《父與子》讀后感（通用22篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《父與子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀后感 篇1
今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子，他懷著堅定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個小時的時候，聽見了他兒子的聲音，兒子說：“爸爸我就知道你會來救我，你先救我14個同學把。”這對了不起的父與子緊緊地抱在了一起。
還記得5.12大地震嗎？有一位父親冒著生命危險去救他兒子，他挖了5小時啊！終于挖到他兒子了，連忙把他送醫(yī)院。兒子說：“爸爸你還記得一句話嗎？你說過只要你還活著就一定會來救我的，爸爸你承諾了你的話�！�
多么鎮(zhèn)定的父與子啊！多么堅定的父親啊！多么信守承諾的父與子��！
愛多么的偉大，多么頑強啊，只要人的心中有愛和信念就一定會成功！
《父與子》讀后感 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神”，的確，多讀書不僅增長我們的知識，還能告訴我們許多的道理。今天，我就給大家來介紹一本《父與子》的書。
這是一本漫畫書，它是德國作家卜勞恩的作品。作者是根據(jù)父親與兒子的真實生活編成的笑話。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節(jié)大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個大大的坑，想不到自己卻掉進了坑里……在讀的時候，我笑得前仰后合。
一本如此幽默搞笑的書，愛書的你怎么能錯過呢，一起來看吧。
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《父與子》讀后感 篇3
這個寒假，我和媽媽一起看了一本引人入勝的書，書名叫《父與子》，這本書主要是講一對父子樂于助人，互相幫助，樂觀向上，堅強的良好精神。
文中說，當父與子倆人看見路人正滿頭大汗拉著車艱苦地往前拉時，他們一定會連忙跑過去幫忙助他人一臂之力;當兒子送給爸爸的雕像不小心摔爛時，兒子傷心痛哭了，爸爸卻認為雕像的那支長矛沒爛而感到幸運而樂得開心，讓兒子變成破涕為笑!讀了這本書使我受到了啟發(fā)，我要向他們父子倆學習，學習他們樂于助人，互相幫助，樂觀積極向上，堅強的良好精神。
《父與子》讀后感 篇4
今天我讀完了《父與子》這本書， 《父與子》這本書講述了主人公父親和兒子的有趣故事。比如：父親有一次中了一個大獎，獲得了一座豪華的城堡、一個大花園和一個湖。他們?nèi)テ鳎Y(jié)果到了一個荒島上，遭遇了海盜、制造的船沉了……
最后，父親和兒子因為他們的漫畫《父與子》畫的很成功，所以大街上全是他們的粉絲，連發(fā)型和衣服都一樣。他們不喜歡這樣的生活，父親和兒子只好走向太陽，走向新的生活。這件事告訴我們不要因為成名而做自己，做成名的自己很不好，做踏踏實實的自己最好。
《父與子》讀后感 篇5
今天我看了一本書，書的名字叫《父與子》。
這是一本漫畫書，是德國幽默大師，著名漫畫家埃里西奧塞爾寫的，書中描寫了父親和兒子的故事，其中一個故事里兒子誤以為煙斗冒的煙是著火了，然后兒子用一桶水潑到煙上，結(jié)果把爸爸淋成了落湯雞。
《父與子》讀后感 篇6
我讀完了《父與子》這本書之后，有了很大的感受。
在看這本書的時候，我看到過快樂、高興、悲哀、傷心、搞笑的父與子，這本書就是說了四個部分，第一個部分，是在平常的生活。第二部分是又財產(chǎn)后的生活。第三部分是在小島的生活。第四部分就是回家后，我喜歡的是小島上的生活，因為在小島上做了很多好笑的事。我喜歡的課文是“新船小水”和“有心與無意”�！靶麓滤笔侵腹庾龊玫男〈捅煌葡铝怂�，用一句話來說就是竹籃打水------一場空�！坝行呐c無意”就是之本來射不中的一只瓷鷹，但被無意中射中了。
希望大家也來看這本書，感受很大。
《父與子》讀后感 篇7
今天，中午我在家沒有意思，就和媽媽說：“媽我去圖書館了”，媽媽說：“你去吧”，過了一會我到了圖書館里面的書琳瑯滿目，我一下子就看見了父與子，我拿起書坐在地上慢慢的觀看，
這個書非常有趣我一拿起書來就不想放下，這里面講了兩個人，就是父與子。我看見第一頁就是講一天媽媽和爸爸坐在餐桌等兒子眼看就快八點了媽媽就叫爸爸去叫兒子在父親的勸說下就做到餐桌準備吃飯父親瞟了一眼書誰知道也趴下開始看，媽媽又叫兒子去喊喊誰知打開了房間門爸爸居然在看書。看完了我的心里哈哈大笑。后面的就不和大家講了要是誰想看就自己去圖書館吧。我已經(jīng)看完了
這個書是一個幽默風趣的書，我建議大家也看看這本書，可以讓你放松放松。
《父與子》讀后感 篇8
父與子這本書里面，我覺得小男孩要勇敢一點，不要因為一點小事就哭，不就一株麥子嗎！只是被鳥吃了而已，有什么好哭的，真是一個喜歡哭的人。
但是父與子這本書也很好笑，父親買了一本很好看的書，他們回家泡茶的時候還看，結(jié)果倒茶的時候，倒在了自己的帽子里，洗澡時，衣服忘記脫了，就去洗澡了，哈哈！
這本書我建議大家也去買一本看，這本書的確很好看，書里面有英文也有中文，很值得讓大家看！
《父與子》讀后感 篇9
《父與子》是一本沒有字只有畫的漫畫，它里面講的是光頭大胡子爸爸和聰明可愛的兒子之間發(fā)生的有趣的事。
這一本書里面有100多個笑話。雖然它沒有文字，但看了以后就會大笑。這是為什么呢？我來告訴大家。這是因為它沒有文字只有圖畫，我們看圖時就會產(chǎn)生各種想象。這本書還有深刻的意思。別看它只是一本漫畫，可是它可以讓我們學到知識——想象力，這樣我們就可以很輕松的把文章寫好。但是，要想把文章寫好，不光要有豐富的想象力，還要有足夠的詞匯量。
這就是《父與子》的魅力，我把它當成瑰寶一樣看待，因為它給了我許多知識，也讓我懂得許多道理；我把它當成知識的寶庫，因為它有很多的知識，很多很有意思的知識……
《父與子》讀后感 篇10
媽媽給我買了一本書，叫《父與子》，上面的每一頁都很搞笑。我從里面學到了許多有意義的東西。其中有一頁讓我知道了無論有什么危險，都要勇敢地去面對。這本書告訴我們，一個孩子是一個小天使，一個好爸爸則是一個大天使。
我很喜歡這本書，它總是讓我發(fā)笑，還讓我明白了許多的道理。
《父與子》讀后感 篇11
“父與子”是我最喜歡看的書之一，他給我?guī)砗芏嘁蓡柡涂鞓贰?/p>
“父與子”最讓我感動的畫面是車子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開車出去玩，開著開著，忽然車子不走了，于是爸爸就下去修車。他先打開前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車底盤有沒有被卡住，沒有發(fā)現(xiàn)什么東西把車卡住。兒子在車上等的都睡著了，爸爸還沒有修好。等兒子醒來時，爸爸正坐在車上生氣。兒子跳下車，開著自己的滑板車就走了。爸爸看了也把汽車當滑板車向前沖。我看的哈哈大笑說：這對父子真有趣��！
下次讓爸爸再買一些更好看的書給我。
《父與子》讀后感 篇12
《父與子》講述了一個貧苦家庭父親與兒子爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話，但又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部心血用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃盡了苦頭。
《父與子》讀后感 篇13
在寒假，媽媽給我買了一本很有趣的漫畫書。那就是《父與子》
雖說是漫畫書，但是這本書對我們沒有在學習上的危害。因為他就是講一個可愛兒子和一個和藹老爸之間發(fā)生的故事。
這本書主要講述了幽默、和藹、寬容的大胡子父親和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象。
這里面一個漢字也沒有，卻每一個故事都能讓人輕易讀懂，展現(xiàn)了生活的實質(zhì)�！陡概c子》中的故事都源于現(xiàn)實生活中，主人公父親和兒子是卜勞恩和自己兒子的真實寫照。
我喜歡這本有趣的書《父與子》。建議你也去看一看吧！相信你也會像我一樣喜歡上這本書的！
《父與子》讀后感 篇14
前幾天我們學了《地震中的父與子》我感悟很深。
這篇課文主要講了，美國洛杉磯發(fā)生大地震一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后立刻沖向兒子的學校。當時教學樓已經(jīng)成為了廢墟，但他沒有絕望，用自己的雙手挖起了廢墟。他憑著頑強的信念，戰(zhàn)勝了疲勞和艱辛。最終和兒子團聚了。
我覺得父親在挖的時候可能在想：兒子一定活著，他在等著我。而阿曼達在下面可能也在想：爸爸一定會來救我的。正是他們的毅力創(chuàng)造出了奇跡。
《父與子》讀后感 篇15
有一天母親做好了一碗香噴噴的、正在冒熱氣的菜。胖胖的父親和母親，入座時發(fā)現(xiàn)兒子不在位置上。于是母親便叫那個胖乎乎的爸爸去叫在門前趴著的、已經(jīng)被書迷住很久的兒子去吃飯。父親叫起來了被書迷住了的的兒子，父親想知道迷住兒子的書怎么樣，就彎下了腰看那本書，卻不留意的自己也給那本迷人的書給迷住了。于是父親就趴在那里看起了書。
菜已經(jīng)涼了，終于看書的兒子入座了，可是母親又發(fā)現(xiàn)那個去叫兒子的胖父親卻不在位置上了。就讓兒子去叫那個胖父親。兒子氣呼呼的打開門，發(fā)現(xiàn)自己的父親竟然被自己的一本小書給吸引住了，還趴在地上看。
由此看來書的魅力是多大的��！父親去叫兒子吃飯，自己卻被書給吸引了。
《父與子》讀后感 篇16
前幾天，我讀了一本漫畫，名叫《父與子》，這本漫畫生動、有趣，充滿著智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動了我們。
漫畫中，父親幽默、搞笑、和藹；兒子聰明、調(diào)皮、可愛。不過，我覺得最搞笑的還是這篇《航空信帶來的懲罰》：有一天，爸爸正在看信，兒子無聊地在一邊寫信，兒子寫好后，他把信掛到了氣球上，讓氣球帶信飛走，兒子想“誰會收到我的信呢？”爸爸終于看完信了，可以陪兒子出去玩了，結(jié)果，遠方飄來一封航空信，爸爸打開信，信上的內(nèi)容是“誰看誰就是瘋子”署名：兒子，爸爸看后非常生氣，打了兒子一頓。由此可見兒子是多么的調(diào)皮、可愛。
父子倆除了搞笑，還有一顆愛心，比如：父子倆踏上游輪去旅行，��？有人落水了，救人！父子倆跳下船，游過去，竟然是個圖標，但是，游輪已走遠了，雖然故事的結(jié)尾很幽默、搞笑，但是從這個故事可以看出父與子很愛幫助別人。
《父與子》讀后感 篇17
我姐姐有一本書叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結(jié)果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺得他爸爸做的不對，家長們是不能幫小孩做作業(yè)的`。
第二天上課時，老師發(fā)覺這作業(yè)是他見過最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫的，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺老師不該打爸爸，應該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說一個壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹給拔了出來，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛他，不惜一切代價的保護自己兒子。還有……
讀完這本書，我感受是：爸爸對兒子的愛無處不在，用時間陪伴著兒子快樂成長。可我的爸爸因為工作的原因，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機游戲，爸爸說：“這是勞逸結(jié)合，不能沉迷游戲�！毕掳嗔�，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂。
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫。它的資料十分豐富，它使一代又一代人從中獲得歡樂。每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開始，過著歡樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，立刻就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自我的名字嗎？”結(jié)果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自我能蒙著眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對可愛而趣味的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心境，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒有歡樂呢？
看過這本書的人，必須忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點兒的兒子。
每個家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、歡樂的生活。
《父與子》讀后感 篇18
埃.奧.卜勞恩畫的《父與子》漫畫相信大家都不陌生吧，它可是全球最偉大的漫畫書之一呢！這么高的榮譽，怎么能不看呢？在好奇心的驅(qū)使下，我終于買來了一本。
很多的人對和本書都發(fā)表過評論，著名學者、畫家說洪佩奇說：《父與子》那一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，其藝術魅力征服過無數(shù)讀者的心。著名漫畫家也說華君武也說：《父與子》無需什么解釋，誰都讀得懂；孩子們看了好笑，成人看了也好笑，個人去笑個人所理解的。這就是卜勞恩《父與子》的魅力。
是啊，這本書無時無刻都在透露著、訴說著偉大的父愛。每一篇雖有趣，但蘊含著小小的感動。
令我影響最深的一篇是《父愛的力量》。故事說的是兒子正在銀行門口玩陀螺，突然一名搶劫犯沖進銀行，把兒子給撞倒了。兒子不知道他是搶劫犯，就連忙告訴爸爸。爸爸為此打抱不平，走進銀行就開始打搶劫犯。搶劫犯正在搶錢呢，被突如其來的爸爸嚇著了，心一慌就被打倒了。銀行了的人趕緊來湊熱鬧，警察把搶劫犯抓走了，銀行的認為父與子慶祝……這真是歪打正著��！
這本書令你感動，百看不厭！
我讀了[德]�！W·卜勞恩親手創(chuàng)作的《父與子》這本漫畫，讓我特別欣賞這位父親的勇敢和信念。
當我第一眼看到這本書時，早已被那充滿想象力的封面給吸引住，父親的煙斗冒著如同倒映在水中的月亮一樣大的煙圈，兒子就在那煙圈中跳來跳去，而煙圈的煙卻沒有散開，你們說說看，這想象力多豐富呀！還不止這些，背面封面還有趣一些，一個很大很大的鴿子，把父與子倆個人給叼走了，就是這個時候才告別了朋友們，有人肯定會問為什么不反抗鴿子呢?因為父與子被好多人嘲笑和辱罵，所以才告別了大家。故事講述的是父與子一生的事。
我特別喜歡這一本書，有時在夢里也能夢見父與子。最讓我記憶猶新的故事是：一天家里突然失火，兒子一人在家，父親得知家中失火后，飛快回家，看火中的兒子，膽小的父親勇敢地沖進火中救出兒子。我讀玩了這個片段，非常敬佩這位父親的勇敢、救兒子的信念，不拋棄愛子，愿付出。
有一次夢，我夢見了父與子，跟他們一起踢足球、做潛艇、海上玩，參觀父與子博物館和父與子花園……這個夢很短暫，一下子就過去了，我期望再在夢里和父與子見面。
《父與子》讀后感 篇19
最近我看了一本漫畫書叫《父與子》，覺得十分有趣，就想推薦給大家。
《父與子》講的是一個父親和兒子之間發(fā)生的許多故事，其中最有趣的一個小故事是《吸引人的書》，講的是父親買了一本十分引人入勝的書，父子倆都全神貫注地看書，父親干活時眼睛還盯著書看，結(jié)果把泡好的茶倒進了帽子里，洗澡時又忘記脫衣服。我爸爸也非常愛讀書，讀起書來很專注，看到精彩之處忍不住哈哈大笑，弄得我和媽媽莫名其妙。他喜歡邊看書邊喝水，喝水時眼睛也不離書，水經(jīng)常被喝到脖子里面……鬧出不少笑話。
爸爸和我都很愛運動，《鍛煉成名手》簡直是我和爸爸的寫照，爸爸有空就陪我鍛煉身體�；@球場上常常出現(xiàn)我和爸爸的身影，每次我爬云梯，都能聽見大家的嘖嘖稱贊，我感到很自豪。我現(xiàn)在身體練得很健壯，籃球水平不斷提高，總有一天，我會超過爸爸，爸爸希望我長大后到nba打球。
爸爸不僅是我的長輩，更是我的良師益友。他像我的老師，和我一起看書學習，一起念詩，教會了我很多知識。他更是我的朋友，和我一起聊天，一起運動，一起玩游戲……我愛我的爸爸。
本書的作者是埃.奧.卜勞恩，原名埃里西.奧賽爾，德國幽默大師，著名漫畫家。1903年3月18日生于德國福格蘭特蓋滕格林村，童年時搬到了卜勞恩市。
這本書主要講述了一對有趣的父子倆所發(fā)生的故事：第一次，父親幫兒子寫作文，但是因為錯別字太多，被老師打了。第二次，母親讓父親去叫孩子吃飯，兒子正在讀書，父親把兒子叫走了可自已卻開始看書了。第三次，父親帶兒子去兜風，可車子突然出了問題，兒子等不及了，跳下車，踩著滑輪車從爸爸身邊一閃而過，爸爸突發(fā)靈感，把汽車當成滑輪車......第四次，父親為了讓兒子逃票，拿箱子蓋在兒子頭上只露兩只腳，沒走兩步，檢票員叫住了父親，可箱子自已跑掉了。第五次，父親聲稱自已是神槍手，可在為孩子表演時出了意外，子彈飛到一半落到了地上，兒子把靶子摘下放到地上，父親又開了一槍，這次子彈還是飛了一半就落到地上，可子彈正中靶心。有關父與子的故事還有很多，想知道就打開書看看吧。
這部作品塑造善良、寬容的形象，流露出父子之情。
《父與子》讀后感 篇20
父愛是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會迷失方向�！陡概c子》這本書就深刻地體現(xiàn)出父愛如山。
這本書寫了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起，他們經(jīng)歷過快樂，雖然這本中沒有文字，卻讓人很好理解。
讀完這本書，我時不時會露出我那燦爛的微笑、時不時我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂地生活在一起，是因為他們待人好、做錯了事情可以及時改正，父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時光。一天晚飯時，媽媽將香噴噴飯菜端上桌，卻發(fā)現(xiàn)只有爸爸坐在那兒，她疑惑地說：“兒子怎么沒來？”爸爸說：“在看書呢，我去叫他�！本瓦@樣，爸爸走進了兒子的房間。說：“兒子，去吃飯吧，今天有你愛吃的土豆燒牛肉�！薄昂�，我現(xiàn)在就去�！眱鹤右贿呎f一邊不緊不慢地走了出去。這時，爸爸偷偷怙了一眼那本書……
兒子和媽媽都在桌子前了，兒子夾起了一塊土豆正準備向嘴里送時，媽媽突然說：“孩子，我們等爸爸來了在一起吃！”“好吧，好吧！”兒子無奈的說。時間一分一秒地過去了，媽媽有些生氣指著門大聲說：“快去把你爸爸給我叫出來！他在里面繡花呀！菜都涼了！”兒子見媽媽真的有點兒生氣了，連忙跑去找爸爸。結(jié)果他看見了更讓人生氣的一幕！“爸爸！你怎么看我的書�。咳コ燥埧禳c兒！”爸爸十分尷尬摸了摸頭走了出去。
曾經(jīng)我的爸爸跟我說過：“愛是世界上最偉大的東西�！蔽艺J為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人，所以我們不可以罵自己的父母，父母是給與我們生命的人，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔。我們就是父母的寶貝，也是父母的掌上明珠，所以我們要孝敬自己的父母，不可以讓自己的父母傷心、難過。
父母無時無刻都在關心著我們，希望我們健康平安，茁壯成長。多少次我曾讓父母傷心、讓父母難過，此時我感到內(nèi)心一陣刺痛。是誰在不辭勞累地工作？是誰在為我們?nèi)屹嶅X？是誰在照顧我們?nèi)遥渴歉改�，是父母給我們溫飽。他們?yōu)槭裁催@么做？他們是為了我們有更好的環(huán)境才這么做的。父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
從今以后，我要好好學習、發(fā)奮圖強、等長大以后，做個對社會有用的人，好好孝順自己的父母，就像當初他們照顧我一樣。
《父與子》讀后感 篇21
今年暑假，我讀了十九世紀俄國著名作家屠格涅夫的《父與子》，對于這篇具有啟蒙意義的作品，我的感觸很深。
小說《父與子》刻畫了兩種社會勢力——民主主義者和自由派貴族箭的思想沖突。小說中的巴扎羅夫不屈從任何權(quán)威，不把任何準則當作信仰，即使這準則是多么的受到尊重。他認為人的行為不由抽象的必須遵循的準則決定，而是由現(xiàn)實生活決定的，但向來堅強、自信、重視實際行動、專心科學實驗的平民知識分子巴扎羅夫在否認藝術和人的內(nèi)心情感，特別是愛情的同時，卻破壞了自己的理論，他真心地愛上了美麗聰慧的貴族婦女奧金佐娃，他企圖克制自己的浪漫情愫，用盡一切力量壓制自身的天性而未能成功。他向奧金佐娃表達了愛意，卻遭到了拒絕，巴扎羅夫因愛情的失敗而變得懷疑，悲觀，帶著未遂之志，憾恨地離開了人世……隨著歷史的發(fā)展，巴扎羅夫的形象變得越來越復雜，后人對之有著不同的認知，興許這就是屠格涅夫作品的成功所在。
我個人認為，小說的情節(jié)更值得我們?nèi)ネ嫖�，作品于結(jié)尾處描寫了荒蕪的鄉(xiāng)村公墓，巴扎羅夫年邁的父母無法消解痛苦，用強勁的抒情表達了他對生命價值和意義的堅定信念：“難道他們的祈禱，他們?yōu)⑾碌臏I水是沒有結(jié)果的嗎？神圣的愛并非萬能。哦不！掩埋在墓中的不管是顆多么熱烈的心，墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閑地張望，它們不是向我們訴述‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠的和解和無窮盡的生命……”是的，自然的生命有其多樣性和無窮性，這是永恒的規(guī)律。這樣一個悲劇性的結(jié)尾應該引起我們的思考，我們要認識到世界是一個辯證發(fā)展的過程，要讓生活中的矛盾得到化解，就用我們強勁飽滿的自然生命整體及它內(nèi)部的和諧性去構(gòu)建今天和諧的世界。
過渡到今天的社會，人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)與理想努力的拼搏，科技的迅猛發(fā)展，使我們不需要像古代那樣——為了腐朽的制度而發(fā)動一次次的革命運動，拼得死去活來。今天，一個21世紀嶄新的中國，再也不需要戰(zhàn)爭，人民愛好和平。
歷來學者們都認為，巴扎羅夫就其本質(zhì)而言，是和十九世紀“六十年代人”的種種社會心理聯(lián)系的，是和時代的主要意識傾向聯(lián)系的，其實，從某種程度來說，巴扎羅夫就是作者的縮影，當時的屠格涅夫作為啟蒙思想的代表，對專制農(nóng)奴制及其經(jīng)濟，法律，警察制度深懷不滿，他主張普及教育，實行自治。全盤歐化；他主張捍衛(wèi)人民群眾的利益。毫無疑問，巴扎羅夫反映的正是進步民主知識分子的想法。
書中是這樣形容巴扎羅夫的：“他有一種使下人信賴的特殊本領，雖然不遷就他們，說話的口氣也是懶懶的�！蹦菚r的巴扎羅夫就是這樣一個有著綜合心里素質(zhì)與高尚節(jié)操的人。金今天的我們需要的便是這樣一種素質(zhì)，一種積極進取不甘落后的精神，為了心中的理念勇往直前。
就讓我們滿懷巴扎羅夫的那種堅定的信念，辯證的看待與創(chuàng)造世界的和諧性，不要因為自己是農(nóng)民就讓自己處于悲觀的社會現(xiàn)實中，我們應該永遠銘記：“你占有的一小塊地方，只有不斷地去耕耘，去挖掘，你才會使那狹小的空間變得寬廣而明亮，才能不斷地實現(xiàn)自己的價值�！�
《父與子》讀后感 篇22
以前，我經(jīng)常到家樂福超市里看書，最喜歡看的書中就有《父與子》漫畫。這些，爸爸當然知道，所以，當他把在網(wǎng)上買的《父與子》漫畫書遞到我手中的時候，我沒有感到驚訝，相反，就像是擁抱一個久別重逢的老朋友一樣，歡喜是自然而然的，額外的，還有點兒小興奮。
《父與子》中有很多生動幽默的小故事，比如全書第一篇《幫兒子寫作文的代價》，畫的是爸爸看到兒子為寫作文苦惱不已，于是拿起筆替寫；老師在課堂上表揚了同學們的作文；老師問兒子誰替他寫的作文，要兒子領著去見；爸爸看見老師來訪很高興；結(jié)果，老師把爸爸按在凳子上打了板子，說：“寫那么多錯別字，該打！”這個故事讓人大笑的同時，也很有教育意義，它讓人懂得，真正的幫助并不是包辦代替，幫倒忙只會讓事情越來越糟糕！
還有《一不小心，年輕了十歲》，畫的是禿頂?shù)母赣H照相時想把自己的禿頭遮住，就臨時想法兒把兒子倒立在自己頭頂上遮羞，結(jié)果照片洗出來后，父親意外發(fā)現(xiàn)兒子頭發(fā)垂在自己腦門上，于是他把照片里兒子那面剪掉了，欣賞著剩下的畫面，他陶醉地笑著說：“瞧，一不小心，年輕了十歲�！备赣H的率性童真躍然紙上，它讓人明白，不要自尋煩惱，而是要自找有樂，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
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