《草房子》讀后感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《草房子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感1
讀了《草房子》我們認(rèn)識(shí)了純樸的鄉(xiāng)下人,認(rèn)識(shí)了頑皮的桑桑,認(rèn)識(shí)了不計(jì)前嫌的陸鶴……,他們伴隨我們讀完了這本書。
這本書的主人公是桑桑,一個(gè)十分頑皮的小男孩,隔三差五地把家里的東西給拆了,一會(huì)兒把蚊帳拿去做漁網(wǎng),結(jié)果被他的媽媽“關(guān)”了幾天禁閉,不過剛出來沒幾天就又犯事了,竟然把飯櫥拿去當(dāng)了鴿籠,結(jié)果也是挺慘的,不過這個(gè)頑皮讓我們眼前一亮。但在紙?jiān)聛砹酥,桑桑漸漸變的成熟起來,不再像以前那么胡鬧了,懂得要珍惜現(xiàn)在的事物,而且也變得堅(jiān)強(qiáng)了,紙?jiān)履棠痰臅r(shí)候,桑桑忍住了心里的悲痛,還安慰了紙?jiān)。桑桑已?jīng)在不知不覺中成長(zhǎng)了許多,讓人覺得他不再是以前那個(gè)調(diào)皮貪玩的桑桑了。也許是桑桑的經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)了,讓他明白了什么是世界。我們的成長(zhǎng)也許會(huì)像桑桑一樣明白了什么世界我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我們和我們身邊的人都要變得像桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng),和桑桑一樣成長(zhǎng)。
《草房子》讀后感2
最近,我在學(xué)校觀看了《草房子》這部電影。
草房子是油麻地小學(xué)。一片充滿童真的樂土。這部電影的主人公是桑桑,他是一個(gè)頑皮、善良的男孩。它講了桑桑和其他孩子小學(xué)的生活。他們親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
令我最難忘的是桑桑和杜小康之間的故事。有一次,杜小康和桑桑在干草上烤土豆。由于火越來越大,把干草都燒著了,油麻地的人們一起撲,才撲滅它。這件事很快讓油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)知道了,就問是誰干的,杜小康站了起來。父親的生意衰敗。杜小康勇敢地承擔(dān)家業(yè),在油麻地小學(xué)擺了小攤子。桑桑覺得很對(duì)不起杜小康,就幫他抄課本。從這件事中,我體會(huì)到了桑桑地杜小康的友情。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重。整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
看完這部電影,我從桑桑身上學(xué)到了人性之美,也就是善良的美。我們要善待身邊的每一個(gè)人,關(guān)心關(guān)愛他們,只有大家互敬互愛,我們才會(huì)更加幸福地生活。我們要像桑桑一樣,勇于改正自己的缺點(diǎn),用心體會(huì)人生的各科經(jīng)歷,逐漸成熟,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從杜小康身上我看到了一個(gè)人要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),當(dāng)困難來到時(shí),我們不能低頭。
《草房子》讀后感3
草房子這本書是在我暑假的時(shí)候看得第一本書。當(dāng)這本書來到我的手上之后,我就迫不及待地想要看看這本書了。因?yàn),在這之前我就已經(jīng)“久仰”曹文軒的這本《草房子》的大名了。
當(dāng)我翻開這本書時(shí),我并不感覺很好看。因?yàn)椋婚_始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個(gè)叫“桑!钡娜说念B皮。后來,故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個(gè)很有文采的作家,因?yàn)樗總(gè)章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來,有或者是白雀、細(xì)馬的故事,但卻一直還是繞著桑桑來寫的。
我看著這本書時(shí),完全進(jìn)入了這本書,因?yàn)椴芪能幒孟裾娴陌盐規(guī)У搅四莻(gè)地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開始痛恨那個(gè)自私的老奶奶至極,但是她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而命喪黃泉讓你感動(dòng)。
與其說這本書是圍繞桑桑來寫的,不如說是圍繞桑桑寫的悲劇。基本上每一個(gè)章節(jié)都附帶著一個(gè)悲劇。但是那些遭受著悲劇的人卻在低谷中挺了過來,十分勵(lì)志。比如在講杜小康的故事的時(shí)候,你無法想象居然一個(gè)小小的動(dòng)作卻是本來幸福安康并且富有的家庭在瞬間支離破碎,可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來,再想想我們,遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄了,長(zhǎng)大了該怎么辦?
這本書是我收益匪淺,因?yàn)樗屛叶昧嗽诘凸戎兄灰獖^斗,一定不會(huì)失敗!在失敗、人生的低谷中,不要去放棄,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅(jiān)持下去,那樣你一定會(huì)成功!
《草房子》讀后感4
我讀了《草房子》這本書,它讓我感到了在油麻地里,小孩有小孩們的活潑,大人有大人們的快樂,我也喜歡那有大少爺氣概的杜小康,但因?yàn)楹髞硭母赣H生意失敗,則到校門口賣小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而又漫長(zhǎng)的過程!杜小康他渴望著上學(xué),以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。但是他并沒有氣餒,而是努力地賺錢,在同學(xué)面前賣東西,沒有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到敬仰。他的父親身體不好,還欠了一大筆的賬,就連他家的東西也都被人抬去抵賬了,真為他感到可憐!
《草房子》中還有一個(gè)人物——細(xì)馬。細(xì)馬是一位從江南遠(yuǎn)道而來的孩子,在油麻地因?yàn)檎Z言不通受到同學(xué)們的嘲笑。細(xì)馬從此而感到孤獨(dú),養(yǎng)父給他買了一群羊,從此他就在山坡上放羊。再失去養(yǎng)父之后,但他依然照顧養(yǎng)母,還要給養(yǎng)母蓋一所更好的房子?吹竭@里我深深的打動(dòng)了,就像《弟子規(guī)》所說的“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢!蔽乙惨蚣(xì)馬一樣孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。說到這,我想到了我自幾,我有愛我疼我的爸爸媽媽,當(dāng)我有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來幫我,我生活在愛的懷抱里。這樣一想,我的心中就欣慰許多。
誰沒有過童年呢?童年是快樂的,也是悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是可避免的。不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!
《草房子》讀后感5
初讀《草房子》這本書時(shí),我覺得這本書寫得很無趣,一點(diǎn)也不好看,可是隨著閱讀的深入,我漸漸地發(fā)覺,我的想法是錯(cuò)的。其實(shí),曹文軒筆下的《草房子》是那么生動(dòng),那么精彩,他寫得那么淋漓盡致,把鄉(xiāng)下孩子的堅(jiān)強(qiáng)、活潑、可愛生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。
令我敬佩與感動(dòng)的人,絕對(duì)是這本書的主人公——桑桑。桑桑,這個(gè)活潑可愛、鬼點(diǎn)子多的頑皮鬼,總是能想出辦法逗笑他人。他的鬼點(diǎn)子使我讀著讀著就會(huì)笑出聲音來。
最感人的莫過于最后一集了,桑桑的頸后有一塊瘡。這塊瘡逐漸惡化,把年幼的桑桑逼入了死亡的邊緣。當(dāng)桑桑的爸爸背著他出入無數(shù)個(gè)醫(yī)院時(shí),當(dāng)希望一次次破滅時(shí),當(dāng)油麻地小學(xué)的所有師生都期盼著桑桑能夠快點(diǎn)好起來時(shí),桑桑卻在想著他的妹妹柳柳。他們一起去城里,去看那高樓大廈,去聽那溫柔的風(fēng)聲。當(dāng)桑桑瀕臨死亡時(shí),桑桑的.父親背著他去找最后的“希望”,病——終于治好了!這個(gè)天真活潑的孩子得救了!
每當(dāng)我讀到這段時(shí)總會(huì)禁不住啜泣起來。
曹文軒把《草房子》這本書里的人物寫得栩栩如生,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一描寫出來了。我想,在作者的眼里,這本《草房子》不僅僅是寫草房子那么簡(jiǎn)單,他寫的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真的心靈。
啊!我真喜歡《草房子》這本書!
《草房子》讀后感6
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥,所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說;“別怕。”她17歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中讀懂了“別怕”。
讀到這里,我的眼角不覺濕潤(rùn)了!皠e怕”——這個(gè)沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中。人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無數(shù)的墻壁,“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無限風(fēng)光,去感受。別怕引領(lǐng)了我走入人生,人生的迷宮不可能沒有墻壁,不可能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣,沒有挫折的人生也毫無意義,面對(duì)挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來繼續(xù)。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,可能你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”的含義,告訴我面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到挫折要站起來繼續(xù)。
《草房子》讀后感7
《草房子》——講述著一個(gè)十多歲的小男孩和同學(xué)、老師在小學(xué)6年中度過的美好時(shí)光。有些讓我們感到欣慰,有些讓人辛酸。在大人們中,我最喜歡溫幼菊。她是麻油地小學(xué)的音樂老師兼語文老師。她用她那優(yōu)美的聲音打動(dòng)著學(xué)生。她對(duì)人也很好,別人遇難時(shí)她會(huì)伸出援助之手,尤其是在別人生病時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫助別人熬藥。在女孩子中,我最敬佩紙?jiān)隆K译m然在板倉,但還是堅(jiān)持要到麻油地小學(xué)上學(xué),不怕風(fēng)雨、堅(jiān)持不懈。她也愛幫助人,在別人遇難時(shí),她挺身而出。
她是我們的好榜樣。在男孩子中,杜小康讓我十分敬佩。他出生于豪宅大院,與其他孩子不同,條件很好,但和他們相處也很融洽,重視友情。他也和其他孩子一樣貪玩,但如果玩出了禍自己也會(huì)勇敢面對(duì),敢于承認(rèn)。當(dāng)他父親失去事業(yè)后,他靠自己經(jīng)營(yíng)小文具店來賺錢,供自己讀書。在我們身邊也有許多人和文中的人一樣,有著許多美德。比如說高敏,她就十分熱愛班級(jí)、愛幫助人。我覺得,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變得更美好。
《草房子》讀后感8
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康!
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜。”我們即將告別童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌,方為人上人”?/p>
《草房子》讀后感9
從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼模谝舨灰粯樱陨蠈W(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切iL(zhǎng)的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué),也有教書的老師。這些人物形象性格分明,各有特色。他們每個(gè)人都是一本書,打開都是一段故事。
《草房子》讀后感10
今年寒假,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康。
這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)滤蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”
《草房子》讀后感11
讀了《草房子》這本書,我發(fā)現(xiàn)即使農(nóng)村沒有城市那樣高科技,但是一樣開心。還能得到不一樣的快樂,比如,可以用蚊帳打魚,在田野里捉螞蚱,在河里游泳……
故事的主人公桑桑是個(gè)有趣的男孩,做事之前從不考慮后果,結(jié)果自己被挨打。文靜的紙?jiān)率莻(gè)學(xué)習(xí)好,漂亮的小女孩,因早上經(jīng)常被人欺負(fù)而遲到,桑桑挺身而出,幫助她不再受欺負(fù)而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中,自己被救活后不久又因?yàn)椴蛔屢恢荒瞎系舻胶永,自己落水淹死,秦大奶奶真是太勇敢了!桑桑不因(yàn)槭切iL(zhǎng)的兒子就自大,驕傲,他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著大棉襖逗大家開心。他們住著是草蓋的房子,而且也分好壞,好的草房子,不是用一般的稻草和麥秸蓋成的,而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性,陽光照得如銅絲一般,風(fēng)一吹,還發(fā)出金屬般的聲響,這種草蓋的房子,是經(jīng)久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠(yuǎn)都能快樂地玩,奔跑。在我心中,他們永遠(yuǎn)是那么天真,可愛,調(diào)皮。
《草房子》讀后感12
這天,我翻開我期盼已久的書——《草房子》,津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情:男女之間的真摯的純情,不幸少年與厄運(yùn)想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后,桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(zhǎng),越來越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中,住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因?yàn)檫^去的往事不僅不肯搬家離開校園,而且經(jīng)常給校園搗亂,成為了當(dāng)?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這,我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來,當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后,我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢?duì)她的看法。
我心想:原來秦大奶奶是善良的,只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶,又因?yàn)樾@的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí),我不禁感到惋惜:多好的一個(gè)人!好不容易克服了內(nèi)心的困難,現(xiàn)在卻又……
不知過了多久,我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí),我看到了人性之美。
《草房子》讀后感13
這本書無論是誰看了都回味無窮,如果你仔細(xì)看了就會(huì)落淚如珠,知道什么才是真正的男子漢,是家里的頂梁柱,支撐著這個(gè)家。
這本書講的是一個(gè)男孩桑桑的傳奇故事。 金黃色的草房子,苦苦的艾葉,讓人為好的笛聲,給油麻地快樂的母校。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的小孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頭的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都來自于這本書—《草房子》。
桑桑的淘氣證明了他這一點(diǎn):桑桑把他父母的蚊帳拆了做了網(wǎng)并捕撈了一些小魚小蝦,而自己一樣受到了懲罰,被蚊子叮咬了半死。笑的我肚子疼。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,她讓我知道了什么是感動(dòng),“感動(dòng)”不是課堂上的倆漢字,而是真真正正的流淚。秦大奶奶為了給學(xué)校的一個(gè)南瓜從水中打撈上來而不幸的和南瓜一起陪葬了。
這本書告訴了人們要多多的學(xué)習(xí)這本書的人,讓自己體會(huì)他們,體會(huì)悲歡離合的草房子。
《草房子》讀后感14
最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
《草房子》讀后感15
我們的童年,既有歡樂,也有煩惱。我們有引人入勝的動(dòng)畫片,也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢?讀了作家曹文軒的小說《草房子》,我仿佛穿越時(shí)空,回到了父輩的童年世界。
《草房子》講的是上個(gè)世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地的小村莊的故事。在書中,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的桑桑、淳樸善良的紙?jiān)、自信頑強(qiáng)的杜小康、自尊自強(qiáng)的陸鶴……在白云悠悠的藍(lán)天下,在波光粼粼的湖水邊,在金色的草房子里,他們一起歡笑,一起憂傷,互相幫助,共同成長(zhǎng)。雖然他們所處的環(huán)境與我們現(xiàn)在的完全不一樣,但這些故事同樣讓我感動(dòng),令我深思。
印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來了許多錢財(cái),但因?yàn)樗赣H一次錯(cuò)誤的投資,家財(cái)喪失殆盡。他被迫輟學(xué)并與父親四處籌款。后來他們買了五百只小鴨,一起去遙遠(yuǎn)的地方放鴨。但是不巧,他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當(dāng)?shù)厝说聂~塘,鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚塘的幾萬條魚苗,憤怒的漁民把他們的船和鴨子扣留起來……
面對(duì)這一連串的打擊,杜小康沒有在痛苦中消沉。當(dāng)他迎著暴風(fēng)雨,在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩里狂奔,追趕失散的鴨群時(shí),他在挫折中長(zhǎng)大了,他明白過去的富貴生活已一去不復(fù)返,美好的生活是要用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來。
油麻地沒有電視,沒有電腦,甚至沒有電,但油麻地的孩子們依然快樂,因?yàn)樗麄冋嬲\地對(duì)待每一個(gè)人,勇敢地面對(duì)每一次挫折。在《草房子》里,我找到了父輩成長(zhǎng)的足跡,也得到了健康成長(zhǎng)的道理。
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