關(guān)于繁星春水讀后感(精選40篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的繁星春水讀后感,希望能夠幫助到大家。
繁星春水讀后感 篇1
在這個(gè)寒假中,我讀了《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)中寫(xiě)的全部都是詩(shī),像這種書(shū)我從來(lái)也沒(méi)有讀過(guò)。
《繁星春水》這本書(shū)最先寫(xiě)的就是冰心的自序,上面寫(xiě)了冰心和弟弟談?wù)撎└隊(duì)柕摹睹酝局畭u》,認(rèn)為自己的零碎的思想也可以像泰戈?duì)柲菢訉?xiě)下來(lái),印在紙上發(fā)表。這本書(shū)中令我印象最深的詩(shī)句就是”小孩子!你可以進(jìn)我的園,不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷你的手!斑@幾句詩(shī)看起來(lái)很通俗易懂,實(shí)際上卻表達(dá)了冰心那顆關(guān)愛(ài)兒童和愛(ài)護(hù)花草的心。
讀了這么多詩(shī)我感覺(jué)冰心寫(xiě)的詩(shī)每個(gè)人都會(huì)寫(xiě),那么如果我也像冰心一樣把心里想的給寫(xiě)出來(lái),是不是我也可以發(fā)表我寫(xiě)出來(lái)的東西,也可以成為詩(shī)人呢?
不過(guò)我覺(jué)得冰心寫(xiě)得有些詩(shī)也很深?yuàn)W,比如說(shuō):“心是冷的,淚是熱的,心——凝固了世界,淚——溫柔了世界。“為什么心是冷的爾淚是熱的呢?身體有體溫心在身體里應(yīng)該是熱的呀,淚流下來(lái)有一段時(shí)間有溫度,可過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)變冷的,為什么冰心要說(shuō)·淚”淚是熱的“呢?
冰心的詩(shī)有些即通俗易懂但有些又十分深?yuàn)W,需要我們細(xì)細(xì)品味。
繁星春水讀后感 篇2
冰心奶奶是20世紀(jì)中國(guó)一位杰出的女作家。
在她長(zhǎng)達(dá)80年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)造了大量的散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等作品,在當(dāng)時(shí)取得了卓越的成就。冰心奶奶的作品以獨(dú)特的風(fēng)格受到廣大讀者的喜愛(ài),產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。尤其在兒童文學(xué)的領(lǐng)域,她和葉圣陶爺爺十最早從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家。是我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人,在中國(guó)乃至世界兒童文學(xué)史上有著崇高的地位。
“弱小的草啊,驕傲些吧!”她教會(huì)我們不要妄自菲。弧把哉摰幕▋洪_(kāi)得越大,行為的果子結(jié)的愈小!彼虝(huì)我們不要驕傲自大;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,確實(shí)它底下細(xì)小的泥沙!彼虝(huì)我們學(xué)東西不是靠一時(shí)的興趣,而是靠多次的積累;“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅。”她教會(huì)我們做事要安靜,不能浮躁;“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!彼虝(huì)我們?nèi)绾味媚赣H的愛(ài)。這深深的教誨,如繁星般布滿(mǎn)心靈的天空,如春水般回蕩在我的腦海。
繁星閃爍,春水溫靜。我是否還能再次留一個(gè)倒影,在繁星照耀下,映入春水。冰心奶奶是一位推動(dòng)美和愛(ài)的使者,讓美和愛(ài)緊隨時(shí)代吧!
繁星春水讀后感 篇3
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。讀了《繁星·春水》讓我有我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。母親呵!你是那春光么?生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話(huà)跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的安慰,母愛(ài),如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D,一點(diǎn)一滴,都是愛(ài)的記憶。冰心奶奶的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
繁星春水讀后感 篇4
放假了,我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》一口氣讀完了,這本書(shū)讓我印象很深刻,也讓我懂得了許多道理。
“一個(gè)春日的早晨,流水般的車(chē)上:細(xì)水灑著古墻,灑著楊柳,我微微的覺(jué)悟了我攜帶的使命!痹谠(shī)歌集里,我最喜歡的就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子,經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè),天天只知道玩,挨了爸爸媽媽和老師不少批評(píng)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我在前一天玩了一整天,根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷,頓時(shí)傻了眼:我一題也不會(huì)!于是,我填得亂七八糟,結(jié)果可想而知,免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩,沒(méi)有去完成我的使命,那不算真正的成功!
自從有了這本書(shū),我就埋頭苦看,慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始了完成使命的道路:早睡早起,努力學(xué)習(xí);好好學(xué)習(xí),天天向上。我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不再貪玩。漸漸地,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力,我終于完成使命的第一關(guān):得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話(huà):覺(jué)悟——承認(rèn),試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!
我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集,因?yàn)槲邑澩。是冰心奶奶?xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想,讓我成就未來(lái)!
繁星春水讀后感 篇5
不久前,再書(shū)柜的一角,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《繁星春水》,文章優(yōu)美的文采,流暢的語(yǔ)句,和詩(shī)一般的意境,把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開(kāi)扉頁(yè),印入眼簾的便是這樣一句:深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)就這么簡(jiǎn)單平淡,沒(méi)有華麗的詞藻,足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉默中,微光中,它們深深稱(chēng)贊著。短短的幾句,卻勾勒出了一幅清幽,自然,和諧的圖畫(huà)。冰心的想象力是這樣的神奇美妙,不;蛟S是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒(méi)有情感的星星尚能互相贊頌,她在十分含蓄地抒發(fā)自我對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。依據(jù)那么短的詩(shī),卻能夠體現(xiàn)出這么偉大的精神。
巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我直躲到你的懷里。母親,在冰心的心目中,是人生可靠的避難所。的確,世上僅有媽媽好,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是最偉大的。冰心的詩(shī)不滲絲毫虛假,發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,感人至深。經(jīng)過(guò)這首短詩(shī),我理解母愛(ài)又進(jìn)一個(gè)深的層次。感激冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩(shī),都是普通事,平凡人,但讀后很親切,大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露,不帶任何修飾。
綠葉如云,白衣如雪,是那么的感人那。讀完這本書(shū)詩(shī)集,感覺(jué)自我的心靈清透了,清凜凜的水,藍(lán)盈盈的天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香間,也有人們的笑聲。
多美!《繁星春水》,多美啊!世上所有的人和事!
繁星春水讀后感 篇6
偶然的一段時(shí)間我讀了由冰心寫(xiě)作的《繁星.春水》。是這由詩(shī)歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會(huì)。詩(shī)中我體會(huì)到了一位冰冷到零度以下的詩(shī)人的一顆高尚的心。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在詩(shī)中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對(duì)一切事物的珍愛(ài)。詩(shī)中還流露出對(duì)大自然的崇拜和贊頌?梢泽w會(huì)得出:她對(duì)事物的一切思想,或許,在她看來(lái)人類(lèi)與自然應(yīng)該是和諧一致的觀(guān)點(diǎn)。
這首詩(shī)采用中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那靈感以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。具有獨(dú)特的語(yǔ)言文字魅力。
繁星春水讀后感 篇7
冰心的詩(shī)歌很美,很深,給人一種捉摸不透的陶醉,彷如身臨其境般。需要慢慢讀透,才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵!斗毙。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
一翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是冰心愛(ài)的哲學(xué):母愛(ài)。祖國(guó)之愛(ài)。人類(lèi)之愛(ài)。這本書(shū)詮釋的大部分是母愛(ài)、童真與自然,融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,零零碎碎沒(méi)有總共的中心,所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里,尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開(kāi)始讀,我以為意思是幸福是命中注定的,想想不對(duì),詩(shī)人怎么可能這么迷信虛幻呢,尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解,明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人,而命運(yùn),是要靠自己掌握的,要付出努力,去拿到命運(yùn)之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》詩(shī)歌篇幅很短,只有兩三句,而從景色,事物反映出來(lái)的卻是詩(shī)人充滿(mǎn)惆悵、熱愛(ài)、思念的內(nèi)心。在無(wú)限的樹(shù)聲、無(wú)限的月明里,我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài),在嬰兒的沉默中,我看到了詩(shī)人對(duì)兒童純真心靈的贊美,在母親的膝上,我看到了詩(shī)人對(duì)母親的思念與愛(ài)。
這本書(shū)都是從詩(shī)人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的,擁有著豐富的感情,每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
繁星春水讀后感 篇8
最近,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫作《繁星.春水》。這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車(chē),《繁星.春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱(chēng)。冰心的童年,是在大海的懷抱下度過(guò)的。海,是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng),因此冰心奶奶從小就與大自然接觸,十分熱愛(ài)大自然。
《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集——《繁星.春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。冰心奶奶認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫(xiě)了好多。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星.春水》中曾有這樣一首小詩(shī):母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到了他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。雖然這首小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱痛苦、傷心絕望的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美麗的世界,讓我們?nèi)ハ硎苁澜绲拿篮;這使我想到了一首詩(shī):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
讀了冰心奶奶的詩(shī)后,總是給人留下了很多美好的想法。當(dāng)我在閱讀《繁星.春水》此書(shū)的時(shí)候,也像冰心奶奶一樣,有了無(wú)限對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,對(duì)人生的感悟。
繁星春水讀后感 篇9
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作 方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài) ,童真,自然 著稱(chēng)。從《繁星》中“童年 呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶 時(shí)含淚的微笑 。”可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟 呵,靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與>幸福 。
她后來(lái)出洋留學(xué) ,一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家 。她幻想著與母親 見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè) 。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花 ,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng) 。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽 好,母愛(ài) 的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引
繁星春水讀后感 篇10
首先我要簡(jiǎn)略介紹一下這本書(shū)作者的一些簡(jiǎn)歷。
作者——冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,原籍福建省長(zhǎng)樂(lè)縣,1900年出生于福州市的一充滿(mǎn)溫馨的家庭,和諧的家庭氣氛很早就在冰心的心中播下愛(ài)的種子。父親是一名海軍軍官,母親是一位很有文學(xué)修養(yǎng)的女性,她的主要作品有《超人》、《寄小讀者》、《歸來(lái)之后》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《關(guān)于男人》……
第一次看這本書(shū)時(shí),我才剛上初一,讀完這本書(shū),我感覺(jué)這本書(shū)寫(xiě)地很糟,就修飾詞用的比較好,其它也沒(méi)什么。
但是當(dāng)我這次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),感覺(jué)過(guò)去我的想法好傻好傻,這么好的書(shū),當(dāng)時(shí)的我卻這么評(píng)價(jià)。
因該是我長(zhǎng)大了吧!生活里的一些道理,也漸漸地明白了。冰心她的一生都在歌頌“愛(ài)的哲學(xué)”。
這本書(shū)中有一段寫(xiě)的非常好
母親啊
天上的風(fēng)雪來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲在它的巢里,
心中的風(fēng)雪來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
母愛(ài)是偉大。
繁星春水讀后感 篇11
國(guó)慶放假期間,我閱讀了現(xiàn)代女作家冰心的自由體小詩(shī)《繁星春水》。這本書(shū)很薄,看完的第一感觸是不夠過(guò)癮,但這本書(shū)簡(jiǎn)樸而富有哲理的語(yǔ)句,卻深深感染了我。
這本書(shū)中,冰心以母愛(ài)、童趣和對(duì)大自然的歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么也沒(méi)有。”當(dāng)你擁有愛(ài)時(shí),你就會(huì)感到有愛(ài)就有了一切。同樣,冰心也在詩(shī)中花了大量筆墨來(lái)贊譽(yù)母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是這世界上最偉大無(wú)私的。
在這本書(shū)里,冰心還對(duì)童年的樂(lè)趣加以了具體描寫(xiě),從她簡(jiǎn)樸而通俗的詩(shī)句當(dāng)中,我深深體會(huì)出了冰心的童年充滿(mǎn)了夢(mèng)想,也充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。她將小孩子天真的話(huà)語(yǔ)、蓬勃的生機(jī)以及純潔無(wú)瑕的幼小心靈,賦予了生動(dòng)的抒情。
雖然,冰心的詩(shī)集精煉簡(jiǎn)樸,但這些富有激情的詩(shī)句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財(cái)富!我不禁感嘆道。
繁星春水讀后感 篇12
買(mǎi)過(guò)《繁星·春水》這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。今天看了這本書(shū),想到了許多,就寫(xiě)下了這篇讀后感。
冰心的詩(shī)文清新典雅,如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中,表達(dá)出詩(shī)人的內(nèi)心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里。”時(shí),我讀到了冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛(ài)。
記得我小的時(shí)侯媽媽送我上幼兒園,她時(shí)常直起腰,用她那瘦弱的身軀在車(chē)上擋住了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨……一次早晨,媽媽看天陰了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿,轉(zhuǎn)臉就向幼兒園的方向走去,媽媽沒(méi)辦法,只好騎著電動(dòng)車(chē)去送我。于是,在送的路上就出現(xiàn)了這一段開(kāi)頭的一幕?墒欠艑W(xué)以后,我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風(fēng)寒不讓我著寒,而自己卻感冒了,這是我心中十分內(nèi)疚。這樣類(lèi)似的事件歷歷在目,這不就是世界偉大的母愛(ài)嗎?媽媽給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)我都記在了心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)時(shí)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦—————母愛(ài)的心弦。的確,母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是最純潔的。
雖然,這本書(shū)只看了個(gè)大概,但仍使我明白了許多道理,也給了我許多人生啟示。
繁星春水讀后感 篇13
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此,我讀過(guò)之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,將這本書(shū)所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛(ài)。冰心是一為以愛(ài)對(duì)世間萬(wàn)物為中心思想的作家,他的作品中也毫無(wú)保留的傳承了這一思想。開(kāi)心時(shí)有愛(ài),悲傷時(shí)有愛(ài),憐憫時(shí)有愛(ài),甚至無(wú)所事事時(shí)都會(huì)流露出愛(ài)。我說(shuō)的一點(diǎn)都不過(guò)分,書(shū)中的一句描景詩(shī)就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng),便成了金海!毕绕蚕略⒁猓瑑H說(shuō)字面意義——對(duì)自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛(ài)。她的詩(shī)里并沒(méi)有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩(shī)句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話(huà)時(shí)一樣,流露出的愛(ài)是那么普通而又那么真實(shí)。
愛(ài)之后,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩(shī),它的寓意可不是單純的景,而是很符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的情景的真理:即使是一個(gè)平凡的人,在正確、正義的光環(huán)下,也像夕陽(yáng)下的湖景一樣,散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩(shī)人,更是一名思想家。
冰心,將愛(ài)充滿(mǎn)世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,用愛(ài)擁抱世界。
繁星春水讀后感 篇14
初讀這兩本詩(shī)集,我便愛(ài)上了書(shū)中那些美妙的詩(shī)句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對(duì)子女的愛(ài)……
冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀(guān)察是極為細(xì)致、認(rèn)真的,她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛(ài)的、令人驚嘆的小詩(shī)。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩(shī)句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛(ài)觀(guān)察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的哲理。
你是否想到過(guò)花兒的紅是從何而來(lái)?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過(guò)花兒的生命意義?《春水》告訴我:開(kāi)出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛(ài)上了世間的萬(wàn)物,因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí),我會(huì)不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí),我會(huì)由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無(wú)所不有的大千世界時(shí),我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地沉醉:“多么美好的世界!”
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源,這里沒(méi)有罪惡、沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有隔膜……
美來(lái)源于愛(ài),而愛(ài)也正來(lái)源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩(shī)集,我想——
我愛(ài)上了世界!
繁星春水讀后感 篇15
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心奶奶也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心奶奶的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的,博大無(wú)私的,至高無(wú)上的情感。它是生命的源泉,美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,還有對(duì)童真的追憶和贊美。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。
冰心奶奶就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):
母親呵!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻讓我深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)和童真的續(xù)寫(xiě)者,更是偉大自然的歌頌者。
繁星春水讀后感 篇16
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫(xiě)得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?锖忤彵谕倒猓驽崖勲u起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書(shū)反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書(shū)到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
繁星春水讀后感 篇17
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個(gè)內(nèi)心凈潔、美麗無(wú)暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽(tīng)這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥(niǎo)和鳴,感悟人生的快樂(lè)。那幽欄獨(dú)椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽(yáng)余下的點(diǎn)點(diǎn)光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫(huà),在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)醉人的芳香,窗外雨滴若有若無(wú),訴說(shuō)著這一切的美麗與愁?lèi)潯T聝狐c(diǎn)點(diǎn)的冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做一個(gè)甜美而溫柔的少女夢(mèng)。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過(guò),順著流水躍過(guò),順著柔云飄過(guò),順著我的發(fā)絲吹過(guò)。雨絲映著殘?jiān),我漫步在雨中,體會(huì)這朦朧細(xì)雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過(guò)遍地野花的村落,我佇立在那里,回頭只見(jiàn)一地的落花。
這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過(guò)了這樣一個(gè)快樂(lè)而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個(gè)美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛(ài);帶著歡樂(lè),帶著憂(yōu)傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛(ài)的抒寫(xiě)者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。
繁星春水讀后感 篇18
書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)是一種享受!
前幾天,我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》,這篇作品給我的啟示很大,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待人生。
其中有一句話(huà)讓我久久不能忘懷“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”這句話(huà),引發(fā)我許許多多的感慨。
三年前的一個(gè)下午,天空忽然飄濛濛細(xì)雨,雨,不怎么大,可是風(fēng)正抖擻著自己的威風(fēng),把那殘枝敗葉掃得隨地亂飛。我站在學(xué)校廊沿下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒(méi)想到我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。!她的臉色那么蒼白,眼神那么疲憊,連微笑都那么勉強(qiáng)。感情的火焰在心里燃燒著,看著她的微笑,心里一陣酸楚……
母親,總是平靜地接受現(xiàn)實(shí),她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛(ài),而這愛(ài)分割為了我,給了周?chē)娜。是媽媽讓我懂得?ài)的生活,品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂(lè)。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力,那是對(duì)人生的向往和憧憬!
《繁星春水》里,贊頌?zāi)赣H,不禁讓我感到母愛(ài)更加偉大了
繁星春水讀后感 篇19
讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”而這個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的`《繁星春水》
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響,而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了完美的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸!北哪棠逃脤(duì)兒童的了解,寫(xiě)出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。
是!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒(méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉。看到他這個(gè)樣貌,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一齊去體會(huì)人間的暖吧。
繁星春水讀后感 篇20
在那個(gè)日光微醺的午后,我在茫茫書(shū)海里瞥到了它,好奇地拿來(lái)看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。
這本書(shū)是許多清新雋永的小詩(shī)組成。讀起來(lái)如沐春風(fēng),徜徉于荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養(yǎng)身心。細(xì)細(xì)嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發(fā)著淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個(gè)墨香飄逸的林苑。
墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這句話(huà)深深地烙印在我心里。還記得當(dāng)時(shí)讀四年級(jí)的我,因一點(diǎn)小成就不可一世,便目中無(wú)人。也許是驕傲過(guò)頭了吧,在下一次的測(cè)驗(yàn)中成績(jī)跌入深谷;氐郊椅掖诡^喪氣,母親見(jiàn)我這樣詢(xún)問(wèn)情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,驕傲是不對(duì)的,應(yīng)向翠竹學(xué)習(xí),向它那樣謙虛。聽(tīng)了母親的話(huà)語(yǔ)后,我頓時(shí)恍然大悟。從此,我不再為一點(diǎn)小成就驕傲,我不會(huì)再孤芳自賞。我應(yīng)該學(xué)習(xí)謙虛,挺直腰板,走下去。
冰心奶奶也在《繁星春水》中寫(xiě)過(guò)這句話(huà)童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑。回首當(dāng)年,幼稚天真的我,與小伙伴們打水漂,攀高樹(shù),堆泥巴,玩的不亦樂(lè)乎。雖然搞得全身臟,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂(lè)乎?墒请S著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)的增多。我們臉上不在有當(dāng)年那么純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢(mèng)中去追逐那些年的快樂(lè)。
掩蓋書(shū)卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。
繁星春水讀后感 篇21
《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩(shī)集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中,每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的,是純潔的。
書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句:“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。”詩(shī)中,冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,雖然話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)譜,但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,我心中百感交集,無(wú)法表達(dá)我的感受。
《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。
繁星春水讀后感 篇22
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國(guó)慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”不過(guò)最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底,這又何不是媽媽對(duì)我的愛(ài),為我而擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大進(jìn)步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)!但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心,希望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎。
母愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油,母愛(ài)激勵(lì)著我進(jìn)步。生活中,母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著我們。有的人在母愛(ài)的影響下,不斷努力進(jìn)步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最后一事無(wú)成。
母愛(ài),多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,為我所付出的汗水,以及對(duì)我的愛(ài)。
繁星春水讀后感 篇23
有一本書(shū),作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書(shū)里有美麗寧?kù)o的自然,博大無(wú)私的母愛(ài),和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來(lái)到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩(shī)是歌頌世界的,冰心期望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑。”珍惜童年大好時(shí)光,他會(huì)在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無(wú)邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小!鄙僬f(shuō)話(huà),多做事。這樣六個(gè)字出此刻世界上的每一個(gè)角落,人們往往說(shuō)的比做的多,我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái),卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái),幾乎人人都是如此。
“空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些以往對(duì)自我說(shuō)過(guò)的話(huà),我們頓時(shí)忘記自我是誰(shuí)了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見(jiàn)別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò),我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過(guò)去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書(shū),春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過(guò)天空。
繁星春水讀后感 篇24
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū),我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。
于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子,冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
繁星春水讀后感 篇25
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足。
繁星春水讀后感 篇26
誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?——題記
冰心說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”在這個(gè)焰火繽紛,鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天的春節(jié)。我靜靜的坐在屋里,看著書(shū),真是好不愜意。
讀著冰心的《繁星春水》,我仿佛置身于一個(gè)純凈,美麗的世界。一首首優(yōu)美的小詩(shī)如此的繪聲繪色,栩栩如生。母愛(ài),是作者反復(fù)贊頌的主題之一,反復(fù)出現(xiàn)在她眾多作品之中。
在詩(shī)人眼中最美的圖景就是“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里”想一想,多么美的一幅圖畫(huà)啊。一輪圓月懸在天空,它的情揮灑在大海上,我和母親一起坐在小舟上,我靜靜地躺在媽媽的懷里,隨海波蕩漾,風(fēng)輕悄悄的吹著,我安靜的睡著……
自己的母親竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我們都是母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們本應(yīng)該深?lèi)?ài)著母親,然而,我們愛(ài)其他人或事物上遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)自己的母親。為了兄弟朋友,為了花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),甚至于為了一本書(shū)一款游戲,和母親違坳?duì)巿?zhí),甚至為了達(dá)到自己的目的和母親大吵大鬧,傷了母親的心。冰心老人對(duì)自己的行為深表懺悔,我們是不是也應(yīng)該做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”當(dāng)我反復(fù)品咂這句詩(shī)時(shí),我感到自己在母愛(ài)面前的渺小……
我們?cè)凇斗毙恰分幸馀d遨游,在《春水》中思緒蕩漾,和詩(shī)人一起去感受母愛(ài)的溫馨,童真的可貴,自然地偉大吧!
繁星春水讀后感 篇27
《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到了冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情, 它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心意。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用清單優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何認(rèn)為的修飾,不添以任何華麗的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)愁,或一些深深的內(nèi)在美:明日下,綠葉如云,白衣如雪,怎樣的感人呵!又況別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀后感 篇28
二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書(shū)當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言?此茰厝崽煺嫫鋵(shí)揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。
也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。
也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。
也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。
我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!
繁星春水讀后感 篇29
“蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉!”《繁星春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!边@首詩(shī)富含哲理,幻想終只是幻想,無(wú)法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來(lái),不可能的未來(lái),又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來(lái)!我們的未來(lái)會(huì)是什么,誰(shuí)都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們?cè)?jīng)存在,把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!
“夜已深了,我的心門(mén)開(kāi)著――一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”此詩(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門(mén)在開(kāi)著,一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。
繁星春水讀后感 篇30
從作者這些平時(shí)隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對(duì)家庭生活小范圍的愛(ài)以及對(duì)生活這大范圍的恨,也許這是時(shí)代帶給她的影響,我們不妨來(lái)看看這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)當(dāng)代青年的短小詩(shī)篇,看看我們從中能得到些什么。
“童年!是夢(mèng)中的夏,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫,夢(mèng)是虛幻的,而真實(shí)卻賴(lài)以它而得以體現(xiàn),一個(gè)人長(zhǎng)大了就不可能再回到童年,而現(xiàn)實(shí)的與卻又不得不使他想起純真的童年,思緒游離在現(xiàn)實(shí)與回憶之間,只有在中再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?
那么究竟能不能把這種美的崇仰呢?一百一千個(gè)人會(huì)有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對(duì)真、善、美的追求就有了堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗。
春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒(méi)有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái),崇尚自然的美學(xué)觀(guān)和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)詞和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,有時(shí)還碰撞出的火花。
詩(shī)篇表現(xiàn)出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條溫暖綿長(zhǎng)而又鮮活力氣的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
繁星春水讀后感 篇31
隨著白話(huà)文的普及,詩(shī)歌也日漸稀缺了,物以稀為貴,我就此開(kāi)始讀起了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星 春水》了。
冰心的詩(shī)是受著泰戈?duì)栍绊懙,其中有一首:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美!币部梢愿臑椋骸吧钊缦幕ㄖ疇N爛,淺如秋葉之靜美。”
平淡的詩(shī),看似無(wú)奇,但在其上下的波濤卻是無(wú)比的激湯,她的詩(shī)以母愛(ài)為主題,以孩童的天真為主題,讀起來(lái)朗朗上口。
可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更是詮釋了冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些詩(shī)是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福寫(xiě)成的。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)獨(dú)白心春水有感。變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大的,母親的愛(ài)是最純潔的。
別了!春水,感謝你一春潺潺外細(xì)流,帶去我許多意緒。我的心中總因她的詩(shī)泛起漣漪。
繁星春水讀后感 篇32
冰心原名謝婉瑩,我非常欣賞她的文章下面就是我看過(guò)她文章之后寫(xiě)的讀后感。
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。
總之,我覺(jué)得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生……
繁星春水讀后感 篇33
巴金爺爺曾說(shuō):“我們喜歡冰心,跟著她愛(ài)星星,愛(ài)大海,我這個(gè)孤寂的孩子在她的作品里找到失去的溫暖找到失去的母愛(ài)!
讀書(shū)就是陶冶了一個(gè)人的性情,就是心與靈魂的升華。而讀冰心的書(shū)讓我和巴金爺爺產(chǎn)生了共鳴。從他所寫(xiě)的每一本書(shū)里我感受到溫暖,心里有一顆名為愛(ài)心的小樹(shù)苗在悄悄滋長(zhǎng)著。
“黑暗,怎樣幽深的描畫(huà)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛陽(yáng)關(guān)的休息處!
早晨的第一束陽(yáng)光暖暖的灑在心上,那種舒適的感覺(jué)美妙的像融化在口中的糖很甜。自己內(nèi)心的想法只有自己明白,道德和良心的底線(xiàn)會(huì)使自己無(wú)法欺騙自己。真實(shí)的做人,是人們一生中最重要的考試,可通過(guò)這項(xiàng)考試的人卻寥寥無(wú)幾。我想無(wú)法通過(guò)考試的原因只是人們心中有太多的陰暗和冷酷,舉手投足間一抹微笑,就是化解人們心里一座座冰山的陽(yáng)光。
“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵,清清楚楚的,誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的,告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂(yōu)!
夢(mèng),空靈而又美得妙不可言,在夢(mèng)的世界里人們最終會(huì)停留下忙碌的步伐,坐下來(lái)用心欣賞著周?chē)娘L(fēng)景,卸下自己偽裝的面具,在現(xiàn)實(shí)里生活就是這么殘酷,只有不斷的偽裝自己的心,才是安全。夢(mèng)里的自己可以溫暖著別人,用心去呵護(hù)身邊的每一個(gè)生命,夢(mèng),真實(shí)的像一塊鏡子,自己的心赤裸裸的透露出自己的愛(ài)。
喜歡讀冰心,喜歡看冰心的心,喜歡書(shū)字里行間透露出的真實(shí)的愛(ài)。
繁星春水讀后感 篇34
今天,我又打開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。她是我國(guó)女作家、女兒童文學(xué)家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副》上發(fā)表,這一首首富有哲理的小詩(shī),受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn),有的富有童趣,有的凄涼無(wú)比,而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔,開(kāi)始讀時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么意思,慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨,在樹(shù)下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”時(shí),鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài),是溫柔,是憂(yōu)愁——這仰天的慈像,融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛(ài)多么的偉大,多么的慈祥,在詩(shī)人的筆下,母愛(ài)又是多么的美妙,多么的溫暖。
“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅!边@平淡的話(huà)語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜,雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的寫(xiě)涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
繁星春水讀后感 篇35
《繁星。春水》是冰心的詩(shī)集。里面收錄了冰心的許多小詩(shī),這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美,而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。
這些小詩(shī)中,有許多贊美母親的,詩(shī)贊美了世間偉大的母愛(ài),也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛(ài)。如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”
這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài),如:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂!蔽也略(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋妫宰顐ゴ,而?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏,?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà),同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài),如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫(huà)!
冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
讀著《繁星。春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài),這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
繁星春水讀后感 篇36
《繁星·春水》像是一幅愛(ài)的全景圖,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯成一串愛(ài)的力量,驅(qū)走陰霾,點(diǎn)亮希望。
奉獻(xiàn)
“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量,伸出頭來(lái)吧,解放了你幽囚的自己!’樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)石,裂成兩半了!”我不禁沉思:這是奉獻(xiàn)吧!盤(pán)石是媽媽?zhuān)@刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛(ài)我,可仔細(xì)一想:是誰(shuí)天天起早為我做早飯?是誰(shuí)不怕嚴(yán)冬,用紅通通的雙手為我洗衣?是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個(gè)大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫(yī)院跑,那時(shí)媽媽的喘息是多么清晰,當(dāng)?shù)结t(yī)院時(shí),他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是默默地在我身旁陪我!當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)她那布滿(mǎn)血絲的雙眼和蒼白的臉,我哭了,但更多的是心疼與感動(dòng)!媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
成長(zhǎng)
“母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”誰(shuí)又不是這樣呢?媽媽為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了多少?我曾悄悄地發(fā)現(xiàn):媽媽笑的時(shí)候,眼角出現(xiàn)了那討厭的魚(yú)尾紋。而我,卻隨著年齡的增長(zhǎng),反而越來(lái)越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯(cuò)誤,讓她總是在夜晚為我傷心?嘆息?操心。不知因?yàn)槲遥瑡寢層侄嗔硕嗌侔装l(fā)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
繁星春水讀后感 篇37
《繁星》和《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集,總共182首小詩(shī),與其說(shuō)這是兩部詩(shī)集,不如說(shuō)是詩(shī)歌題材的散文。詩(shī)中并沒(méi)有反應(yīng)她對(duì)社會(huì)的思考,而是表達(dá)了自己對(duì)情感的一些認(rèn)知,這種文字是非常細(xì)膩的,需要我們細(xì)心體味。
《繁星》主要是歌頌?zāi)笎?ài)的,這個(gè)主題從古到今就有大量的詩(shī)人來(lái)書(shū)寫(xiě),例如我們非常熟悉的孟郊和他的游子呤,可謂千古名作。冰心用現(xiàn)代詩(shī)歌來(lái)對(duì)母愛(ài)進(jìn)行贊美,是她一生信奉?lèi)?ài)的哲學(xué)帶來(lái)的啟發(fā)。例如她寫(xiě)到“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的,溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵!”這就是描寫(xiě)孩子還小的時(shí)候,母親的那種無(wú)言的愛(ài)和疼愛(ài)之心,是一個(gè)母親對(duì)兒女的深厚情感表達(dá)。
在《春水》中,冰心同樣也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了歌頌和贊美,但這部詩(shī)集中又增加了對(duì)親情、童心和大自然的贊美,主題更加寬泛。例如她寫(xiě)到“詩(shī)人!不要委屈了自然罷,"美"的圖畫(huà),要淡淡的描呵!”就是對(duì)美妙的大自然的描寫(xiě)和歌頌,大自然中處處是美景,只是我們常常缺少了這樣一雙觀(guān)察和欣賞美的眼睛。
讀了這兩部詩(shī)集,我有了一些自己的思考,從文體上來(lái)說(shuō),這的確是現(xiàn)代詩(shī)歌,但從內(nèi)容和情感的表達(dá)上來(lái)講,這似乎更貼近散文,可能正正如冰心的說(shuō)法,她不去寫(xiě)社會(huì),不去對(duì)社會(huì)表達(dá)什么,而是寫(xiě)自己,是自己對(duì)親情、友情、童心、大自然的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)。
詩(shī)集不容易讀懂,簡(jiǎn)練的文字和傳神的表達(dá),需要我們認(rèn)真體會(huì)!
繁星春水讀后感 篇38
當(dāng)我從書(shū)架上看見(jiàn)《繁星春水》這本書(shū)時(shí),就立刻被這個(gè)有趣的名字所吸引了。
“繁星閃爍著——————深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中、微光里,它們深深的相互頌贊了。”冰心奶奶把遙遠(yuǎn)冰涼的太空,竟描寫(xiě)得如此生動(dòng),如此有趣。在她的筆下,仿佛小星星都在一閃一閃地眨眼睛,仿佛小星星都給予了生機(jī)與活力。在深藍(lán)幽靜的太空中,小星星照亮了太空,在沉默中,微光里,它們都相互頌贊了。這一句話(huà)中,冰心奶奶發(fā)揮了充分的想象力。本來(lái)人應(yīng)互相稱(chēng)贊的,但在她的筆下,小星星卻互相頌贊。可想冰心奶奶多么有童真,多么有創(chuàng)意!
“母親!這零碎的篇兒,你能看一看么?這些字,在沒(méi)有我以前,已經(jīng)隱藏在你的懷里!北哪棠滩粌H很眷戀母親,還有許多話(huà)要對(duì)母親說(shuō)。冰心借這句話(huà)寫(xiě)出了對(duì)母親的尊敬,還寫(xiě)出了對(duì)母親的眷戀和對(duì)母親的疼愛(ài)。在她的筆下,母愛(ài)是那么的偉大。
冰心奶奶不僅對(duì)母親情有獨(dú)鐘還對(duì)父親非常佩服!案赣H!我愿我的心,像您的佩刀,這般寒生秋水!”這句話(huà)原來(lái)的意思是我的心很冷,但從她的筆下,她愿意和爸爸有福共享,有患同當(dāng)。仔細(xì)回味起來(lái),冰心奶奶的文章是多么讓人感動(dòng)。
我們要向冰心奶奶學(xué)習(xí),從此以后讀更多的書(shū),因?yàn)橹挥凶x萬(wàn)卷書(shū),才能走萬(wàn)里路。但要記住,越接近成功,越應(yīng)該努力向前,正所謂“行百里者半九十,”我們以后只要努力向前,才能開(kāi)創(chuàng)更好的明天!
繁星春水讀后感 篇39
每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字,這是為什么呢;一樣一樣來(lái)吧。銅獎(jiǎng)的個(gè)人資料:;"那兩名男子互相對(duì)換眼色,連忙下了車(chē)。看著Miss劉,我首先驚訝了一會(huì)兒,但很快冷靜下來(lái): “Miss劉,我爸媽都不在家。
詩(shī)歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩(shī)歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。
不過(guò),我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開(kāi)始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話(huà),不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
繁星春水讀后感 篇40
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪印
“嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。
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