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讀《天游峰的掃路人》有感

時(shí)間:2021-02-08 18:53:22 讀后感 我要投稿

讀《天游峰的掃路人》有感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《天游峰的掃路人》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《天游峰的掃路人》有感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《天游峰的掃路人》這一課,我現(xiàn)在來(lái)給大家簡(jiǎn)單復(fù)述一下吧!

  天游峰為福建省武夷山第一勝地,位于武夷山景區(qū)中部的五曲隱屏峰后,海拔410米!天游峰有九百多臺(tái)石階,像一根銀絲拋撒在空中,飄飄悠悠,好像風(fēng)一吹就能斷掉似的。

  那天,作者終于費(fèi)盡了全身的力氣順著這根銀絲上了峰頂,心里好不得意。有一位清潔工老人,他每天都掃上山,再都掃下山。作者不禁倒抽了一口氣。這個(gè)老人已經(jīng)有七十歲了,每天來(lái)回掃石階,真是太令作者感動(dòng)了!

  在作者和老人的交談中,作者知道老人離不開(kāi)這里。因?yàn)樗鹊氖茄┗ㄈ乃,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴……

  這就是我復(fù)述的《天游峰的掃路人》,希望大家都能夠?qū)W習(xí)那位老人,能吃苦耐勞。

讀《天游峰的掃路人》有感2

  今天,媽媽在看作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了陳老師讓仿寫(xiě)《天游峰的掃路人》,因?yàn)闆](méi)有想好寫(xiě)什么所以寫(xiě)了這篇讀后感。文章講述的是作者在攀登上天游峰時(shí)與一位老人的對(duì)話(huà)。

  天游峰是武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯,像一根銀絲從天空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠,好像風(fēng)一吹就能斷掉似的,在“這根銀絲”上有一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋,正用一把掃帚清掃著路面。這位老人是游覽區(qū)的掃路人,每天負(fù)責(zé)到掃天游峰的石梯。

  這位老人已經(jīng)七十歲了,按理說(shuō)早該退休了,可是他仍然義務(wù)勞動(dòng),掃臺(tái)階。這是為什么呢?老人的話(huà)為我解開(kāi)了疑問(wèn):“我實(shí)在離不開(kāi)這里,喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴,我舍得走嗎?”是啊,舍得走嗎。在那里,自食其力,還有好山好水,任誰(shuí)都不舍得走。

  這位老人的精神值得我們每一個(gè)人贊頌,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

讀《天游峰的掃路人》有感3

  俗話(huà)說(shuō)‘讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)!谑,我輕輕捧起語(yǔ)文書(shū),細(xì)細(xì)的評(píng)味著《天游峰的掃路人》這篇課文,聆聽(tīng)著這位高尚的人傳授給我的知識(shí),受益非淺。

  聽(tīng),它在講一位名叫章武的作者在游完武夷山的天游峰時(shí),意外發(fā)現(xiàn)打掃武夷山的竟是一位年過(guò)七旬的老爺爺,不由的令正在讀書(shū)的我十分得驚訝。七旬預(yù)示著他已年過(guò)花甲,已是一頭白發(fā),做事雙手顫微,病纏全身的人。面對(duì)這攀爬艱難的險(xiǎn)峰,他竟毅然選擇去打掃它。我不解,他為何不安享晚年呢?但我佩服他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,佩服他的體力,佩服他那顆不服老的心。對(duì)他是完完全全佩服的五體投地,對(duì)他我只有一聲驚嘆:老大爺,你可真棒!

  在對(duì)他欽佩后,我又靜下心來(lái)繼續(xù)傾聽(tīng)著。漸漸地我解開(kāi)了之前心中的困惑。原來(lái)是因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng),令他對(duì)天游峰的感情日漸增加,那顆不忍離去的心讓他留了下來(lái)。的確,人非草木,孰能無(wú)情。還記的我曾為與自己非親非故的小白兔的離去而痛哭過(guò),因?yàn)樗?jīng)在自己短暫的生命里帶給我快樂(lè)。更何況您與天游峰是日日夜夜的互相陪伴著。我很了解您的心情,那種分離的痛苦.牽腸掛肚的感覺(jué)是多么的難受。這么多年來(lái),天游峰與您朝夕相伴,其實(shí)您早已把這當(dāng)自己的另一個(gè)家了。朦朧中我仿佛看見(jiàn)您正辛苦的一階一階的掃著。渴了,就喝隨身帶的雪花泉水,甘甜的泉水慢慢地流進(jìn)您的身體,滋潤(rùn)著您干燥的喉嚨。您滿(mǎn)意的笑了。餓了,就吃自己種的大米和青菜,那香噴噴的食物填滿(mǎn)了您饑餓的肚子,縷縷余香殘留在口中。累了,您就坐在臺(tái)階上眺望著四周,那秀麗的山河,美麗的風(fēng)光盡受眼底,是那么的美,這個(gè)家園多好呀!她是那么的令人流連忘返,那兒還有清爽的空氣,花鳥(niǎo)的作伴,難怪您臉上總是掛著甜甜的微笑,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)完全寫(xiě)在您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上.......

  但我知道;這歡樂(lè)中還帶著酸楚.勞累,望著圖上您硬邦邦的身體,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)一直還縈繞在我耳畔:“三十年后,我照樣請(qǐng)您喝茶!甭(tīng)著您意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)細(xì)細(xì)品味著,驚嘆您那顆對(duì)美好生活向往的心。如果有機(jī)會(huì)真希望能看望您硬朗的.身體,聊聊您豐富的經(jīng)歷。

讀《天游峰的掃路人》有感4

  “30年后,我照樣請(qǐng)您喝茶!”說(shuō)罷,老人朗聲大笑。笑聲驚動(dòng)了竹叢的一對(duì)宿鳥(niǎo),它們撲棱棱地飛了起來(lái),又悄悄地落回原處。這充滿(mǎn)自信、豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。天游峰掃路人的毅力是那么地堅(jiān)強(qiáng)!大家一定都知道“武夷山第一險(xiǎn)峰”的天游峰吧!那里有九百多級(jí)的臺(tái)階,那層層疊疊的石階像一根根銀絲從空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能夠斷掉似地,而作者與眾多游客都為了這九百多級(jí)的臺(tái)階望而卻步,半途而返。不過(guò)最終作者還是上了山頂,一件事情觸動(dòng)了他的心靈,讓他永久記憶猶新!

  那一位掃路人每天都要在云霧的阻礙下掃路,而這路可不是在我們這一般的平坦大陸,而是在一層一層懸在半空中的天游峰的臺(tái)階。一上一下就是一千八百多級(jí),而這僅僅對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)已經(jīng)算得上是難上加難的事情了,何況是一個(gè)年滿(mǎn)七十歲的老爺爺呢?這真是讓我們難以想象那!而老人說(shuō)得照樣是那樣地輕輕松松“不累不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一掃,歇一程,再把好山好水看一程!倍@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)就可以看出了老人陽(yáng)光向上的優(yōu)良精神。而作者與眾多游客的望而卻步,半途而返就與老人地輕輕松松所形成了鮮明的對(duì)比。按理說(shuō),其實(shí)老人早該退休了,不過(guò)老人舍不得這美麗的景色,喝的是雪花泉,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴。這里就說(shuō)明了老人有一顆感恩的心,愿意為曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的大自然而奉獻(xiàn)出自己。

  我還在最后一自然段中看出了老人對(duì)自己健康的體魄有毫不猶豫的自信,他堅(jiān)信自己一定可以能活到那個(gè)時(shí)候!天游峰的掃路人是一位樸實(shí)、健康、善良、熱情、自信而又樂(lè)觀的老人。老人是一個(gè)自在悠閑、熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)自信、豁達(dá)開(kāi)朗的人!

  在這一篇課文中我知道了在這個(gè)豐富多彩的大千世界里還是有很多像老人這樣的具有優(yōu)良品質(zhì)的人的。而只有吃的是粗茶淡飯的,喝的是雪花泉,住的是大自然,吃的還是自己所種養(yǎng)的綠色食品這樣的人才能夠長(zhǎng)壽!

讀《天游峰的掃路人》有感5

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了許多好的文章,然而,最讓我感動(dòng)的則是《天游峰的掃路人》這篇文章。

  全文的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,講的就是作者在游天游峰遇到的一位掃路人,(.)掃路人已是年過(guò)七旬的老人,卻依舊那么熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,讓作者終生難忘。可是,就在這篇文章里,我卻看到了一種可貴的精神。

  仍然記得老人說(shuō)得那兩句話(huà):“不累,不累。我每天早上掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”“ 30 年后。我照樣請(qǐng)你喝茶!”天游峰上下山總共有一千八百多級(jí)石梯,老人卻要一級(jí)級(jí)掃上去,再一級(jí)級(jí)掃下山,竟比那些為了登上峰頂而氣喘吁吁的游客還要輕松許多。再想想自己,平時(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就不敢前進(jìn),生怕累著自己,可是再和老人一比較,我們那點(diǎn)困難又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)嗎?難道不應(yīng)該懷著一種輕松愉快的心情去面對(duì)困難嗎 ? 答案是肯定的,可是又有幾個(gè)人能去熱愛(ài)生活呢 ? 說(shuō)道熱愛(ài)生活,老人說(shuō)的第二句話(huà)就更加值得我們?nèi)シ此剂。老人已?jīng)年過(guò)七旬了,還能堅(jiān)持到 30 年之后嗎?老人卻沒(méi)有計(jì)較這些,而是樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活,與作者定下 30 年之約,這種精神不得不讓我們佩服,讓我們?yōu)橹鶆?dòng)。

  我們現(xiàn)在還有很多時(shí)間讓我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?nèi)グl(fā)展,我們也應(yīng)該向老人一樣去熱愛(ài)生活,難道不是嗎?老人那豁達(dá)、開(kāi)朗的性格讓人敬佩,那么,讓我們向那位老人學(xué)習(xí)吧!

讀《天游峰的掃路人》有感6

  《天游峰的掃路人》的作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,通過(guò)老人的外貌、動(dòng)作,尤其是語(yǔ)言,刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而充滿(mǎn)自信的老人形象,表達(dá)了作者對(duì)老人自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。

  是呀,正因?yàn)槔先说哪欠葑孕牛欠輼?lè)觀,也正因?yàn)槔先说哪欠N豁達(dá)開(kāi)朗的心胸,他才會(huì)在這武夷山的第一險(xiǎn)峰上風(fēng)里來(lái),雨里去,日復(fù)一日,(每天早晨,上山——)(每天傍晚,下山——,一上一下——)而不覺(jué)得累,“掃一程,歇一程,再把好山好水看一程”。老人把他的工作當(dāng)成了一種——享受,在辛苦的工作中尋找——樂(lè)趣。正是老人那份豁達(dá)開(kāi)朗的心胸使他能在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣;七十歲了卻舍不得離開(kāi)(喜歡這里雪花泉的水,自家種的——呼吸——有花鳥(niǎo)作伴)。正是老人那份豁達(dá)開(kāi)朗的心胸使他能在生活中享受甜蜜。他為什么能做到這一點(diǎn)?(這一切是因?yàn)槔先擞袗?ài),對(duì)大山的——愛(ài),對(duì)工作的——愛(ài)。┮?yàn)橛辛诉@份愛(ài),再大的工作量,他——不累;再危險(xiǎn)的工作環(huán)境,他——不累;再艱苦的生活條件,他——不累。這樣的人生態(tài)度就叫——豁達(dá)開(kāi)朗,正因?yàn)樗幕磉_(dá)開(kāi)朗,所以他才說(shuō)得——輕輕松松,自在悠閑。

  是呀,不累,不累,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字中包含了老人多少的辛勞,他把掃路當(dāng)成了欣賞風(fēng)景,一路掃來(lái),風(fēng)光無(wú)限,累在身上,樂(lè)在心里,多么樂(lè)觀的老人,多么樂(lè)觀的生活態(tài)度!正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地打動(dòng)了作者的心,也打動(dòng)了我的心,還感染了一批批讀這篇文章的讀者。

  從這里我體會(huì)到天游峰的掃路人是一位不怕苦,不怕累的人,他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?一個(gè)人如果喜歡上了一種職業(yè),他就會(huì)拼命地去干,盡自己最大的努力去干好這件事。老人正因?yàn)橄矚g這個(gè)職業(yè),所以他覺(jué)得工作并不累,反而會(huì)感到很高興的。就像我一樣,我喜歡語(yǔ)文,所以我語(yǔ)文就學(xué)得好,也學(xué)得輕松,我并不覺(jué)得負(fù)擔(dān)重,反而,我還覺(jué)得很輕松呢!我們要學(xué)習(xí)老人這種自強(qiáng)不息的精神和自信、豁達(dá)開(kāi)朗的生活態(tài)度!要熱愛(ài)工作,熱愛(ài)大自然!即使掃得累,不過(guò)看到能給游客們提供這么干凈、整潔、美麗的自然環(huán)境,再苦再累也是值得的。

讀《天游峰的掃路人》有感7

  今天,我在看書(shū)中,無(wú)意中翻到了這篇《天游峰的掃路人》。文章講述的是作者在攀登上天游峰時(shí)與一位老人的對(duì)話(huà)。

  天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯,像一根銀絲從天空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的,在“這根銀絲”上有一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。這位老人是游覽區(qū)的掃路人,每天負(fù)責(zé)打掃登天游峰的石階。

  這位老人已經(jīng)七十來(lái)歲了,按理說(shuō)早該退休了,可是他仍然義務(wù)勞動(dòng),掃臺(tái)階。這是為什么呢?老人的話(huà)為我解開(kāi)了疑問(wèn):“我實(shí)在離不開(kāi)這里,喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴,我舍得走嗎?”是啊,舍得走嗎。在那里,自食其力,還有好山好水,任誰(shuí)都不舍得走。

  這整篇文章其實(shí)一直在突出的就是老人的性格——自在悠閑、熱愛(ài)勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗。

  這位老人的精神值得我們每一個(gè)人贊頌,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

讀《天游峰的掃路人》有感8

  我輕輕捧起語(yǔ)文書(shū),細(xì)細(xì)的評(píng)味著《天游峰的掃路人》這篇課文,聆聽(tīng)著這位高尚的掃路老人傳遞給我的精神,使我受益非淺。

  章武在游完武夷山的天游峰時(shí),意外發(fā)現(xiàn)打掃武夷山的竟是一位年過(guò)七旬的老爺爺,不由的令正在讀書(shū)的我十分得驚訝。七旬預(yù)示著他已年過(guò)花甲,已是一頭白發(fā),做事雙手顫微,病纏全身的人。面對(duì)這攀爬艱難的險(xiǎn)峰,他竟毅然選擇去打掃它。我不解,他為何不安享晚年呢?原來(lái)這是一位自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗、樂(lè)觀的老人。

  朦朧中我仿佛看見(jiàn)老人正辛苦地一階一階地掃著臺(tái)階。渴了,就喝隨身帶的雪花泉水,甘甜的泉水慢慢地流進(jìn)您的身體,滋潤(rùn)著您干燥的喉嚨。您滿(mǎn)意的笑了。餓了,就吃自己種的大米和青菜,那香噴噴的食物填滿(mǎn)了您饑餓的肚子,縷縷余香殘留在口中。累了,您就坐在臺(tái)階上眺望著四周,那秀麗的山河,美麗的風(fēng)光盡受眼底,是那么的美,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)完全寫(xiě)在老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。

  我也有一位這樣的爺爺,他身體健康、勤勞能干,他是一個(gè)70多歲的老人。每天總是樂(lè)呵呵的。

  爺爺?shù)难劬ΜF(xiàn)在也沒(méi)有花。耳朵也不減當(dāng)年的“威風(fēng)”。

  爺爺十分愛(ài)干活。他和奶奶家有四畝地,爸爸說(shuō)爺爺老了,不讓他種這么多的地了,可爺爺不僅種下了這四畝地,還在屋后開(kāi)了一些荒地,種上了莊稼和菜。秋天收麥子,爺爺屋后的荒地卻不讓用聯(lián)合收割機(jī),他非要自己用手割。爺爺自己種的蒜苗每年還能賣(mài)好多錢(qián)呢!

  我心想:將來(lái)我一定要讓爺爺吃得更好、住得更好。這就是我的爺爺,一個(gè)普通而又樸實(shí)的農(nóng)民。我愛(ài)我的爺爺。

讀《天游峰的掃路人》有感9

  一翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的課本,我就被天游峰掃路人那攀登不止,自強(qiáng)不息的精神震撼了。

  這篇課文主要講的是武夷山第一險(xiǎn)峰——天游峰掃路人的故事。武夷山上山九百多級(jí),下山九百多級(jí)。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而廢?墒沁@位老人,每天要一級(jí)一級(jí)地掃上去,仔一級(jí)一級(jí)地掃下來(lái)……可這位老人卻把這項(xiàng)工作看成很舒服的一件事:“掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說(shuō)得輕輕松松,自在悠閑,可見(jiàn)這位老人對(duì)待這件事情的心態(tài)是多么的好啊。雖然這位老人已經(jīng)70歲了,但是這位老人卻舍不得退休,這是因?yàn)槭裁矗肯氡剡@位老人剛來(lái)到這里的時(shí)候一定也和我們一樣,覺(jué)得天天掃上掃下,一定會(huì)非常的疲憊?墒沁@位老人堅(jiān)持了一段時(shí)間后,覺(jué)得這掃路的工作其實(shí)沒(méi)有那么的枯燥乏味,每天掃完后也不覺(jué)得多累,每天還可以把這天游峰的美景看一遍,每個(gè)月還有工資領(lǐng),我何樂(lè)而不為呢。

  其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中也是如此,家長(zhǎng)給我們報(bào)名這種班那種班的,我們一定會(huì)覺(jué)得非常地累。但是如果我們換一種心態(tài)來(lái)面對(duì),其實(shí)爸爸媽媽給我們報(bào)名的各種班,其實(shí)是為了填補(bǔ)我們空虛的生活。我們學(xué)的了各種技能,以后會(huì)對(duì)我們求職就業(yè)有幫助。如果爸爸媽媽給我們報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班,那也是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓老師覺(jué)得我們是個(gè)好學(xué)生,將來(lái)獲得了更高的學(xué)歷,求職就業(yè)也比較方便。

  總之,我們遇到困難的時(shí)候不要輕易退縮,要換一種心態(tài)來(lái)面對(duì),那樣你就會(huì)看到另一片藍(lán)天。

讀《天游峰的掃路人》有感10

  《天游峰的掃路人》講了一位在天游峰游覽區(qū)掃路的老人,年齡70多歲,每天負(fù)責(zé)打掃登天游峰的石階。他總是把工作視為一種運(yùn)動(dòng)和享受,日子過(guò)得自在悠閑。

  誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)年過(guò)七旬的老人還會(huì)每天上下掃1800多級(jí)的石階?難道他比我們特殊嗎?不是的,正因?yàn)樗欠N自強(qiáng)不息、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度精神,所謂的“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  讀完這篇文章之后,我若有所思。一個(gè)七旬的老人家居然每天可以登上那令游客都望而卻步的的高山,可想而知,是多么令人生畏!但是對(duì)于這位老人來(lái)講這只是再普通不過(guò)的散步而已。其實(shí)這并不出于他有超人的神力,而是他習(xí)慣自然成。雖然掃路在大家心目中是一項(xiàng)平凡、卑微的工作,可是有誰(shuí)明白它真正的價(jià)值何在?一華種默默的付出,默默地給別人帶來(lái)方便的工作,它比任何工作都要神圣得多。當(dāng)你吃完?yáng)|西,隨手一扔時(shí),是誰(shuí)在你背后撿起這塊垃圾?當(dāng)你被一大堆垃圾擋著去路時(shí),是誰(shuí)給了你方便?不是誰(shuí),正是那默默付出的可愛(ài)的掃路人。

  有句話(huà)說(shuō):“地球是我家,環(huán)?看蠹摇!钡厍蚴俏覀兊纳,我們的生命是美麗的地球,地球美麗全靠我們?nèi)绾稳ケWo(hù),保護(hù)地球全靠清潔。一位白發(fā)蒼蒼的老人都能做到,我們更應(yīng)該如此。如今,常常發(fā)生一些慘不忍睹的現(xiàn)象:地震、海嘯、干旱都朝我們可愛(ài)的地球涌來(lái),我們?cè)撉逍蚜耍煤帽Wo(hù)地球吧!

  有位名人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你給別人方便的同時(shí),正等于給自己方便!币院蟮娜兆樱偃缒憧吹降厣嫌欣,不妨用你高貴的手撿起來(lái)吧!

讀《天游峰的掃路人》有感11

  在執(zhí)教《天游峰的掃路人》這課時(shí),開(kāi)篇就布設(shè)疑陣:今天老師帶同學(xué)們包攬?zhí)煊畏宓拿利愶L(fēng)光。不過(guò)在一路的游覽中,我們還要和作者一起去認(rèn)識(shí)一位可敬的老人——天游峰的掃路人。(板書(shū):掃路人)而且通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們將會(huì)與這位老人成為朋友的。

  一節(jié)成功的閱讀課,瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文時(shí),重視引發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn),在學(xué)生與課文之間架起感情的橋梁。在指導(dǎo)《天游峰的掃路人》課文的朗讀時(shí)根據(jù)文章抒發(fā)的情感引導(dǎo)學(xué)生。情感低沉、纏綿柔緩采用個(gè)別讀,體會(huì)到節(jié)奏的陰柔美。激昂、熱烈的文字,采取集體誦讀,體會(huì)節(jié)奏的奔放美。這樣緊緊抓住情感這條線(xiàn),讀出掃路老人的精神之美。

  學(xué)生在抑揚(yáng)頓挫、高低起伏中,領(lǐng)會(huì)了文章的思想內(nèi)涵,表達(dá)技巧,同時(shí)又體會(huì)到課文的情感美,享受到節(jié)奏美,受到美的熏陶。

  意境是作者的思想感情與所描寫(xiě)的景物融為一體所達(dá)到的一種藝術(shù)!短煊畏宓膾呗啡恕氛n文的第7小節(jié)寫(xiě)了游人攀登天游峰的不易及掃路老人打掃天游峰的艱辛。這時(shí)抓住作者所描寫(xiě)的景物,結(jié)合作者的情感,在學(xué)生學(xué)習(xí)了語(yǔ)言文字后,出示天游峰的插圖,讓學(xué)生置身于美的意境中,想象當(dāng)時(shí)作者的內(nèi)心,從而更加突出掃路老人豁達(dá)開(kāi)朗的性格特征。讓學(xué)生深入作者所描寫(xiě)的意境之中,在這個(gè)過(guò)程中,以作者的思想情感為徑,以作者描繪的景物為緯,讓想象的翅膀任意飛翔。

  新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師只充當(dāng)一個(gè)主持人的角色。問(wèn)題的設(shè)計(jì)不僅關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容的落實(shí),更關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及個(gè)性的發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生自己根據(jù)課題提出問(wèn)題,然后通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,自主合作解決一些主要問(wèn)題,如天游峰的掃路人是一個(gè)什么樣的人。至于“他是哪里人”、“他就一個(gè)人嗎”、“他的工資收入有多少”等等,則放到課外,讓學(xué)生通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)語(yǔ)文,增長(zhǎng)知識(shí)。

讀《天游峰的掃路人》有感12

  在六年級(jí)最后一學(xué)期的時(shí)候,我讀了《天游峰的掃路人》這篇文章。文章的作者是陳章武。

  文章寫(xiě)了作者登上了武夷山第一險(xiǎn)峰――天游峰。作者下山的時(shí)候,已經(jīng)傍晚十分,他游興未盡沿著小溪散步。聽(tīng)到“嘩――嘩――”的違章,循聲仰去,一位精瘦的老人正用一把竹掃帚清掃路面。原來(lái)老人是游覽區(qū)的掃路人,老人每天負(fù)責(zé)清掃天游峰的石階。他引作者進(jìn)了他的小屋,在交談中作者才得知他每天都要把天游峰整個(gè)石階掃完,不禁倒抽一口氣。天游峰上山九百多級(jí),下山九百多,共有一千八百多級(jí)石階。就算是游客們登山都?xì)獯跤,大汗淋漓甚至望而卻步,半途而廢?蛇@位老人每天重復(fù)著一級(jí)一級(jí)掃上去,一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……臨別時(shí),作者告訴老人“30年后,我再來(lái)看您!”“30年后,我照樣請(qǐng)您喝茶!”說(shuō)罷,老人朗聲大笑。

  在作者陳章武這篇立意中,讓我有感觸的一句話(huà)是“30年后,我照樣請(qǐng)您喝茶!”這是那位老人說(shuō)過(guò)的話(huà)。雖然老人已有70歲了,但是在他看來(lái)還照樣可以活個(gè)30年,多么自信、樂(lè)觀的老人。∷挠霉(zhuān)一的毅力深深地感染了我,在別人看來(lái)這種每天都要掃一千八百多級(jí)石階的工作是多么的可怕、不可思議,在老人眼里猶如世外桃源、不可多得的好機(jī)會(huì)。很難得有這么熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自然,性格開(kāi)朗、豁達(dá)的人,我們小學(xué)生都應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)他的精神。

讀《天游峰的掃路人》有感13

  一次偶然的機(jī)會(huì),無(wú)意間的一次閱讀,竟使我感觸頗多。我看到了《天游峰的掃路人》,樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言,久久回蕩在了我的心間。

  文章講的是作者在攀登天游峰時(shí),偶遇了一位掃路人。在與掃路人的交談中,作者感到老人幾十年如一日地工作,十分辛苦。相比之下,自己登上山頂是一件多么輕松、平常的事。

  文章中作者的經(jīng)歷與我四年級(jí)時(shí)一次意外的發(fā)現(xiàn)十分相似。一天早上七點(diǎn)多,我火急火燎地趕去學(xué)校。這時(shí),一個(gè)清瘦的背影映入我的眼簾,那是一位清潔工人。那樣瘦的身軀,那樣干枯的手掌,那樣蹣跚的腳步,在人群中,他是那么不起眼,就好像人群中沒(méi)有他的存在一樣。然而,事實(shí)證明我錯(cuò)了。突然,一個(gè)小伙子騎著自行車(chē)到處橫沖直撞,嘴里還吃著東西。他不以為然地扔下了食品包裝袋,正巧扔在了清潔工人旁邊。我滿(mǎn)以為清潔工人會(huì)破口大罵。沒(méi)想到,清潔工人默默地?fù)炱鹆税b袋,嘆了一口氣。這聲嘆息也許是為了那個(gè)小伙子,也許是為了自己。

  我的心驟然緊縮成了一團(tuán)。清潔工人為了大家付出了這么多,然而,大家卻沒(méi)有對(duì)清潔工人付出過(guò)什么,甚至連一句簡(jiǎn)單的謝謝也沒(méi)有。但是清潔工人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),沒(méi)有怨言。

  我喜歡清潔工人,因?yàn)樗聊徽Z(yǔ),每天起早貪黑地工作,不為自己,而為了大家。我覺(jué)得這種境界是十分高尚、偉大的。

  每當(dāng)我上學(xué)的路上看到這個(gè)身影時(shí),心里就涌起一股暖流,覺(jué)得他在人群中最高大,最顯眼!

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