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草房子讀后感

時間:2021-01-14 14:20:13 讀后感 我要投稿

草房子讀后感10篇

  細細品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的草房子讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

草房子讀后感10篇

草房子讀后感1

  我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

  這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

  杜小康的家是油麻地首富,他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來他家買東西,所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了……

  杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城里進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱,天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債,所以杜小康無法再繼續(xù)上學,家里也無法再開商店。最后,杜小康家真正成了一個空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

  杜小康父子倆不甘心命運的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百只小鴨,帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長,當這些鴨子即將下蛋時,鴨群鉆進了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五只雙黃蛋,爸爸又舊病復發(fā)了。爸爸為了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家,他向桑桑借了二十元錢,進了一些貨,在學校門口做起了生意,生意非常好。

  經(jīng)過磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折,已經(jīng)沒有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時,老師們感嘆著說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

  在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中,在家里最困難的時候,他學會了承擔,主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比,他早早地成長為家里的一根頂梁柱。誰能說,磨難不是另外一種人生的財富呢?

  我們現(xiàn)在的生活條件很好,不必經(jīng)受這樣那樣的磨難。對我們來說,“承擔”這個詞的內(nèi)涵也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做為學生的職責,努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活,讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時,我們要學會承擔,積極面對困難,在克服困難的過程中一步步成長。

  最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬,媽媽和我一樣有壓力。媽媽,您別擔心,我會認真努力地去學習的!該我承擔的,我一定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑袚恍┘覄眨屇玫匠浞值男菹,少長一些白發(fā),讓我的老媽永遠年輕!

  放手讓我承擔,是爸爸媽媽愛我另一種方式,能讓我更快地成長,能讓我走得更遠。

草房子讀后感2

  自己仔細拜讀后真正領(lǐng)會到這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙月的懂事乖巧,白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。

  這本書里最讓我感動得是,杜小康在油麻地的一間“紅門”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他的爸爸杜雍對他說有求必應,可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購買一批貨準備就緒經(jīng)商時,他們家破產(chǎn)了,杜小康只好停了學。懂事的他在停學后去校門口賣東西來維持生計,他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動。

  在杜小康身上,我學到了很多東西,他告訴我在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能克服重重困難,在生活中我們也應當具有這種不畏困難的精神。

  金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

  桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學時光。

  禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他。

  紙月的家中只有一位年老的外婆,她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績,讓老師和同學為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

  蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾分開了。

  艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時,丈夫死了,油麻地小學又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學,并添亂于小學,老師、同學和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。

  厄運里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運抗爭。

  滿口江南話,笑起來露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細馬,他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。

  藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。

  最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地,我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊!

草房子讀后感3

  這是一部講究品位的少年長篇小說,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘缺男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風氣諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎,情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨松懈、情感日趨淡漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。整個敘述既明白曉暢,又在文字下保持了足夠的深度,是那種既是孩子喜愛亦可供成人閱讀的兒童文學作品。”

  這是《草房子》的內(nèi)容提要。

  《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說,《草房子》是一首詩。

  真的,我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書,抬頭望見的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群,心里充滿了感動。

  曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地,我以為是他兒時生活過的地方。我在閑看中國地圖時,發(fā)現(xiàn)香港有個油麻地。之后又查了一些資料,知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡,就納入其小說之中。

  這個精細而喜歡唯美的人,總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節(jié)。于是,一個又一個生動的形象便生活在油麻地里。

  首先是禿鶴,一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的,或者就來源于我們的生活。在我們的印象中,總有那么一個人,或愛流鼻涕,或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟,因為會有許多人取笑他們。

  他們的心理是很脆弱的,但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經(jīng)意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的,更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。

  曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最后挺身而出,是一個美麗的過程,是一種人性之美。

  桑桑,油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。

  桑桑認識紙月后,突然愛干凈了,而且對紙月充滿幻想。為救紙月,他與劉一水打斗。這朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛。

  我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。

  “桑桑雖然沒有死,但桑桑覺得已死過一回了。”這是小說結(jié)尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講,苦難或者幸福,有如白天和黑夜一樣,他和我們永遠相伴,誰也不例外。

  我相信,《草房子》是永恒的,因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分,而這一切是永恒的。

草房子讀后感4

  我看了老師推薦的《草房子》。

  草房子寫得很純真,很適合我們看。最讓我念念不忘的是《禿鶴》。

  禿鶴本叫陸鶴,但是他沒有頭發(fā),頭是光禿禿的。所以,大家譏諷他,就叫他禿鶴了。

  有些人很感興趣,想摸摸他的頭,他也很樂意。但是來日方長,他漸漸覺得自己的頭很寶貴了,就讓他們拿東西來換摸他的頭。可是沒人付得起,還被人喊小禿子。

  他好難過,他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。

  學校舉行會操,那是這一帶小學每年都要舉辦的活動,每次油麻地小學都會取得好名次。

  老師不讓禿鶴去做操,可禿鶴卻偷偷的去了。老師無可奈何,只好讓他戴帽子去。可是會操的一半,他摘下帽子,成為了大家的笑柄。因為他,油麻地小學第一次取得最后一名的壞成績。

  大家開始不理他,不關(guān)心他,無視他,就連老師和校長也是一樣。沒人愿意和他一個小組,他的老師也排斥他,沒人關(guān)心他被狗咬了,同學們還當著他的面說的壞話。他好自卑。

  文藝匯演時,還差一個大禿子日軍。這可怎么辦呢?沒人是禿子,也不能把頭發(fā)剪掉。《d鶴居然主動承擔這個角色,每天苦苦練習。功夫不負有心人,禿鶴的出色表現(xiàn),為油麻地小學贏得了勝利。當別人沉浸在勝利的喜悅時,禿鶴跑了。 桑桑找到了他,禿鶴哭了。在場的所有人都哭了。清澈的水里映襯著這個世上最可愛的男孩??

  禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學們中間是最醒目的。在我們每個人的記憶中,都有那么一個人,可能愛流鼻涕,可能視力不好,可能聽得不是很清楚,也有可能長的不太好看。

  但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的?梢姡聠、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。

  其實禿鶴并沒有什么,其實就是不太美觀。禿鶴之所以要戴帽子,是為了遮掩自己的不足。其實,戴上了還更引人注目。在他們的心里,都是最脆弱的,最需要我們的精心灌溉,而不是一句接著一句的諷刺。

  但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥。

  我們不應該嘲笑他們的,一些東西也不是他們的錯。正如海倫凱勒所說的:“一個人感到有一種力量讓他去翱翔時,他是不應該去爬行的!

  向我們的學校的特殊班級:特教班。這個班是專門收養(yǎng)智障的班級,我們經(jīng)常對他們背后罵他們神經(jīng)病,對他們指指點點。好在他們不知道我們在講什么,要不他們一定會很慚愧,很自卑的。

  將心比心,如果我們是他們,我一定會難過極了,我會想:“不能怪我,我能有什么辦法?假如有一天,你也哪里出了毛病了,我也笑話你,你會好受嗎?” 以一雙明亮,寬容的心去看待別人。不只是要看到他的外表,還要看他的心,

  夠不夠善良,夠不夠純真。不要以排斥的角度看待別人,來日方長,也會排斥你的。用一顆充滿愛的心去看待世界每一草,每一物,即使有些不太好看,也會變得可愛。聆聽愛的聲音,用愛來接受他們吧??

草房子讀后感5

  這學期我讀了許多書如:《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國一群老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學到了可貴的精神。其中,給我印象最深的是《草房子》這本書。

  這本書留給我印象最深的,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

  讀紙月的時候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜當前,珍惜友情,無論做啥事情全部嚴格要求自我,發(fā)奮做到最好,對別人起到用心的促進作用,平時要謹言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自我。

  執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

  在陸鶴身上我明白得了,尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自我尊重自我,才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點,咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重您。

  勇于承擔,堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,領(lǐng)悟成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨,當他們的鴨最后下蛋的時候,又不注意把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。

  但杜小康畢竟是杜小康,他沒自我憐憫自我,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每自我全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。

  杜小康的故事給我說我,富有的時候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時候,也不好自卑,盡自我所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。

  成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學。

  這便是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們:每自我的生命全部不是一帆風順的,全部布滿了酸甜苦辣,苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣,永遠與咱們相伴,當苦難來臨的時候,咱們不能逃避,要滿懷期望,微笑著往應對。

  咱們便是這樣一天天的長大,每自我全部不例外…

草房子讀后感6

  本書中其作者曹文軒主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陸鶴、紙月、杜小康、細馬。他們一起度過的六年小學的美好時光。

  在本文中,讓我印象最深刻的就是小禿子陸鶴。因為他那與眾不同的小光頭,而被大家嘲笑。然而,他變得倔強,自尊心強。還因此也不想上學了。但他的爸爸告訴他說:“用生姜擦頭很快就能長出頭發(fā)!庇谑嵌d鶴就相信了,便按照爸爸所說,拿生姜擦頭。后來幾天才去上學了。不知是誰,當禿鶴走進教室時,聞到了一股生姜味,后來大家都發(fā)覺到了,幾個人都快聞到禿鶴身上了。于是禿鶴靈機一動跑向廁所趁機把生姜味清洗掉。但四十九天都過去了,他還是個禿子,他父親只好給他買頂薄帽。還有一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。

  而紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù),又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

  主人公桑桑是本篇小說我最喜歡的人,因為他當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,讓她不再孤單。盡管桑桑很調(diào)皮、搗蛋,但他還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的孩子!

  我最敬佩的人他—細馬。細馬長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。

  杜小康他家境富裕,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓人垂涎的`是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐懼夾雜著的孤獨、來自陌生的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學會面對。

  杜小康不再忽然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任,開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。

  孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨,已經(jīng)鑄就他堅強的意志;因為那份孤獨,已經(jīng)雕刻了他的靈魂。

  我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭,帶著呼嘯的風聲,攜著永不墜落的夢想,義無反顧地射向那遼闊的長空?嚯y并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能煥發(fā)出生命的光彩。

草房子讀后感7

  愛情這個東西啊,從來都是叫人日日沉淪又樂在其中的。整個故事看下來,我莫名地想哭,莫名覺得心酸,卻不知道自己心疼的到底是書中哪一個掙扎在愛情中的小人物?

  可能是蔣一輪吧,因為他曾愛白雀愛得那么那么深,那樣一種對愛的執(zhí)著,近乎瘋狂。從日日守在河邊吹笛,到失去白雀后情緒大變嚴重影響工作,再到婚后背叛妻子,和白雀通信,在我看來,這大概真的就是愛情了。所以,會心疼最終還是沒能如愿擁抱愛情的蔣一輪。

  也或許是心疼白雀。她這樣一個婀娜多姿卻生活坎坷的美人,本該享有最幸福的生活,有一個屬于自己的溫馨小家庭。本以為遇見蔣一輪是對她之前所有不幸生活的完美填補,結(jié)果,最后也不過是落個背井離鄉(xiāng)、背上行囊遠離故鄉(xiāng)這個傷心地的結(jié)局。

  也心疼蔣一輪的妻子。一想到她,就想起書中描繪的她新婚日滿臉?gòu)尚哂挚蓯壑翗O的樣子。她滿心歡喜地嫁到蔣一輪家,一心想擁有屬于自己的幸福,老老實實,本本分分,結(jié)果最后呢?第一次到油麻地小學找自己多日不見的丈夫,卻發(fā)現(xiàn)了叫自己傷心絕倫的事實。書中寫她回家后,終日躺在床上,不吃不喝,不喊也不叫,只是無聲地流淚。如此一般,怎能不叫人心疼?

  可是啊,可憐之人,也真是自有其可恨之處。

  我心疼他們,卻也不得不說,他們的這些可憐之處真真是有幾分自找的味道。

  就說白雀吧,如果對自己的愛情真的有那么堅定的信心,就不會因為蔣一輪沒能按約定出現(xiàn)而去見谷葦。如果真的有那么愛蔣一輪,也不會因為跟谷葦?shù)囊淮我娒婢陀兴鶆有。真真決定了和谷葦在一起的時候,就應該跟蔣一輪斷得干干凈凈,又何必在他出事時出現(xiàn),在自己對谷葦失望后寫信給蔣一輪,甚至在明知蔣一輪有妻后還固執(zhí)地與其通信。她以為自己是在選擇愛情,卻不知,自己的幸福在很大程度上就是因為這些個動搖不定的抉擇而丟失的。我在想,如果桑桑那次沒有把信拆開后又扔掉是不是白雀和蔣一輪的結(jié)局會截然不同?在想白雀要是最開始就沒去和谷葦見面是不是也不會有后面這些悲劇?可是我不得不承認,生活本就是這樣,有很多不確定因素在持續(xù)產(chǎn)生。一步步向前的時候,就沒有了那么多如果萬一,所以白雀必須為自己的所有抉擇負責。

  蔣一輪亦是如此。明知白雀已心屬他人,就該好好放手,又何必為了這樣一個人傷害自己?明明已經(jīng)是有婦之夫,就該盡好為人夫的職責,不應繼續(xù)與白雀糾纏不清。他把愛情看得太重,重得恍惚間失去了自己作為一個男人應有的擔當。他也在抉擇,在白雀和妻子之間,在工作和生活之間,可是不幸的是,他的這些抉擇,傷害了自己,也傷害了愛他的人。所以,不得不說,他最后的不快樂完全是自己一手造成。

  生活啊,總是猝不及防地叫我們做些選擇。而這些選擇,又有意無意地預見了我們的未來。我在想,這一刻的自己在這里正氣凜然地細數(shù)蔣一輪和白雀的種種不應該,未來的每個時間點,自己是不是也會陷入這樣的漩渦中難以脫身?人生嘛,本來就是充滿變數(shù);生活嘛,本來也就是旁觀者清當局者迷,我只希望,不論如何,我都可以大步向前無所畏懼,可以為自己做的每一個選擇負責。

草房子讀后感8

  近期,我閱讀了《草房子》這本書,里面有位小女生,名叫紙月。知道我為什么特別喜歡紙月嗎?因為我從紙月身上看到了自己的影子。

  一聽到紙月這個名字,就知道這個女孩子很文靜,事實也的確如此。紙月因為在原來的學校受人欺負,所以她的外婆領(lǐng)著她到桑桑家,桑桑的爸爸是校長。外婆求桑校長同意紙月到油麻地小學來上學。最終,紙月轉(zhuǎn)到了油麻地小學。我覺得這一點和我有點相似,因為我也是一個文靜的女孩。下課時,別的同學出去玩瘋鬧,我卻喜歡靜靜地在座位上看書。但值得慶幸的是,沒有哪個同學會欺負我。同學們對我都喜歡友好。

  紙月還很愛干凈,一雙小手總是白白凈凈,與故事中的男主人公桑桑形成了鮮明的對比。并且,這種愛干凈的習慣也慢慢影響了桑桑,使原來不愛干凈的桑桑變了許多,真是要好好謝謝紙月。這一點和我也很像,盡管我們家的條件不是太好,但我的衣服總是很整齊,手也總是干干凈凈的,不留一點長指甲。奶奶常說:“女孩子一定要干干凈凈的。”我和紙月就是這樣的女孩子。

  紙月的學習很棒,寫的作文很有靈氣和書卷氣,字也寫得很不錯。這一點我們倆也很像。我也非常喜歡寫作文,老師常常拿我的作文在班級里朗讀,同學們也都夸我。我的心里美滋滋的,平時練筆就更勤了。我最大的愿望就是將來能成為一名作家,寫出許多優(yōu)秀的作品來,讓孩子們都愛上我寫的書。

  另外,最讓我佩服的是紙月很堅強,能一個人承擔痛苦。她那么一個柔弱的小女孩,卻要承受別人的流言蜚語,受大孩子的欺負。這一點,我們倆不是太像。不過,我覺得也不能把痛苦一直獨自忍著,要學會找人分擔,或者適當?shù)匕l(fā)泄一下,這樣會更好。

  讀書最開心的,莫過于在別人的書中找到自己。今天,我在《草房子》中意外地找到了自己,深深喜歡上了紙月。相信我也會和紙月一樣成為一個人見人愛的女孩。如果你也喜歡上紙月了,就快來讀一讀《草房子》吧!

  在我閱讀過的書中,最喜歡的就是《草房子》了,里面每一個片段,每一個故事,都充滿了童真和趣味,讓人越看越想看,越看越被吸引。讀了這本書,能讓你知道什么是善良,什么是快樂,什么是孝敬,什么是疼愛,什么是偽君子……

  我認為童真就應該像桑桑和他的小伙伴們,天真無邪,單純可愛,可以用蚊帳做漁網(wǎng),可以用碗櫥做鴿籠;可以在深夜捉迷藏,可以為朋友吃苦,哪怕受傷,想幫助誰就一定會幫到底,就算是說謊,他們也只會說善意的謊言。

  什么是孝敬?就是像細馬對邱二爺和邱二媽一樣。他為治邱二爺?shù)牟∨倭鴺漤,把手刨得血直流。為了尋找邱二媽,他出去了九天九夜,終于把邱二媽攙扶回來。雖然他只是邱二爺和邱二媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,但是他把他們看作親生父母,吃盡了苦頭為邱二媽蓋起新房子,為這個風雨飄搖的家撐起了一片天。

  什么是疼愛?就像桑喬對桑桑一樣。桑桑上六年級的時候,脖子上長出了一個大腫瘤,很多人都說治不好了,桑喬沒有放棄,帶著桑桑四處求醫(yī),最后花光了所有的積蓄,也沒有治好桑桑的病。桑喬還滿足了桑!白詈蟮脑竿保簬仙IHドH~林打獵,讓自己扮演了一回獵人。

  什么是偽君子?就像谷葦一樣,戴著小眼鏡,裝得斯斯文文,但是和白三、白雀一起上街買東西,下幾碗水餃都斤斤計較,最后竟然和買水餃的攤主打起來。

  和桑桑這些油麻地的孩子比起來,生活在鋼筋水泥灌注的城市里的我們,已經(jīng)丟失了那份快樂和童真,失去了好奇和創(chuàng)新,整天有做不完的作業(yè),上不完的輔導班,什么時候我也能像桑桑這樣生活呀!

草房子讀后感9

  一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。

  桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

  陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù),又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

  白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

  初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。(。)他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。

  我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動了。我與文中的小主

  人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿?上В@么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

  讀完了《草房子》第二章,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……

草房子讀后感10

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……多么純美的江南水墨畫,這就是故事發(fā)生的場景,一個叫“油麻地”的小鄉(xiāng)村;這里生活著頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……

  最吸引我的當是紙月,一個文弱、恬靜、清純、柔和,但又冰雪聰明的女孩。

  正如她的名字一樣,紙月如同一件易碎品,身世坎坷,不知道父親是誰,母親在她出生一個月后離開了家門,兩天后,人們在四周長著菖蒲的水塘里找到了她的母親,母親去世后,和紙月相依為命的外婆又當外婆,又當媽。她小小的年齡就承受極大的挫折和壓力,然而她聰明、善良,是一個人見人愛,很體面的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔,心思細膩,懂得詩詞,寫得一手令人稱贊的毛筆字,但她不驕傲,總是一副平常的樣子,為了不讓外婆為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴外婆,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把外婆親手縫制的書包送給桑桑:“書包是我外婆做的,可結(jié)實了,能用很多很多年”。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關(guān)心送過去。

  讀紙月的時候,我常常在心里和她做比較,和她相比,生活上我是多么幸福啊;然而,性格上我又和她有一定的差距。我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨,當他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

  還有充滿無助與孤單但有倔強執(zhí)著的陸鶴,為救一只渺小的南瓜不慎落水而永遠地離開的秦大奶奶……一個個催人淚下的故事,一股股震撼人心的力量。他們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒。

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