒霉透頂，但是在臨近失望的時候給她帶來遠方渺小的曙光竟是上一屆的末尾生，沒錯，正因為在這個學校的鼓勵下，他們的春天也已經(jīng)來臨，這讓衛(wèi)嘉勉深深地明白：再渺小的理想也是理想，朝前走，向前看，你永遠都不知道將來有多美好！

　　翻飛盤旋，昔憶

　　我含著淚看完了這本書，亦有感觸，記得快升學的那段時間，我非常勤奮地學習，因為我知道我和別人不一樣，我玩不起，再苦再累，我也要咬牙堅持過去，正當我炯炯有神的望著那一套套試卷時，腦海里曾無數(shù)次出現(xiàn)過要放棄甚至是不想堅持等種種質(zhì)疑不停的敲打著我，可是為了我美好的未來，為了遠方渺小的希望曙光，為了將來擁有更高的成就，我就得從零開始努力，但是這種欲望堅持不了多久，每當我心里開始動搖時我就想著要放棄，久而久之，我便習慣了懶散，沒有辦法做到專注的學習，也就直接導致我的初中升學考試失敗的原因，沒錯，那一刻，就猶如我的心被一雙大手撕碎了一般的抽疼，看到一開始的希望到最后卻沉沒為絕望，我的眼淚一下子涌上了眼眶，情緒十分復雜，難以控制，升學考試的失敗，也就代表著我初中三年要在一個我自己根本無法想象的地方生活下去，想到這，我就為自己當初的失誤感到無地自容，對自己感到憤懣，但成長就是這樣，一路走來，懵懂過，心酸過，失望過，懦弱過，堅強過，這樣才懂得珍惜，才是真的成長……

　　就這樣，我心中的夢想之花破滅了，在暴風雨來臨時也枯萎了，直到今天我還依稀清楚地記得那場大雨中我這朵微小光芒下卻綻放色彩的夢想之花被一點一點沉沒，就像我原先那所謂的光環(huán)，在一點一點消失……

　　恰似美好，春歸

　　就這樣，我?guī)е�萬分的無奈走進這間我從未想過的學校，內(nèi)心迎來一陣陣的心酸和一句句嘲諷，別人肆意的笑容在我眼里不過也是多了一句傷害罷了，種種質(zhì)疑告訴著我接下來這三年，我的在這度過，頓時，我喪失了最根本的信心，我沒有辦法想象我在這的每一天，盡管我很努力，卻始終看不到希望，但那一幕卻令我永生難忘，也是一直支撐我到現(xiàn)在一直努力的原因，更是讓我看到希望的幻光，和我一樣，一個女孩也是因為中考失誤的原因不能去到重點初中，但是她并沒有埋怨也沒有失望，反而她是更努力地學習，朝前方看，朝著自己的目標一直在努力，一直在遞進，我實在忍不住了就問她：

　　“為什么你要這么努力，你不覺得自己昨日曾燃燒的希望和夢想如今也被鞭打地面目全非了嗎？你難道感受不到那種從希望直墜成絕望的失落感嗎？”

　　只見她雙眼泛淚，朝我笑了笑，像老師溫柔般笑容對我說：“你就算這樣頹廢又有什么用？你就算不想以往那樣認真又能如何？不也都挽回不了？還不如繼續(xù)努力，讓那些嘲笑諷刺你的人看到你在這也能做到自主學習也能堅持也會成為那顆最耀眼的繁星！”

　　她說完了這句話后，我再次感到無地自容，見她頓了頓嚴肅地朝我說：“朝前走，向前看，你不知道未來有多美好！”這句話像一根鋒利的針直戳我心口，我的心呼吸得十分難受，甚至開始徘徊，我到底該努力還是放棄？

　　就這樣，我又再次拋下夢想之花的種子，每天給它澆水灌溉，在我的關(guān)愛下，這顆種子可算是一點點地成長著，但是在暴風雨來臨前，它卻還美譽想好自己該如何面對這一切，但是往事歷歷在目，我不努力又如何完成自己的夢想？這條通往未來的路，我還是播種了自己的夢想和希望，并且我還期待著它們開花結(jié)果的那天……

　　流光溢彩，我的夢

　　踏進這陌生的學校，我沒有辦法思考那么多，我該做的就是拋掉小學你寫所謂的優(yōu)秀，所謂的光環(huán)，從零的起點開始努力，去踏遍這美麗的世界，即使我們無能為力，也要做到奮力一拼，去找回屬于自己的曙光，雖然我沒有分外的美麗，但是我會繼續(xù)堅守自己的信望，做到不輕易踐踏自己的原則，也不會隨意放棄我曾一直要實現(xiàn)的夢想！

　　我相信自己可以，也相信有那么一天，我可以成為最璀璨的繁星，能夠找到最好的自己，去完成我該努力的事，去找回原有的自信，去奮斗奔騰，哪怕最后遍體鱗傷，我也會記得，我曾經(jīng)為了夢想和希望，努力過……

　　在渺小的理想也是理想，末尾生并不代表什么，只是他們的夢想之花還未綻放，他們的春天還未來臨，我多希望，我心中的夢想之花能夠開遍這條未來之路，讓我不在懵懂，不在迷失方向，朝前走，向前看，你永遠不知道未來會發(fā)生什么？

　　成長就恰似一道道門檻，你總從一開始的懵懂到最后的長大，但這都需要時間，我們不可能在被挫折的鞭打后就再也不愿意面對明天，說不定，正前方就有著希望的變數(shù)，要知道，在夢想這條道路上，誰也說不定結(jié)果會是如何，也許有的會是綻放花朵，又也許有的會是枯萎，但最終的宗旨便是在困難與挫折的來臨，不要輕易向它們認輸！

　　我希望在昔憶春歸的時候，我還能繼續(xù)追逐我的夢想……

讀《你不知道將來有多好》有感13

　　“無論是什么樣的孩子，都會有獨一無二的未來！朝前走、向前看，你不知道將來有多好！”每當看到這個句子，我就感慨萬分，這句話出自《你不知道將來有多好》。這個暑假我看了許多書，最有感觸的就數(shù)這本書了。

　　這本書講的是：優(yōu)秀生衛(wèi)嘉勉，因為升初中的時候，漏做一題10分的題目，跌入末尾學校 鉛筆頭學校的故事。

　　衛(wèi)嘉勉被分到了和包包、黃芽菜、爛蘋果王子一個班，個個都是成績差的學生。并且，有一個管理方法像外星人的校長：開學典禮的時候，給學生發(fā)蝸牛，讓學生細心照顧；舉行削爛蘋果活動、對差生偏愛......

　　在鉛筆頭學校，老師、校長的教育方法都很奇怪，所以，不到一個學期，衛(wèi)嘉勉都快垮了！就在這時，一位超帥氣哥哥來到鉛筆頭學校找外星人校長，他手里還拿著“全國超級模特大賽冠軍”獎杯。衛(wèi)嘉勉覺得很奇怪，所以就認真地聽帥哥和外星人校長談話。原來帥哥名飛揚，以前也是鉛筆頭學校的末尾生，對學習不感興趣，但是，他非常喜歡健身。外星人校長對飛揚說：“做自己喜歡做的事情就會成功，你喜歡健身，當個模特就好了！”最后，經(jīng)過努力，飛揚果真當了模特。

　　看到這里，我就想到：剛開始學鋼琴的時候，我是被媽媽強迫著學的，所以每天上鋼琴課都心不在焉，學了幾個月鋼琴，還是沒有絲毫進步。后來爸爸就把網(wǎng)上的一些小朋友彈奏優(yōu)美的曲子的視頻放給我看。我聽到這些歌曲，便也想象自己也彈出一些優(yōu)美的曲子，是多么美好，便開始努力地去學。過了一段時間，不知為什么，我喜歡上了鋼琴，慢慢的，我也會彈奏出一些名曲了！書中的飛揚，也是因為自己喜歡健身，所以才當上了優(yōu)秀模特的，和我的鋼琴經(jīng)歷非常相似。所以，我總結(jié)了一個道理：做什么事都要先培養(yǎng)興趣，被強迫的事情，永遠也做不好！

　　此外，衛(wèi)嘉勉還從外星人校長和飛揚談話中聽到學校在老師的因材施教下，還把幾位末尾生培養(yǎng)成才呢！如：八卦小哥當了記者、愛跳舞的胖妞現(xiàn)在當了著名舞蹈演員、笨妞米小朵，只喜歡做快樂的事情，至今當了個快樂的糖果服務員。

　　衛(wèi)嘉勉開始喜歡上這個學校，因為著名舞蹈演員告訴她了一個口號：朝前看，向前走，你不知道將來有多美好。衛(wèi)嘉勉也漸漸覺得鉛筆頭學校很奇妙，很好玩！

　　看完這本書，讓我聯(lián)想到：以前，我總覺得覺得和優(yōu)秀生玩會收獲很大，和差等生玩沒有收獲�，F(xiàn)在我終于懂得了：無論你是優(yōu)等生還是差等生，其實每個人都有各自的優(yōu)點，關(guān)鍵是你怎樣去發(fā)現(xiàn)。無論你現(xiàn)的在環(huán)境如何，不用害怕，向前走、朝前看，克服一切困難、發(fā)揮自己的特長，您都會有美好的未來，你不知道將來有多好��！

讀《你不知道將來有多好》有感14

　　今天，我讀了一本書，書的名字叫《你不知道將來有多好》。

　　這本書的主人公是小女孩——衛(wèi)嘉勉。它講的是：衛(wèi)嘉勉是小學尖子生，她傲氣沖天，每一次都是“衛(wèi)冕冠軍”。可是因為升學考試失常，英語考了分，所以跌入末尾學�！�—鉛筆頭中學。她第一天開學就遇上了黃豆丁的媽媽，送你蔥媽媽，她送給每個人一根蔥，意思是聰明。她還有一群“菜場土著”同學黃豆丁包包和爛蘋果王子，她和爛蘋果王子成了同桌冤家，天天吵架，還遇到一位半人類的蝸牛校長，竟然把流浪貓帶到學校，還給新升學的同學一人一只蝸牛養(yǎng)！只愛學習的衛(wèi)嘉勉覺得這個校長的做法非常莫名其妙，她覺得自己來到這里真是倒霉極了！但是，有一天，學校里來了一位大哥哥，從而牽出了當年的四個末尾生組成的墊板組，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的四個哥哥姐姐們都獲得了出乎意料的成果，這些都證明了蝸牛校長的實力！

　　讀了這本書，我覺得，只要我們肯努力，就一定會有一個獨一無二的美好未來。

讀《你不知道將來有多好》有感15

　　不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書——《你不知道將來有多好》好像屬于我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。

　　故事的主人公是個心高氣傲的家伙——衛(wèi)嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優(yōu)秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發(fā)揮失常，成了了末尾學�！�—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經(jīng)校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還有她的死對頭同桌——“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現(xiàn)在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛(wèi)嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！

　　很小的時候，有一次別人問我長大了干什么，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛�！比藗儙缀跣�噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎么沒出息了？破爛里有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些后，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善于在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得郁郁寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發(fā)火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。

　　現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領(lǐng)著全校學生列隊歡迎我，教室里擺放著我制作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱贊，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數(shù)學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明了，檢測時竟然全對了，得了優(yōu)，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。

　　夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什么樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。

　　“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬于自己的春天。

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